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种菜的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的种菜的作文，欢迎大家分享。
种菜的作文1
前段时间胡老师让我们班级每个同学在花盆里播种青菜种子，现在小苗在盆中无拘无束地茁壮成长，小苗渐渐长大长高了，从弱不禁风的小芽长成了茁壮的小青菜。小青菜的叶片多了大了，一株接着一株，密密麻麻地分布在盆里。郁郁葱葱的小青菜，像土哥哥那帅气的头发，又像是一片绿色的迷你森林。
可麻烦也伴随着小苗成长而越来越大，因为花盆里的小苗越来越大，几乎要把花盆挤爆了。我和我的小伙伴都惊呆了！这场景简直就是植物版的春运啊！看着这些菜苗，我的心中油然感觉自己是女娲，创造了那么多小生命。但是那么多小苗挤在一个小花盆里，吸收的养分就少了，小苗就会死！怎么办？我不能让我的“子民”死！
“拔掉小苗！”这是胡老师让我们做又简单又残忍的方法。胡老师的命令如同晴天霹雳，同学们都很难过，太让人伤心了，怎么可以把我们辛辛苦苦养大的苗拔掉，这也未免太可惜了吧？而胡老师却说了一句富有深刻意义的话：“舍得，舍得，舍是为了更好的得到！”同学们做了强大的'思想斗争后，点了点头。
拔掉我的“子民”这是一件严肃的事情，我千挑万选，终于挑了一个又瘦又小的“子民”，我小心翼翼地伸过手去，心里默默地对这棵小苗说：“为了大伙的生存，你必须像革命烈士一样牺牲”。于是我又接着悲痛欲绝地让好多又瘦又弱的“子民”壮烈牺牲了，只留下几棵强壮的“子民”，让它们好好地活下去。我希望这些没有被out的“子民”一定要继承发扬“革命烈士先辈们”的视死如归精神，顽强地活下去，活得光彩有力，对得起奉献出自己生命的小苗们。
“舍”与“得”的哲学值得我们好好地品味，在生活中，我们要舍得放下一些休息时间，多学习，这样在考试中就会得到优秀的成绩。
种菜的作文2
周四，史老师挑了一些人去种植园种菜，我很荣幸也参加了。
我们到了种植园，看见土里的花生还没有拔，就立即先收花生 。接下来，我们把地里的小石子捡出来，石头好多啊，都快成小山堆了。杂树枝也不少，我们继续投入“战斗”，没多久，地里就整洁多了。
忙了半天终于开始松土了，松土时我看见了许多蚯蚓，刚开始还很害怕，不过听史老师说蚯蚓是益虫，在地里可以松土后就喜欢上了这些“小家伙”。
我们请了几位奶奶和阿姨来帮忙，看到她们拿着铁锹在松土，我也很想试一试，感受一下松土的过程。我向其中一位阿姨借来一把铁锹，铁锹课可真沉啊，挖了两下手就疼了，可以体会到奶奶和阿姨多么辛苦，我们的农民伯伯劳作多辛苦！
松好了土，我们选了菜籽，有：香菜、青菜和菠菜。最后，奶奶把菜籽均匀地洒在整理出来的三小块地里。
看着我们整理过的菜地，感到很自豪！相信在秋雨姐姐和太阳公公的`滋润照顾下，种子一定会茁壮成长的。
种菜的作文3
一年之计在于春，春天是播种的季节，老家的外公、外婆常常在这个季节种下许多的小菜苗。周末我正好赶上了这个好时机。
外公用锄头在地里挖出一排排小坑，我马上拿着一把小菜苗每个坑里放一棵。放着放着，我突然尖叫起来，被眼前的情景惊呆了！有两节被外公挖断了的蚯蚓在坑里拼命挣扎，好可怜呀。我的眼泪快掉下来了。还好，科学书上讲：蚯蚓断了的每节身体将来又会长成完整的蚯蚓。我想：这样为外公的菜苗松土的蚯蚓不是又多了一条吗，如果那样的话我就不用难过了。接下来，我又学着栽菜苗。我拿起菜苗，把它靠在坑的一侧，再捡一块湿润的泥土压在它的.根上，按紧后又在湿土的面上撒上一些干的小碎土，把菜苗固定好。我用同样的方法把一棵棵小菜苗栽好了。外婆负责给菜苗浇水，一会儿干巴巴的土地里变绿了。
看着这些小绿苗，它们好像在对我说：“我们的家真宽敞呀！”
种菜的作文4
我第一次亲眼目睹屋顶上的菜棚！那是一个个像阅览室的书架似的，用泡沫板盖着的蔬菜培养架，里面设置了自动喷水装置，根据需要定时喷水。最神奇的是，这里居然没有土壤，我们能看到蔬菜的根，拖得很长很长。这里就是麦禾农业公司的'无土蔬菜培养基地了。
老师给我们介绍了几种不常见的植物，比如迷迭香，薄荷，荠菜等。介绍完后，我们跟着老师去楼顶的蔬菜基地。在这里，我看到了真正的迷迭香，在我想象中，这应该是一种有着迷人的香气的植物，不料，我凑近去深深一闻，一股怪异的气味差点让我吐出来，这种气味很像我家小院里五针松的味道。真是难以想象，这么难闻的迷迭香居然可以用作食物香料。
老师让我们自己试着种菜，我马上去领了一个海绵和一颗菜苗。海绵怎么能种菜呢？这就是无土栽培的神奇之处了，只要把海绵分开，把菜苗夹进去，插进一个孔里面，就大功告成了。看着自己用无土栽培的第一株菜苗，我不由得感叹，科技发展真是日新月异啊！看来，不久之后，移居到没有土壤的星球也不是神话了！
种菜的作文5
八月酷夏，太阳炙烤着大地，但就在今天我要向外公去学种菜。
刚吃完早饭，我便迫不及待地嚷着去种菜。于是，外公便拿来了锄头和铁锹领我一起向菜地走去。一来到菜地，只看到一片杂草丛生，土坡高地不平，呀！这可怎么办？这时，种菜经验丰富的外公便拿起锄头开始锄草。我在一旁看着感觉很有意思，恳求外公也让我试试。可这锄头一到我手上就“不灵”了。我用力锄了一下，杂草像个倔强的牛一样纹丝不动，再锄一下，还是如此。正当“山穷水尽疑无路”时，我气愤地一钩，突然“柳暗花明又一村”，那杂草竟破土而出，终于有些进展了。可我······唉，真是累，敢情第一步锄草都怎么难。再加上头上火辣辣的骄阳，可真是“锄禾日当午”啊！
好不容易把那些杂七八拉的草给锄完后，就要开始翻地了。 翻地的主要作用就是松土，同时把以前地里残存的菜翻到地下当做肥料。翻地时，我手中的铁锹怎么也不听话，插在土里进退两难，气得我抬起一脚踢向锹柄。结果可想而知，土飞得到处都是，变成了名副其实的“土地”。我心想：“种菜怎么这么辛苦？”这时，外公看穿了我的'心思，说道：“你踢是对的，可惜踢错了位置，应该踢铁锹根部。”我试了一下，果然没错，翻地变得省力多了。当看到一小片平整的菜地时，我早已大汗淋漓，汗都滴到了菜地里，这就算是 “汗滴禾下土”吧。
接下来的施肥，播种，浇水的工作就显得轻松多了，我和外公三下五除二就搞定了。看着自己亲手种的地，我心里喜滋滋的。今天我更深切的体会了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的深刻含义。
这次学种菜不仅让我收获了不少的劳动技巧和种菜知识。更让我懂得一分耕耘一分收获的道理
种菜的作文6
我记得，那时我还在青岛。我和航航哥哥、奶奶、航航哥哥的奶奶、航航哥哥的爷爷一起去山上种菜（这是他们包的地。）。
哥哥种了黄瓜、芸豆、韭菜和青椒。他们种的黄瓜很特别，不像我们这的黄瓜。我们这的黄瓜是老绿色的，他那是白色的。我们这的黄瓜一尺多长，他那的黄瓜手掌大小。我们这的黄瓜刺儿多，他那的'黄瓜圆溜溜。
我逮了一只蚂蚱，我又把那只蚂蚱给放了（就是觉得好玩而已。）。正好附近有一只小鸡，它可能是看见了，就跑过来，一下啄起那个蚂蚱，又放下。啄起来，又放下。再啄起来，再放下
可怜的蚂蚱经过九九八十一啄，终于被小鸡吞下肚
近中午了，我们开始烧水。我和奶奶喜欢用能烧很久的柴，而哥哥喜欢用一烧就没的草。可怜了我这个拔草的人哪
下午，我们抱着丰盛的蔬菜下山了
种菜的作文7
这周我最大的收获就是发现农民伯伯是怎样种菜的。
一日，我下楼出去玩。刚下楼梯，发现路边有人在种菜。她左手提着肥料桶，右手提着清水，接着又把清水倒进肥料桶。我觉得很奇怪，为什么有了肥料还加清水呢？然后，我去问妈妈，妈妈说：“如果只用肥料的话，肥料太浓了，菜就会被烧死的。”我觉得不是。为了证实这个说法，我就去商店买来了两个种子，把它们分别种在花盆里。一个总是施肥料，一个又施肥料又浇水。果然如此，总是施肥的`菜死了，而又施肥又浇水的菜长大了。这下我才明白：在肥料里加些水，肥料稀释一下就不浓了，那样子对菜有好处。事后，我还知道如果菜叶变黄了，就是表示这块土地缺少营养了，那时可就要施肥了哦。
妈妈真是高明，我甘拜下风。
种菜的作文8
现在很流行在阳台里种点盆栽蔬菜，所以妈妈也买了点种子来种。
因为是住在一楼，首先要刨地，地很小，只有窄窄的一条边。妈妈让爸爸去菜场买了迷你的镐回来刨，就这么一点地，分了三天，爸爸妈妈两个人轮番上阵，才刨好，可想而知农民伯伯真的是很辛苦。
刨好了地，妈妈洒上了几种蔬菜的种子，这些天，浇淘米水，洒农药化肥，又过了几天，才出了一点苗。又过了几天，不再有新消息了。原来，这片地是靠在墙边的，晒不到太阳，菜才长的不好。
这虽是一个简单的道理，却带给我无限的'思考：
天地万物，是需要水，可是不能没有太阳。没有了太阳，就没有光，瘟疫将吞噬整个地球，没有太阳，将什么也没有。那些关于太阳黑洞的信息，警示着我们要关爱地球，地球只有一个，太阳只有一个，生命只有一次。环保意识和绿色生活应该世世代代继承下去，我们每一个人都要做好，才不枉费寒窗苦读受到的教育。愿那些违背人类文明发展的所有错误做法早点被废弃。
种菜的作文9
春节过后，天气渐渐的变暖了，在一个春光明媚的日子里，爷爷准备去后院的菜园里种菜，我好奇的跟在爷爷身后，看爷爷怎么种菜的。
我和爷爷来到菜园里，爷爷拿着铁锹一锹一锹把地里的土翻开，然后再把翻开的土打碎，整平。我很奇怪爷爷为什么这样做，爷爷告诉我，这样是为了让土壤变的松软，有利于种子吸收营养和透气。把土地整理平整以后，爷爷把翻好的土地整齐的分成两块。一块用来载育好的芹菜苗，我学爷爷的样子先在土里挖了个坑，把菜苗的`根部埋到土里，然后用土封好，这样一颗菜苗就种好了;另一块用来撒上菜的种子，然后再在上面撒上土把种子盖住。在我的请求下，爷爷给我留了一小块土地，我小心的种上了我最喜欢的百合花的种子，期待着它能开出最美的花。最后爷爷用水管把菜浇了水，这样才能保证种子有充足的养分。
菜终于种好了，看着整齐的菜地，虽然有些累，心里却开心极了，我也学会种菜了。
种菜的作文10
这学期开始，自然课的第一单元教的就是小园丁学种菜，当然我们也要自己动手种种看，种菜当天，我充满期待的来到自然教室，老师检查完我们的用具后，就准备开开心心的种菜啰！
要准备种菜了！种菜前，全班叽哩呱啦的讲个不停，雀跃万分的表情全在脸上。种菜时，老师贴心的用铲子帮每组装土在花盆裏，接着选择种植的蔬菜了，我和队友们像麻雀般叽叽喳喳讨论个不停，最后我们一致决定种植栽种期较短的'「油菜心」，终于能开始播种了，我和组员们一颗接着一颗把种子种下去，种完后再使用浇水器轻轻的洒上水，直到土壤滋润，之后只能静静等待它的发芽了。
等待发芽的过程真是一种考验，每天迫不及待来到花盆前，总是看不到幼芽的踪影，盼呀！盼呀！三天后终于看到爱心图案的幼芽了，而且越长越好，天天我们都期待轮到自己浇水的日子，看到它们经由自己的努力而不断成长，就像妈妈在照顾小宝宝一样，但是，过了几天，我却发现叶子上有着蚊白蝶的卵，再过了几天，一只只可爱的绿色小毛毛虫在叶上爬啊爬啊，毛毛虫一天比一天大，结果，出乎我意料之外，同学们竟然流行起「养毛毛虫」，我也开心的一起参与，看着它们可爱的身躯不停的扭动着，模样真是逗趣，最后菜苗当然也难逃毛毛虫的毒牙，被啃得这边一个洞，那边一个洞啦！
这次种菜真有趣，我们个个都像个小小农夫，体验农夫种菜的种种过程，毛毛虫也带给我们很多的欢乐，只可惜我们辛辛苦苦种的菜都白费功夫了，但是我们还是学到很多东西呢！我也了解到要珍惜食物，才不会让辛苦的农夫们失望喔！
种菜的作文11
春日、暖阳、菜地，不时在我的脑海里浮现，回想起来不禁暗自发笑。
那是春光明媚的一天上午，我看见爷爷在菜地里种菜，一会儿挖地，一会儿种菜。我一时手痒，对爷爷说：“爷爷，我也想种菜。”
爷爷脱口而出：“好!”
我从家里的柴火堆旁拿来一把小锄头，跑到菜地里准备帮忙。
爷爷对我说：“你先把地里的草锄掉。”
我点头应允。地里绿油油的，有草，也有菜，我有些分不清，也不好意思问爷爷。我走到地里，用尽全身力气锄了起来。过了一会儿，传来一阵笑声，我回头一看，是爷爷在笑，我转过身来问道：“爷爷，你笑什么？”
爷爷边笑边说：“你看清楚，你把菜当野草给锄掉了。”
我羞愧不已，说道:“我把菜重新种起来就是了！”
说完，我学着爷爷的`样子，先松土，让土没有硬块，再给土挖一个坑，把菜放在坑里，撒上肥料，然后培土，最后把土按实。我把我自己锄掉的菜，重新种好了，它们个个精神抖擞，菜地里充满生机。
爷爷朝我竖起大拇指说：“你真棒！”
我十分高兴，像踩着一朵幸福的云，又像中了奖似的。
我看到爷爷浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽全身的力气，把水往天空泼，大喊：“下雨啰！下雨啰！”
现在，我明白了当年被我锄掉的是芥菜，小小的，有点像野菜。而当初我胡乱地锄，胡乱地种，又让爷爷从头再来，费了不少功夫。爷爷每每跟我说起这事，总是哈哈大笑，像吃了蜜似的，又像隐藏了秘密似的。
那幕已远去。每当看到那片菜地，那事又涌上我的心头。
种菜的作文12
春天到了，小白兔又到了忙碌的时候，小白兔每年吃的都是没农药的`白菜。
这一天，小白兔到商店里买了种子、肥料。它去收银台付钱时，鸭大婶看见它没买农药：“你为啥没买农药呀？”
“因为我每年都吃没有农药的。”小白兔说。
鸭大婶告诉它：“你傻呀？如果你不喷农药的话，它就会长得很慢，如果你喷农药的话，它就会长得很快。”
“可农药对我们身体有害呀！没有了农药，就可以吃到绿色食品了。”小白兔说。
“嗨！你不着急呀？”
“我不着急呀！”
到家了，小白兔拿起锄头就往园子里走去。它刚刚刨了一条垄沟，就累够呛，它想：我还是去休息一会儿吧！太阳公公看到了，便鼓励它：“加油！你会成功的！”小白兔听到了，感觉浑身充满了力量。于是，它又扛起锄头，便继续锄地。小白兔的手已经磨出泡了，可是它仍然坚持着。
天已经黑了，小白兔呢？原来，它还在地里呢！种子已经撒完了。它一看时间，已经十一点了，它想：水还是明天浇吧。
“咯咯咯”公鸡报晓了，小白兔起床后，拿起水壶就往园子里走，它一点一点地把水浇完了。
小白兔又浇水又施肥，白菜在小白兔的精心照顾下，终于长出了芽来。小白兔这才发现芽里竟然有可恶的小虫子。于是，小白兔就找公鸡大哥来帮忙。公鸡大哥很快就虫子吃完了。小白兔非常感谢公鸡大哥。
终于到了秋天，白菜也丰收了。小白兔高兴极了。它推着手推车把几棵白菜装到手推车上，它没有把白菜运回家。原来，它去送大白菜了，它送给了山羊爷爷、鸭大婶、猫小妹……因为它不想让大家吃到有农药的白菜。
种无公害的白菜很难，正因为难才不能浪费！
种菜的作文13
今天上午，阳光明媚，我们发现家里有许多蔬菜都发芽了，我和妈妈、妹妹就准备把(发芽的)蔬菜都种下地。
我们先把土豆切成块状，让每一块上都一个小芽，再把大蒜掰成一瓣一瓣的，最后我们提着一个桶，带着铲子，叫上好朋友，高高兴兴地出发了。
来到花园，我发现花园里的梨花(应该是杏花，杏花开得最早，然后是桃花，梨花开得最晚。)含苞欲放，真像一个个洁白无暇的小绒球。我的好朋友还带着(发芽的)红萝卜、白萝卜和黄豆。我们在花园里找了半天，决定在一棵小松树的四周种菜，因为那里没有高树，阳光很充足。
我们先松土，把小土块拍碎，接着我们把土拍平，摸起来软绵绵的，这样，蔬菜们就会有一个温暖、舒适的家了。我们又挖出一条浅浅的小“隧道”，把土豆的芽朝上放进“隧道”里，然后又把土盖在上面。
接着我们又种了大蒜、黄豆，它们都稳稳地站在松软的'泥土里，像一些精神抖擞的士兵，只有大蒜“头顶’的芽露在外面，像一个个嫩绿的“小栏杆”。最后我们又挖了几个大坑，把白萝卜和红萝卜都种了下去。
接着，我们又一个个拿着装满水的桶给“蔬菜娃娃”浇水，盼望它们早点长大。虽然我们都干得满头大汗、腰酸背痛，但看着我们的劳动成果，心里美滋滋的。
通过这次种蔬菜，我明白农民伯伯种地有多辛苦，所以我们不要浪费饭，因为这些饭，都是农民伯伯的汗水换来的。我还明白了春天是一个播种的季节，只有在春天播种，秋天才会有收获!
种菜的作文14
我有一个爱种蔬菜的爷爷，每天收获不同的蔬菜，有红红的番茄，紫色的茄子，有绿绿的青菜，各种各样的蔬菜好吃极了。
你猜我爷爷的菜是在哪里种的吗？你们肯定知道是在田野里种的。那里虫子可多了，飞来飞去，东啃一口青菜，西咬一口茄子，爷爷努力把他们拍死捉掉。
韭菜跟我的铅笔一样长，割掉一批，过了两三天又能长出一批。你知道吗？我爷爷是用什么东西施肥的吗？绝对没有用农药，你们肯定猜不出来，是有机肥，如菜饼，动物粪便。难怪每次吃到的`蔬菜味道那么鲜美，那么好吃。
我亲眼目睹过爷爷种南瓜。他先在泥地挖一个洞，再把瓜苗种在洞里，再拿土盖上，浇上水。过了一个月南瓜藤就挂在了黄黄的围栏上，还开着几朵金灿灿的花，有的花里面结上小小的绿南瓜。绿南瓜会一天天长大。
爷爷抱着绿南瓜回家了，奶奶把南瓜炒好，我们就吃起来，嫩嫩的好吃极了。秋天，爷爷又抱着黄黄的老南瓜回家，回到家爷爷用刀把南瓜剖开，取出南瓜籽，准备做来年的南瓜种子。
冬天，我们还能吃到鲜美的蔬菜，爷爷的蔬菜四季去不断呢！
这就是我的爷爷，爱种菜的菜爷爷，你们的爷爷是什么爷爷呢？快来介绍介绍吧！
种菜的作文15
我们的学校有块种植园地，每个班级都有一块属于自己班级的菜园子。
今天，老师说轮到我们组去菜园子学种菜了，我又高兴又紧张。你别说，都三年级了，我竟然不知道怎样种小秧苗的。
放学后，我们来到菜园子。由我们班级的'一位张同学的妈妈指导我们栽种。张妈妈对我们说：“你们先挖一个坑，坑不要很深，十来厘米左右就可以了。挖好坑，用手拿着小苗，放进坑里。接着把水倒进去，把周围的土刨到有苗的地方，这样一棵秧苗就种好了。你们几个来试试吧。”
我们争先恐后地抢到一把秧苗，挑出一棵来，准备栽种。张妈妈连连叫道：“要小心一点儿，不要抢，会把秧苗扯烂的。”
照着张妈妈教给的方法，我前面几步做的还好。下一步是浇水，可是那位接水的男同学半天不见踪影，我是个急性子，实在不想等了，便刨起土来。张妈妈看见了，对我说：“应该先浇水的。别急哦。”我听了，就耐心等了起来。直接同学把水提来。我给小秧苗浇上水，小苗喝足了水，好像挺得更有精神了。
我一共种了三棵苗，希望它们能快点儿长大！