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找钱的作文大全(8篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的找钱的作文,欢迎阅读与收藏。
找钱的作文1
那天,我正在面馆吃面,突然一个声音吸引了大家:“嘿,你还没找我钱呢!”那是一位老爷爷,冲着服务员叫喊。
一位年轻的服务员走过来,对老爷爷说:“钱已经找给您了,我们在给顾客小票的同时,会将零钱找给顾客的。您看小票在您手里,说明我已经找给您30元了。”
老爷爷翻了翻钱包,里面果然有一张小票和三张10元纸币。可他仍坚持说:“我手上有一张50元和三张10元,这碗面是20元,我给了你50,你没把那30元找给我,这30元是我自己的。”我听着这绕口令一般的话语,不免有点乱。服务员还想说什么,这时一位穿着制服的领班走了过来,拿出30块钱,对老爷爷说道:“大爷,不管怎么样,我们都把这30元找给您。”老爷爷接过钱,嘴里嘟哝着走了。
年轻的服务员不解地问领班:“我明明把钱找给他了,你为什么还要再给他呢?”领班笑道:“这位老爷爷经常来这儿吃饭,虽然我们交流不多,但是我对他很了解,他就像我的爷爷一样,很善良,不是那种讹钱的人。老人年纪大了,可能记忆力不好,我们宁愿自己吃点亏,也不能让大爷扫兴啊!”
就在我准备起身离开的时候,那老爷爷又回来了,红着脸,不好意思对领班说道:“实在抱歉,我刚刚想起来了,我那30元钱昨晚买了牛奶,这30元钱你们的确已经找给我了。”领班接过30元钱,和颜悦色地说:“没关系,您记起来就好。欢迎下次再来!”
此刻,周围玩手机的`人都抬起了头,对这位领班投去了赞许的目光。
找钱的作文2
星期五下午放学后,我跟爸爸来到了小区旁的超市。我和爸爸很快找到了自己要买的东西,到收银台前排队结账。
可能今天是星期五,买东西的人比较多。排在我们前面的是一位年纪有点大的婆婆。
终于到婆婆结账了,收银员姐姐把她的东西一一进行扫描,然后跟婆婆说:“您的商品一共是91元,您是微信支付还是现金支付?”婆婆说:“我没微信,用现金。”说完后,婆婆掏出了一把钱,拿出了一张100元的,然后再从零钱里拿出了一张1元的,一起递给了收银员姐姐。
看到婆婆拿的钱时,我心里纳闷了“一共就91元,婆婆拿100元,还可以找9元,钱够啊,为什么还要再多拿那1元啊?”于是我疑惑地看着婆婆跟收银员姐姐。只见收银员姐姐把101元收了起来,放进了抽屉里,拿出了一张10元的'找给了婆婆。
好聪明的婆婆啊,商品是91元,她多拿了1元,变成101元给收银员姐姐,刚好就可以找10元,如果找9元,就要拿好几张钱,太麻烦了,找10元刚好就拿一张钱。
看了这一幕,我心想:“数学在生活中太重要了,我一定要学好数学,让它帮我解决生活中的难题!”
找钱的作文3
今天下午,周老师走进教室,说:“同学们,别的班有一个同学订杂志的钱不见了,来几个机灵点的人帮忙在校园里找一下吧。”随后,老师点了几个同学,其中也点了我。
要开始行动了,我们自称为福尔摩斯侦探组,各自分配了任务。我与孙宇涵去操场,王宇恒、李浩、丁西云去走廊,一有线索马上集合。我和孙宇涵来到操场附近的草丛里,捡起树枝,把被树叶积满的地方全部弄开,在里面搜索,结果一无所获。我们又去司令台后面,按照同样的方法找了一遍,但是情况很糟糕。我们不仅没有找到钱,还弄了满鞋灰尘。
接着,我和孙宇涵来到操场上,把这个操场能藏东西的地方都找了一遍,包括滑滑梯附近,但还是没有发现。我们跑向乒乓馆,把乒乓馆里放球的抽屉,篮子和脸盆都翻了一遍,只找到一个装钱的袋子。我和孙宇涵猜测把钱藏在过这里,只是在我们来之前,把钱提前取走了,或是藏在别的不显眼的'地方,但一定不再是乒乓馆了。我们觉得离成功不远了。
我俩走出乒乓馆,发现丁夕云来找我们集合了,我们连忙跑过去。只见李浩手里也拿了一个和我们一模一样的钱袋,我们心里都产生了一种想法,会不会这个人把钱分批藏在某些地方,留下这种袋子做记号。于是,我们又找了起来。找了半天,孙宇涵说他那里有发现了,我们都跑过去看。只见孙宇涵手里拿着两枚1元硬币,我们怀疑是偷钱人无意间掉了的,会回来取,便把硬币扔在地上,躲到滑滑梯上观察。等了一会儿,见没有动静,便下来了,捡起硬币,充满疑惑地放进袋子里。
我们又“扫荡”了一圈,没有发现可疑人员,只有正在放学的同学。我们失落极了,拿着这些缴获的“战利品”,回到教室向老师说明情况。
找钱的作文4
记得那天是天是年初二,快要吃晚饭了,妈妈叫我去超市买5瓶可乐,我拿着钱去超市买可乐了。
超市里人真多,难怪爷爷说超市里的东西好像都不要钱的,每天人那么挤。我快速地来到卖饮料的地方,拿了5瓶可乐,我就去付钱了。我一共付了20元钱,5瓶可乐12元钱,二十减十二等于八,服务员怎么给我了10元钱,我心里感到奇怪。回家的路上,我突然担心起来,服务员算错了钱会不会被罚?我越想越担心了,我的心里非常不安,总是觉得又一种怪怪的`感觉。但是,到了家里,我还是把那十元钱放进了我的储蓄罐里。这件事我一个人都不敢告诉,我心里更不安了,晚上睡觉都睡不着。第二天早上一醒来,我便把这件事告诉了妈妈,说我已经决定要去还钱,我早饭都没吃,就跑到超市把多余的两块钱还给了叔叔,叔叔夸我是个懂事的好孩子。回家的路上,我开心极了,心里也轻松多了,如释重负,不再有那种怪怪的感觉了。
回到家,爸爸妈妈都表扬了我,我的心里别提有多高兴了。
找钱的作文5
在我七岁那年的一个傍晚,我帮妈妈买菜的时候,好心的大娘多找了我两块钱。“去帮我买点菜吧!”厨房里传来我熟悉的声音。“噢,卖多少?”“买一斤豆腐,四个西红柿和三元面条。来,给你十元,记住让大娘找你钱,小心点儿,注意安全!”我到了菜店门口,“大娘!大娘!”“怎么?买菜啊!”“是啊!买一斤豆腐,四个西红柿和三元面条。”“来,一共六元,找你钱。”大娘慈祥的对我说。大娘手颤抖了一下,平静地望着我。“别走了,让我点点。”大娘点了以后,把钱给了我,我把钱塞口袋里,拿着菜转身就走了。我回到家,妈妈查了查钱,严肃的.对我说:“你是不是偷了大娘两元?”“我没有啊!”我说。
妈妈拍了我一下,脸上皱巴巴的,而且凶巴巴地望着我。我已经泪流满面了,我想:一定是大娘点钱的时候多给了我两元钱。我说:“我没有偷。”妈妈想了一下,和蔼可亲的对我说:"我可怜的孩子,对不起,我知道了,大娘多给了你两元,是不是?“我点了点头。夜深了,外面寒风呼啸。但妈妈强拉着我到菜店去给大娘两元钱,但是大娘说:"当官的需要金钱、地位和升官,当妈妈的需要孩子的关心和照顾,孩子就需要两元钱买一些文具,为什么不给她呢?“大娘把钱塞给妈妈,妈妈平静地望着我,犹豫了一下,但还是转身走了。我知道了:一个人不需要升官发财有地位,只需要别人的一丝丝帮助。在我心里一直记着这件事,这件事使我很难忘却。
找钱的作文6
放学回家路上,我看到前方有个身着西服的男子,风度翩翩。他在掏口袋的时候,钱包不小心摔在地上,而他,毫不知情地继续往前走。
这是个牛皮钱包,精致的拉链封住了钱包里的“秘密”。我小心翼翼地解开这个“秘密”,一眼便看见里面的大钞,手禁不住在钱包里翻动。
“是自己独吞,还是还给失主?”我在原路打转,细微的'汗珠在阳光下显得格外耀眼。
“拿一张一百,然后把钱包还给他。这样他不仅不会发现,还有可能表扬我拾金不昧。”
“但是,如果被发现了……我怎么面对老师和同学?”
我缓缓地向前走着,感觉一步足有千斤重。这时,我看到男子下意识地摸了摸口袋,发现口袋空了。他从容的步伐瞬间变得急促,镇静的脸显现焦躁不安的神情。
“是给,还是不给!是给,还是不给!”我咬牙切齿,拳头紧握,真想找个东西打一顿。
那男子往回跑,不停地寻找,豆大的汗珠从他额头滚落。
“如果还给他,他会不会把我当小偷?”我心里顿时又开始忐忑不安。
男子从我身旁跑过。“算了,还是还给他吧。”我松了一口气。
我拿着钱包,往他远去的方向跑去。男子望着钱包,一脸惊喜,轻轻地对我说了声谢谢。
我继续走在回家的路上,沉重的步伐又变得轻松起来。
找钱的作文7
“钱包不在这里。”“也没有在这儿。”我刚上完补习班到家门口,隐隐约约听到家里传来说话的声音。这是怎么了?我敲敲家门,没有人开。我害怕起来“难道家里进贼了吗?”又敲了几下,爸爸把门打开了。我心中的大石头才放下,疑惑地问爸爸:“怎么了?”爸爸皱着眉头说:“妈妈的钱包找不到,你见了吗?”我摇摇头:“没见。”
我也和爸爸妈妈一起找钱包。我把我屋里的东西全翻遍了,也没有发现任何蛛丝马迹。只见爸爸妈妈充满了急切的目光,皱着眉头,不停地念叨着:“会在哪儿呢?会在哪儿呢?”他们把房间的'每一个角落都寻找了一遍,几乎要把屋顶掀翻,可是钱包像是和我们捉迷藏,就是不露面。
我们找累了坐下来休息。妈妈怀着最后的希望问:“冉冉,你最后一次见我拿钱包是什么时候?”我双手托着下巴,想了想,“就是周三,我们下楼时,你从钱包里拿钱后就把钱包放在背包里了。”妈妈疑惑地思考着:“奇怪,那会放哪儿了呢?难道钱包长腿跑了?”全家人沉默着。
我以后一定要保管好自己的东西,丢东西太让人着急煎熬。
找钱的作文8
今天,老师让我们玩一个游戏——“找钱”。老师把五枚硬币放在教室的各个地方。“谁找到就给谁。”老师说。“哇!”同学们跃跃欲试。我激动得全身发抖,恨不得把教室翻个底朝天。
老师一声令下,同学们就从座位上冲了出来。我挤到书架旁,翻开这本书找找——没有;拿起那本书抖抖——还是没有。这时,传来一声大叫:“我找到了!”定睛一看,佳懿手举着硬币,脸颊通红。那枚硬币上,贴着一个爱心。哎呀,好嫉妒!佳懿的硬币也是从书架上找到的,只不过不是在书里找到的,而是在墨水盒子的底部找到的。就差一点呀!由于找的太快了,大家都大呼不过瘾。老师说:“这是我藏得最差的一枚。”看样子,之后要认真找了。
第二枚可真的是很难找。大家在教室里四处寻找。史欧文用手扒垃圾,蕾雅甚至打翻了水桶。郑天翔拿起书抖了抖,随着一声清脆的“咣当”声,一枚硬币出现在了地上。“哇!”“太厉害了吧!”大家都惊呼。我好后悔呀。那个地方我也找过。唉—到手的鸡——飞了!
“在这里!”老师还没喊开始,吴逸伦就迫不及待地把第三枚硬币找了出来。我又气又恼:我怎么这么笨,这么粗心啊!不过吴逸伦实在是倒霉。因为他是在还没喊“开始”时找到的,所以只加分,那一块钱不归他。
第五枚是我找到的,一开始,我抱着“必胜”的'心态去找。可是在长时间的东摸摸,西碰碰后,我失去了耐心,只是装个样子。在讲台桌上乱摸一通后,我在一张纸巾里发现了硬币。一开始我还半信半疑,但当打开纸巾后,我十分激动。尽管如此,我还是强装镇定。“媛霄,你好棒!”井跃抱住了我。“我太幸运了!”我笑着说。太好了,我实现了“零”的突破。
这真是有趣的一堂课!