猜猜她是谁作文

猜猜她是谁作文15篇[优秀]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的猜猜她是谁作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

猜猜她是谁作文1

　　我们班上有这样一个同学，大家来猜猜她是谁？

　　她有一双活泼的眼睛，一个挺挺的小鼻子，还有一张能说会道的嘴。她扎着在普通不过的低马尾，常穿着黑色的衣服，虽然这使她感觉有点胖胖的。

　　她十分有趣，总能为我们带来不一般的欢乐。那张小嘴好像永远都停不下来，而且手也好像在配合着嘴巴一动一动，活像一位小品演员在表演。只要她一开口，如果你在和她吵架，那你最好赶快投降；如果你正在伤心或者难过生气，那么没一会儿你便会把不开心甩到九霄云外……总之，她为我们带来太多太多乐趣了。

　　她为理解一个难点而兴奋；她为发现一句箴言而高兴；她为战胜了对手而兴高采烈……无论在什么地方，你都能看见一张永远不知道忧愁和痛苦的笑脸。

　　我眼中的她，是聪明伶俐的，是大胆泼辣的.，是热情奔放的，是无拘无束而且直言不讳的。

　　上课，她站起来回答问题，答对了，一拍手，二歪头，三指前方，高呼：“对了！”如果答错了，她先是睁大了眼睛，不相信似的望着老师，然后慢慢地坐下，轻皱着两个月牙似的眉毛，嘴里还嘀咕着：“哪儿错了呢？”当她知道正确答案后，便恍然大悟地“哦”一声，微微一笑，又说：“这就对了嘛！”一点也不觉得失面子。

　　但你可别看人家风风火火的，她每次考试都名列前茅，学习也十分刻苦。对了，她还给自己取了一外号：真皮。因为她真的很皮。

　　说到这儿，我也不卖关子了。没错，她就是我们班的张雨涵！

猜猜她是谁作文2

　　我有一个好朋友，她的名字叫某某某。想知道她是谁吗？就是不告诉你！自己猜猜吧！

　　她，长得很秀气。个子大约1米4左右，瘦瘦的。总爱梳着一头马尾辫。一双葡萄似的水汪汪的大眼睛，总是忽闪忽闪的，当她笑的时候，两只眼睛好像也对着我笑呢！

　　她读书的时候很有感情。每次老师叫她读课文的时候，她不仅语句读通顺，而且会加上动作，读得很有感情呢！不像我们读课文——个个面无感情，一点动作都没有。她读课文时，连语文老师听了都会使劲点头，还经常夸她是“朗读小能手”呢！记得语文课上，我们学习《猴子种果树》。老师请她读课文，当她读到“猴子拔掉梨树改种杏树时。”突然，她跑到讲台上去了，模仿猴子拔树笨拙的样子。——使劲拔又拔不出的傻样，拔着拔着又差点往后仰着摔倒的样子，还有种树时满头大汗的?逖?，逗得我们全班哄堂大笑，。有的同学笑的得趴到了桌子上；有的同学都笑弯了腰；有的同学笑得直接蹲到了地上捂着肚子；而语文老师被逗的跑到了窗台下，拿掉了眼镜，在擦着眼泪呢！

　　她还是个小模特呢！六一节的时候，在舞台上，她戴着墨镜，穿着一身时尚潮流的衣裳。她很自信，在舞台上尽情地展示自己的才艺，摆出了许多不同的`造型。在当天表演的众人当中，显得格外耀眼。，结果她得了模特表演第一名，为我们班争了光。

　　当她捧着奖状和证书时，红扑扑的脸上露出了灿烂的笑容，眼睛那自信的眼神仿佛对着我说，“我做到了，为我鼓掌吧。”

　　老师常说：“同学们要互相取长补短。”所以，我要向她学习，争取学到更多的知识和本领。

　　哈哈，现在你们能猜到她是谁吗？

猜猜她是谁作文3

　　我们班有一位“劳动达人”。

　　她有一双又黑又亮的大眼睛和秀气的鼻子，红润、俊俏的瓜子脸旁长着一对可爱的耳朵，她有一头乌黑的头发，常常梳成一个高高的马尾在脑后甩来甩去，非常精神。

　　她特别喜欢劳动，干起活来简直就像变了好多个“孙悟空”。一会儿擦擦黑板，一会儿扫扫地，一会儿擦擦讲台，一会儿拖拖地。她好像浑身有使不完的`劲，简直就是个多功能劳动机器人。

　　有一次，我中午起床后去找她玩，看见她还在检查班级卫生，就不耐烦地对她说：“你快一点儿，你怎么检查的这么慢，我们还下楼玩不玩！”她转过头来，笑嘻嘻地问我：“你一日三餐能一起吃吗？”我对她说：“当然不能呀！那样吃饭就把人撑死了。”

　　她接着又说道：“那就对了，一日三顿饭不能一起吃，那我也不可能一下子就把班里这么多角落的卫生检查完，我要认认真真地去检查，这样咱们的学习环境也就干净整洁了，咱们班的卫生也不会被扣分的。”我听完她说的这一段话，羞愧地低下了头。她为了同学们能有一个舒适、卫生的学习环境而放弃了休息和玩耍，平时又那么爱劳动，我要向她学习。于是，我给她说：“咱们两人一起来检查班里的卫生吧！”她点了点头，开心地笑了。

　　这就是我们班的“劳动达人”，你知道她是谁吗？

猜猜她是谁作文4

　　她有一头长长的、乌黑亮丽的秀发。一对不大不小很好看的水汪汪的眼睛。一张白里透红的脸。翘翘的小鼻子，嘴巴旁有一颗痣。她就是银蛋。

　　银蛋比我大几个月，但却比我矮。她喜欢跳舞，从一年级见她时，她就报了舞蹈班。虽然我从来没上楼去舞蹈班看过，但银蛋一定跳得非常好。

　　平时，如果她的成绩是95分以上会高兴得像只快乐的小鸟。如果是95分以下，银蛋至少也会得到安慰。但90分以下，她会有点自卑，心情低落，同时还得做好被她妈妈大骂一顿的准备。

　　通常，银蛋在学校很乖巧、温顺，在家里也是一个懂事的好孩子。但有时，她也会有些调皮的想法，比如：吹一个气球，在你没发现她时，她就把气球里的气朝你放出来。

　　但有时候，银蛋的调皮却引来了麻烦，记得她把气球的气放在了一个男同学那儿，引得那男生大发雷霆，还拿起文件夹追她，我和银蛋的另外一个朋友就尽力的`阻止银蛋被追。

　　在学校，银蛋很多时候都是一只乖得不得了的小猫咪。上课时认真听老师讲课，积极回答问题，很少开小差，是老师的乖宝宝。

　　她还是一个勤奋的人。除了跳舞以外，银蛋整理课桌的能力也不赖，银蛋的抽屉永远都是井井有条的，也许是第五组中最整齐的一个。

　　而扫地拖地的能力就更不用说了，银蛋在我们班里是扫楼梯和擦窗户的，她扫的楼梯都是干干净净的，用手指点点也感觉不到半点灰尘。擦窗户，那就更简单了，只要经过银蛋的一擦，什么脏东西都不见了。

　　这就是我的好朋友，一个懂事又调皮，勤劳又好动，还喜爰跳舞的好孩子。

　　你们猜猜银蛋到底是我们班中的谁？

猜猜她是谁作文5

　　她，家里人称“小公主”。雪白的长头发扎成两根马尾，好像两个垂下来的兔耳朵。水汪汪的大眼睛扑闪扑闪的，好似两颗大水晶。红扑扑的苹果脸，让人忍不住想咬一口。雪白的皮肤，吹弹可破，完全一副白雪公主的长相。美中不足的是，肚子太大太圆了！

　　她可是我们家的“大胃王”，一天吃个七八餐都不在话下。她的大肚子就是这么吃来的.。每次饱餐一顿后，她就会心满意足地摸着圆滚滚的大肚子，奶声奶气地说：“吃饱啦！”结果，过不了几分钟，她又飞也似地跑到奶奶身旁，扭着身子说：“肚肚饿啦！”如果奶奶不给她东西吃的话，她就会立马张开大嘴巴，使出劲儿大哭起来。

　　这一哭呀，可以哭上两个小时。那哭声“惊天地，动鬼神”，眼泪都快流成河了。只有等到奶奶急急忙忙地塞了她一嘴东西时，她才会瞬间停止哭泣，乐呵呵地拿着吃的走了。

　　除了吃，她最大的爱好是画画。一画起画，就很专注，半天不吱声。每画好一幅，就会高兴地跑到妈妈身边，指手画脚地跟妈妈说：“这是蝴蝶，这是青蛙……”围着妈妈唠唠叨叨地说个不停。那蹦蹦跳跳的样子，真可爱！

　　她喜欢眯着眼睛，装假睡觉，当我蹑手蹑脚地走近她时，她会撒娇地拖长声音，对着我打招呼：“喵——喵——”现在我不说，你们也能猜出她是谁了吧！

猜猜她是谁作文6

　　在我们班上，有这么一个人，尽管她其貌不扬，但却非常引人注目，你从同学们送她的“小可爱”的外号中，就能猜到她身上准有许多故事，对吧？

　　你看，她那一排长长的刘海从头上垂下来，像一排门帘似的，一下遮住了半张脸。还有她那眼睛，虽然不是很大，但这双眼睛像是会说话。啊！多么水灵的眼睛啊！她虽然不是很美，但每天活泼的像个可爱的“小公举”。

　　她那张小脸漂亮的很，她每天都有让人猜不透的表情。高兴时，笑的像朵花，绚烂无比。难过时，那两排泪珠像断了线的珍珠，哗哗的往下掉。生气时，噘着那小嘴，好像能拴住一头驴，让人觉得十分调皮可爱。

　　在教师，她是我们的.开心果，她总有让我们开心的点子。她很爱唱歌，她能从上课唱到下课，从下课唱到回家，并且回家还接着唱！叽叽歪歪、咿咿呀呀，她唱歌是真的不好听，很是闹心。别人唱歌是要钱，她唱歌是要命啊！

　　在家里，她也不让人省心呢！有一次，她去她外婆家找她姐姐玩。后来说是去看书，谁知最后去打水漂了。她明知道自己玩不过姐姐，还要和姐姐比赛，最后不但没赢还弄了自己一身水。回家后还被妈妈教训了一顿，不过，还没等妈妈张嘴，她就立刻说：“拜见母亲大人，孩儿已知罪，来赎罪了也。”一下惹的火气冲天的妈妈也笑了起来！妈妈也只好说：“哎！算了，算了。”

　　你们来猜猜她到底是谁？哼！相信你也猜不着，那我就告诉你们吧！听好了，她就是本小姐我啊！你想认识我吗？

猜猜她是谁作文7

　　有一个人，她戴着大大的眼镜，俏皮的齐留海昭示着她娇俏的性格。有一个人，她总爱安静的坐在窗边，看着外面繁华的街市。有一个人，她是我身边的太阳，温暖我的心房。她是我的优乐美。

　　还记得那一点春夏，温柔的春风轻抚着我的脸颊，嫩绿的柳条迎风飞舞，抚慰着我内心的烦躁。我正在公园散步。忽然，一声清亮的啼哭打破了这一丝宁静，我顺着声音走去。走着走着，那声音越来越小，更近了，我隐约听见一个人的说话声，慢慢凑近，那人的声音越发清晰，是一个漂亮的女孩子，那声音甜美清脆，听着，让人感到如沐春风般的温柔。再近一点儿，我终于看清了那两个身影，一大一小。一个粉雕玉琢的小男孩，眨巴着那双冰汪汪的大眼睛，一抽一抽的跟那个女孩说话。女孩是半蹲着的`，与那个小男孩平视着，白皙的手抚摸着小男孩柔丝的发丝，温柔的与小男孩对话着，“小弟弟，你怎么啦？别哭，哭了就不可爱啦。”小男孩啜泣着说：“大，大姐姐，我，我一不小心摔了一跤，流血啦。”我往下一看，才发现那小男孩两天如嫩藕般的小腿，摔了一大块，中间正不断往外冒血，旁边被摔得乌青，看着我的心都揪起来了。那女孩一看，惊着赶忙将小男孩抱住：“呀！小弟弟别怕，姐姐带你去看医生！”可女孩是来写生的，有一大堆工具，根本无法抱小男孩。我适时的出现，那女孩赶忙过来请求我的帮忙，我二话不说抱起小男孩朝着医院走。

　　到了医院，我们在护士姐姐的指引下找到了医生，小男孩有点儿害怕，躲在那女孩身后，那女孩温柔的摸摸他的小脑瓜，安慰道：“不用害怕医生哥哥会让你好起来的。”小男孩听了怯生生的将小身子对着医生。医生先是安慰他，说：“小弟弟，可能会有点儿疼，忍着点。”说着先拿水冲洗一下伤口，冰凉的水接触皮肤，伴随着丝丝刺痛，小男孩紧紧抱住那女孩，大眼镜含着泪光，睫毛一颤一颤的，好不可怜。那女孩也紧紧抱住小男孩，时不时安慰着。消毒上药时，仅管医生已经尽可能的让动作轻柔些。可小弟弟还是疼的紧咬双唇，那女孩看得心都揪起来了，轻轻拍着小男孩的背，也哭了，仿佛比小男孩还疼。终于，上过药，也缠上了绷带。现在，我们又要面临一个问题——怎么联系小男孩家长。

　　我们本来想问小弟弟家长电话，可一个五岁小孩又能记住多少？看着怯生生抱住那女孩胳膊的小男孩，我表示很方。气氛陷入丁诡异的宁静。那女孩突然跟我说：“谢谢你，多亏了你，我才能将他带到这，防止感染。”我条件反射的说：“不客气，我也刚好路过。”她又说：“那我们……”还没说完，小男孩轻轻扯了一下她的衣角，女孩回头，小男孩仰望这她，微红的眼眶，可怜兮兮的。女孩轻声的问：“怎么了？”“我……我想回家。”小男孩眼里满是乞求，看看表，已经中午十二点了。怎么办？正思量着，女孩突然抱着男孩站起来，我连忙问她：“你干什么？”女孩坚定的说：“送他回家！”我们走到小男孩摔倒的地方，发现一个中年男人正四处张望，看见我们，呃准确的说是小男孩，立刻三步并两步向我们走来，小男孩也兴奋起来，高兴的喊：“爸爸！”男人的脸上满是汗水，见到小男孩立刻露出笑容。是小男孩爸爸无疑了，那女孩将他轻轻交给那男人，说：“叔叔，他腿摔伤了，以后请不要让他一个人出来玩。”那男人抱着孩子，一脸感激的对我们说：“谢谢，谢谢你们，我们本来跟他一块儿，谁知一眨眼就不见了，谢谢你们！”

　　小弟弟回家啦，我也该走啦，走之前，看见她的画，画中，是一片温暖明亮的森林，昭示着生命，希望，正如她一样。那女孩甜甜的微笑，是她纯洁的心灵，他用她炽热的心，温暖每一个人。

　　那个小女孩，就是我的同学——XX。

猜猜她是谁作文8

　　她，一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，就像两颗宝石闪闪发光，高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，一个活泼可爱、学习成绩优异的好学生，也是我们全班公认的学霸。

　　我总认为，学霸一天只知道学习，不善与人交往，不过问与自己无关的事。可是她不是这样，她美丽、大方、活泼、爱笑，有很强的组织能力和交际能力，喜欢帮助同学。她帮助同学不是敷衍，而是用心去做。她在讲解数学题很有一套，讲起题目来思路很清晰，让你顿时茅塞顿开，并且能够让你举一反三。不管遇到什么题目，只要她能解决的'，给你讲解之后，你会印象深刻，永远不会忘记。在课余之时她给同学们讲学习方法，她说她最好的学习方法就是用日记的形式来归纳当天的上课内容，这样既巩固了当天的学习，又可以提高书写能力，一举两得。

　　她不仅是我们心中的学霸，也是我们班的小歌星。她告诉我们，早上洗脸时，梳头时，在上学的路上都会哼着小曲，每周星期六都要去学唱歌。课间，她会邀请几个好朋友走到走廊，美美地唱完一首又一首歌曲。一年级卡拉ok，二年级唱歌海选，三年级合唱团……有时也会在小舞台上献上一首优美的歌曲，只要学校有关于唱歌的活动都少不了她。

　　说了这么多，还没说她的名字呢，你们猜猜她是谁？

猜猜她是谁作文9

　　铃……铃……上课了，她精神抖擞地快步走进教室。“一二三三四，我看一下那个同学坐得最好？”她总是严肃地说。同学们每次看到她严肃的表情，很快就端正了坐姿。

　　她是谁呢？一头黑溜溜的长发披在肩上，细长的眉毛下有一双大眼睛，显得格外精神。又直又挺的'鼻子，衬着红润的嘴巴，一笑就露出两排洁白的牙齿，一副十分亲和的样子。她爱穿白色的衣服，黑色的裙子，看上去像一个公主那样美丽。

　　别看她总是很严厉，对我们也要求很严格，可是她朗读课文的时候，声音十分温柔动听，同学们都沉浸在她的朗读声中。

　　记得我刚从其它学校转入到五象三小二（5）班的时候，我胆子很小，不敢朗读，也不敢起来回答问题。有一次，她叫我站起来：“王慧娴，你试着来读读一小段。”当时我特别紧张，双脚发抖，不敢出声，也不敢看她。她的两只大眼睛充满期待地看着我，鼓励我说：“没事，我们相信你能读好，同学们说是不是？”在她的鼓励下，我鼓起勇气慢慢地站了起来，拿起书流利地读完了。我呼了一口气坐了下来。“读得真好！今天王慧娴勇敢地迈出了一大步，大家说棒不棒？”“棒！”教室里响起了热烈的掌声。从那以后我的胆子越来越大，读课文也越来越动听。

　　现在，我知道她对我们严厉，是希望我们能够变得更加优秀。你们知道她是谁了吗？她就是既严厉又和蔼可亲的语文老师，我最爱的施老师。

猜猜她是谁作文10

　　“贺嘉哲——”只听其声，不见其人，穿透了整栋楼房，好像是从高音喇叭里传出来的。她很急躁，一看到我做事拖拉就会发狂。

　　她个子高高的，留着一头飘逸的长发，弯弯的眉毛下长着一双会说话的眼睛。有时能从她那笑眯眯的眼神里看到一个开心快乐的我，这是在对我说：“宝贝，真棒！”有时能在她那瞪圆的杏眼里看到一个委屈害怕的`我，这是在告诉我：“兔崽子，看我怎么收拾你！”有时能在她那噙满泪水的眼眶里看到一个因为疼痛而哭泣的我，这时仿佛在说：我该怎么减轻你的疼痛……

　　她对我的学习要求非常严，只要我稍有懈怠，她便会严厉地训斥我。有时我懒劲刚萌生，就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她对我的照料却是细致入微。去年大年三十晚上，我的左手被开水烫伤了，她顾不得换睡衣，抱着几十斤重的我就向市中心医院跑去。平时嘴里喊着：你长大了，抱不动你了。这次却一口气把我从家里抱到医院。寒冷的冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的衣裳，永远定格在我的脑海之中。从医院包扎回来，我的手还是火辣辣地疼。为了照顾我，减轻我的疼痛，她一夜没睡，一边拿着我的手像招财猫一样摇啊摇，一边向我疼痛的地方轻轻吹着。

　　你们猜出她是谁了吗？她就是我的妈妈，一位既严厉又慈爱的妈妈，让我又怕又爱的妈妈！

猜猜她是谁作文11

　　今天想和大家玩一个小游戏，猜猜她是谁？

　　她的个子中等，头发黄黄的，还是烫成了卷发。看到这里你是不是在想她很时尚呢？她眉毛弯弯的，像两条月牙儿，下面长着一双圆溜溜的黑葡萄眼睛。鼻子高高的，像一座小小的滑滑梯。还有一张樱桃小嘴，皮肤白白的.摸起来特别舒服，我介绍了这么多，其实就是想表达她很漂亮。

　　她的爱好是“画画”，记得一次上美术课。老师让我们画荷花，她画的那荷花可漂亮了，然后特别逼真，她画的有荷花莲叶和莲子，尤其是那荷叶，画得又大又圆，碧绿碧绿的上面还停着几只蜻蜓。还画了几条红色的小金鱼，那红色的小金鱼好像是活的一样，在水里游来游去。还有，小金鱼的眼睛就像几颗黑珍珠似的点在画上。她的画就是如此逼真，同学们你们觉得她是不是很擅长画画呢？

　　“玩游戏”她就更厉害了，比如你来画我来猜。不管我画什么，她都能一下子猜对，难道她还会神算？其实我很想知道她怎么会猜的这么准？如果有机会的话，一定要好好学习一下她的经验。我又说：“马小跳里面第一题。”我笑咪咪地想：“这次你肯定猜不到。”可是她哈哈大笑起来，这怎么能难道聪明绝顶的我呢？她又一下子回答出来了，我只能对她竖起大拇指说：“真的是太牛了，我无话可说。”

　　她就是我聪明又可爱的同学，你们如果想知道地话，那就请大家猜猜看？

猜猜她是谁作文12

　　哎呦！站在我面前的是一位典型的吃货。她喜欢吃荷兰豆、小麻花、南瓜、樱桃、桃子、茄子、鸡蛋，她喜欢喝牛奶。

　　有一天晚上，天气很热，她把空调打开，但还是觉得很热。这时，她想起冰箱里的西瓜，就去吃了一口，好爽！汁水像泉水流经她的口中，凉丝丝的`，就这样，她一直吃一直吃呀，把整个西瓜都吃完了。

　　还有一次，早上起床她很渴，把桃子榨成了果汁。喝一口好甜，再喝一口，真的好爽啊！水果就是她的命根子。

　　她特别喜欢吃鸡蛋。她生完孩子之后，要补充营养，就叫她妈妈给她煮一碗四个鸡蛋的鸡蛋面汤，不一会儿工夫就喝完了。到了中午，她妈妈对她说：“你想吃什么呀？”她说：“我想吃炒鸡蛋。”她妈妈给她做了有五个鸡蛋的炒鸡蛋，不一会的功夫，她就把炒鸡蛋吃完了。晚饭时，她又吃了五个煮鸡蛋，四个炒鸡蛋。晚上肚子饿了，吃了两个煮鸡蛋。后来，她的婆婆来给她送鸡蛋，一下子送了三十盘。她婆婆开心地说：“这够你一个月吃了。”

　　她特别喜欢吃南瓜茄子面。她吃了一碗觉得很好吃，就对妈妈说：“我还想再吃一碗好吗？”她妈妈说：“好吧。”不一会儿她就吃完了，笑眯眯地对妈妈说：“还可以再吃一碗吗？”妈妈说：“但你要少吃一些。”她开心地说：“好的，我只吃半碗。”但她还是舀了满满一碗，心里想：“我要是把一碗端出去，妈妈一定会说怎么又是一碗呀，不是说只吃半碗吗？”她在厨房悄悄地吃了半碗，走出厨房，假装自己只吃半碗。

　　哈哈哈哈，哈哈，这个典型的吃货就是杨老师。

猜猜她是谁作文13

　　她是一个会体贴人的小女孩，不太爱说话；她有着一张文静的面孔，嵌着一双不大但有神的眼睛，留着整齐的短发。她是我最好的朋友。

　　她十分会体贴人，在上小学时，她早上都会送她的两个妹妹一起上学，放学了，她会在校门口等妹妹们，然后一起回家。记得有一次，去她家玩，我和她一起做作业时，发现她不仅要完成自己的作业，还要负责教她妹妹做作业。我心想，她可真是一个了不起的姐姐呀！她有一颗会体贴人的心。

　　我是个小糊涂虫，时常忘记抄作业，即使抄了，也是少了这项，或是丢了那项的'，所以，几乎每天晚上，我都要打电话给她问作业内容，她总是耐心地告诉我。有时，我在电话里问她不会做的数学题时，她会一遍又一遍地教我，知道我明白为止。她简直可以算是我的小助手了，呵呵。

　　还有一次，班里要买班服。她虽然不是班干部，但她却热心地帮助我和实习老师联系卖家，什么价钱，单件买，还是一套买等等，而且还给我们提了一些很好的建议呢：就是在衣服上能加印上我们五班的标志“五”字，这样才能代表我们班，不然，就是一件普普通通的短袖了。她把联系的情况都用短信发给我了，简直帮了一个大忙，我真要好好谢谢她。

　　她不仅乐于助人，还很守时。记得一次，我们约好７点１０分在大榕树下等。但那天，我起来迟了，１０分了，我还在刷牙洗脸，心想，这下迟到了，快！我一手拿牛奶，一手拿面包，飞快跑下去。我看到了等了我已久的她，一副着急的模样。我加快脚步，冲过去，忙向她道歉，并谢谢她能在这等我。她笑了笑，和我一起上学了。

　　她就是这样一个小女孩，大方、开朗、乐于助人，很守时，是我特别好的朋友。

　　大家猜出她了吗？她就是刘舒恬。

猜猜她是谁作文14

　　每当看见没写完的作业，我就想起我那爱偷懒的堂姐……

　　她的个子比我还矮，爷爷经常把我和姐姐搞混，瘦瘦的，像是一根竹竿。还有一头乌黑亮丽的短发，月牙般的眉毛下，有一双水汪汪的`大眼睛，像是两颗珍珠，高高的鼻梁，下面有一张像河马一样的大嘴，别人经常叫她“河马妹”时，她就气的直跺脚。

　　我还记得有一次她懒得写作业，想应付老师，所以故意不带作业去学校。“叮铃铃”上课啦！“把昨天的作业拿出来检查！”刚走进教室的老师便沉着张脸准备检查作业。老师走到姐姐旁，厉声说到：“你的作业呢？”姐姐站起来，紧张地抓着桌角说道：“老…老师…我忘带了…”“那你就打电话给家长送来吧。”

　　老师毫不客气地说，她听见后呆了一下，说：“好…好吧…”爷爷收到老师的电话后，叫奶奶去找书，爷爷拿到书就跑，姐姐接到书后，发现奶奶拿对了，生怕被老师发现了没做作业的事，就说对爷爷说：“您拿错了，不是这本。”爷爷听到后火冒三丈，回去就骂奶奶：“你以后不认字，就不要乱拿！”姐姐回到教室，对老师说：“老师，对不起，我爷爷拿错了。”老师皱了皱眉头说：“那就算了。”

　　事后，这件事被婶婶知道了，看了看奶奶拿的那本书，眉头一皱，说：“就是这本啊！”放学后，姐姐兴高采烈的回到家，就看见了婶婶板着一张脸坐在大厅，大声问道：“为什么不写作业？”姐姐立马缩起了头，被婶婶训了一顿。

　　说了这么多，你能猜出她是谁吗？

猜猜她是谁作文15

　　转眼间，已经到了夏天，阳光洒在放学必经的道上，透出几分温馨。她依然站在胡同口等我，那一身干净的校服显得她十分恬静。

　　时光闪回，来到我们第一次相见，在我们小学四年级的教室。门口静静站立的她个头不高，脸蛋红扑扑的，水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的，透着一股说不出的灵气。她扎着高高的马尾辫，两条月牙儿般的眉毛在齐刘海下格外醒目。“同学们，这是我们班新来的同学，大家认识一下。”班主任的话音刚落，她已经落落大方地走向讲台。她的嘴角微微上扬，淡淡的笑容是那么温柔，好似正午的阳光穿过稀疏的树叶投下来的光影，柔和而不刺眼。恍惚间，我觉得这一抹微笑已经让世间万物都黯然失色了！紧接着她从容地做了自我介绍，又淡定地在一个空座位上坐下来。

　　记忆中，她特别爱追星。每次当我提到其他明星时，她就会制止我或像奥本海默那样直接打断我，然后兴致勃勃地大谈她喜欢的吴志勋或权志龙。落败的我瞅着她蛮不讲理的.样儿，只能这样想：就让她争吧。这有什么好争论的呢？

　　如今我们一起升入初中，又坐在了同一间教室里，她依旧“恶习不改”。渐渐地，我们不仅是同学，还成为了最要好的朋友。只不过现在她不会再为哪位明星和我争吵，而变成了我们经常为一道难题争得面红耳赤。她经常鼓励着我上进，在学习上帮助我；我也常常提醒她莫要再追星了。

　　青春呼啸而过，却带不走青春里的友谊。一生有一知己足矣！只要和她一起欢笑、一起争吵、彼此鼓励，我觉得就是最美好的事情了。

　　何其有幸！在一路疯长的如花岁月里，我们一路相伴，携手走向艳阳高照的明天！

　　大家猜到她是谁了吗？