我的老师作文

时间:2023-08-17 11:04:45 好文 我要投稿

我的老师作文15篇【精品】

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的我的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师作文15篇【精品】

我的老师作文1

  我的数学教师娄教师,是一位三十多岁的中年妇女,身高一米六左右,身体瘦瘦的,有一双炯炯有神的眼睛,响亮的声音,对待同学平易近人,就像慈母一样照顾着每一个孩子。

  她讲课十分认真,改作业极端负责,有一次我们班考试成绩很差,全年级倒数第二,异常有几个同学考试成绩在二十几分,把我班平均分数拉下来,这时娄教师着急,所以她废寝忘食带病帮忙同学们补课,异常是几个成绩很差的同学迎头赶上,提高很快,使我班的'成绩越来越好,由原先倒数第二变成全校第二名,这难道不是娄教师的功劳吗娄教师为我们操心而生病。我们真不该不听话。

  我们应当好好学习,天天向上,争取期末考试取得优异的成绩回报教师的教育之恩,决不辜负教师的期望,请恩师安心养病,祝您早日康复。同学们十分想念您!我们尊敬的教师。

我的老师作文2

  我的老师 在我们班上有一位既温柔又善解人意的老师——潘老师。

  “叮铃铃......。”上课了,我们班上的“调皮鬼”又开始捣蛋了。潘老师看见,走过去对他说:“上课时不应该调皮捣蛋要好好听课。”本来很活泼的`调皮鬼,一下子就认真听课了,就像是换了一个人似的。

  “当当当......”午铃响了,同学们挤出教室,去吃午饭,我一如既往,吃过午饭便去办公室补习英语。我有几个单词不会读,但又不敢问老师,就在那焦急的时刻,潘老师转过头来,微笑着问:“有什么单词不会读吗?”我心里暗暗地说了一句话,“什么事情都瞒不过老师啊!”

  下午,我的同桌发高烧。潘老师急急忙忙地把我的同桌带去医院。自己累的满头大汗,却坚持给我们上课。下课后,我和我的好朋友一起到老师身边问:“潘老师,累不累?”潘老师笑着说:“没事。”

  这就是我敬爱的老师,她值得我们学习,值得我们尊敬,值得我们爱戴。

  我爱我的老师!

我的老师作文3

  我在小新星学校补习作文,教我作文的是一位很年轻的男老师,我们很喜欢他。

  作文老师姓苏,个字很矮。有两弯粗粗的眉毛,大大的眼睛,小小的'鼻子,小小的嘴巴,很英俊。苏老师看到我们不懂的地方,会细心教导,这个作文班,是3至6年级,年龄差距很大。这一课老师教我们“正面描写和侧面描写”很快40分钟过去了,我和其他5、6年级的同学都懂了,老师看着那几个3年级同学,走过去问,他们懂不懂。那几个同学直摇头。于是老师用自己休息的时间给他们讲解,直到他们懂了。

  苏老师不仅认真负责而且很受我们欢迎。

  苏老师教很多班,每一个学生都很喜欢他,他一从办公室出来,很多同学就会围过来,找老师聊天,放学了,我们都会说上一句“老师,再见。”

我的老师作文4

  教过我的老师很多,但让我印象最深刻的是幽默可亲的孙老师。

  孙老师不高也不矮,厚厚的眼镜片后,一双炯炯有神的大眼,他笑起来总能让人感到亲切感。

  孙老师有许许多多的`外号,“孙大肚”、“升国旗”等等。

  孙老师有一次在上《小蝌蚪给鸽子医生的一封信》的时候,竟用动作把小蝌蚪变化的顺序依次的表演了出来。第一次用手臂当身体,手假装放在上面再慢慢往上升,那时小蝌蚪大概在说:“哎哟,我的妈呀!我身上长了个什么玩意儿?”说完还做了个十分惊讶的表情出来,“哈哈哈哈!哈哈哈哈!哈哈哈哈!......”这引起了一阵哄堂大笑。过了一会儿,他又说:“欧唛嘎!我变异了吗?咋长出了个尾巴和手呢?”又是一片哄堂大笑......当第四次时,孙老师讲的太入迷了,竟忘了他站在讲台上,他学着青蛙的样子一跳,那么个一丢丢丢就掉了下去,全班都捧腹大笑,他不仅不觉得不好意思,还对我们做了一个鬼脸,全班笑得前伏后仰。

我的老师作文5

  最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人。

  她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的`教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察看,她爱我们,并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊!

  在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把打扮好表演跳舞的情景。在假日里,她把我们带到她的家里。在她的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且第一次吃了蜂蜜。

  她爱诗,并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景,还能背诵她教我们的诗:圆天盖着大海,黑水拖着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥

  什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?

我的老师作文6

  告别二年级愉快而又轻松的学习生活后我们升上了三年级。人长大了,学习的知识也更深奥,更紧张了。大人们老是说三年级功课紧不能玩太多。老师又给我们写很少的`作业,老师说:“写太记多不住有什么用。”这一年没有换老师可是我还觉得我更喜欢我们班的王老师,上课时老师很幽默。有时还和我们一起玩游戏。老师说:“这叫玩中学。”有一次我知道老师出的一道题,老师看出了我知道这一题的心思,于是给我答这道题。老师用目光鼓励我,于是我有了勇气,说出了这题的答案。

  我的老师真好。

我的老师作文7

  我有一个数学老师,他姓张,我们都叫他张老师。

  他是我们的新数学老师,一进门他的外貌就吸引了我,他穿着红色的上衣,下身穿着黑色短裤,你看他脸上犹如净土班的天庭如珍珠般明亮的大眼睛,依婷,高高的'鼻梁,一个大嘴巴。

  “在课堂上我最讨厌有两种人,一种是上课瞌睡的,一种是上课喝水的”!张老师这么说。他很幽默,不过有时候他也会很严格,他经常在讲课时,讲几个笑话来放松下课堂紧张的气氛。

  张老师,有一个让人感到奇怪的习惯,那就是布置很少的作业,上完课后几乎不布置作业,这让我们同学都很“哇塞!”,也很“欢乐”。

  这就是我们的“漫画老师”———张老师。

我的老师作文8

  现在老师工作量很大很辛苦,很负责任,老师布置的作业很多,老师放学后会把上课不认真的人留下老师有时会批评同学,老师有时也会鼓励同学。

  假如我是老师,我会关心,爱护同学。学生书没带,我会借给他。学生在玩危险游戏我会过去制止他们。会给他们讲道理。有人受伤了,我会带他去上药。下雨了时有人没带伞。我会把自己的借给他。学生遇到不会做的题,我会耐心的教他。

  假如我是老师,在工作上要认真对待,课前准备要充分。上课讲课要生动,作业要按时改完。

  假如我是老师的`话,我会对学生很好。当学生犯错了时,我会耐心跟他们谈话讲道理,不会骂他,更不会打他们。每天的家庭作业我不会布置很多但我会检查他们完成的情况。我会跟学生们打成一片,对待他们像自己的孩子一样。

  我长大了一定要当一名教师。

我的老师作文9

  我们作文老师叫谭老师。他长得很肥胖,像一头肥猪,嘴巴很大,好像一个大喇叭,脸更是大,简直跟一张大薄饼一样大。

  他喜欢吃东西,有一次,谭老师吃饭的时候,他吃了整整七碗饭和八碟菜,还没吃饱。我还记得有一次,他走过我身边,结果,我感觉地都好像在震动。

  谭老师上课有时很幽默,有时却很严厉,他会让本身枯燥的.作文课变得有趣起来。比如会讲一两个小笑话、小时候的爆笑生活经历,总会逗得我们哈哈大笑。

  这就是幽默又严厉的谭老师。

我的老师作文10

  穿着裙子、运动鞋,抱着数学书、练习册,有些胖,乌黑的、发着光的黑眼睛,乱糟糟的、海藻般凌乱的头发,浓浓的眉毛,嗒嗒地向我们走来的女老师,正是我们的数学老师李老师。

  李老师有个非常特别的地方,你来猜猜看,这就是第二外语方言。她满嘴的方言加上她那尖细的、比常人高出八个八度的,如同后羿的箭射穿太阳一样尖的尖嗓音,有时可真令人有些听不明白。但这也是其他老师难以模仿的。

  方言给李老师带来了许多的麻烦:当她第一次走入教室时,同学们叽叽喳喳地议论起了这位新老师。当她开口介绍自己时,一些同学哄堂大笑,议论声更响了,大家显然都在吃惊她的.口音。李老师花了好久才使大家安静下来。

  她很大度。课堂上总是有那么几个“另类”去充满搞笑韵味地模仿老师说方言。但李老师是个好人,她从不去同他们计较,不和他们一般见识。

  这就是我的老师,一位说方言、善良大度的老师。

我的老师作文11

  讲堂上是你孜孜不倦的教诲,课堂下是你用红笔批改试卷的专注,朗读声中你下来了。你用心指点着朗读错误的同学,只想说一句,老师您辛苦了!

  王老师是我小学的老师,我记得那时候他教的是语文,有一次他在课堂上给我们讲了一个故事。他们对我们说了一个护士的故事,那个护士为了给病人治病,牺牲了自己。在危机时刻,他献出了自己的面罩给病人,自己却牺牲了。从此我明白,做人要有一种舍己为人的奉献精神。

  还有一次我忘记了中午带饭,中午的时候全班同学都在吃饭,而我没有吃。王老师带我到他的办公室,问我:你为什么不吃饭?我说早上走的太急了,老是把自己中午饭拿出来,你先吃。我有点不好意思,但在了王老师的.坚持下,我还是吃了。老师没有吃,下午他依然坚持给我们讲课,为人师表,应当如此。

  从此我十分敬重王老师,王老师不仅是我的恩师,还是我的恩人。说一句谢谢你,王老师!滴水之恩,必当涌泉相报!

我的老师作文12

  我的老师非常美丽,长着一双水灵灵的大眼睛,一个高高的`鼻子。站在脸上,他长着一个樱桃小嘴。

  我的老师带着一个眼镜,他上课很有趣,一次我写作业交给老师写的,全对老师给了我一个笑脸贴画,老师说写。刚好有笑脸,有笑脸进步有大红花,到最后有一个小礼物。

  我上课拼音温和晕分不清老师就说晕的头上是十斤被子。两个点就是20件被子。老师就说,你妈妈给你改了20斤被子热晕了,所以他就晕。

  我听了就没有再错过。每次都是对的。我每次分不清时或写错字时,他总能让我纠正这个字。

  上课时老师会让我练习,比如造句,老师会让我课上练习。作文老师分段讲其经过,结果让我练习回家再写一遍就行了。写不好的老师还会跟我说哪里不好,让我改一改。这样方便多了。

  这就是我的老师。

我的老师作文13

  在我们班里给我们上课的男老师是很少的,一共只有四位,其中来老师就是一位,他是给我们上数学课的。

  来老师的个子比较矮,戴着一副眼镜,眼睛大大的,头圆圆的。上课时,他的语气有时候温和,有时候严历。比如:有些同学很不听话时,他的表情和语气就会变成严历的了,如果同学们都在非常认真的听着他讲课,他的语气就会变成温和的了,来老师讲课也非常认真,我们一听就会。我们的`作业他都会仔细的一本一本的批改。

  来老师是一位非常有趣的老师,我们都非常喜欢他。

我的老师作文14

  我最喜欢的老师是吴老师,她既是我们的校长,也是我们的作文老师。

  吴老师有一头乌黑亮丽的头发,长着一张瓜子脸,一对眉毛又细又长,像天上弯弯的月牙;又像河边长长的柳枝,眉毛下长着一双黑葡萄似的眼睛,说话时那闪烁的目光,如同天上亮亮的`繁星,正在天上眨着“眼睛”对我们笑呢!高高的鼻子下有一张樱桃小嘴,里面长着二排“白珍珠”。说起话来娓娓动听,像树上的黄鹂鸟一般在那儿唱着动听美妙的歌曲。

  吴老师的讲述方式与普通老师大有不同,她总是会让我们去好好思考,当我们实在答不上来时,她就会用“那么……”、“如果是……这才对”、“非常好……就是这样的……”来引导、鼓励大家。下课时,同学们也会围着吴老师,好像一群/蜜蜂围着花朵在采蜜一样呢!

  这就是我最喜欢的吴老师!

我的老师作文15

  学校里有刘老师,梁老师……可是今天我写的是可可老师,她是我二年级上册的作文老师。

  可可老师不喜欢穿裙子和高跟鞋,她今天穿了黑白色的衣服,绿色的风衣。可可老师有一双明亮的`眼睛,有一对像月亮的眉毛。

  上课时,如果我们不听话,她就会批评我们;如果我们听话,她就会给我们玩游戏。

  可可老师有时候会带好多好吃的零食,有时候会带小动物。上次可可老师带来了一只可爱的小乌龟,我们都很喜欢它。

  我最喜欢的老师就是可可老师,我希望可可老师可以再多带点礼物送给我们。