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麻烦的作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的麻烦的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
麻烦的作文1
爷爷劳碌了大半辈子，就是不愿停下来，让自己歇一歇。别人是巴不得不干活，他倒好，不干点儿什么浑身都不舒坦。
就是这样把半生都献给了土地的爷爷，终于还是没能抗住，倒在了他精心侍弄的土地上。虽然没什么大碍，但出院以后，爸爸说什么都不同意爷爷再干农活。我并不觉得有什么不妥，就让爷爷享一享清福，多好。那一天，爷爷意外地很听话，听爸爸在一旁不住地数落他，脸上竟没有一点愠色，只是轻轻慢慢地点着头，像个孩子一样。我很疑惑，为什么爷爷这一次轻易地就妥协了？我仍记得上一次，爸爸不让爷爷再干活，他整整半个月都没给爸爸好脸色看。
“人啊，不服老不行！”面对我的不解，爷爷只是笑着，然后就慢吞吞地往家走。我头一次发现，他的背竟弯得像一只虾。那之后，爷爷果然没再干活了，但他脸上的光彩，眼中的生气，似乎都同他的土地一样，就那么失去了。他很频繁地叹气，很频繁地发呆，每天起床后就四处走走晃晃，一天下来连做了什么都说不上来，就迷迷糊糊地去睡了。每天，他都这么过来，因为爸爸什么都不让他做。
爷爷逐渐落寞下去的背影后，爸爸的目光也跟着，逐渐蓄满了愁绪。
日子一天一天过着，不到一个月，爷爷迅速地消瘦下来，原有的那股精气神也消失了。爸爸很着急，却也不知道是哪里出了问题，急也没用，只能喃喃地念着：“明明什么也没让他做了啊……”我也很困惑：到底是怎么了呢？终于有一天，一向安静的爷爷竟然醉醺醺地被邻居送回来了，站都站不稳，却还嚷嚷着：“人老了！老了啊……什么也做不了！”后面喊累了，他就哭起来，嘴里一个劲地念叨：“我怎么成了个没用的人，怎么就成了个没用的人啊……”
看着烂醉如泥的爷爷，我的心里酸酸的。看爸爸，他的眼里也闪着泪光，但他什么也没说，只是一个人照顾爷爷，一整晚都没有合眼。我不知道那一天，爸爸的心里发生了怎样的'变化。但从那一天起，我常常可以听见爸爸唤爷爷帮忙的声音：
“爸，太忙啦，您过来帮我洗洗菜吧！”
“爸，地板脏了，您闲着就去扫扫吧！”
“爸，椅子坏啦，您有空就去修修吧！”
明明都是些麻烦的事，爷爷做起来却连眉头都不皱一下，一听见爸爸叫他，就像要拿到喜欢的玩具的孩子一样，笑着去帮忙了。每当这个时候，爸爸也笑。
多好，我回想着，嘴角也不禁勾起一道弧。回过神时，忽地看见爷爷坐在门前，呆呆地望着前方。
想也没想地，我冲过去，拉起爷爷，大声说：“爷爷，我们一起去浇花吧！”
他愣了片刻，随即便笑了：“你们啊，净给我添麻烦！”
点评：“孝”是一件很难做的事，孝也需要智慧。文章选材角度独特，欲扬先抑，反向思维把为老人添点麻烦作为孝道的诠释，细细品味，意味深远。小作者对生活观察细心，刻画人物细腻，特别是运用排比的修辞手法，连续不断地给爷爷制造“麻烦”，换来的是爷爷开心的“笑”，展现了爸爸与“我”的孝敬之道。
麻烦的作文2
坐在位置上，望着作业，回想起以前，不由得感叹，别人麻烦自己其实是对自己的一种信任，我们应该倾力相助。
半年前，老师像往常一样把作业发下来，并点名批评几位同学的态度之差，要求他们订正好后亲自交到他手上。很不幸的是，我的朋友小a也被点到了名字。我看见他手足无措，不知道怎么办，脸颊上的汗顺着脖子流到了后背，他的衣服已经湿透了。老师走了，我又见他求助同学教会了他曾做错的题目，随后他走到我身旁央求我说：“小c，你能不能帮我一个忙，帮我把作业交到办公室？”我摇摇头，心里很想帮他交，可是我不能答应他，因为老师要求自己把作业交上去。小a见我不答应，便对我软磨硬泡起来。我看见他脸上的急切和无奈，心头一软，只好无奈地说：“给我！”他立即把作业本递给我。
我拿着他的本子慢慢地走到办公室门口，门虚掩着，我从门缝里看到老师都不在办公室。我紧张的心快要跳出来，轻轻按下门把手，推开门走到老师的桌子旁，看见老师的桌上堆满了作业，赶紧急急忙忙找到高高堆着的那一叠本子，慌忙将小a的作业本塞到了下面，转身想走出办公室时，突然发现，老师瘦弱的身影出现在办公室门口。
他看起来是那么不喜欢我在他办公室晃动的样子。只听老师怒气冲冲地对着我说：“你一个人来办公室干嘛？我又没有叫你来！”老师的严厉使我恐惧，我支支吾吾地说：“我，我是来帮小a交作业的！”说完，我低下了头，再也说不出话，手心冒汗，手掌都湿透了，十根手指无措地交集在一起。老师的神情更加严厉，语气也更加强烈：“小a呢，他自己怎么不来？把作业还给他，让他自己过来！”老师生气地一步跨出办公室，随后亲自把小a叫出来，来不及坐下便教导道：“以后自己的作业自己交，你们两个都给我写一份说明书！”并告诫我说：“什么事情应该做，什么事情不应该做，要分得清楚。”
在回教室的`路上，小a一直向我道歉，我推开他，埋怨地看了他一眼，心里后悔地想，自己就不应该在他要麻烦我时答应他，当时真不应该不计后果，这对彼此都不好。
我以为这事就这样过去了。
有一天中午，我坐在教室里，一个人转着笔，眉头紧皱，十分苦恼，这道题目太难了，让我一筹莫展。就在这时，小a转过身来，也许正好看到我的窘态，他立即离开座位一步走到我身边说：“你是不是有题目不会做？”我无奈而又紧张地点点头，他马上十分热心地帮我从书包里抽出作业，并拿出一支铅笔在草稿纸上给我演算题目的过程，一步步不厌其烦地教我：“你看，这个过程先这样写，再那样写就可以了，其实题目很简单，你只要运用好已知条件就肯定行！”他讲得很认真很投入，我看见他的嘴角向上扬，额头都冒出了汗。
我大概是榆木脑袋，中间竟然还有很多没听懂，概念十分模糊，心里又很着急，说话有点乱：“等等，等等，你能不能不要讲这么快？慢一点，我都没听懂！”小a特别认真，拍了拍我的肩膀，继续鼓励我说：“行，你一定会听懂！我讲慢一点，加油！”
此时周围同学的打闹我都听不见了，我只觉得一片安静，小a讲解的声音越来越清晰，字字句句让我感觉豁然开朗，那道题片刻便迎刃而解了。
现在我明白了，当别人有困难要麻烦你、想要你帮忙时，你不要觉得这是一种麻烦，而应倾力相助（当然不是指替同学交本子这样的事），要知道，这是他人对你的信任，可能在以后的日子里，你也会麻烦他呢！