美丽的校园作文

时间:2023-08-15 22:28:45 好文 我要投稿
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美丽的校园作文必备【15篇】

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的美丽的校园作文,欢迎阅读与收藏。

美丽的校园作文必备【15篇】

美丽的校园作文1

  如果你来到过我们的美丽校园,相信它定会让你流连忘返,记忆犹新。

  进入学校大门,映入眼帘的首先是我们雄伟的校标——日月腾飞。它由太陽和月亮、鸿雁组合而成的雕塑,太陽和月亮互相辉映,显得栩栩如生、异常美丽!它的正前面,竖立着五棵铁树,这五棵铁树仿佛五个忠实的卫兵,守护着我们的校园,守护着神圣的校标。在它身后的草坪上,冒出了许多不显眼的、嫩绿的小草儿,我用小手把小草掰开来,发现有无数朵漂亮的'花儿隐藏在小草之下,有红的、白的、黄的、蓝的和粉红的呢!再看左前方,有幢教学楼,你看了定会口水直流,因为……它是个“大蛋糕”!在它的前面,种着颗“迎客松”,仿佛在欢迎我们来这儿学习知识。往右看,旁边矗立着块巨大的石碑, 要3、4个同学才能抱住,上面还雕刻着我们学校的历史文化,岁月的沧桑。再看操场, 我们的操场可大了,可以容得下两千多人活动。我们的操场是用塑胶做的,防滑,踩上去软软的,无论有多少人走过或跑过,它依然面貌如新,还可以给脚按摩按摩呢!

  沿着水泥小路往前走,就来到了最好玩的地方——植物迷宫。我们从头开始走,直走到尾,有的是死胡同,有的才是真正的路线。可调皮的我们就偏偏往死胡同里钻。后来,我们都晕头转向了,连东南西北都分不清了。顺着连廊往前走,就到了最美丽的小花园,首先当然是植物拼盘,它六簇小草组成,有紫红的、翠绿的和深绿的,仿佛块美味可口的披萨。中间还种了棵小树,仿佛个仙女在翩翩起舞,显得婷婷玉立。我就给它取名叫“仙女树”,特别引人注目。接下来是个大大的、奇特的、好看的笑脸,两棵小树分别是两只眼睛,排弯弯的、红红的小树枝好似张嘴巴,看着它,我整天都开开心心的。在笑脸的旁边,在条凉廊的上方,缠绕着弯弯曲曲、长长的紫藤,它开出来的花是紫色的,开关犹如个大大 “?”,给人种轻松、舒适的感觉。小花园里还有桂花树、松树,迎春花、蔷薇花和茶花,茶花坛共有7个,每个花坛里散发着淡淡的清香,这会让你停下脚步,享受这片美景。

  穿过小花园,来到宽敞的大厅,里面竖立着五个顶天立地、粗粗的圆柱,还有幅长长的壁画——长城雄魂,上面画着那座雄伟长城和座座拔地而起的山峰,山间绿树红花,再加上空中云雾迷蒙,别提有多壮观了!这里还有蓝色的桌椅,失物招领台,专门是帮同学把丢失的物品暂时存放在那里,等失主来认领。

  这就是我们的学校——实验小学教育集团。虽然它不是什么名胜古迹的地方,但它在我们心目中,最好、最美、最特别!你 想来看看吗?下次有机会我定带你来参观,让你感受下我们校园的魅力之美 !

美丽的校园作文2

  在我的家乡巴彦淖尔市,有一座美丽的校园,它就是我的母校——巴市实验小学。我的母校就像一个美丽的大花园,你只要来看一看我们的校园,你就会被这美丽的地方迷住。

  走进学校的大门,一条平坦而又笔直的的小路映入眼帘,小路的两边是绿化带,绿化带的四周种了许多许多的树,有高大挺拔的柏树,有青翠欲滴的槐树等等……但我最喜欢的还是那四季常青的松树了。它们不管是风吹雨打,还是严寒酷暑,一年四季都是绿油油的。树木下是那翠绿的小草,那小草绿得像碧玉,绿得像翡翠;绿得发亮,绿得耀眼。在右边的绿化带中有一座喷泉,每当到夏天时,那喷泉就会开始喷水,那一串串小水珠在阳光的照耀下,显得十分耀眼。喷泉的中央还有一座假山,为校园添加了一丝大自然的气息。

  穿过绿化带,抬头一看,就是一座五层的教学楼。当你走近这座教学楼时,你就可以听见一阵阵悦耳的、朗朗的读书声,让人感觉十分舒适。咦?那是什么?走近一看,噢,原来是一个大花坛,这里面花团锦簇、姹紫嫣红,各种各样的花儿五彩缤纷、争奇斗艳。一阵微风吹过,花儿的芬香便扑鼻而来,令人陶醉。

  要到后操场的话,就得穿过一条宽敞的走廊,在走廊中,都贴的是同学们的作品,其它的同学路过这里时,都会停下脚步来观赏一番。到了后操场,第一眼看到的就是由汉白玉建成的升旗台,十分壮观。再往前走走,就是塑胶操场了。在操场的中间,是墨绿色的足球场,看哪,男孩子们在这足球场上进行着激烈的足球赛;足球场的外围是红色的塑胶跑道,有些同学在跑道上赛跑,有些同学在玩耍;跑道的左面是篮球场,男生们去里打篮球,女生们则坐在球架上聊天、嬉戏;旁边是学校的栅栏,上面的爬山虎青翠欲滴,像是展开了一道绿色的屏障。在操场最右面,有一排柳树,在春天的时候,柳树吐出了嫩嫩的绿芽,小燕子在枝头上叫着,仿佛在告诉同学们们:“春天来了,大家都脱下笨重的棉袄出来玩吧!”春风轻轻的吹拂,柳树的响声好比弹奏的一曲曲美妙的音乐,十分好听!夏天的柳树长的枝繁叶茂,为同学们撑起了遮荫的'伞,远远看去,一片青葱翠绿!夏天的风懒懒的吹着,空气好像一下子凝固在了人气当中,偶尔才会有一丝丝凉快,同学们上体育课实在晒得不行,只好跑到柳树下去乘凉!秋天到来的时候,秋风呼呼的吹着那柳树的枝条,远远看去,就像一位姑娘正在摆动自己的头发!冬天来了,寒冷的冬风呼呼的吹着,柳树的叶子变得枯黄了,一片一片的从事上掉下来,就好像蝴蝶在空中轻轻飞舞一样美丽!

  这就是我的校园,它是我孕育梦想的地方。有了它,我的梦想才能不断萌芽,最后收获最美好的生活。

美丽的校园作文3

  我们的校园坐落在一个平凡的小城镇上,校园的大门前有两只沉睡的狮子,好像守着我们的校园,大门是铁闸们,平时会留一扇门让我们进出。门的旁边是一间警卫室,里面有两位老爷爷,是我们学校的保安。

  进大门之后,有一条长长的街道,街道两旁是高高矮矮的树,还有很多栀子花,每到栀子花开的'季节,我们的校园到处都是栀子花的香味。在街道的右边是草丛,被修整的很整齐,绿绿葱葱的,紧挨着草丛的是办公楼,是我们老师办公的地方,我们最不喜欢去那里,因为去那个地方,意味着我们肯定是犯错了,去挨批的。在草丛的右边是花坛,里面有五颜六色的花朵,有玫瑰,牡丹,月季等等,色彩缤纷的。

  花坛里面还有桃子树,但是我从来没吃过那个桃子,同学说那个桃子不好吃,很苦。紧挨着草丛的是我们的教学楼,我们就在里面上课,很多教室,我们就在其中的一件教室。对了,在教学楼的右边是小卖部,我们最喜欢往那里去了,每次吃早餐的时候,那里很多人,挤都挤不进去。我们每次上体育课的时候,也去小卖部吃东西。在教学楼的左边是我们的食堂,每次去里面吃饭的时候,人山人海,一拨接着一拨,每次都要等好久,才吃得到饭,我们都不喜欢吃那里的饭,不好吃。食堂的前面是操场,每次升国旗就在那里升国旗,上体育课也在那里,还有人在那里打篮球,踢足球,跑步。

  操场有个角落是垃圾堆,你总会看见两两结伴提着一个垃圾筐走向垃圾堆,因为他们都不喜欢上课,所以宁愿倒垃圾,我们全校的垃圾都倒在那里,会有人定时来清理垃圾。紧挨这操场的是我们学校的厕所,我们学校的厕所看起来很宏观,还有欧式洋房的那个塔。食堂的后面是我们的早餐部,我喜欢吃早餐,有油条,稀饭,奶茶,锅巴,还有包子,糯米包油条,面条等等很多很多,我每次都吃糯米包油条,还喝杯奶茶。

  早餐部的右旁边是一个小型的花坛,有桂花树,每次桂花开的时候,我们在教室里面也能闻到桂花香,花坛里还有杨梅树,每次等到杨梅熟的时候,我们就用树枝把他们打下来,我们又害怕老师发现,所以都是偷偷的去摘。在小花坛的右边是我们的宿舍,我们都住在哪里,那里面住了很多人。早餐部的左旁边是洗衣房和热水房还有澡堂,我都没有在里面洗过澡,因为还要钱,我们就在热水房打热水提到宿舍里去洗澡。每次都提好远,提的也很累,所以有时候我们就用冷水洗头。

  好吧,今天就说到这里,有时间来我的学校,我带你们好好参观。

美丽的校园作文4

  见过陡峭的山巅,赏过深邃的大海,而最深得我心的美景就在我的身边,它就是日日与我相伴的校园。在我眼里,校园四季风景各异,美丽如画。

  春姑娘唱着悦耳的曲光临了校园,到处生机勃勃。同学们背上新买的书包,戴上鲜艳的红领巾,迈着轻快的步伐走进校园。校道上的同学们脸上挂着灿烂的笑容,他们三五成群地讨论着对新学期的展望。你看,宽广的操场上方那蓝得发白的天空,如一块蓝色的绸缎,而空中那柔软的云如棉花糖一般,让人格外想摘下尝一尝。一阵微风拂过枝头,枝头上那刚刚抽丝的绿芽儿正轻轻点着头,仿佛是在与那刚入校的同学们打招呼呢!小鸟们在枝头叽叽喳喳地唱着婉转动听的歌,整个校园充满了欢笑声,好不热闹呢……

  夏姑娘迈着沉重的步子走进了校园,整个校园安静得连一根针掉在地上都听得见。太阳像被点着了似的,毫不留情地炙烤着大地。平日里最热闹的操场此时人烟罕见,同学们都去哪儿啦!当你走进教学楼,屏息一听你会发现——哦!原来同学们都在教室中安静地复习功课,因为马上就迎来期末考了,为了取得好成绩同学们正在奋笔疾书呢!你瞧,许多同学额头上都挂着那豆大的汗珠,但这丝毫不影响同学学习的热情。树上的知了也扯着嗓子为同学们加油助威……

  秋姑娘踮起脚尖,如精灵似的一蹦一跳地来到校园里。树上的叶儿换上了新面孔,如蝴蝶飞舞一般从枝头上飘落下来,此时让人不禁想起龚自珍的诗句:落红不是无情物,化作春泥更护花。那落下的叶儿,时而如荡秋千般飘飘悠悠,时而如降落伞般摇摇晃晃,不一会儿同学们刚打扫过的地板又被铺上一层薄薄的金纱。调皮的风娃娃也来掺上一脚,它呼呼一吹,校园又散满了金色的叶儿。换上长袖的'同学们排着整齐的队伍站在操场上,随着国旗冉冉上,同学们挺直胸膛,鲜艳的红旗随风飘扬,操场上回荡着同学们的洪亮的歌声……

  冬姑娘是个害羞的孩子,它悄然而至,静静地白了校园里每一处。落在枝头上的雪花完美地和树枝契合在一起,仿佛天生如此。有几个调皮的同学会跑到大树下,伸出他们那冻红的双手抱住树干,用力一摇,树枝上的雪花顿时如同天女散花一般飘落下来,只听见“雪帘”后那咯咯的笑声。操场上随处可见打雪仗、堆雪人的同学们,更有把操场当滑雪场的同学,他们兴致勃勃地滑着、摔着……

  春天的校园朝气蓬勃,夏天的校园活力满满,秋天的校园落叶纷飞,冬天的校园漫天白雪。四季的校园真是太美了,我爱我四季风景各异的校园。

美丽的校园作文5

  春天的校园真美啊!

  校园里,一根根小草从地面钻出来了。小花被风一吹就像跳舞一样,美丽极了。小树发出了点点嫩芽,小小的嫩芽像一个个小娃娃,好可爱哦!小朋友们放着各种各样美丽的风筝,快活地奔跑。一串串的笑声,飘满了整个校园。

  我喜欢春天这美丽的校园。美丽的校园作文400字2我们的校园是个美丽的大花园。

  一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。

  再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

  继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

  松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石。每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。

  教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑容。

  美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。关于描写美丽的校园的作文3我们的校园是个美丽的大花园。

  一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。

  再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的'地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

  继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

  松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石。每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。

  教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑容。

  美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。

美丽的校园作文6

  春天的校园桃红柳绿、富有生机;夏天的校园枝繁叶茂、充满活力;秋天的校园枫红菊香、挂满笑意;冬天的校园松青雪白、温馨静谧。

  春天,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。小草从地上探出了头来,花儿展开了美丽的身姿,大地又重回了往日的生机。那一朵朵美丽鲜艳的花儿和一片片嫩绿的叶儿伴着春姑娘送给了我们春的芬芳和春的美丽,使人感到分外舒服。一排排小柏树像士兵一样挺立在干净整洁的通道两旁,三角形的花坛里百花怒放,成群的蝴蝶在空中翩翩起舞;柳树柔嫩的枝条在微风中摇摆像是一位少女的头发在空中飘动;迎春花、紫丁香把迷人的幽香洒满了整个校园。最吸引人的是操场四周那一排白杨树,它们挺直了粗壮的身躯,贪婪地吸取着大地妈妈的乳汁,茁壮的成长着。梧桐树也挂出了一串串葡萄似的花苞,准备绽开它那紫色的“喇叭花”,吹吹打打欢迎又一个春天的来到。操场上,同学们在那儿跳绳、跑步……欢蹦乱跳动,高兴得不知道时间了。

  夏天,最令人喜爱的是小叶榕,小叶榕开得很茂盛,树枝高大而粗壮,看上去好像一个蓬大的蘑菇。这个大蘑菇可以给同学们乘凉。有的小朋友还在大蘑菇下面玩游戏呢!学前班旁的楹树长着一些像豆芽一样的花朵,开满了密密麻麻的树叶,看上去很雄壮,身上那些凹凸不平的树皮,使人触摸上去有一种很舒服的快感。花坛时的花菡萏飘香,引人注目,而且每一朵都开得亭亭玉立的。教学校门前的九里香一到夏天就会开花,它的花非常的香,有的小朋友拾到那些刚脱落的花,放在文具盒里,每当你玩累了,回到教室准备上课却感到想睡觉时,只要打开文具盒,一阵香味慢慢从你的鼻子飘过,让你那疲惫的身体重新振作起来认真上课。

  秋天,校园里的梧桐树听到了秋姑娘的歌声,金黄的梧桐叶在秋风中飘落下来,像飞舞的蝴蝶,扑向大地妈妈的.怀抱。可是樟树、松柏知道自己不怕冷,依然穿着他们绿色衣裳,摇摆着翠绿的枝叶欢迎秋姑娘。校园的小花坛,开满了各色的菊花。秋风吹来,空气中一股甜丝丝的香味沁人心脾,那是校园北角的丹桂开了。小小的花虽然毫不起眼,但是它的缕缕幽香很诱惑人,不得不让人去用心闻它。

  冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来,地上铺的是雪,晶莹的、软软的,叫人不忍心踩上去。房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。大阳照在白雪上,发出耀眼的光芒,刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗,有的滚雪球,有的垒雪人,还有的在滑冰。滑冰的同学矫健的身影,如春燕展翅。整个校园里充满了欢乐。

  我爱我的校园,更喜欢校园的春、夏、秋、冬。

美丽的校园作文7

  微微的风,轻柔的拂在脸上。葱郁的树木,直挺挺的伫立在围墙四周。艳丽的花儿,也悄悄的绽放在青青的草丛里。但是在这令人惬意的景致中,却有着生气勃勃的活力。波光闪闪的湖面,反射着刺眼却温暖的阳光。鱼儿们穿着橘白相间的衣裳,在湖中开心的悠游着。而蔚蓝的天空神神秘密的,似乎在期待着什么的到来……

  “当!当!当!当!”响亮的钟声划过一片寂静,紧接着便是孩子们天真爽朗的欢笑声。过了没多久,形状奇特的溜滑梯和秋千上就充满了孩子们嘻笑、打闹得声音。就连平时庄严的大树,也恣意摇摆着枝叶,似乎很欢迎这群调皮的小朋友们!

  这里,就是我的母校,一个陪伴了我六年的地方。蕴藏了童年中最真挚的笑容,也乘载了生命中最真实的酸甜苦辣。回想起几年前,我还是个不谙世事的孩子,在这个充满喜悦的校园里,和亲密的手帕交或顽皮的男孩子们一起在竹林里玩鬼抓人。那时候的我们,没有课业的压力、没有家计的负担,更不知道什么叫“烦恼”。不过倒是有一件事令我难以忘怀。

  我记得是我十岁那年的春天,风光明媚的三月。坐在教室里的我们,静静的听着老师诉说植树节的意义。接着,老师却做了一个出乎我们意料的决定——让我们每一个人,亲手种植一朵象征太阳的,向日葵。这次的`课程整体看来根本不像是为一般的孩子所设计的。因为从挑选花种,亲自采买,到为花盆填土……等,都是老师带着我们一步一步完成的!想着平时敬重的师长,竟然亲自与我们共同参与课程,心里也多了几分亲切感。但更多的是,想到自己亲手种植的花儿竟也能成为这广大校园中的一部分,心情便不由得高兴起来。

  接下来的整个学期,班上的同学们几乎天天都会去看看自己的向日葵。当然,也包括我。有的时候,天气晴朗,我们还会跟这些花儿说说话、聊聊天,望着花朵们有意无意的摇,心情也跟着好了起来!甚至有时候遇到下雨天,看着窗外豆大的雨珠,哗啦哗啦的下,我便会开始担心起那些花儿们的安危。日子就这样一天一天得过,后来我只记得我和同学们关心的身影,依旧围绕在那片花圃…那个校园…

  现在回想起来,那时的我,就好像一个母亲在担心自己的孩子一样。对于我来说,学校在我的生命中似乎也扮演着这样的角色。那时的我们,待在学校的时间比家里还久,校园,就好像我们的第二个家,慈爱的师长们就像我们的父母、顽皮的同学们就像我们的兄弟姐妹,我们的生活与学校密不可分。也因为如此,我们总是能够开心的与校园中的一切共存。

  上了初中,我漫不经心的漫步在校园中,忽然,一抹鲜明的黄,出现在我的眼角。那正是一朵朵的向日葵!看着那摇曳的金黄,我的心中不禁回想起,微微的风……

美丽的校园作文8

  我是不幸的,三岁那年,一辆飞驰而来的大货车把我撞倒,车轮从我双腿碾过,我的双腿粉碎性骨折。经过医生的抢救,我保住了性命,但双腿大面积溃烂,腐烂的肌肉一坨一坨的往下掉,每隔一天,医生就用小刀、棉签、酒精把腐烂的朽肉清除掉,让新肉长出来,钻心的疼痛使我大汗淋漓,我不停地尖叫,这岂能是一个三岁孩子能忍受的,骨折也难以恢复,我只能整天直直地躺在床上,不能动弹。看着别的小朋友背着书包去幼儿园,我好羡慕。

  又经过一次次手术,我勉强能走几步了。我六岁了,该上学了。妈妈每天背着我上下学。在学校的日子,我有诸多的不便,上个厕所,接点水喝,打个饭菜,在别人看来很容易的事,而我却那么艰难。班主任姚老师向同学们介绍了我的情况后,同学们纷纷向我伸出援助之手,他们扶我去上厕所,给我接来冒着热气的饮用水,下课了同学们总是围着我问寒问暖,陪我聊天,晓涵同学把攥在手中的一元五角钱放到我的手心,对我说:“谢伟,听你妈妈说,为了给你做手术,用了几十万的手术费,这是妈妈给我回家坐公交车的钱,给你,我走路回家……”一双双稚嫩的小手,一句句令人激动的话语似一缕缕温暖的阳光,照进我的心田,驱散了我心中的阴影,久违了的笑容又挂在我的脸上。

  也许由于一次次手术,麻药用多了对智力有影响吧,我学习起来总是没有别的同学那么轻松,成绩总是落后于别人。老师把我叫到面前,耐心地给我讲解不懂的问题,教我学习要掌握方法:先要预习,上课要听讲,不懂的要问老师、同学。并给我讲张海迪,奥斯特洛夫斯基等身残志坚的故事,鼓励我战胜困难,刻苦学习。同学们不厌其烦地教我怎样写好比喻句,怎样解答应用题,怎样记住英语单词……老师的教诲似春雨润如我心田,同学的帮助让我不断进步。我的成绩上升了!。“谢伟,100分,有进步!要继续努力哟!”听了老师的`话,我兴奋极了!这个100分凝聚着多少老师和同学的辛勤付出。是他们让我有战胜困难的勇气,是他们帮我解答了一个个难题。是他们让我重新树立了自信!

  给点阳光,我就灿烂。我是幸运的,现在,我的腿已经能走路了,前不久,我还参加了我们班颂经典文化早餐活动。我们的学校就像一个和谐的大家庭,校园阳光照耀着你、我、他,照耀着每一个需要帮助的人,让我们感到集体的温暖,增添了我战胜困难的勇气。沐浴在校园阳光中,我幸福!我充实!我骄傲!

美丽的校园作文9

  在深圳市龙岗区有一个美丽、和谐、文明的小区,它的名字叫四季花城。这个小区中又有一所同样美丽、和谐、文明的小学,它叫花城小学。还未走进校门,就能见到一个有许多盆花拼成的图案。最中间是一盆金橘,橘子一个长得比一个高,像是预示着我们的学业步步高似的。旁边的花儿,像一张张娃娃的笑脸,正朝着我们笑呢!进入风雨操场,首先看到的就是几根高大的柱子。柱子上刻着的校风,天天提醒我们:“进入了这里,就要做一个好学生。”柱子左侧,是几棵高大笔直的'椰子树。他们像忠诚的卫兵,时刻守护着花城小学。而柱子右侧,则是一排比较低的树木。只要到春天,那些树就会开出红艳艳的花,美丽极了!伴随着悦耳的钢琴声,我们来到了大厅。大厅的正中央,摆放着一台黑色的钢琴。每天,都有人在这里弹钢琴。往右拐,踏上塑胶楼梯,走上几层,就能看见许许多多的教室。推开门,首先映入眼帘的就是一排排整齐的桌椅。再仔细看看,你会发现,这里的设施非常先进。空调、电扇、电脑、投影机应有尽有。每天,老师都会用电脑给我们上课,并且用“校讯通”给我们发来作业。上语文课时,你会听到朗朗的读书声;上数学课时,你能听见整齐的背公式的声音;上英语课时,你能听见同学们表演书上短文时的背书声。上、下课铃不是单调的“叮铃叮铃声,而是好听的彩铃。我们全校学生最喜欢的地方莫过于操场了。脚下的跑道,由塑胶铺成,五彩缤纷,像是天边的彩虹一样鲜艳。在跑道上走了没几步,你就能看见一棵大叶榕。大榕树的根须很长,几乎垂到地面了。在炎热的夏天,体育老师一宣布解散,一些同学就会跑到大榕树下乘凉,把树的根须编成麻花辫,或是直接拽着它的根须打秋千。大榕树下虽然好玩,但是比起游乐场来,那真是小巫见大巫了!我们只要一有时间,就会跑到游乐场去玩。在那里,我们玩“猫捉老鼠”“老鼠偷粮”等游戏,或是玩一会器材,总之游乐场次次都人满为患!在一个不被人注意的,幽静的角落里,藏着美丽的景色。一走进去,首先就闻到一股桂花香味飘来。在用鹅卵石铺成的小路上走一走,观赏者各种各样的植物,原本烦躁的心会迅速平静下来。如果你想放松一下,就快带上一壶沏好的清茶,去怡心亭里光滑的石凳上坐一坐。一边喝茶,一边闻着桂花香,一边观赏着各种各样的植物,真是惬意之极呀!如此美丽的校园,如此秀丽的景色,再加上高质量的教育,我怎能不喜爱它呢?

美丽的校园作文10

  在温州市某个小区里,藏着一个美丽的学校。那就是我们可爱的、美丽的小学——南浦小学。

  学校里有一个小花园,花园里有柏树、松树、苏铁、樟树、黄花酢浆草等绿色植物。有一次,美术老师带我们去小花园写生,可过去了半天也没人画出来,为什么呢?原来呀,在我们刚踏入小花园的时候,同学们的心一下子就飞到树丛里啦:一棵棵高入云霄的云杉低下脑袋,向我们点点头;黄花酢浆草抬起头,用跳舞的方式欢迎我们;柏树扭扭腰,落下像花瓣似的叶儿迎接我们进入小花园……,小花园里的植物的热情,又点然了我心中的爱的爱幕之火,我们呆呆地站着,只听见草木的沙沙声与从教学楼里传来的朗朗读书声。这时候,就连最淘气的同学也静下心来,听着这美好而长久的“合奏。

  学校里还有一棵棵婀娜多姿的石榴树。春天,石榴树冒出了新芽,那一片片嫩绿的叶子儿好像一片片薄薄的碧玉,让人真想伸手摸一幕;夏天,当第一场夏雨光临时,受到滋润的石榴树伸展开枝条,一个个可爱的、鲜红的小脑袋小心翼翼地探出了头,羞涩地打量着周围的一切;秋天,一个季度都在“吃”的石榴宝宝吃撑了,肚子圆鼓鼓的,但一个个发型都酷得不得了:头发“染了色”,红彤彤的,还把头发“梳”得尖尖的,顶尖朝天。为了不让头发松下来,上面还打了一层光溜溜的“发胶”;冬天的前夕,石榴宝宝们太“肥”太“胖”了,一个个都从枝头跳下来,跳入“篮子屋”里,舒舒服服地睡起了大觉。可那一棵棵石榴树呢?它们的叶儿黄了,焉了,落在了地上;石榴宝宝们早已离去,只剩下中途不幸受伤而落地的,身驱已经腐烂的同伴。真的,一切都像结束了。但结束不就是一个新的轮回吗?结束不就是开始么?!所以,来年春日时,它们将会在春的歌声中复苏,再一次成为一道亮丽的风景线。

  蔷薇花墙更是美丽:一朵朵蔷薇在烈烈夏日里盛开,但它们依然芳香四溢。在南浦小学才刚建起时,四周的围栏上布满了蔷薇花。那时开放时的香气呀,就是隔着十条街都能闻见。当每年六年级毕业时,学生们都会来蔷薇墙下合照。一边闻着蔷薇的香味一边合影的记忆已经深深地烙在学生们的.心中了,可不知哪一届的校长因为什么原因,叫人来将蔷薇花全部除去:一时间,蔷薇的花漫天飞舞,空气中还似乎传来了蔷薇的尖叫声与哭泣声!学生们正在上课,但听见一阵阵“咔嚓”声后有的竟俯下身默默地抽泣起来,连老师的眼里也露出了与平时不符的藏不住的悲伤,毕竟也与这花有感情了。但也有几株带着大家希望的,侥幸存活下来的,它们的存活,或多或少也给了师生希望与安慰。于是,他们开始守护这几株蔷薇。至今,蔷薇已变多。当花开时,粉的、红的、橙的、白的花张开了笑脸,清新的香味使人的头脑放空,享受这或久或短的美好时刻。我也最爱抓起一本书,走到墙边坐下,边看书边闻浓浓的芳香。

  校园正是因为它们而装扮得格外美丽,我爱这美丽的校园!

美丽的校园作文11

  咱们这的学费是多少啊?是一次性交费么?我家孩子学的比较差,请问你们能保证他有提高么?

  家长您好:根据认知心理学与发展心理学理论,人类具备学习的天性与能力,年龄越小学习的本能需求越强烈。众所周知,小孩子的好奇心越强,求知欲越强。那么,为何有些孩子“学不好习”呢?泛泛说, 是因为方法不科学,不但没有充分利用孩子的学习本能,进一步激发学习兴趣、养成良好习惯、培养自 主学习的能力;反而压抑了孩子的兴趣,令孩子觉得学习枯燥、乏味。快乐魔方提供的是“个性化” 教育,就是要根据每个学员的`“个性化”需求与特点制订教学计划。首先,专业的教育咨询师对孩子进 行全面系统的测试,一方面了解他目前的学习状况、具备的学习能力,分析出导致他“学习比较差”的 关键问题;另一方面要了解孩子自身的个性特点与周围的学习环境和家庭环境影响等全方面“个性化” 因素,根据这些诊断出他在学习上存在的“个性化”需求。接下来我们的教师根据孩子的“个性化”需 求与问题制定适合他的教学计划,包括教学进度、阶段测验计划、复习提纲等等。辅导过程中,每位学员还有一位学习管理师跟进, 及时与家长沟通孩子在快乐魔方的学习情况,配合教师针对孩子的变化辅 以相应的兴趣、习惯与情绪调节。通过这样一个系统的互动教学过程,让孩子在成绩与能力上都得到提高。不同的教学计划收费有所不同。例如,辅导期限长短、内容难易不同,课时费用都有差别。

  建议您同孩子一起到校区,教育咨询师将为您孩子的做全面系统的评量,然后针对他的“个性化”问题与需求,给您建议一个适合的辅导侧重点与期限,并就辅导费用相关问题做出详细解释与说明。

  孩子的数学偏差,作业老是不想做。其实,我小孩的英语还是可以的。想问老师是否有好的办法?

  孩子数学成绩考了 70 分,很聪明,理解能力很强,学的快,但是不爱做题,知识掌握的不牢固, 孩子也长大了,家长也不能强迫她做题,这该怎么办?

  孩子不善于思考,一些表面的东西还行,他也非常想学习好,但是掌握不了学习方法,我们该怎么办?谢谢。

  数学几何学得比较死板,不能融会贯通,希望能找到合适自己的数学学习方法。

  孩子坐不住,记得快忘得也快,考试马虎,总是在 50—60 分左右徘徊,我该怎么办?

  怎样使孩子考上市重点?

  怎么提高数学成绩?

  咱们这的学费是多少啊?是一次性交费么?我家孩子学的比较差,请问你们能保证他有提高么?

  咱们这的学费是多少啊?是一次性交费么?我家孩子学的比较差,请问你们能保证他有提高么?

美丽的校园作文12

  红卫农场学校坐落于红卫农场的西北角,与河韵风情小区只有一道之隔。它是一个美丽的校园。

  清晨,我们迎着朝阳怀着喜悦的心情来到学校。学校大门雄伟壮丽,门上的造型像翻滚着的蓝色浪花,寓意着我们在“乘风破浪驶向理想的彼岸”。当电动门缓缓打开后,同学们络绎不绝地走进校园。大门里面两侧是绿化带。春天时,后勤老师除草种树。到了夏天时,这里绿树成荫,草坪翠绿,繁花似锦,美丽极了!在绿地里立着一块人工巨石,上面刻有红卫学校的发展历史。

  继续往里走,是一段长长的水泥路,路两边是大理石铺成的操场。春秋两季,上午大课间我们会在这里跑操,夏季在这里做广播体操。下午大课间是同学们最欢快的时光,因为我们会在大理石操场上开展各种活动,如跳绳、踢毽子等。冬天时,鹅毛大雪漫天飘洒,铺满了整个操场,给校园盖上了厚厚的一层棉被。冬天上体育课时,我们会在操场上滚雪球,打雪仗,冻得脸像苹果一样红了,也不觉得冷。

  路的尽头是教学楼,这是我们最熟悉的地方,因为我们在这栋楼里学习。这是一座六层高的大楼,雄伟壮观。走进教学楼宽敞明亮的大厅,迎面是一尊雕像“孔子”,旁边平铺一本巨大的书的雕像,上面刻着古文。大厅西侧是中学部,东侧是小学部。从东侧楼梯拾级而上依次是一至五年级。楼梯和每层楼的走廊里都有许多美丽的画和内容丰富的文化装饰。

  走到四楼来到小学部西头是四年四班,这是我们学习生活的`地方。班级西面墙上是教学黑板,上面还安装了电子屏幕。有时,老师上课会用笔记本电脑连接投影仪给同学们上一节妙趣横生的课。教师后面是黑板报,班主任老师隔一段时间就会更新板报内容。教室四周墙面被老师见缝插花地设计了一些新颖别致的小作品,温馨极了!班级里有40套桌椅,也就是有40名活泼可爱的同学们。他们性格迥异,有的乖巧可人,有的机智过人,有的调皮到处惹事生非,真是让老师操碎了心,伤透了脑筋儿。在班级里,每天都发生许多有趣的事情,给我们比较枯燥的学习生活,增添了一些调味品,我爱这个班。

  教学楼东侧是综合楼,每到周三下午我们就会来这里参加学校为我们开展的各项二课活动,如绘画、手工制作、乒乓球等。教学楼后身是一个广阔的橡胶操场。儿童节时,我们在这里参加各种竞赛。有时,农场举行大型体育赛事也经常在这里开展,场面十分宏大。

  这就是我的校园,我爱我的校园,我更爱我的学校。这里不仅美丽,还有我亲爱的同学们,可敬的老师们。将来无论我走到哪里,我都会记住这个“美丽如画,书香四溢”的地方。

美丽的校园作文13

  我们的学校—一个富有着深厚文化底蕴的百年校园。她美丽而优雅,庄重而大方。现在,就让我来带你参观一下我的学校吧!

  来到我们学校,你首先会看到一个推拉式的大铁门。在大门的上方,有一个形似彩虹桥的弯柱,上面那金灿灿的“济南师范附属小学”是多么耀眼!在校名的一旁,有一艘扬帆远航的军舰,军舰上载着一个地球仪。别看它的设计简单,却有着十分深刻的意义。它寓意着希望我们“附小”的每一位学生都可以在知识的海洋中遨游。再往右边看,那块镶银边的屏幕,就是我们的“新闻台”了。每当上面的字开始闪烁,就预示着我们学校将会举行盛大的庆祝活动,或者会有重要的宾客来访。

  走进校园,向左一拐,映入眼帘的就是那多姿多彩的文化长廊了。它记载着我们学校一百多年以来的光辉历史。在那最耀眼的一块板子上,陈列着许多奖状,比如“绿色校园”、“先进集体”、“优秀校园”。一张、两张、三张……多的都快数不清了!

  再往左边看,那就是我们学习的地方—一教学楼。我们的教学楼是“工”字形的,由黄色和蓝色搭配而成,看上去是那么和谐。它有一个好听的名字:祝晨楼,因我们的老校长王祝晨而得名。说到教学楼,就不得不提天井院。天井院在哪儿呀?哦!原来它就在“工”形教学楼的中间。天井院里铺着一层绿茵茵的人工草坪。下课了,一年级的小朋友们迫不及待地冲出教室,来到天井院,做起了各种各样的游戏:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鹰捉小鸡……一张张稚嫩的脸上挂满了笑容,天真烂漫。下面,就来我们的教室看看吧。我们的教室里整齐地摆放着66个凳子和33张课桌,地面几乎一尘不染。阳光透过玻璃窗,射在课桌上,仿佛故意要给教室增加几分美丽。进入教室,你一定会被各种班级文化所吸引,有“数学魔方 、”、“书法园地”、“作文园地”……在这其中,展示台中的那张红黄相间的“精神文明奖”显得格外耀眼。看到这张奖状,我的眼前不禁又浮现出秋季运动会的景象:那天,同学们积极打扫卫生,轻声慢语,换来了一张又一张的“表扬卡”。再看看王老师,她的'手里也拿着一叠“表扬卡”呢!开始比赛了,同学们那此起彼伏的呐喊声,又换来了一张“努力加油”的“表扬卡”。运动会结束了,我们班以21张“表扬卡”的实力打败了其它班级,获得了“精神文明奖”。顿时,我们全班欢呼起起来。

  离开教室,就让我们到富有活力的操场去看看。我们的操场是椭圆形的,由红、白、绿三色组成。有6条长200米的塑胶跑道环绕,中间有一块空地,供同学们在体育课上活动使用。

  在操场的西北边,有个可爱的地方—一笋芽小饭桌。每当我们排着整齐的队伍来到这儿吃午饭时,这儿的老师早已为我们准备好了可口的饭菜,真可谓“万事俱备,只欠学生”啊!

  美丽的校园,我爱你!无论你是花团锦簇,绿草茵茵,还是仅有几间平房,我都一样爱你!

美丽的校园作文14

  提起校园里,可以说是我们在熟悉不过的地方,在这里充满许多我们对校园的回忆,校园里的一草一木都一起陪着我一路走过,当我难过时就会去找他们哭泣、聊天、谈心。宽广的操场让人忍不住奔腾,温馨明亮的图书馆是阅读大宝库,走在艺术廊道欣赏着书香气息的作品,随着时间的流逝,这些景物早已衬托出校园中个个角落的美。

  树叶沙!沙!沙!的声音在榄仁树步道下回荡,欢声笑语此起彼落的,把原本只有小鸟吱吱喳喳的榄仁树步道,成为了孩童嘻嘻闹闹的地方。身上五颜六色的衣服点缀着步道,就像一朵朵盛开的花儿,争奇斗艳、美不胜收,微风过处,茂密的榄仁树随风起舞,宛如优雅的天鹅挥动着他的臂膀,这里就是我最喜欢的校园一角。

  四季榄仁树步道就像调色盘一样,调配出属于不同季节中的色彩风貌。春天,步道拥有着温暖的阳光,照耀着榄仁树,春天是一个不冷不热的季节,下了一场连绵细雨,让枝头的绿叶宝宝有了新生命;毫不留情在每一棵榄仁树的枝头上铺满绿叶,一丁点儿的空隙都看不出来。走在步道上,抬头一望微风吹过,带来了许多香喷喷的花粉,让步道上香气四溢,显的朝气蓬勃更有活力,在多的难过多可以抛到九霄云外,鸟儿在枝头上唱歌,蝴蝶随风翩翩起舞宛如歌舞剧团的演出,以及诉说着春神的到来。夏天,火热的太阳高高的挂勾在蔚蓝的天空上,散发出他耀眼的金黄色魅力,使的步道上的榄仁树更显得绿意盎然。酷热的温度,让我们汗流浃背的,但只要踏进那榄仁树步道上,所有的汗水彷佛都不见了,也显得更消暑,因为枝繁叶茂的榄仁树爷爷,用他成排的榄仁树叶筑成了绿色隧道,染足了夏季的气息,在底下尽情嘻闹玩耍都即为凉爽。

  夏天的'炎热也随着时间悄悄的而逝,搞怪的秋风,在步道上唱出另一种优美的歌声,旋律回荡在树梢,越唱越动人,树叶醉红了!在秋阳的照耀下,好像油画般的亮丽,让我座在板凳上驵足欣赏而不忍离去。但秋天总是如此的短暂,可以带给我们一段美好的时光,也可以从榄仁树步道上抽走一群缤纷的彩叶渐渐的黯然失色。心中难免有些许伤感,因为明年的现在早已可能不在这了。寒风呼呼吹,树干早已掉光,那扣人心弦的叶片,站在步道上,可以感受到冬天是多么的寂寞,就像一个平凡的背后中是带满了多少伤感,无人知晓。

  每个人心目中都有最美的角落,会随着每个人的喜好而有所不同,生命的光彩总是变化无常,在这个角落下,记录着我的成长和喜怒哀乐,陪我度过美好的时光。

美丽的校园作文15

  有一个地方,春天春暖花开、鸟语花香;夏天暑气怡人、烈日炎炎 ;秋天金桂飘香、秋高气爽;冬天白雪皑皑、粉妆玉砌。你知道这是一个什么样的地方吗?

  春天到了,春姑娘踏着轻盈的脚步走来,万物复苏,到处都是一片生机勃勃的景象。小草懒洋洋的从大地妈妈的怀抱里探出了小脑袋,随风舒展着优雅的腰肢。柳树在春风的沐浴下,梳理着轻盈的长发,长出了绿茵茵的嫩芽。一阵春风吹来,柳条随风摇曳,好像一群小姑娘跳着婀娜多姿的'舞蹈,真不愧是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”啊!梧桐树爷爷在春姑娘的洗礼下,长满了绿色的新叶。中心花园可热闹了,五彩缤纷的花朵争奇斗艳,花香弥漫,吸引了许多小朋友。看!五颜六色的蝴蝶们在花丛中翩翩起舞。勤劳的小蜜蜂落在花丛上,辛勤的耕耘者,嗡嗡嗡……

  夏天到了,烈日和炎热赶走了欢快和笑声。小朋友们都躲在教室里,小花也不例外,低下了平时笑脸迎人的小脸,垂头丧气,好像是一个羞怯怯的小姑娘,可小草不怕热,在太阳公公的照耀下,比平时还要旺盛,绿油油的像一块地毯。梧桐树爷爷和许多树兄弟们一样就像一排排英勇的士兵,坚定地挺立着。梧桐树枝繁叶茂,它不惧烈日的照耀,撑开了一把巨大的雨伞,为人们遮阴蔽日,教学楼屹立在那里,纹丝不动,喘着重重的粗气,

  秋天到了,到处都是一片萧瑟的景象,小朋友们又重新回到了校园,校园里有充满了欢声笑语。

  金黄的桂花树,开出了沁人心脾的桂花。校园里洋溢着浓浓的桂花香,秋姑娘缓缓飞来。吹着秋风,一片片叶子落了下来,校园里变成了一片金色的海洋,我们便在海洋里游荡,博士廊里嬉戏。为人们避暑的一条条藤蔓,也躲进了大地妈妈地怀抱里。假山上,喷泉喷出了清凉的雨雾,鱼池里,平时扭着小蛮腰的水草,也不知了去向,鱼儿们纷纷冬眠了。

  冬姐姐穿着棉绒大衣,给我们校园带来了一个银装素裹的世界。凛冽的寒风吹着。鹅毛般的大雪洒下来了。给大地妈妈盖上一床厚厚的棉被。小树好像在说:“真暖和,谢谢您,冬爷爷!”小朋友们手中个个都拿着雪球,玩着打雪仗。梧桐树爷爷被大雪压得垂下了笔直的腰杆,我不禁感叹:“冬天的校园真美呀!”

  这就是我们的学校,一个四季分明,五彩斑斓的地方,也是我们成长的乐园,我爱我的学校!