写一处景物的作文

时间:2023-08-15 14:02:03 好文 我要投稿
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写一处景物的文(通用5篇)

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的写一处景物的500字作文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  写一处景物的作文1

  我们的学校有很多美丽的风景,其中我最喜欢的一处风景就是后操场。

  一进入后操场,迎面而来的是一面高高飘扬的五星红旗,右边有六个乒乓球台,很多同学都喜欢到那里打乒乓球。操场中央是塑胶跑道,这种塑胶跑道对膝盖有很大的好处,但是凉鞋和高跟鞋能把塑胶跑道压坏,塑胶跑道中央是布满青草的足球场,同学们每天到那里踢足球。往左看,有两个篮球架,中间的场地既可以打羽毛球又可以打排球。正对着操场大门口的是一个主席台,我们都喜欢在那里玩耍。

  “叮铃铃”上体育课啦。我们四二班的`同学像火箭一样,齐刷刷的跑向后操场,我们做完操,一场紧张而又激烈的跑步比赛开始了,我们分成四个队,女生两队,男生两队。老师一声令下:“开跑。”我们像离开枪口的子弹一样,嗖嗖的一个接一个的跑起来,最后一名就是我,马上就轮到我了,我的心里非常紧张,仿佛能听到自己的心跳,生怕自己跑不好。为了跑好点,我对前面的郝路源说:“你一定要多争取点时间,咱们争取把别人超过。”果然,郝路源不失所望,给我多争取了时间。这时我看了一下我的对手徐启霖,我暗自窃喜,就算郝路源不给我争取时间,我也能跑过徐启霖。我首先跑出去,跑到终点返回时,徐启霖才开始跑,我像蜗牛般的速度慢悠悠的走来走去,最后徐启霖赶上我了,我奋力跑起来,差一点就输了,这时我想到一个故事:龟兔赛跑。我就是那只骄傲的兔子,差一点就输了。

  校园的后操场使我流连忘返。

  写一处景物的作文2

  我住在一个离学校五百米的小区,别看只有五百米,可是一出小区就是各种商业场所,有超市、有诊所、有饭店,还有理发店、文具店、玩具店……但每当我从车水马龙的菜市场走出来时,心中就亮堂起来,我来到了我们闹中取静的学校——油田一小。

  走过大理石门柱,映入眼帘的是学校的边边角角,那棵大杨树树梢在微风的吹拂下摇曳着;每一朵花儿在伟人雕塑后方鼓舞着红色教育;北边窗明几净的教学楼红的鲜艳耀眼。

  我们的学校,在记者眼里,它是一所继承了苏霍姆林斯基精神的学校,在家长眼里它是孕育希望的摇篮,可在我眼里,校园里的建筑美,植物美,可更美的一道风景,只有用心才能看得见。

  每天早上,老师们无论住的远近,无论风霜雨雪,都按时到校,晚上放学后,老师们都应该按点回家,但很多时候都已经披星戴月了。看我们四2班里,每天早上七点四十分早读时,已经看见李老师坐在讲桌前备课,晚上奥数辅导结束了,还看见老师在埋头批改作业,那乱了的头发,弓着的背透着疲惫,却是多么无私的职业道德美!

  每天站路队,其它班的.同学总是一个不让一个,个个争先恐后能比别人往前就如同中了奖一样开心;可我们班,总是一个让着一个,个个谦让有礼,能比别人往后,就似乎有莫大的荣幸。那紧握的书本,涨红的脸透着焦急却彰显着一种无比善良的谦让美。

  从老师到学生,每个人的身上都蕴含着一种让心灵闪光的美。我爱我美丽的校园,我喜爱校园里的这处美景。

  写一处景物的作文3

  蜈支洲岛是一个“人间仙境”,它位于我国海南岛的旁边南海上。

  我去三亚,从一个专门到达蜈支洲岛的渡口上了船。在去往蜈支洲岛的途中,大浪一个接一个,让我感到坐船像坐秋千一样。

  到了蜈支洲岛,我就欢快地跑下了船,大家一起坐上了环岛游览观光车,首先映入眼帘的是茫茫的大海,海边的礁石上还有一些小螃蟹,接着看到了一块巨大的风吹石,它好像马上就会掉下来,真是让人胆魄惊心,然后看到了一块巨大的石板上刻的.“海南”两字,这两字不仅可以从右往左读,而且可以从左往右读,据说,这两字是毛爷爷提词的,最后我看到了由石头天然形成的人像,真是让我惊奇呀!

  蜈支洲岛之所以叫做“人间仙境”,是因为那里的海水清澈、透明,像绿玻璃似得,树木也长得十分茁壮,一个个郁郁葱葱,再加上空气新鲜,让你感到像是在画卷里游览一样。

  我在岛上看到很多的游玩项目:有些人驾驶着摩托艇在海上飞驰;有些人脚踩高压喷水器飞在空中摆弄着各种样子;有些人骑着快艇在海上冲浪;有些人穿着潜水服在海底漫游;有些人用滑翔伞在天上滑翔;有些人在大海里游泳;有些人骑着自行车在岛上环游。

  这就是美丽的“人间仙境”———蜈支洲岛。

  写一处景物的作文4

  春天来了,春天来了,一群群燕子从南方飞回北方了,春姑娘迈着轻快的脚步,跳起了优美的舞蹈。

  一走进实验二小的大门,第一声听到的就是小瀑布“哗啦哗啦”的流水声,就像美妙动听的歌声,小瀑布像一幅透明的挂帘。在阳光的照射下闪闪发光、波光粼粼、清澈透亮,宛如一块晶莹的翡翠。池塘里的乌龟,瞧!它们正忙个不停地向我们打招呼呢!池塘里的小金鱼,十分活泼,身上穿了金黄色的外衣,它们正在悠闲地在池中游泳,互相追逐,有时候好调皮地把小嘴露出水面,吐着泡泡,好像在说:“看啊,我们吐出来的.泡泡是不是很美丽?”它们正不是在玩“捉迷藏”吗,有的躲在假山后面,有的躲在铺成鹅卵石的小路下。还有的躲在桥洞底下,真是太精彩了,池中的小金鱼抬起头来,像是向水面上问:你下来吗?再加上水池中的水,可以照出你的影子来,池塘的水真静啊,静的让你感觉不到它在流动;池塘的水真清啊,清的可以看见水底的沙石;池塘的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。看!一座座假山矗立在池中,假山上长满了青苔,犹如一面碧绿的屏障。

  来到水池边的草地上,小草像一群活泼的孩子,从大地母亲的怀里调皮的伸出一个个嫩绿的小脑袋。虽然它们那么娇小,却不畏春寒,跳起了欢乐的舞。我最喜欢的那棵高大的柳树,春风吹过来,柳条儿随风飘拂,好像一位“仙女”穿着绿衣裳在翩翩起舞,正是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

  你看校园的天井真是美不胜收,怎么不叫人陶醉呢?

  写一处景物的作文5

  校园,我们获取知识的一个地方,她既文化,又美丽。她是许多人向往的地方。其实,校园里有很多地方是美的,我认为学校里的小公园是最美的地方。

  走进学校,穿过操场,绕过花坛和升旗台,就来到小公园。小公园有一个出囗和一个入囗,出囗是在学前班那栋楼旁边。入囗处在左边,有两块文化石,大的比小的大五倍。右边是一颗大紫薇花树。叶子比花儿还少,它们都是红红的,很好看。走道是石头铺成的',花花绿绿,和两旁的植物很是搭配。那走道旁都是些什么植物呢?有马蹄甲,有凤尾葵,有小叶榕,还有茶花。看过去一片绿色,让人感到十分自然。

  在小公园稍左一点的地方,有一个小鱼池,大概有一米深。这个小池一直延伸到公园尽头。池上有座小桥,可同时两个人并排走过。但围栏很矮,不到小腿,所以走过去时要很小心,为了安全起见最好一个人跟在另一个人后面一齐过去。小池里有许多鲤鱼,时而冒出水面,时而沉入水底。小鱼池的尽头,池边的小叶榕树下,有一座假山,是一堆又透又瘦的石头,真是怪石嶙峋!在小公园的鱼池后边,有一排鸟笼和鱼缸,里面都是一至六年级养的鸟和鱼,鸟都是虎皮鹦鹉,鱼都是金鱼。

  在小公园右边,是一个六角亭,有一些同学会在那里吹小号或看书。在正中央,是一个孔子雕像,让整个小公园又满是书香和文化气息。

  校园最自然最原生态的地方就是小公园,让人看第一眼就能够从紧张一下子变得放松,校园里的小公园真美!