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写一处景物的文（通用5篇）
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的写一处景物的500字作文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
写一处景物的作文1
我们的学校有很多美丽的风景，其中我最喜欢的一处风景就是后操场。
一进入后操场，迎面而来的是一面高高飘扬的五星红旗，右边有六个乒乓球台，很多同学都喜欢到那里打乒乓球。操场中央是塑胶跑道，这种塑胶跑道对膝盖有很大的好处，但是凉鞋和高跟鞋能把塑胶跑道压坏，塑胶跑道中央是布满青草的足球场，同学们每天到那里踢足球。往左看，有两个篮球架，中间的场地既可以打羽毛球又可以打排球。正对着操场大门口的是一个主席台，我们都喜欢在那里玩耍。
“叮铃铃”上体育课啦。我们四二班的`同学像火箭一样，齐刷刷的跑向后操场，我们做完操，一场紧张而又激烈的跑步比赛开始了，我们分成四个队，女生两队，男生两队。老师一声令下：“开跑。”我们像离开枪口的子弹一样，嗖嗖的一个接一个的跑起来，最后一名就是我，马上就轮到我了，我的心里非常紧张，仿佛能听到自己的心跳，生怕自己跑不好。为了跑好点，我对前面的郝路源说：“你一定要多争取点时间，咱们争取把别人超过。”果然，郝路源不失所望，给我多争取了时间。这时我看了一下我的对手徐启霖，我暗自窃喜，就算郝路源不给我争取时间，我也能跑过徐启霖。我首先跑出去，跑到终点返回时，徐启霖才开始跑，我像蜗牛般的速度慢悠悠的走来走去，最后徐启霖赶上我了，我奋力跑起来，差一点就输了，这时我想到一个故事：龟兔赛跑。我就是那只骄傲的兔子，差一点就输了。
校园的后操场使我流连忘返。
写一处景物的作文2
我住在一个离学校五百米的小区，别看只有五百米，可是一出小区就是各种商业场所，有超市、有诊所、有饭店，还有理发店、文具店、玩具店……但每当我从车水马龙的菜市场走出来时，心中就亮堂起来，我来到了我们闹中取静的学校——油田一小。
走过大理石门柱，映入眼帘的是学校的边边角角，那棵大杨树树梢在微风的吹拂下摇曳着；每一朵花儿在伟人雕塑后方鼓舞着红色教育；北边窗明几净的教学楼红的鲜艳耀眼。
我们的学校，在记者眼里，它是一所继承了苏霍姆林斯基精神的学校，在家长眼里它是孕育希望的摇篮，可在我眼里，校园里的建筑美，植物美，可更美的一道风景，只有用心才能看得见。
每天早上，老师们无论住的远近，无论风霜雨雪，都按时到校，晚上放学后，老师们都应该按点回家，但很多时候都已经披星戴月了。看我们四2班里，每天早上七点四十分早读时，已经看见李老师坐在讲桌前备课，晚上奥数辅导结束了，还看见老师在埋头批改作业，那乱了的头发，弓着的背透着疲惫，却是多么无私的职业道德美！
每天站路队，其它班的.同学总是一个不让一个，个个争先恐后能比别人往前就如同中了奖一样开心；可我们班，总是一个让着一个，个个谦让有礼，能比别人往后，就似乎有莫大的荣幸。那紧握的书本，涨红的脸透着焦急却彰显着一种无比善良的谦让美。
从老师到学生，每个人的身上都蕴含着一种让心灵闪光的美。我爱我美丽的校园，我喜爱校园里的这处美景。
写一处景物的作文3
蜈支洲岛是一个“人间仙境”，它位于我国海南岛的旁边南海上。
我去三亚，从一个专门到达蜈支洲岛的渡口上了船。在去往蜈支洲岛的途中，大浪一个接一个，让我感到坐船像坐秋千一样。
到了蜈支洲岛，我就欢快地跑下了船，大家一起坐上了环岛游览观光车，首先映入眼帘的是茫茫的大海，海边的礁石上还有一些小螃蟹，接着看到了一块巨大的风吹石，它好像马上就会掉下来，真是让人胆魄惊心，然后看到了一块巨大的石板上刻的.“海南”两字，这两字不仅可以从右往左读，而且可以从左往右读，据说，这两字是毛爷爷提词的，最后我看到了由石头天然形成的人像，真是让我惊奇呀！
蜈支洲岛之所以叫做“人间仙境”，是因为那里的海水清澈、透明，像绿玻璃似得，树木也长得十分茁壮，一个个郁郁葱葱，再加上空气新鲜，让你感到像是在画卷里游览一样。
我在岛上看到很多的游玩项目：有些人驾驶着摩托艇在海上飞驰；有些人脚踩高压喷水器飞在空中摆弄着各种样子；有些人骑着快艇在海上冲浪；有些人穿着潜水服在海底漫游；有些人用滑翔伞在天上滑翔；有些人在大海里游泳；有些人骑着自行车在岛上环游。
这就是美丽的“人间仙境”———蜈支洲岛。
写一处景物的作文4
春天来了，春天来了，一群群燕子从南方飞回北方了，春姑娘迈着轻快的脚步，跳起了优美的舞蹈。
一走进实验二小的大门，第一声听到的就是小瀑布“哗啦哗啦”的流水声，就像美妙动听的歌声，小瀑布像一幅透明的挂帘。在阳光的照射下闪闪发光、波光粼粼、清澈透亮，宛如一块晶莹的翡翠。池塘里的乌龟，瞧！它们正忙个不停地向我们打招呼呢！池塘里的小金鱼，十分活泼，身上穿了金黄色的外衣，它们正在悠闲地在池中游泳，互相追逐，有时候好调皮地把小嘴露出水面，吐着泡泡，好像在说：“看啊，我们吐出来的.泡泡是不是很美丽？”它们正不是在玩“捉迷藏”吗，有的躲在假山后面，有的躲在铺成鹅卵石的小路下。还有的躲在桥洞底下，真是太精彩了，池中的小金鱼抬起头来，像是向水面上问：你下来吗？再加上水池中的水，可以照出你的影子来，池塘的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动；池塘的水真清啊，清的可以看见水底的沙石；池塘的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。看！一座座假山矗立在池中，假山上长满了青苔，犹如一面碧绿的屏障。
来到水池边的草地上，小草像一群活泼的孩子，从大地母亲的怀里调皮的伸出一个个嫩绿的小脑袋。虽然它们那么娇小，却不畏春寒，跳起了欢乐的舞。我最喜欢的那棵高大的柳树，春风吹过来，柳条儿随风飘拂，好像一位“仙女”穿着绿衣裳在翩翩起舞，正是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
你看校园的天井真是美不胜收，怎么不叫人陶醉呢？
写一处景物的作文5
校园，我们获取知识的一个地方，她既文化，又美丽。她是许多人向往的地方。其实，校园里有很多地方是美的，我认为学校里的小公园是最美的地方。
走进学校，穿过操场，绕过花坛和升旗台，就来到小公园。小公园有一个出囗和一个入囗，出囗是在学前班那栋楼旁边。入囗处在左边，有两块文化石，大的比小的大五倍。右边是一颗大紫薇花树。叶子比花儿还少，它们都是红红的，很好看。走道是石头铺成的'，花花绿绿，和两旁的植物很是搭配。那走道旁都是些什么植物呢？有马蹄甲，有凤尾葵，有小叶榕，还有茶花。看过去一片绿色，让人感到十分自然。
在小公园稍左一点的地方，有一个小鱼池，大概有一米深。这个小池一直延伸到公园尽头。池上有座小桥，可同时两个人并排走过。但围栏很矮，不到小腿，所以走过去时要很小心，为了安全起见最好一个人跟在另一个人后面一齐过去。小池里有许多鲤鱼，时而冒出水面，时而沉入水底。小鱼池的尽头，池边的小叶榕树下，有一座假山，是一堆又透又瘦的石头，真是怪石嶙峋！在小公园的鱼池后边，有一排鸟笼和鱼缸，里面都是一至六年级养的鸟和鱼，鸟都是虎皮鹦鹉，鱼都是金鱼。
在小公园右边，是一个六角亭，有一些同学会在那里吹小号或看书。在正中央，是一个孔子雕像，让整个小公园又满是书香和文化气息。
校园最自然最原生态的地方就是小公园，让人看第一眼就能够从紧张一下子变得放松，校园里的小公园真美！