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还想和你在一起作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的还想和你在一起作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
还想和你在一起作文1
我喜欢和你在一起,回忆那段快乐的小学生活;我喜欢和你在一起,一起打打闹闹说说笑笑;我喜欢和你在一起,一起边听音乐边写作业,我想和你在一起,可你却离开了我。
你是我最好的朋友,你有着齐齐的刘海,薄薄的嘴,一双黑亮的眸子,又长又密的睫毛自然地翘起来,显得那么灵气,充满活力。你的性格用一个词来形容,那就是“大大咧咧”有人说这是优点,可以更好的.与人相处,也有人说这是缺点,女孩子就应该文静些才好。的确,这个性格是有两面性的。
我至今还记得,11岁那年你教会我做人要诚实的情景。
那次语文考试,我发挥得不错,考了98分,当我拿着试卷看错题的时候,偶然发现自己在看字写拼音的那一题上把拼音写错了,按理说应该扣一分的,可是老师没发现这有一处错误,我本来想去找老师,让老师把分数改过来的,可是,转念一想,如果把分数改过来,那我就不是班级前三了,虚荣心促使我不要去找老师。我在万分纠结下把这事告诉了你,你严肃地说:“这样做是不对的,做人要诚实,不能因为表面上的荣誉而丢了诚实,走,我们一起去找老师。”我低着头,心里像沸腾的水一般沸腾着,你俨然如家长把我带到老师办公室。现在回想起来,我是多么的感谢你,你让我学会了诚实,这样的好品质,可以让我受益终身。
还记得那次运动会吗?我代表班上去参加800米赛跑,你从枪声响起后,一边为我加油,一边陪着我跑过操场的一圈又一圈,在我跑过终点的那一刻,你冲过来抱住我,给我鼓励和安慰,为拿到名次的庆贺……
升入初中后,我俩被分到两个不同的学校,每个星期五我放学早,总会不辞辛苦地跑去找你,听你讲班上的趣事,和你在一起时,你总是我快乐的源泉。
可是好景不长,这个学期你转学去了鄂州,上私立的寄宿学校,我已没有动力总是跑去你之前的学校了,你转学后我便不知道下一次见到你是什么时候,但我相信,在漫漫人海中,我们终会相遇,你不会变,我也不会变,就像当初相见一样,打打闹闹,说说笑笑。
你放心,我会像你一样笑着去生活,像你一样乐观、幽默,给周围的人带去快乐!
还想和你在一起!
还想和你在一起作文2
还想去看星星,还想去看日出,还想去摘“星星”,还想去逐蝴蝶,还想,还想与你在一起。
你知道吗?我还想和你在一起,虽然你有时有些顽皮。
是那一次,不!是每次考试,你好象都信心百倍,也许你还不知道,你正感染着我,让紧张的我慢慢放松。你说过:“嘿嘿,坐在我后面的女生数学成绩稳步提高!”我不知你是怎样看待这个问题,但我要告诉你,是你潜移默化的指引着我,像一盏明灯,为我照亮夜行的路,为我点燃熄灭的蜡……你不知,我有多感激你!
我还想和你在一起,虽然你有时有些淘气。
你每次都会把我当作男同学,因此你总是一而在再而三的犯着老毛病,你知道吗?因为这样,我体会到了做男生是那样的爽快。我希望自己是个男生,像你一样,帅气,开朗,强劲,不拘小格。你不知,我有多感激你……
我还想和你在一起,虽然你有时有些顽皮。
你是我在男生中最知心的朋友,我一有问题就会问你,原因只有两个:其一,我只欣赏你,你灵活,思维敏捷,虽然有时有些小差错,但你不知道,我已成了你的“粉丝”;其二,你每次给我讲题时,总会认认真真,俨然一个小老师样的,那种威严、自信,无人能比(夸大)!并且,你还能发现吗?你的语言组织能力很强,每次你一讲题,连废话都没有。我曾试验过,你讲3分钟的题目,我妈妈讲了十多分钟!(最后,还不明白)你就是我的辅导老师!你不知道,我有多感激你!
我还想和你在一起,虽然你有时,有些无厘头。
其实,每个女孩子多多少少会有一点儿隐私,可我的一点儿隐私都被你发现了!我暗暗的把你定做我的目标,我的对手,可你都知道了,还想把我定做目标,当然,也是对手。不是有一句话说:对手就是朋友?我就是这么想的,当你对于我来说是个哥哥的话,我愿意成为你的妹妹,因为我想让你教我自信、坚强。定做目标后你的成绩似乎越来越好,我也毫不客气的`追逐着你,在追逐你(成绩)的过程中,也学到很多,比如:“失败了可以再站起来。成功没什么了不起!”
我不是冰心,没有那么好的文采,来歌颂你,有可能还谈不上歌颂,就是感激吧!感激你教会了我点点滴滴,感激你教会我做人的道理,感激……
还想与你在一起,去看星星,看月亮,最重要的是,你会教我为自己的前程铺路,为自己喝彩。还想与你在一起,不是依赖,而是学习,是一种对哥哥的信任,信任你会教我更多!
我还想和你在一起!
还想和你在一起作文3
睡眼朦胧时,我会看到你默默的背影。你已不在是那个健壮的你,你慢慢变得削瘦。多少个黑夜被惊醒,哭着喊着叫着你,我真的最想和你在一起……
你还记得吗?我放学时,你总会在家门口驻足等我,见到你那世界上最美的笑容。我会甩下书包叫你一声:“爸爸,你又来等我了。”
伤心时,最想和你在一起。
躲在屋子里的我,没有丝毫声音。你害怕了,轻轻敲几下门说:“出来吃水果吧,我刚买的。”我只应了一声,你便放心离去。过一会儿,只见我没有出来,你又来敲门:“你开门啊!”我很不乐意的给你开了门,看到你带来的是一个削好皮的苹果,我的心里很不是滋味。看到你笑,我也把伤心的事全都忘记了。只有你在我旁边静静地看着我。许久,你看我吃完,才走出房间。关门时回过头对我说了声:“好好学习。”
心烦时,最想和你在一起。
昏暗的灯光下飘洒着几粒温柔的灰尘,落在你那渐白的发丝上,你倚在一张黄色的椅子上,听着优美动人的旋律,享受着奇妙的世界。看着你,烦乱的心,也被你的宁静所感染,恢复了往日的快乐。你叫我坐在你的怀里,我轻轻的、慢慢的',如一棵萌发的小草被风吹动,多美啊!
困惑时,最想和你在一起。
总会有这么几道题很难,因为我做题多了,脑子就不好使了,就会想这想那,不往正题走。你好像有面魔镜总会看出我在想什么。你给我端了杯水进来说:“喝口水,放松一下,没准就想出来了。”我听了你的话,忽然,真的觉得脑子放松了许多。做题的速度也变快了,你对我笑了,我又看到这世界上最美的笑了。
开心时,最想和你在一起。
我的成绩有所提高,我不能骄傲,但你也给我买了很多好吃的。你给我的鼓励是任何人都给不了的,我很开心,很高兴。
有你在身边,我什么都不怕。
猛地惊醒。原来是一场梦,是一场未来的梦,你以离去多年,那模糊的背影还留存在我心里,只是和你在一起时,只能在梦里……
还想和你在一起作文4
她终于成为了我的同桌。
她是个有个性的女生,话中带着幽默,大大的眼睛是那样有神,皱起眉头却又显得那么深邃,她时常带着笑,与谁都亲近。
她是我那时在班上最好的朋友,在学校我们形影不离,董老师正巧此时把她换到了我身边做我的同桌,我们比往常更加亲近了。她长得漂亮,成绩也是步步高升,还具有音乐天赋,这样的女孩儿在人群中一眼就能被挑出来,没有主见的我就是她的“跟屁虫”。
我好羡慕她啊,刚转学过来就能当班干部,学校最严格的音乐老师“罗大妈”也常常表扬她,一下课就有许多同学找她玩,就连食堂后面的那只讨厌的猫也乖乖的让她摸……也许是太亲密了,也许是我爱攀比,那种感觉有羡慕转化成了嫉妒。坐在她身边,本应该力挺她的我,越来越反感她,反感她的一切:她有亲和力地笑,那是做作;她勤奋地学习,那是做作;她关心我,那也是做作。
我的内心总在呼唤:不要再嫉妒她啦,不要再嫉妒她啦!可那个沉重的担子却总放不下来,为什么她那么受欢迎?为什么她的成绩只有进步而不退步?那时朦胧的我也难受地问自己,为什么我认为优秀的男生都喜欢围着她转?
于是,一粒黑化的种子萌发了,我希望她可以转学,让我不要再觉得自己是丑小鸭。我不知那是上天的眷顾还是惩罚,她在四年级转走了,虽然有时会想念她,但那时内心好强的我根本不顾这些。这并没有结束,每当我结交的“铁友”比我优秀时,我便是诚心祈祷她能转学,也确实有两个因为搬家而离开。内心与表面不一的我,也渐渐放下了嫉妒心,累的日子也停息了下来。
寂寞时,有时会暗自流泪,似乎在内心深处,已经冥顽不固地认为好朋友都是被我逼走的。每当想到她们,自责便会袭上心头,假如她们能回来,重新做我的'同学,便不再像现在那么孤单了。人生道路上,对手数不清,我已清楚地明白,嫉妒只不过是自己折磨自己罢了,用欣赏的眼光看待她们,我也不会如此累了吧。
二年级最好的朋友,你还记得我们经常窜门到深夜才回家吗?你还记得我们体育考试相互搀扶着跑吗?你还记得我们为了不午休,偷偷钻到食堂门外“逍遥自在”吗?多想和你在一起重温那旧时的回忆。友情也许并不是牢固的,但友情一定是珍贵的。
让我再见见你吧,让我来向你诉说这几年来我心中的不舍吧……