骄傲的后果作文

时间:2023-08-15 00:46:49 好文 我要投稿
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骄傲的后果作文5篇【优】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的骄傲的后果作文,欢迎大家分享。

骄傲的后果作文5篇【优】

骄傲的后果作文1

  在我五年级的时候,有一件事让我惭愧不已。

  记得三年级的时候,我第一次考试考了一个88分,妈妈希望我能考到90分,但是不幸再次考了个88分,就这样,我不是原地踏步走就是退步。

  我妈妈也看不下去了,在上班的'路上看到了“树童英语”招生牌。我妈妈眼睛突然一亮,下班之后立刻给我去报名。第二天早上立刻带我去那儿学英语,我妈妈警告我认真听,然后我认真地听了两节课,在学校的成绩慢慢地提高了,直到下一个学期。

  我听课的效率和我的成绩慢慢地提高着,就在五年级的上半个学期,我考了全班第一,我内心骄傲了起来,然后到处向同学炫耀,回到“树童”里后,我向其他同学大喊:“看看我,考了一百分!你们没可能考到的。”同学们用怒目圆睁的脸看着我,我做了个鬼脸,然后我得瑟地跑走了。

  就这样,没过几个星期,英语又考试了。老师播完听力后,我刷刷地写完了笔试,我心想:“不用检查了!肯定一百。”我肯定地说,我就这样向教室里的一个钟,看了足足三十分钟。

  两天后,老师改完试卷并报了分数,我心想:“我不100还有谁能考100?”但老师报出了我的分数“赖乐淇,90分!”我顿时哑了,嘴巴张得比苹果还大,我拿下了试卷,发现错题大多数是写错字和漏题,真悔恨当时不好好检查。

  导致让我惭愧的幕后黑手,就是骄傲。

骄傲的后果作文2

  每当我考试考了一百分,我就会想起一件事,它给我留下了不可磨灭的印象。

  那是在我二年级时,有一次数学抽测我考了一百分,全班第一,我拿着试卷得意洋洋,高兴得手舞足蹈,真想放声高歌一曲。这时我看见小刚坐在位子上,两手托着腮帮子,就大步流星地走上去,扬起手中的百分试卷,炫耀地对小刚说:“你考多少分啊?”小刚不好意思地说:“我,我考得不好,7……0”小刚羡慕地望着我手中的试卷,脸羞愧地红了。

  放学了,同学们三五成群嘻嘻哈哈地收拾书包,轻松地谈笑着。咦?小刚怎么跑去老师办公室了?只见老师耐心地给小刚讲题,他瞪大眼睛聚精会神地听着。我想:哼,考完了再努力还有什么用啊,他想“笨鸟先飞”?就算他想飞,他也得飞得起来啊!他再怎么学也学不过我!

  以后的许多日子,每次课外活动我都要和一些同学在操场玩得大汗淋漓,可小刚却依然趴在教室里学习。他时而奋笔疾书,时而苦思冥想,时而专心致志地看书,我讽刺地对他说:“书呆子,别学了,再学就真的成了呆子啦!老师说不能死学习,要让大脑放轻松,你看我每天都尽情地玩,等考试依然能取得好成绩。”小刚头也不抬地说:“不行,我没你的脑瓜好用。”我说:“那也得劳逸结合啊。”

  令人激动的期末考试来了,当老师发下试卷时,我简直不敢相信自己的眼睛。小刚问我:“怎么样?考多少分?”我惭愧地说:“75分。你呢?”“嗯,还行,100分。”这时我看到小刚的眼神透露出一股自信,他认真地对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后,你前段时间太放松学习了。”

  回想平时的'表现,是啊,这正是我骄傲的后果。唉!一分耕耘一分收获,以后我要引以为戒,奋起直追!

骄傲的后果作文3

  “虚心使人进步,骄傲使人落后。”在今天的一场比赛中,我深刻体会到了它的含义。

  下午四点左右,风和日丽,天高气爽。在老师的带领下,我们六一班与五二班展开了一场激烈的乒乓球赛。听老师说要比赛,我们都很高兴,我想:六年级和五年级比赛,当然是我们六年级赢了,因为我们不仅高一个年级,而且我们班乒乓球高手很多。

  比赛开始了,首先是六年级的刘溢鑫对战五年级的孙鑫益。只见孙鑫益两眼紧盯着乒乓球,左手抛球,右手拿板,一个回旋打了过来。而刘溢鑫好像还没反应过来,一个猛回打出了界,五年级得一分。刘溢鑫输了一分却毫不在意,仍然我行我素,吊儿郎当的,并说:“我先让一让你。”一副心不在焉的模样。而孙鑫益却摆好姿势,全神贯注,一会儿一个侧旋,一会儿一个扣球……越战越勇,斗志越来越高昂,不一会儿,就把刘溢鑫打得落花流水。最终五年级的'孙鑫益以11:6获胜。

  第二局和第三局的比赛,情形与第一局相差无几,总之,六年级是连败三局。

  五年级的同学昂着头,挺着胸走回了教室。而我们六年级却一个个耷拉着脑袋,垂头丧气……

  唉!如果刘溢鑫不那么骄傲,不那么瞧不起别人,稍微虚心一些,我们不可能输。我们也不会在小弟弟、小妹妹们面前这样抬不起头……这就是骄傲的后果啊!

骄傲的后果作文4

  我参加过很多朗诵比赛,获得过很多奖,就这样,我对我自己的朗诵越来越有信心,越来越骄傲了,然而这次的比赛让我尝到骄傲的后果了。

  这要从比赛的前一天开始说起。妈妈给我打印了我的朗诵稿子,跟我说,这次比赛除了朗诵原来的诗歌外,还需要再朗诵诗歌的背景,所以让我好好地背一下背景资料。我结果稿子看了一眼,就开始背了,感觉还是挺简单的,背了两三次就觉得自己已经会了。妈妈再三跟我说,让我多熟练熟练,怕万一在台上忘词。但是我没有听妈妈的'劝告。

  比赛当天,我比较忙,因为要上课外培训课,所以妈妈是直接从培训班里接上我去比赛的。

  到了比赛现场,妈妈又关切地跟说:“宝贝,你在心里过一遍再上台。”我没有理妈妈,我觉得我都会了。

  轮到我了,我信心满满地走上了台,便开始绘声绘色地朗诵起来。突然,台下有个小朋友大哭起来,哭声很响,在整个比赛现场回荡着,然后台下一阵骚动。而就在这时,我开始讲述诗歌背景了,天哪,我竟然忘词了,我愣在那里,手心冒冷汗,整个人在发抖,不知所措。在过了,我感觉有一世纪那么长时间后,我冲忙地结束了这场朗诵,就红着脸下了台了。

  虽然这次忘词是比赛现场中途出了意外,但是我知道如果我昨晚好好准备,就不会忘词。

  这次失败的比赛,正是我骄傲的后果。唉!一分耕耘一分收获,以后我要引以为戒。

骄傲的后果作文5

  一天,我和爸爸、妈妈在丸尚瀛吃饭时,我无意间看到了隔壁桌的一位妈妈在看《昆山日报》,接着,她又给她的孩子念王浩的《军旗擂台赛》:

  “……”

  啊!我就是那篇文章里的骄傲“将军”。顿时,我感到无地自容,恨不得掘地三尺,钻下去,让任何人都看不到我。

  那天的情景又突然浮现在我的脑海里。

  那时,我满脸笑容,像个“大将军”似的坐上了椅子。心里想:难道王浩不怕输?佩服!随后,我拿起军旗子就排,没有像王浩一样认真地思考用什么排法,先“主攻”还是“防守战”。当然,王浩:先“主攻”还是打“持久战”我可是一目了然,想都不用想,绝对是“持久战”!我就采用攻!看着王浩正在专心致志的'看着棋子,但能看得出他的紧张程度,头上冒着热汗,还用手把汗擦了一次,见他手上到处是汗水。我就在心底里偷笑:哈哈!你越紧张,我的胜率就会更大!笑着排了起来:司、师、旅、团、营……排完后,我根本没有再去看自己的排法,而是不断地在笑。见王浩这么严肃,我也长长地吸了一口气,吐气。冷静下来后,刚要看排法时,只听见裁判赵鸿宇一声令下:“开----始!”,我却偏偏在这个时候才刚刚发现师长后面居然没跟炸!两颗炸全在另外一排中。因为我的心情十分好,所以毫不在意,司令不屑一顾的往前冲,“死”了都不知道……结果呢,师长碰军长,后面没跟炸!惨哪……比完了。一阵寒风吹来,带着一片落叶,那叶子在空中飘舞,始终不肯落下,我知道它一定在取笑我。

  由于我的轻“敌”与骄傲,后果是可想而知。

  ……

  那个妈妈继续念道:

  “没有常胜的将军,也没有常败的勇士!”

  虚心使人进步,骄傲使人落后。一个骄傲的人,总爱炫耀的人,是很难成功的。