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一场激烈接力赛作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的一场激烈接力赛作文，希望对大家有所帮助。
一场激烈接力赛作文1
下午，我校举行了接力赛，我也是其中的一员。
比赛前，我们开始了热身运动，先是弯弯腰，再压压腿，最后扭扭手腕。我悄悄地瞄了一眼其他班的同学们，见他们摩拳擦掌，跃跃欲试。我紧张得牙齿都在颤抖。“我会不会跑得比其他同学慢呢？瞧，那个同学腿比我长，还比我高，肯定比我跑得快。”想到这里，我的心里好像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。
比赛就要开始了，我们迈着弓步，准备开跑。这时，裁判员站在高高的凳子上发令了：“各就各位，预备——”“砰”的.一声，枪声响了，我们像离弦的箭一样飞过去了。
我拿着接力棒，用着眼睛的余光偷偷看了一下其他班的同学们，糟糕！他们都比我跑得快，我的心一下子凉了。但是此时我的耳边又响起了同学们的加油声：“加油！加油！”我的身体里仿佛注满了力量。
第2个同学脚下如生风一般，一下子超过其他同学，但是，可能因为第2个同学跑得太快了，第3个同学接棒的时候，棒却掉了，同学们大吃一惊，空气好像凝固起来。他赶紧捡起棒，飞快地向终点跑去，把棒传给第4个同学。
剩下5个同学表现都很好，跑得又快。特别是第8个同学，跑得跟猎豹一样快，把其他同学远远的甩在后面。最后我们班取得了第二名的好成绩。
这真是一场激烈的接力赛！
一场激烈接力赛作文2
今天早上，阳光明媚，我们只读了一节英语课，剩下的两节课就让我们进行一场接力赛。我们在学校操场里比赛，一共6个年级。一年级和二年级比赛，三年级和四年级比赛，而我们六年级和五年级比赛。
首先，各个年级由各班的班主任带领到操场。然后，大家排好队后，就由杨主任宣布比赛规则，比赛是三局两胜。宣布后，一年级和二年级开始赛跑，最后二年级赢了。排一排，排到了三年级和四年级，四年级一不小心落后让三年级取得成功了
最后排到我们六年级和五年级了，在最前的是陈同学，在最后两个男生是黄同学和陈同学—他们两个之所以最后，是因为他们跑得最快。首先，我们两个年级听到哨声，大家都你追我赶，竞争十分激烈。我们班的同学举着啦啦队的旗子，上写着几个大字“六年级必胜”，中间还刻着我们学校的徽章。还有，一二年级的小同学都在叫六年级加油，手上还比划着六。随后，慢慢的排到我，我奋不顾身向前冲，没想到一不小心摔倒在地，两只脚跪在地上。我眼看，我的对手已经快跑到终点了，我还是坚持向前冲。我跑到了终点，我本以为，老师们，同学们，会责怪我为什么跑慢。，没想到，大家都亲切的对我说：“没事吧！要不要紧啊？没关系，等一下后面的`努力跑快点就行。我感动的哭了，但最终我们获得了胜利，我们高兴的跳起来。
最后，校长帮我们六年级照了几张相，帮三年级和二年级照了几张相。即使我们取得胜利，我们也永不骄傲。这一场激烈的接力赛，使我们懂得了“团结就是力量”！
一场激烈接力赛作文3
今天下午是我们校运会的最后一天,比赛项目是 大型接力赛.我们排着长长的队伍在操场焦急的等候着。
比赛马上就要开始了,我们都紧张起来。我们班第一个出场的是我,第一棒的同学都拿着接力棒站在起跑线上,我的心蹦蹦直跳，生怕自己有闪失，心平静气的等候着展示自己。随着号令一喊,我迈着轻快敏捷的脚步,像离弦的箭，手不停的前后摆动,像猛虎下山一样拼命地往前跑,把对手们远远的抛在后面。到了终点,我顺利地把接力棒传给下一个同学,另一个同学脚上也如装上风火轮,“唰”的一声也传给下一位同学。我们班遥遥领先,同学们发出了兴奋地叫喊声。就这样一个接一个的往下传。到了最后一位同学,是个女生,她长得胖乎乎的,还戴着副眼镜,她拖着沉重地脚步,像马力不足的拖拉机,眼看别班的同学一步步靠近,全班同学非常着急,大家使劲地喊着,有的激动得跳起来；有的一边拍手一边跺脚大声喊:“加油啊!快到终点了！”同学们欢呼雀跃着,我急得满头大汗，不顾自己气喘吁吁，卖力的鼓着掌。就在离终点大约 米的.时候,二班的同学一个箭步冲了上来,夺走了冠军.全班的同学唉声叹气,感到十分的可惜。
通过这次比赛,让我懂得了集体的力量,发现了大家原来都深爱着我们的集体。虽然这次没有拿到冠军,但接力赛激烈拼搏的镜头，还在我大脑里萦绕，振奋人心的呐喊加油声，还在我耳畔回荡。真是一场激烈的接力赛！
一场激烈接力赛作文4
体育课上，体育老师突然宣布要进行正面接力赛。学生们愣了几秒钟，然后高兴得跳了起来。
我们一个个整装待发，跃跃欲试，等待体育老师的指示。
过了一会儿，体育老师开始下达圣旨：请把A组和III组、IV组设置成b组，一边说着，体育老师拿起了发令枪，队员们按顺序摆好了位置。体育老师举起发令枪说：“各就各位，准备好，走！”！学生们像离弦的箭一样一个接一个地向前跑。我也试着吮吸我的牛奶，尽我所能向前跑。因为我的对手都是女生，所以我跑得更快。我从角落里看，嘿！离我十万里！于是，我得意忘形，放慢了速度。
过了一段时间，是第二好。他的脚跑得像个热车，把那些人远远地抛在身后。
一眨眼，就第三了。然而，在第三名球员恢复之前，第二名球员交出了自己的答卷。于是，我们组发生了一件可怕的事情：棍子掉了。观众们一个个睁大了眼睛。这是一个关键时刻，失去了链条，拖累了我们的'团队。趁他恢复的时候，对方还没追上来，他听到观众拼命欢呼。他似乎充满了力量，飞快地向前跑去。
最后是冲刺：最后一个。第四好的选手如风一般跑了出去。只有耳边呼呼的风声。
最后，我们组的队员像枪里的子弹一样向前跑，直到冲过终点线。耶！耶！观众中爆发出欢呼声。
赛后，体育老师对我们组说：你们真是优秀的赛跑运动员！我们心中充满了喜悦。
一场激烈接力赛作文5
在体育课上，体育老师突然宣布将有一场正面接力赛。学生们愣了几秒钟，然后一个个高兴得跳了起来。
我们一个接一个摩拳擦掌，渴望尝试，等待体育老师的指导。
过了一会儿，体育老师开始发布“圣旨”：请将第一组和第二组设为A组，第三组和第四组设为B组。此时，体育老师拿起发令枪，队员们也按顺序排列好了位置。体育老师举起发令枪说：“各就各位，准备好，开始！”学生们像离弦的箭一样一个接一个地向前跑。我也使出吃奶的力气，拼命向前跑。因为我的对手都是女生，所以我跑得更快。我用眼角去看，嘿！离我很远！所以我忘乎所以，放慢了速度。
过了一会儿，这是第二好的了。他的脚像热车轮一样，他跑得很快，把那些甩在后面很远。
转眼间，它到达了第三个酒吧。然而，在第三队的队员恢复之前，第二队的队员交出了球棍。因此，我们组发生了一件可怕的`事情：棍子掉了。观众的眼睛一个接一个地睁大了。这真是一个关键时刻，链条断了，把我们的团队拉了回来。当他还在恢复的时候，另一方没有追上他，他听到观众在喊加油。他似乎充满力量，快速向前跑去。
最后，是冲刺阶段：最后一棒。第四名最佳选手一溜烟跑了出去。我耳边只有呼呼的风声。
最后，我们团队的成员像枪里的子弹一样向前奔跑，直到他们越过终点线。“是啊！是的！”观众欢呼起来。
比赛结束后，体育老师对我们组说：“你们真是好运动员！”我们的心中充满了喜悦。
一场激烈接力赛作文6
今天，我们学校要进行一次接力赛，各班级选出级名队员参赛。
比赛开始了，各小队都在准备着，队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。有的同学在活动筋骨，做赛前准备;有的同学在盯着我们实力较强的二小队;第一小队的队员还凑在一起，脑袋挨脑袋地围成一圈儿，大概是在秘密地商量对策，调整阵容……
“嘟” 的一声哨响，比赛开始了，只见我们小队的张印像离弦的箭一样冲了出去。他跑得可真快，几个大步就超过了别的`小队员，迅速跑到障碍物前，双脚凌空，两臂用力一摆，“嗖”地跃过去。然后，他紧跨几步，猛地一转，绕过标杆，加急速地向我跑来，我边跺脚边把手伸得长长的，焦急地等张印拍我的手。
我心里怦怦跳着，心想：我可不能给小队丢脸。就在这时，张印拍了我的手。我一楞神，急忙跑了出去。这一楞神可坏事了，别的队员已经超过了我。我立即使出浑身的力气追了上去。我飞快地跑到障碍物前，双脚凌空一跳，跃过障碍物，然后不顾一切地向前冲。由于冲力太大，脚下一软，身体晃了一下，差点来了个“狗啃泥”。我定定神儿，迅速向回跑去。可来不及了，我们小队一下子从领先的位置变成了第三。我来不及埋怨自己，立刻和拉拉队员一起朝着自己的队员大声喊:“加油!加油!”
最后我们是第三名。但我们依然很开心，这场激烈的接力赛增强了我们的班级凝聚力。
一场激烈接力赛作文7
“加油，加油……”一阵阵此起彼伏的加油声从操场上传来，咦？这是怎么回事，哦，原来是我们班在进行接力赛，想看吗？想看就跟我走吧！
老师先把我们分成两组，我在第一组，只听老师一说“各就各位”，同学们都做好了准备。瞧！第一组的第一棒是xxx，第二组的第一棒是xx，她们的身子都向前倾，弓着腿，右手紧紧地抓住接力棒，生怕接力棒插着翅膀飞了，眼睛瞪得圆圆的，注视着前方，老师一声令下“预备，跑”，第一组的xxx像离弦的箭一样飞了出去，只见她迈开大步，甩开胳膊，最有意思的是她的脑袋，一直向前伸着，活像一只正在探头探脑的小乌龟，不过，她跑得可快了，双脚在地上发出“塔塔”的声音，像小鼓一样敲打着地面。第二组的xx也不甘示弱，跑得也很快，她的眼睛瞪得大大的，脸绷得紧紧地，双手握拳，一只手拿着接力棒，脚像木棒一般敲打着地面。眼看着第二组超过我们第一组了，我们组的一起叫喊着“加油，加油”，xxx似乎听到了队友呐喊的声音，跑得更加快了，终于超过了柴璐。
比赛继续进行着，接下来我们第一组的队员一个比一个跑得快，我们的嗓子都喊破了，轮到我了，对面的同学朝我跑过来，我紧张的心里像是有个小兔子一样跳来跳去，当接力棒传到我手中的'时候，我就什么也不管不顾，只顾得往前冲。
接力棒在同学们的手中传来传去，轮到最后一棒了，我们第一组的队员先到达终点。队员们立刻欢呼起来，高兴得手舞足蹈开来，想一想比赛是激烈地，又充满着欢乐，同学们在一起“PK”加深我们之间的友谊，这是多么有意义的、又别开生面的一次活动啊！
一场激烈接力赛作文8
体育课上，体育老师突然宣布要举行迎面接力赛。同学们愣了几秒，随后一个个高兴得跳了起来。
我们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，等待体育老师的指令。
过了一会儿，体育老师开始下“圣旨”了：请一和二组成立为A组，三和四组成立为B组。说着，体育老师拿起了发令枪，队员们也按顺序排好了位置，体育老师举起发令枪，说：“各就各位，预备，开始！”同学们一个个如同离弦的箭，拼命地向前跑。我也使出一股吃奶的劲，拼命地向前跑去。由于我的对手都是女生，所以我跑得比较快。我用余光一看，嘿！跟我离了十万八千里呢！于是，我便得意忘形，脚步也慢了下来。
过了一会儿，便到了第二棒了。他的脚上像是有了哪吒风火轮一样，跑得飞快，把后面那几个人甩得远远的`。
一转眼之间，便到了第三棒了。不过，第三棒的队员还没回过神，第二棒的队员就交棒了。因此，一件可怕的事就降临到我们组的头上了：棒子掉了。观众们一个个瞪大了眼睛，真是关键时候掉链子，拖了我们组的后腿。趁他回过神的时候，对方还没有追上来，他又听到了观众们正在卖力地喊着加油。他似乎浑身充满了力量，飞快地向前跑去。
终于，到了冲刺阶段：最后一棒。第四棒的队员像风一样，跑了出去。耳边只有呼呼的风声。
最后，我们组的队员像枪里面的子弹，飞快地向前跑去，直至冲过终点线。“耶！耶！”台下一片欢呼声。
比赛后，体育老师对我们组说：“你们真是会跑步的料！”我们的心里乐开了花。
一场激烈接力赛作文9
“加油，加油……”一阵阵此起彼伏的加油声从操场上传来，咦？这是怎么回事，哦，原来是我们班在进行接力赛，想看吗？想看就跟我走吧！
老师先把我们分成两组，我在第一组，只听老师一说“各就各位”，同学们都做好了准备。瞧！第一组的第一棒是刘佳宁，第二组的第一棒是柴璐，他们的身子都向前倾，弓着腿，右手紧紧地抓住接力棒，生怕接力棒插着翅膀飞了，眼睛瞪得圆圆的，注视着前方，老师一声令下“预备，跑”，第一组的刘佳宁像离弦的箭一样飞了出去，只见她迈开大步，甩开胳膊，最有意思的是她的脑袋，一直向前伸着，活像一只正在探头探脑的小乌龟，不过，她跑得可快了，双脚在地上发出“塔塔”的声音，像小鼓一样敲打着地面。第二组的柴璐也不甘示弱，跑得也很快，她的眼睛瞪得大大的，脸绷得紧紧地，双手握拳，一只手拿着接力棒，脚像木棒一般敲打着地面。眼看着第二组的柴璐超过我们第一组的`刘佳宁了，我们组的一起叫喊着“加油，加油”，刘佳宁似乎听到了队友呐喊的声音，跑得更加快了，终于超过了柴璐。
比赛继续进行着，接下来我们第一组的队员一个比一个跑得快，我们的嗓子都喊破了，轮到我了，对面的同学朝我跑过来，我紧张的心里像是有个小兔子一样跳来跳去，当接力棒传到我手中的时候，我就什么也不管不顾，只顾得往前冲。
接力棒在同学们的手中传来传去，轮到最后一棒了，我们第一组的队员先到达终点。队员们立刻欢呼起来，高兴得手舞足蹈开来，想一想比赛是激烈地，又充满着欢乐，同学们在一起“PK”加深我们之间的友谊，这是多么有意义的、又别开生面的一次活动啊！
一场激烈接力赛作文10
今天学校的操场上人声鼎沸，呐喊声、欢呼声和加油声一浪高过一浪，这是怎么回事？哦！原来是我们学校在举行运动会呀！如果你走进校园就会看到大家正秩序井然地坐在操场上，前面插着各班代表颜色的旗子，它们随风舞动，广播里播放着动听激昂的《运动员进行曲》。
“五年级接力赛要开始啦！”广播里的声音让大家激动不已，运动员们个个磨拳擦掌，跃跃欲试。我的怀里像揣了一只正在打鼓的小兔子一样，紧张得不得了。五年级总共有四组，我们班是第二组，我的肚子翻江倒海般的难受。这是400米接力赛，第一棒是我们班健步如飞的郭文杰，第二棒是自尊心超强的梁珍玉，第三棒是不爱说话的李娜，第四棒是有“飞毛腿”之称的体育委员赵基富。他们的`表情各不相同，有的愁眉苦脸，一副胜利无望的样子；有的信心满满，一副胜券在握的样子。
“预备一一”裁判员用洪亮的声音说，“砰”，随着一声枪响，第一棒出发了！只见郭文杰在人群中脱颖而出，把其他人甩了老远，一小会儿就把棒传给了梁珍玉，她快得和风一样，咬紧牙关，不停的挥动着双臂，眼睛盯着前方，快到第二棒点了，她伸出手臂，顺利地把棒给了李娜，可是，半路中突然有个小孩被其他队员推倒了，李娜犹豫再三，还是把小孩扶了起来。结果落到了最后一名，“加油！加油”啦啦队大喊，声音一浪高过一浪，赵基富迈开长而有力的腿，低着头使劲向前冲，超越‘了一个又一个对手，他使出了浑身解数，终于获得了第一名。“耶！”大家欢呼雀跃。
虽然运动会结束了，但我明白了一个道理：只要团结合作，就没有做不成的事！
一场激烈接力赛作文11
今天下午，我们学校举行了一至六年级的跑步接力赛。主操场为起点，路线是绕过后操场，绕学校一周，最后回到起点，交接接力棒，由下一位同学再跑。
比赛前一个星期，我们班经过层层筛选，选出了二十位精英来担任运动员这个重任。其他同学便成为啦啦队员，为运动员加油助威。而我因为一直跑得不快，自然也成了啦啦队的一员，和班长一起喊加油去了。不要小看啦啦队这个工作，我们可是同时肩负着为己方队员加油和在气势上压垮对方、灭掉他们士气两大重要责任呢。
比赛下午就开始了。我紧赶慢赶，用了一中午时间制成了一个大条幅，上面写满了加油的话，还加了些装饰，往头顶上一举，把其他两班惊讶的目瞪口呆。
比赛开始了。随着体育老师一声哨响，我们班的女生如离弦的箭一般冲了出去。可不知怎地，我们班处于了落后的劣势。男生们看的急得直跺脚，恨不得马上冲出去为班级夺回荣耀。等女生跑完时，我们已经落后好多，但男同学可是超常发挥，一个个像背上安了火箭，一会儿就追平了比分，处于领先状态。尤其是梁丰收，跑得像飞一样，没几秒就消失在楼后。我的`眼睛好不容易捕捉到梁丰收“飞奔”的一瞬，只见他高昂着头，紧咬着嘴唇，双手快速挥动，同时双腿快速奔跑，不但频率高，步幅也大，其他两班的选手只好被远远地甩在后面“望人兴叹”。再看其他两个班的同学，惊讶得下巴都快掉地上了，更别提加油了。在我们强大的“攻心战”的施压下，对方心理防线完全被击溃，加油喊得有气无力，一点微弱的声音全被我们一浪高过一浪、一波胜过一波此起彼伏的声音淹没了。
最后，果不其然，我们班凭借领先两人多的成绩轻松夺冠，让其他两个班垂头丧气地回去了。虽然这次比赛我并未亲临其中为我们班做贡献，但我相信，下次比赛我也能成为运动员，为我们班的胜利做更大的贡献。