吹泡泡作文

时间:2023-08-14 18:03:53 好文 我要投稿
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吹泡泡作文集合(15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的吹泡泡作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

吹泡泡作文集合(15篇)

吹泡泡作文1

  今天,老师让我们吹泡泡,老师发下吹泡泡的器具,我目不转睛地盯着吹泡泡的器具。老师说了很多关于吹泡泡要做什么,不能做什么,不过我一个字也没听进去。

  我在想可以吹泡泡了没有呀,我等待着。老师突然说开始吹泡泡了。我才回过神来。

  开始吹泡泡了,我们飞快地拿出吹泡泡的器具,徐江南第一个开始吹泡泡,他先拧开盖子,再蘸了一下泡泡水,这时徐江南笑了一下,深吸一口气,轻轻地一吹,满天飞舞的泡泡就出来了,同学们用手拍,有的.用手抓,还有的同学会把泡泡,泡泡只要一掉下来,他们又要把泡泡吹到天上去。

  泡泡在阳光的照射下,变成了五颜六色的,有红色,黄色,绿色等等颜色。

  满天飞舞的泡泡大小不一,有的是双胞胎,有的还是三胞胎呢。大的像气球,小的像豆子,在天上飞来飞去,真是太美丽了。

  这么美的泡泡就连老师也会情不自禁地用手把泡泡拍掉,老师们仿佛回到了童年。泡泡飞呀,飞呀,带走了我们美好的童年。

吹泡泡作文2

  今天下午第叁节,我们在赖老师的组织下,来到操场吹泡泡,我们高兴地活蹦乱跳,活像一隻只快活的小兔子。

  我们有秩序地来到操场。刚到操场,同学们就争先恐后地吹起了泡泡,无数的泡泡从管里溢出来,整个操场变成了泡泡的世界,泡泡的海洋。

  “赖老师来了。”几位同学提高了嗓子大声叫到。赖老师一步一步地走着,手裡做着一个停止的动作。我们一看就知道赖老师有话要说,赖老师说:“我们要来举行一场吹泡泡比赛。”我们一听,便很高兴地回答:“好!”“第一场比赛:看谁吹得大。”“123开始!”我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮帮子,使劲地吹。我看见别人吹得很大,我又起劲得吹起来。可这泡泡娃娃偏偏不听话,我叫它越大,它就越小,气得我脸都红了。“现在我宣布,第一场比赛,东州赢了。”我听了很灰心,但我想:还有第二场,第叁场呢!怕什么!“第二场比赛:看谁吹得多。”赖老师说着。我一听,这是我的强项,便精神集中的吹起泡泡来。“第二场比赛是尹霖赢了。”赖老师说。我不由自主地伤心起来。“第叁场比赛:看谁吹得高。”赖老师目光炯炯地说着。我股起劲地吹,但泡泡总是落到地上,我开始有点丧气了。泡泡总是不听我的指挥。我看到别的同学吹得很远,而自己总是吹到了地上,我很羡慕他们。“第叁场比赛嘉华赢了。”我听后。伤心地内疚起来。“同学们,现在给你们自己活动吧!”

  成千上万的`泡泡形态各异。大的,小的,有的一串紧接着一串,有的一个大泡泡和一个小泡泡粘在一起,大的像拳头,小的像硬币一般。真是有趣极了。

  吹泡泡不仅丰富了我的课外生活,也使我懂得了许多吹泡泡的技巧。我真喜欢吹泡泡。

吹泡泡作文3

  今天下午的课是关于吹泡泡,我兴奋地跑进教室,因为我最喜欢玩吹泡泡了!

  说起吹泡泡,我记得第一次玩是跟着爷爷奶奶在老家的时候,那时候爸爸妈妈常常给我买吹泡泡的玩具,五彩缤纷的泡泡特别漂亮,从那时候起,我就喜欢上了这个游戏。

  我带来了在家自制的泡泡水,我的制作过程很简单:先精心挑选了一个透明又好看的`瓶子,再加进去一些洗衣粉和清水,搅拌均匀,最后准备好一个吸管。我看着自制的泡泡水,脸上忍不住浮现出满意的笑容。

  开心的时刻终于到了,我拿着自制的泡泡水和别人一起围成一个半圆。老师说:“预备——开始”,哇,突然间空中就飞满了同学们吹出的泡泡,可多啦!有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像小彩球,还有的像小音符,飘哇飘,飘哇飘……一个个慢悠悠的,像极了童话的世界。我也拿起了吸管,把吸管的一头轻轻粘上泡泡水,深呼吸,冲着吸管另一头猛地一吹,可是,刚要起飞的泡泡却突然破了,我着急得涨红了脸,鼓足了腮帮子,又吹了一次,可吸管里的泡泡却像是跟我作对,没有一点反应,急得我都快哭了。覃老师看我着急的样子,又给了我第二次机会,“太好了”我心里默默地想,“这次一定得吹出一个最漂亮的泡泡”。我不急不躁,缓缓地吹了吹吸管,“呼”的一声,泡泡就成串成串地冲出吸管,往天上飘去,这下我心里可开心了。

  课上,覃老师还考我们:“为什么泡泡会是彩色的呢?”有的同学回答了:“因为泡泡折射了灯光,呈现出彩色,跟彩虹的原理是一样的。”

  这节课真是又好玩又有益,同学们不光学会了这个小游戏,大家还都明白了相关的科学小知识呢。

吹泡泡作文4

  你们吹过泡泡吗?没有啊!好,我教你。

  先用碎肥皂放在一个瓶子里,再加一点清水,用一个小长管和弄和弄就做好了。

  今天,我们第一节课就下去吹泡泡,吹肥皂泡的感觉可真好呀!我先把盖子拧开,再用吸管蘸一下,搅一搅,然后拿出来,吹一口气,以提,一个圆溜溜儿的“小球”就从管子上落了下来,慢悠悠的在空中漂浮着,“哎呀!”我大叫一声,“撞到墙上了!”肥皂水落了下来,洒到了我的眼睛里,我忽然低下了头,揉出了眼泪。

  每一次吹泡泡的`时候都会特别地使劲,怎么吹不出来,现在我就明白了,要轻轻,慢慢地吹才吹得出来。

  我多么想住进大泡泡里呀!吹大一点,再吹大一点,就可以把学校,房屋,城市……都吹进大泡泡里,那就太好了!然后我就可以住进大泡泡里了。啊!这是多么美好的一件事呀!

  今天,我学会了吹泡泡,我非常地高兴,你们呢?我猜也学会了吧?你们也非常地高兴,对吧?

吹泡泡作文5

  “大大小小半空飘,数数颜色真不少,姿态万千好漂亮,伸手一接不见了。"小朋友,你们知道它是什么吗?答对了,它就是泡泡。今天来到海棠作文班,老师就让我们玩了一次吹泡泡的游戏。

  我先打开瓶盖,沾上肥皂水,然后轻轻一吸,最后慢慢吹出一连串的泡泡。泡泡的颜色真多呀!有红色的,有黄色的,有蓝色的……它们的形状各异,有的'像皮球,有的像糖果,有的像小鱼。有的泡泡落在了地上,而有的泡泡飞向了天空。

  看着这么多神奇的泡泡,我仿佛置身于一个梦幻的世界。呀!一个紫色的像小鱼一样的泡泡,一下子吸引了我,真想抓住它。于是我便向它跑了过去,而它也像长了眼睛一样,知道我要去抓它,一下子加快了速度。我停下来后,它也慢了下来。好像在说:“你抓不住我!你抓不住我!啦啦啦!” “哼!我一定要抓到你。” 这时它又向天空飘了起来,我使劲儿跳了一下,终于一把抓住了它!真是太高兴了。

  我喜欢吹泡泡!我喜欢这些神奇的彩色泡泡!

吹泡泡作文6

  一个星期五的早晨,天上飘着朵朵白云,太阳公公露出了灿烂的笑容。我和同学们在范老师的带领下,来到了操场上吹泡泡。

  吹泡泡开始了!大家都迫不及待地拿出自己事先准备好的泡泡水,先拧开瓶盖,再把吸管放进瓶子里,沾上泡泡水,接着取出吸管,用嘴含住吸管的另一端,最后轻轻一吹,泡泡就从吸管里飞出来了。

  操场上飞满了各式各样的泡泡:有的在独自“旅行”;有的像跟着泡泡的“旅行团”,一串连在一起,组团飞行;还有的像坐着“泡泡巴士”,小泡泡们在大泡泡巴士里面跳来跳去。

  泡泡们许多都是圆滚滚的,有的组合在一起,造型各异,像一串晶莹的珍珠,又像一颗颗水晶球。太阳公公为它们画上了一层彩色的妆容:红的如火,绿的如玉,紫的.如霞……它们飞呀飞,有的掉在了地上,“啪”的一声破了,消失得无影无踪;有的调皮地站在小朋友的鼻尖上;还有的飞往高空,找云朵去玩了……

  我真喜欢吹泡泡啊!这堂课充满了笑声,我们跟着泡泡的去向跑呀,跳呀,欢乐极了!

吹泡泡作文7

  为什么同学们都带着一瓶泡泡水呢?——哦,原来这节课要吹泡泡呀!

  泡泡水分着上下两层,上层是泡沫,下层是乳白色的水。泡沫是一个个大小不一样的泡泡组成的,最大的`有一颗珠子那么大,最小的有一只蚂蚁那么小。而乳白色的水呢,非常像清晨那薄薄的雾。

  老师让我们自己先吹一下,同学们迫不及待地打开瓶盖,拿出吸管,蘸了蘸泡泡水,就开始吹了。我一开始怎么也吹不出来,就使劲使劲地吹,可还是不见泡泡。老师说:“要轻轻地吹。”我立即知道了老师的意思。

  老师又让大家一起吹泡泡,经过老师的指导,我的泡泡从小到大地吹了出来。让我看看大家的吧,大家吹出的泡泡各式各样,有葫芦形状的,有正方形状的,有三角形状的,还有长方形的。看完了一个又一个,真是让我眼花缭乱,应接不暇呀!顿时,教室里处处都是欢声笑语,就像来到了泡泡的世界。

  我爱有趣的吹泡泡,因为它给我带来了乐趣!

吹泡泡作文8

  今天课间活动时,同学们在操场上开展了一项活动——吹泡泡。

  我们排好队站在操场上后,便迫不及待地拿出小吸管,沾了一点肥皂水吹了起来。

  我呢?也不例外。我拿起小吸管,用劲地沾了几下肥皂水,使劲 吹了一下,谁知,肥皂水不听使唤,才吹了一点点,只听“砰”的一声响,泡泡破了,肥皂水溅得我满脸都是,弄的我苦笑不得,非常狼狈。

  我不服气,又来了一遍。这次,我总结经验,认真观察别人是怎么吹的,然后我小心翼翼地吹,开始,冒出了一个小泡泡,我憋住气,小泡泡越来越大,我轻轻地把小吸管拿开,泡泡就一下子飘上了天空。在太阳的照射下,泡泡五颜六色,像是穿上了一件会变色的外衣,在空中一会变成红色,一会变成黄色。美丽极了。

  我高兴地大声对同学们说"看,我吹的`泡泡多漂亮呀!"

  同学们都围过来看,这个说"这个泡泡可真大呀!"那个说"这个泡泡飘得可真高呀!"。在大家你一言我一语的夸奖下,我感到非常骄傲,在空中飘的泡泡也显得得意洋洋。正在同学们夸奖时,不知被哪个调皮鬼故意碰了一下,泡泡破了,同学们都可惜地说"多棒的泡泡呀,可惜破了"。

  这时,我又看了看同学们吹的泡泡也很漂亮。大的像气球,小的像一串串珍珠。它们有的在空中越飞越高,有的在空中打几个旋儿,又慢慢地落在地上,还有的在空中飘来飘去,好象在互相追赶。

  操场上方的泡泡越来越多,它们好象把同学们的愿望都装了进去,把它们带到世界各地和天涯海角!

  "叮铃铃",上课铃打响了,同学们都依依不舍地离开了操场。

吹泡泡作文9

  看到这个题目你一定会觉得吹泡泡有什么好学的,其实你想错了,我吹的泡泡不是口水吹的,也不是在外面买来的泡泡水,而是吹口香糖。

  昨天,我的`朋友给了我一个口香糖,我把它放进嘴里,嚼了嚼,嗯,真甜。朋友说要让我学会吹泡泡,我的心一会儿高兴,一会儿担心,高兴的是我可以学吹泡泡了,担心的是吹泡泡有危险么,我的心里真是百感交集啊!

  终于到了朋友教我吹泡泡的时候了。她让我看着吹:只见她先把口香糖嚼弄成扁扁的一小块,用舌头把它撑大,用嘴唇把口香糖的边缘合起来,接着轻轻地吹了一口气。“呀,吹起来了,”我惊喜地叫到“快看,她吹起来啦!”“感觉怎么样?”我忙问她,她说:感觉一般,你也赶紧试试吧。”我听了后迫不及待的照着她的样子学了起来:先是把口香糖弄扁弄平,再是用舌头把它撑大,接着用嘴唇把口香糖的边缘合起来,最后在吹口气。我本以为很简单,却在吹气的时候太大力了,把口香糖吹掉了。没办法,朋友只好再给我一片,我去把它放进嘴里,又开始吹,我在经过许多次失败后终于吹起来了我的心里想吃了蜜一样甜。

  通过这件事,我明白了一个道理:只要坚持就会成功,就会胜利。

吹泡泡作文10

  今天,我在家里做完作业,觉得没有什么事情可以做了。

  于是,我就想到了可以吹泡泡玩。我拿来了杯子、洗洁精,放了些水,盖上盖子摇了一摇。杯子里的水和洗洁精混合起来,生成了许多泡泡。好了,我立刻停止摇动。然后,我拿了一根管子伸进杯子里,蘸了一些水,拿出来一吹,五颜六色的“小不点”立刻飞向空中,随风飘动。大的、小的、高的、低的,围满了整个阳台。

  呵,真是一个泡泡的世界。这些泡泡犹如仙女在散花,又似一串串晶莹的.项链。在阳光的照射下,闪闪发光……我灵机一动,可以多吹一些,堆一座山吧于是,我加快了吹泡泡的速度。阳台上方,一下子生成了许多五彩缤纷的小泡泡,这些小泡泡组成了一座小山,水晶小山。真是太棒了,我乐得合不拢嘴。这时,我并没有满足,仍旧在那里不停地吹。没有多少时间,小山就变成了一座大山。

  这些大小不同,形状各异的泡泡好象是云妈妈的孩子,太阳公公的眼泪,春姑娘的耳环……它们在空中到处飞舞。

吹泡泡作文11

  我今天在楼下吹泡泡。我首先拧开了泡泡盖,沾了点泡泡水。然后拿到嘴巴前轻轻一吹,哇,这些五彩缤纷的泡泡争先恐后地从泡泡管里钻出,随风慢悠悠地在空中飘扬,就好像透明的气球,那美丽的浮光漂亮极了。

  我发现了很多让泡泡飞出来的方法,比如吹和甩。我先重重地吹了一下,接着又轻轻地吹了一下,我清楚地看到重重地吹比轻轻吹的泡泡少的多,而且还会甩出很多泡泡水。看来最好好事轻轻地吹才能吹出又大又多的泡泡来。

  我接着又试了试甩泡泡。我先轻轻甩了一下,甩不出来。只好用了点力,哇,泡泡变多了,我再马上又更用力地甩了一下,泡泡就更多了,就像很多的珍珠从天上落下。此时突然有一个泡泡落到了我的脸上,破了。我惑觉好冷呀,好像在炎热的夏天用冷水洗了下脸,冰凉冰凉的,还挺舒服。

  泡泡有很多特点:泡泡只有一个形状,那就是圆形。它虽然五颜六色的`,很是美丽,但是也很脆弱,一碰就不见了踪影。

  泡泡的生命很短暂,短的就像一场梦,虽然很美,但也只是昙花一现。不过有可能正是因为那短暂的美丽,才使人们认为这淘气、可爱的小泡泡是多么的美好。我十分喜欢它、欣赏它,明知道自己一触即破,却还是不断地朝高空飞啊飞。

吹泡泡作文12

  星期三的作文课上,老师带领我们班玩了一场有趣的吹泡泡比赛。

  我们先把泡泡糖放到嘴里,泡泡糖的甜味甜的诱人。老师先让我们把泡泡糖嚼一分钟,这样吹起来泡泡会更大。

  比赛开始了,各位选手都已做好了充分的准备。首先上场的是1号选手蒋济鸿,他鼓足了气开始吹了,由于用力过猛,泡泡没吹出来泡泡糖便被吹出来了,逗的观众们开怀大笑。紧接着,一个个泡泡都吹起来了;有的像小苹果一样大,有的像小西瓜那么大,还有的像樱桃一样大,有的像……。这个泡泡吹起来了!那个泡泡“啪”的一声炸了,看着各位选手都吹出了可爱的泡泡,我也不甘示弱,面对着评委,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的。为了赢的这次比赛,我鼓足了勇气,使劲的`吹泡泡,可万万没有想到,我像1号选手一样,吹的泡泡又小又厚,我吹的脸都红了,为了荣誉,我便申请评委要求自己再来一次,这次我吸取了上次的教训,轻轻的吹,吹呀!吹呀!我终于吹出了一个非常非常大的泡泡,台下的观众不停的说:“好哇!好哇!”等所有的选手都吹完了泡泡,评委们惊奇的发现,3号选手卢仁义吹的泡泡最大了,他获得了冠军。8号选手的我获得了亚军。冠军、亚军、季军和入围奖都选出来了。金灿灿的奖杯抱在怀里,我们对它爱不释手,亲个不停呢!台下的观众献出了阵阵掌声,选手们抱着奖杯高兴的回到了自己的座位上,心里都美滋滋的。

  这次比赛,使我懂得了:做什么事情,不要盲目的去做,要多动脑筋,要学会运用技巧与方法。

吹泡泡作文13

  今天,我写完作业,想玩一些好玩的。突然,我想起了幼年时吹的那些泡泡,多么有趣,多么好玩!

  我先拿了一个小杯子,倒入一丁点儿洗洁精,接着拧开水龙头,水哗哗地流进了小杯子里。然后我用一根吸管使劲地搅拌着。水越变越浑浊,上面还起了可爱的小泡泡。呵呵!我自制的泡泡水“完工”了。

  我招呼着好朋友们到花园里一起吹泡泡。我们用麦管沾了沾泡泡水,鼓起腮帮子轻轻地吹。一串串的泡泡慢慢地飘了起来。泡泡的颜色在阳光的`照耀下五彩缤纷,有红,有黄,有绿……我们吹的泡泡有大有小,有的像彩色的水晶球,有的像彩色的葫芦,还有的连在一起,像两兄弟一样……

  不一会儿就有好多好多的小朋友来凑热闹。有的在追赶着泡泡,有的在泡泡中拍打着泡泡,还有的在看泡泡一点一点上升。

  今天下午我们像生活在泡泡的世界里,这样的感觉真好!

吹泡泡作文14

  飞呀,快飞呀。教室里传出一阵阵的欢呼声,原来是我们作文班的同学进行吹泡泡表演。瞧!满屋子都是泡泡。圆的像个皮球,椭圆的像个鸡蛋,还有两个泡连在一起得好似一个小葫芦。它们自由自在的飘着,不断的变换颜色,一会红,一会黄,一会蓝,一会紫,真叫人目不暇接,把我看得眼花缭乱。同学们都顾着小嘴在吹自己圆溜溜五彩缤纷的肥皂泡,玩得十分自在,十分逍遥。 老师看大家吹得都挺好,于是宣布了比赛规则, 谁的泡泡在空中飘的时间最长,谁就是冠军。看,莉莉同学吹了一个大泡泡,在阳光的照耀下闪烁着五颜六色的光彩,里面还有紫色的光环在飞快的旋转着。肥皂泡离开了吸管,慢悠悠的飞向天空,要落下来的'时候,莉莉半蹲着身子,抬着头,轻轻的向泡泡吹了口气,泡泡又摇摇晃晃的飞向空中,映照出窗子的影子和同学们的张张笑脸。59秒,莉莉同学吹的泡泡已经在空中坚持了59秒,可爱的小泡泡,你可要给你的主人争气啊!莉莉天真的叫着。同学们仰着脸望着,突然,泡泡爆炸了,哎呀,同学们不约而同的发出叹息声,莉莉急得直跺脚。 在欢笑声中,同学们继续吹泡泡。瞧!还有两个同学在一起吹泡泡。吹了好大好大,忽然间,肥皂泡泡刷的一下爆炸了,肥皂水溅出了两个人的脸蛋,她们活泼的像只小花猫,没有泡泡的同学们也不闲着,她们给吹的同学鼓劲加油!不忍只是袖手旁观,也帮着去扇呀,吹呀……我望着那色彩缤纷的肥皂泡,仿佛自己也变成了一个小泡泡置身于泡泡世界,在茫茫的宇宙中飘啊飘啊!

吹泡泡作文15

  今天的天空格外蓝,我兴冲冲地来到学校。 “同学们,第二节课到多媒体教室进行吹泡泡比赛!”卢老师向我们宣布。啊?我还没学会吹泡泡,怎么办?

  我如坐针毡熬了两个小时,连课都没听好。 “丁零零——”第二节课上课铃声在我耳边炸响,我只好硬着头皮走进多媒体教室。在老师的指引下,我们开始吹泡泡。我目不转睛地看着桌上的泡泡糖,老师一声令下,我便以风一般的速度完成了两件事:打开包装,把泡泡糖塞进嘴里。我使劲咀嚼,用力吹,就是吹不出来,只好请教高人袁阳秀。她告诉我,那层皮不要太薄,要不然会破。我若有所思地点了点头,反复尝试了几次,终于能够慢慢吹成了。就在这时,老师让我们停了下来。

  接下来,老师要我们比赛谁吹的泡泡大。我用高手教给我的`方法,一个小泡泡被我吹了出来,我高兴得手舞足蹈。 “啪”,好不容易吹出来的泡泡破了。我东张西望,发现好多同学都吹出大的泡泡了,看来我还是技不如人。

  加油,加油!我们的比赛到了白热化阶段——泡泡撞击战。我们目不转睛地望着台上男生龙争虎斗:杨广像个醉酒的汉子,到处攻击,刚刚攻下陶鹏浩,又开始攻击孟广,张行也“趁火打劫”。“啪”的一声,大家的泡泡都破了,给自己的嘴巴蒙了一层“面膜”,我们笑得前俯后仰。接着是女生的才艺展示:张赣湘一个凌空冲刺,把黄玲的泡泡撞个粉碎;易慧琳和张旺军盯着对方,两人同时使出柔术,呀,两个泡泡粘在一起,像是久别重逢的老朋友在拥抱。我们看呆了,先是一片寂静,接着是“啪啪啪”的掌声。

  这次比赛在欢声笑语中结束了。我想, “只要功夫深,铁杵磨成针”,下次我一定要登上表演的舞台。