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尴尬的瞬间作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的尴尬的瞬间作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尴尬的瞬间作文1
在生活中有许多的瞬间，有精彩的瞬间，有感动的瞬间，有惊心动魄的瞬间等等，而让我忘不掉的却是那尴尬的的瞬间。
还记得那是一节语文课，我坐在座位上，低着头在书上做着笔记。刚开始我听得十分认真，一边听一边做笔记，可是到了后来就越听越觉得无聊了，便在书上画起画来。我一边画着一边还时不时地抬起头来看看老师，又看看黑板上的PPT，写一会儿笔记，又一边漫不经心地画起画来。
大概快要下课的时候，我突然被老师叫了起来。我以为是老师看见我在画画了，心想：“这下遭了！老师看到我画画了，一定会告诉我爸爸的。怎么办呢？”我的心“扑扑”地极速飞跳着。我放下笔，颤巍巍地站了起来，准备迎接即将到来的暴风雨。谁知老师用手上的棍子指着屏幕PPT上的一道题目说：“这道题在文中的哪一个自然段？”我瞬间蒙了！我定定地站在那里，一时不知道该干什么，同学的目光像一束束镭射探照灯射过来，有同情的，有疑惑的，有惊讶的，也有幸灾乐祸的，各种目光都有。我的.心又不由自主地加快了。
老师也向我投来疑惑的目光。我尴尬极了！突然，我急中生智，把心一横，翻开语文书，故意拖长声音说：“在——第——五自然段。”其实，在拖延声音的同时，我也是在思考着。老师看了看我，转过头，看看其他同学，问：“谁还有其他答案？”我一听，大大地松了一口气。
我终于被老师钦允坐下了。尽管危险已过，可是我的心跳得仍然很快。我用手捂住胸口时，感觉到心在“扑通扑通”地飞快地跳动着。回想刚才那尴尬的场面，真的不由得一惊！我重新拿起笔，认真地听着课。我发誓，以后上课绝不走神，上课绝不开小差。
终于下课了，我仍然呆呆地坐着，眼睛望着前方，笔从手中落下，脑海里仍然浮现出刚才尴尬的一幕。过了好久，我的心跳才恢复正常。
直到现在，我回想起来那一瞬间，仍然感到尴尬极了！
尴尬的瞬间作文2
伴随着习习秋风，我们迎来了初中的第一场运动会。
怀着激动的心情，我和班上的同学们快速地在操场指定位置排列好了队伍，摩拳擦掌，准备争取最好的名次。
运动会的第一项也是最炫目的活动是以分列式来展示各班的风采，只见操场上人山人海，各班级穿着颜色各一、款式各不相同的班服，精神抖擞地站在指定的候场地点，仿佛就像一群站岗的.哨兵一样。
我眼睛直视排在我们前面的七2班。只见他们穿着整齐的服装，每个人都像白杨一样笔挺地站着。再看回我们班的着装，突然发现个别女同学竟然穿着黑皮鞋、黑色运动鞋，还有个别女同学没穿统一的白袜子。天啊，竟然还有同学系着红色领带。我们班的班服领带，明明是黑色啊！瞧我们班这画风，立在其它班级面前，显得特别的突兀、参差不齐。我不由得羞愧起来，狠狠地跺了跺脚，心里懊恼得很。心想，这些人，怎么搞的嘛，一点集体观念都没有。赵老师明明通知了男女生的统一着装要求，难道她们没有接收到赵老师的通知吗？我的心里仿佛有千万只骏马在奔腾着。
很快就轮到我们班同学接受检阅了，我深呼了一口气，内心祈祷着主席台上的老师们，还有其他班同学会自动忽略掉我们班服上的不统一。我尽量地如同平常一样，大声呼喊着口号，迈着有力的步伐向主席台走去。这本应该高兴和自豪的时刻，我的内心却感到非常的尴尬与愧疚。眼睛也不敢看向台上的领导，只是死死地盯着地板。“细节决定成败”，我们班平时积累的良好形象真是毁于一旦啊！
我虽然不是很喜欢穿班服，不过我认为统一的班服是最能体现一个班的精神面貌。而少数几个人的异样，不仅毁了我们对外建立的形象，更加毁掉了我们班的团队凝聚力。
我想，这次班服没有做到整齐划一，看起来是个小事情，其实也是个大事情。一个人连集体形象都不重视，何谈团队精神？何谈为班级争光？
尴尬的瞬间作文3
在我看来，尴尬的瞬间是最不能忘怀，最能激励人的。
正午，骄阳当空，毫不吝啬地打在我的脸上。我骑着车，想起现在已经是一点的事实就头疼。午饭还没吃呢！一会儿还要去图书馆“血拼”……得快点才行！
路上行车很少，倒是饭摊上人声鼎沸。偶尔有几辆飞驰而过的快车，“噌”地一下就过去了，仿佛是在嘲笑我蹬的慢。
快点儿！快点儿！再快点儿！心里开始有些急躁，车把也开始左右摇晃了。
呼……终于快到了！
又一次停下来，是在家门口对面的马路上。若是逆着岔过去可以省不少时间呢，这样我就可以尽早回家吃饭了。逆行，这一想法在脑海里浮现。
左顾右盼地张望了一番，嗯，没有人，一会儿也不会有人的，大中午谁会出来晒太阳？抱着这一侥幸心理，我蹬动了车。
嗯，就是现在！脸上火辣辣的感觉不知是热的还是羞得。要到了，心里窃喜的瞬间，车子撞上迎面而来的电瓶车。我惊愕地看着电瓶车向我冲来，嘴里吐不出一句话，手里的刹车一刻不停地使劲捏着……
万幸，车只是擦到了前轮，我自然是什么事都没有，但是……
一阵风吹过，树叶沙沙作响，太阳也被云彩遮住了脸庞，好像同我一样尴尬。
我看着因保护我而急刹车倒地的.姐姐，心里充满了悔疚，一面俯身扶起她，一面面红耳赤地尴尬。哎！都怪自己一时的侥幸，损人不利己，哎！就在这一瞬间，我明白了这个道理。
好在对方是个宽宏大量的姐姐，几句教训后便不了了之了。我独自尴尬地站在那里，既羞愧又自责……
自从那以后，我便收起了存有侥幸心理的坏习惯，一步一个脚印的认真待事。在学校，该自己认真听的课绝不会抱着“我已经会了”的想法随便敷衍；在家里，该自己做的家务绝不会偷懒少做。
只有虔诚的外表，却没有虔诚的内心是最可怕的。现在每每想起那尴尬的瞬间，总能打消我心存侥幸的念头，促使我做一个真正虔诚的人。
尴尬的瞬间作文4
临近期末考试的前一个星期，学校忽然要让我们五年级在全校表演“汉字文化”相关的节目，我们只好暂时放下眼前的学习，开始努力排练。
每次一吃完饭，我们都兴冲冲地跑下楼，努力开始今天的排练，当时有一些低年级的小朋友开心看，虽然他们很小，但他们看了我们开头的小诗歌，听了之后发出灿烂又可爱的笑容，看到了觉得心里暖暖的。我心想：这次一定要努力，展现出我们最好的一面。
我希望我们的服饰和古代的裙子，头饰一样，这样，我们的诗歌和后面的舞蹈就会更加优美，可是，事实证明我想多了，我们的服饰竟是一个用彩色纸造成的背心，中间再粘一个字，NO！丑爆了，这怎么配得上我们的舞蹈了，唉！凑合吧！
我们终于全都排练好了，我希望那天赶快到来。当天晚上我都没睡好觉，一直在脑海里重复我要做的动作……
第二天到了，老师把我们带到了阶梯教室旁边一个大舞台，我的心里好怕，因为我还以为是在梦想舞这个小舞台上表演呢，没办法了，可我还是很害怕，我的鸡皮疙瘩撒了一地。
我看了排名表，还好，我们是压轴的.节目，让我先休息一下。可时间过的太快了，一下就到了我们，一上舞台，密密麻麻的人头。
诗歌的音乐开始了。到我跳到同学后面的时候，诗歌应该背到了“狂字加走逛商场”。我准备好了，准备：一、二、三、加油！呀！呀！呀！因为我跑的太快，我把衣服都跑掉了，只好拾起它背诗，我的脸一阵红，一阵白，感觉特别尴尬。接着，我的诗词因为一紧张就忘了！NO，我一闭眼回到了我的队伍，别人看了看我，我只能一阵苦笑，心里别提多么羞愧了。“能快点结束吗？”我心里默想道。但是我还是鼓励自己，“加油！你还没有失败！”我就努力跳了下去。还好，最后的收尾不错。
可是每当想起尴尬的那一瞬间，我还是会不禁脸红……
尴尬的瞬间作文5
“这一课熟的同学举手。”老师的目光里流露出期待。教室里静悄悄的，我可以听到自己的心跳。偷偷环顾四周，大家都埋着头，不敢正视老师，看上去信心不是很足。“不举手，要被罚抄。”老师的语气更重了，脸色也沉了下来。
刚才抽背《金蝉脱壳》，被叫到的同学都不熟：有的是徐庶进曹营——一言不发，有的是“缺胳膊少腿”，有的是“结结巴巴”。好像患了“口吃病”。老师很生气，就来了一个全班大调查。
我想：昨天回家没有认真读，不是很熟，不能举手。可是不举手的话，又是不打自招，要被罚抄……但转念一想：如果举手的话，只要老师不抽到我就可以蒙混过关。我的运气应该不会这么差，赌一把吧！我慢慢地把手举起来了。心“咚咚”地跳着，额头上渗出了密密的汗珠，举起的手微微颤抖。我在心里默默祈祷：上帝保佑，不被老师叫到。
“奚乾宇。”耳边响起了老师的声音，我的魂儿都差点飞出身体，哪能这么背运？双腿像灌了铅似的慢慢站起，头脑里一片空白，过了一会才缓过神来。小声地背着：“蝉儿开始脱壳了……”可刚背到一半就卡壳了。
教室内的`空气仿佛凝固了，同学们都齐刷刷地看向我，那目光里充满了嘲笑，仿佛在说：“想学南郭先生，这下露馅了吧，真是自投罗网。”这可怎么解释？谎言被戳穿了，真尴尬啊。原来明亮的教室，现在感觉黑压压的，日光灯发出惨白的光芒，就像一张严肃的脸在看着我，黑板上方的“诚实守信”四个字就像一根根针扎着我的心。
我感到脸上火辣辣的，像被烈火烘烤似的。老师脸色铁青，眉头拧成疙瘩，目光里闪着一团火：“我就知道有些人抱有侥幸心理，浑水摸鱼，果真被我逮了个正着。”老师一怒之下，让我站到窗台前罚抄三遍课文。
我拿着书和作业本，像一只灰溜溜的小老鼠，猫着腰，来到窗台前。罚抄起了作业。唉，今天真是太尴尬了，今后我一定要勤奋学习，不能滥竽充数，欺骗老师，再让自己丢脸。
尴尬的瞬间作文6
前几天，我犯了一个无心的错误，一直让我懊悔不已。每当想起它，我的心里边涌现出一股深深地歉意。
那天下午，英语班教室里，我和前座王博宇一块讨论习题。说着说着，就发生了分歧，我们吵得面红耳赤。调皮的王博宇偷偷地将撕碎的纸片撒在我的头上。“好你个王博宇！竟敢在太岁头上动土！”我一把揪住王博宇的衣服，一巴掌扇了过去，本来只是个假动作，可是王博宇一躲，原本九十度的巴掌变成了一百八十度，只听“啪”的一声，我扭头一看，同桌白心萍的脸上清清楚楚的'印上了一个鲜明的掌印。
“你......”白心萍盯住我，眼泪在眼眶里打转。
“我，这......”我一着急，居然想不出该说些什么。
同学们都围过来，七嘴八舌的指责我。我说不出一句话来，愣在那里。
白心萍是一个文文静静的女孩，不像我，一天风风火火像个疯子。可以想象，当她正在入迷地看书时，莫名其妙的挨了一耳光，那该是多么的委屈。
晚上，我怎么也睡不着，脑子里印满了同桌流泪的样子和同学的指责。心里充满了愧疚和自责。第二天，我一进教室，看见白心萍坐在座位上看书，脸上的掌痕似乎也像黑板一样被擦得干干净净了。我走到座位上，心想她以后都不会再理我了。没想到，她居然对我友好的笑了一下，说：“桌子我替你擦过了。”我的脸一下子红的像个西红柿，老半天才挤出一句:“昨天的事，我......”
“昨天的事，不是已经过去了吗？”她依然文文静静地微笑着，那么友善。而我的心理却像打翻了的五味瓶，好难受，好难受......