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考卷发下来后作文(荐)
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的考卷发下来后作文，欢迎大家分享。
考卷发下来后作文1
那天，我怀着无比激动的心情来到学校。我推开教室门，啊，教室里热闹极了，大家都在议论自己的成绩。我也迫不急待地走向我的座位，翻开语言卷子，先仔细地看着自己卷子上的错误，了解了自己卷子上错误都是不应该错的以后，才看了自己的分数——98分，我高兴极了。可是，我万万没有想到，马青和张星都考了98.5，刚才的那份高兴劲儿一下子又全没了，心中不由地紧张起来：妈妈让我考第一名，我光语文就不是第一名，别说数学了。
这时，数学老师也走进了教室，同学们立刻鸦雀无声，而我却什么也不在乎了，因为我已经知道自己的分数了。老师让同学们把卷子发下来，我漫不经心地翻开一看，果然92分，真得不出我所料。老师走后，教室里又热闹起来，但我却像另一个世界的人，置身于事外。
后来，语文老师又走到教室里讲了许多事情，并且给95分以上的'同学发了奖，95分以上的同学得到了两个本子。我想：这次考试我唯一的收获就是这两个本子了吧。
放学的时候，我真担心父母的批评。妈妈肯定又会说：“这次考得不好吧，我早就知道！”爸爸肯定会说：“以后自己的作业自己检查，发现错误自己改。”可是这些都有什么用呢？我暗暗下定决心：明年一定要考第一名。
考卷发下来后作文2
铃铃铃……放学了，同学们都兴高采烈地回家了。而我，却站在窗前，忧愁地望着外边的花草树木，手里紧紧地抓着一张卷子，卷子上面有两个龙飞凤舞的数字“65”想到考前还自信满满地对爸爸许下的诺言“我一定能考满分”，心中便荡起了一圏圏的惆怅。良久，我迈开步伐，向家里走去。
走在回家的路上，我的.双腿仿佛灌了铅一般沉重，走一步都要用尽全身的力气。一陈风吹来。树叶被吹得哗啦啦地响，仿佛在对我说：“这么粗心，还想考满分？”我抬起头，天空阴沉沉的，好像要下雨了，马路上的汽车的喇叭声格外刺耳，仿佛在嘲笑我。我几乎都可以想像到爸爸脸上阴沉的表情，仿佛听到他那严厉的话语，想象到我被打的情景……我的脚步更慢了。这时，天下起了小雨，仿佛老天在为我悲惨的结局痛哭。
一步，两步……终于，我到了家门口，这短短的几百米，我就像走了一年一样。我刚准备开门，手却又胆怯地缩了回来，我在门外徘徊了许久，终于下定决心要进门。我颤抖地打开门。我拿着那张65分的考卷进门，发现爸爸在看报纸。我把卷子别在手后，偷偷地想走进房间，爸爸突然叫住了我说：“站住，手后面拿的什么？”我颤抖地报卷子递了过去。我低着头，等待暴风雨的来临。然而想象中的喝骂并没来临，爸爸和蔼地说：“儿子，你这次考失手了，爸不怪你，毕竟谁都有失手的时候，下次注意哦！”
这和蔼的话语深深地印在我的心里，从那以后，我和很少失过手。这句话会一直陪伴我成长！
考卷发下来后作文3
“发考卷了！”不知谁发出了一声令人毛骨悚然的尖叫声。我顿时一震，大气不敢出一口，因为昨天老师说这次测试成绩很不理想。
我转身看看身后的黄钰婷，她也是如此，靠在墙边，两眼发直；再看看前面的易汇贵，他双眼紧闭，双手合掌，口中念念有词：“菩萨保佑！上帝保佑！保佑我考得好一点。”当老师抱着试卷走到教室门口，教室里顿时鸦雀无声。即使是那些调皮捣蛋的同学此刻也安安静静地坐在座位上，不敢轻举妄动。老师往日的笑脸也变成了严肃的神情。
开始发试卷了，一个个名字从老师口中飞出，一个个分数响彻教室，分数高的同学立刻兴奋不已，而分数低的同学则垂头丧气。我紧盯着老师手中的'试卷，聚精会神的听老师念同学的名字，终于到我了，我一阵兴奋，屏住呼吸，期待着95分以上的成绩。老师念到我的名字，停顿了一下，紧接着不紧不慢的念：“93分！”啊，这一声“93”声音不大，却像一个霹雷在我头上炸响，我仿佛被人泼了一盆冷水，全身麻木了。
看着试卷上几个鲜红的大叉子，我后悔极了。唉，千错万错都是我粗心大意而且老觉得自己实力雄厚，做题的时候就不够细心，只能有此后果。此时，我想哭却又哭不出来，心里像塞了一团棉花，难受极了。
考卷发下来后作文4
上周四，我们进行了五下第一次语文月考，今天考卷发下来了。
发下之前，我每天都提心吊胆，生怕自己考砸了。今天看着自己那鲜红的97分与对号中夹杂的3个错号，我不禁有些失落。认真看完一道道错题，我惊奇地发现，每道题都是因为马虎而失的分。我鼻头酸酸的.，有些想哭。有句话说得好：只有善于反省、总结才能进步。我认真分析了失分原因。
每道题都是因为我审题不细，没有认真思考，心中不静，没沉下心来做题，上课有时没认真听讲，错过了老师讲的重点而导致考试时所犯的错误。而且在考场上，脑子里没有完全回忆老师的嘱咐，把老师说的“阅读题读三遍，作文认真审要求，判断题多读，一字不许漏”忘到了九霄云外。我课外知识还不够丰富，书读的太少。态度不严谨，有些一题半解，理解能力太差，还有课文掌握不牢固，不会灵活变通，对修辞手法的各个意思还需更深入学习，理解。如果牢记老师要求，改正以上错误，就不会使成绩下降了。
以后我一定得上课认真听讲，积极举手发言，心里绝不能想其他事情，高质量完成作业。
这次考试让我永久难忘，它让我懂得了“一分耕耘一分收获”，以后我一定得努力改正以上错误，争取下次考出好成绩！