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观战篮球赛作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的观战篮球赛作文，希望能够帮助到大家。
观战篮球赛作文1
我喜爱篮球运动。医生说：“你膝盖需要休养，停止打篮球四个月。”这可苦了我，不能打篮球，看别人打总可以吧。
周末，附近的公园经常有人打篮球，去看看。
两支队伍正要进行比赛。一支全由大人组成的成人代表队，一支全由初中生组成的未成年人代表队。
学生先发球，一波连续的传球、运球、上篮，配合打得漂亮，得分。大人傻眼了，开始还规规矩矩拦人抢球，现在仗着人高马大的优势，横冲直撞，刚才投进三分球的那个学生，被一个大人猛一冲撞，直接飞出了界外，这也太狠了吧。
大人有些嚣张。对于学生来说，这正是练兵的好战场。刚才被撞出界外的`那个学生，脚上擦破了一点皮，他站起来感觉了一下，没事儿，重新回到队伍，轻伤不下火线。
上半场比赛结束，成人队得18分，学生队得15分，成人队暂时领先。
下半场，成人队加强了进攻。他们频繁地穿插、运球、投篮，进球的机会就大多了，学生队明显感到了压力。比分拉得更开了，现在是成人队38分，学生队24分。成人队见比分遥遥领先，就松懈下来了。
为了挽回败局，学生队愈挫愈勇，采取了攻势。成人队则用了二一二的防守队形，一个学生远投给了后位，后位用尽全力一个远投，没进。中锋已前指篮下，抓住篮板球，一个假动作骗过了大人，上篮得分。比分已经很逼近，现在是50:48，成人队暂时领先2分。
关键时刻到来，学生队用了多传球战术，快速不停地传。快到终了时间了，一个个子不高的学生，一个大传球起跳，三分球在上面弹了几下，进了！学生队以1分险胜。
我在场外目不转睛地关注着比赛，见学生队赢了，大呼一声：“好耶！”我不想当一个旁观者，下次我也要参战。
观战篮球赛作文2
今天，是篮球比赛关键性的一天，因为我们班是与每次都坐拥头把交椅、实力雄厚的二班比拼。
“开始比赛！”，裁判员一声令下，我方8号选手李昊文，利用高大健壮的身体成功抢球，传给了李卓远，李卓远一个后撤，再一个前突，把敌方选手打了个措手不及，可惜，那球就像跟我们班作对似的，咕噜一下弹了出去。此时，对方抢到球权。我方迅速改变了阵型，对方选手在三分线上周游一圈，突然望见左上方有一个突破口，猛的从缝隙中窜了进方，陈可狄一下子反应过来，迅速奔去，拦下来他的路，可却不知敌方两人已在三分线上，没人防守。
“传球！”对方球员大喊一声，把球传给了对方队员，对方队友左脚一跨，“唰”的一声就投进了，我方选手开始进攻，李卓远卡在三分线上，面对敌方的防守，他丝毫不畏惧，他左上往前，右腿突然在刹那间狂奔了出去，对方选手面对李卓远的强烈攻击，他丝毫没有示弱。李卓远把球传给了正在三分线上等待机会的陈可狄，陈可狄望见了二班严密的防御，他两脚一跨，双手一抬球就以急快的速度向篮筐飞去。“进了！”，我方选手高兴的不得了。有的手舞足蹈，有的高兴的一蹦三尺高，有的.绕着整个操场乱跑……
到了绝杀之时，每个人的心里都绷得紧的，生怕有一个小错误。此时我方17：18落后一分。对方选手利用轻巧的作战方式又进了两球，“17：22”时，我们都放弃了，可是奇迹就在此时出现了，李卓远两次硬生生的把球拿到了自己手里，两个三分，成功的把比分扮成了“23：22“.“比赛结束！”，裁判员喊道，“六班赢！”。
这场比赛太激烈了，我们终于战胜了二班，同学们的心情无比激动。这场比赛寄予了我们极大的鼓励。相信这次比赛我们一定会拿年级第一的。六班加油！