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(精)玩魔方作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的玩魔方作文，欢迎阅读与收藏。
玩魔方作文1
世界上还有几种玩具可以接二连三的玩出各种花样？
世界上还有几种玩具能有千变万化的种类呢？
世界上还有几种玩具能够让人乐而不厌的玩下去呢？
还是从我学魔方的辛酸往事来说起吧。！
一直以来我都不知道有什么能令我忘却时间，直到我开始玩魔方，这也是我魔方之路的开始，我想，我玩魔方时是专注的，至少忘了周围的一切。
那时候，不知怎的学校引来了一阵“魔方热”。每个人手中似乎都有一个魔方，不知怎的，我也被卷入了这场“魔方热”之中。对这新鲜的`事物投以好奇的眼光，不久后我买到了一个崭新的魔方，可过了不到一会的功夫，他却变得凌乱无比。刚刚看是六个颜色都清新无比，但在打乱后却又如一锅稀粥，可却真实的还在一起，还是一个整体。
当我把这手中的魔方打乱以后，我就开始似乎有些不知所措。只好请求他人了，在于他的沟通中，我又进一步的了解了魔方。在以后的日子中，我凡是打乱了魔方，他们都会通通的还原，在默默中，我发现了我过于依靠他人的长处，对于我这一短处。“看来得好好改改了。”经过了漫长的时间与练习，我从一无所知的一个新手，转眼间已对这一东西有了熟悉，从那凌乱的色块。我挥手操控，指尖上不停的跳动的或许不仅仅只是那单纯的色块，更是那”一份耕耘，一份收获”的累累硕果。我又试着再努力一点，争取将时间再缩短一点，哪怕只有几秒钟，还是心满意足，在不断的坚持下，从原来的一分半缩到三十几秒，这简直一是个翻天覆地的变化啊！
暑去寒来，这个看似简单却又不简单的魔方伴随着我，度过这无聊却又不平凡的小学生活，同时，从中我也悟出了许许多多的道理，其实做事吗？总是万事开头难，当你熟悉后，你会发觉自己的努力并没有白费，所以在你最迷茫时，请你不要放弃最初的理想，就像玩魔方一样。
玩魔方作文2
我现在已经会转二、三、四、五、六级的“魔方”了，而且完成的速度也愈来愈快，也愈来愈多同学加入“它”的行列，因此我们班就形成了一股“魔方”的热潮。
应该会有很多人问:“魔方是什么?”，“魔方”就是─魔术方块。
我从五年级下学期的时候才开始学的。
一开始，在刚升上五年级时，我们班并没有人在学“魔方”的`，有一天，老师在五下期出的时候，就问我们一个问题，他问我 们有没有兴趣学魔术方块，后来，老师就自己拿出来玩，先是有两个女生线问可不可以学，再来是我跟我的好朋友直接去学，老师也很乐意教我们，
我们也很认真在 学，结果，不到几天我们就学会了；又有一天，老师带了更高阶的“四阶魔方”来，由于我们都已经会三阶的魔方了，就想往更高阶的玩上去，不过，老师有些要 求:是要把一个人教会才能学，
所以我就去教我弟，好不容易可以学了，但四阶的没有三阶的那么简单，需要自己组中心点、特殊情况……等。
会了之后，就觉得愈来愈有趣，想要一直往上买、往上订，后来，我们班在选自治市小市长的活动中办了一个转魔术方块的比赛，因为有一些人都已经会了，所以老 师要我们出来比赛，在那期间，我的技巧愈来愈纯熟转的速度也愈来愈快，
虽然在活动中只赢了两次冠军，也没获得什么，但是有了这个活动让我们班更容易当选。
选举的日子终于到来了，在竞争激烈的选举中，我们班脱颖而出，当选之后，我们班老师就创办了“魔术方块社”，我当上了小老师，也教会了很多人，因此在学校 到处都可以看见有人在转魔术方块，所以在学校、在班上都形成了一股热潮。
现在，我们班最流行的，就是这个，也已经有很多班上的同学都学会了，以后，我不会再往正方形的魔术方块挑战了，但是我还是会继续把别人教会，搞不好我以后可以成为专业的“魔术方块达人”，还可以让周遭的人感染这股“魔方”的热潮呢!
玩魔方作文3
今天，我上了节魔方课，学习怎样复原二阶魔方。
老师告诉我们:"复原二阶魔方就像造房子一样，先"铺地板"，然后"盖天花板"，最后"刷墙壁"。二阶魔方就复原成功了。"
我按照老师讲的方法，先制造一部"电梯"，把白色的"地板砖"一块一块地运到魔方底部，第一步就完成了。用同样的方法，准备"电梯"，把黄色的'"天花板"一块一块地运到魔方顶部，只是这次"地板"不能动，不然"铺好的地板"就碎了。再来"粉刷墙壁"，如果有一面墙已"刷"好，用"魔力刷"刷一遍即可造好"房子";如果没有一面墙"刷"好，用"魔力刷"刷两遍即可造好"房子";如果四面墙都已刷好，魔方就算复原了。
下课了，老师恭喜我们学会复原二阶魔方。小朋友们，你们听了我的介绍，有没有对魔方感兴趣呢？想不想尝试一下玩魔方呢？
玩魔方作文4
童年，犹如一瓶装满了星星的瓶子，装着我的酸甜苦辣，有的星星已经披上了一层纱，有的还那么耀眼。现在我就挑一件事给大家讲讲吧。
小时候，我最佩服的是我表哥，因为他会玩魔方。每当我看着表哥的手灵活地转动着魔方，心中就充满了羡慕之情，不管我把魔方弄得怎样杂乱，只要表哥“刷刷”地转几下，魔方总会乖乖地恢复原样。我也试着弄过很多次，但结果都失败了。
有一天，妈妈买了一个新魔方，它的小巧玲珑驱动着我的好奇心，我决定要征服它。我拿着它左一下，右一下，可怎么也拼不成一面，反而更乱，有时明明快拼好了，就剩下一个了，结果这一个移上去，另外两个又跑到一边了，我试了很多次，可每次都失败，我火了，恨不得把魔方给摔碎，再组装起来。这个小东西除了色彩杂乱外，再没发现什么特别之处。我有些沮丧，连一个没手掌大的`小东西都征服不了，我生气地把魔方扔到了沙发上。
正好打完球回来的表哥见了，过来对我说：“表妹，你别急啊，正所谓心静万事能成，你可以先从简单的玩起，先让它一面同色。”是呀，我怎么没想到呢？于是，我捡起魔方，选了我最喜爱的橙色，经过反复的思考和尝试，我终于还差一个就弄好橙色了，可是我一把这个橙色转上去，其它的橙色就乱了，我怎么也没办法把它弄好。忽然，我明白到一个道理，我不能只盯着这一个橙色的，要先把其它的橙色转开，等它跟这个橙色的会合后，再同时把它们转回来。我按照这个方法去转，不一会，果然让我成功弄好了一面橙色。表哥见我已经掌握了玩魔方的方法，就教了我一些其它的规律和技巧。通过我认真的思考和钻研，那天我第一次把魔法的六面弄好了。
看来，每个人的成功都离不开细节的。在练习的过程中，我明白了：只要肯动脑筋，善于思考，什么难事都会想到解决的办法，都会成功。我们在学习和生活中也要勤加思考。
玩魔方作文5
魔方，是我最喜欢的玩具之一。说起魔方，我可是有一段非同一般的经历，现在就让我讲给你们听吧！
我学魔方是从有一年暑假开始的，那一天，我看一个电视节目，里面有一个人可以在几秒之内将魔方从打乱的状态复原，心想：如果我也能这样，那该多好啊！从此，我开始练习转魔方。转魔方是有步骤的，我一步一步的学，学完了四步，能够将魔方的一二层复原了，就开学了。后来正好学校举行魔方大赛，我为了能够参加魔方大赛，用了两天放学后的时间学完了剩下的三个步骤，成为当时我们班唯一一个能够将魔方六面复原的人，还参加了学校的魔方大赛。
之后的那几天，我的`桌斗里经常放了好几个魔方，都是同学的。下课后同学们都围着我，让我帮他们转魔方，教他们转魔方，连课间上厕所的时间都没了。甚至还有一次上课时，老师刚转身在黑板上写字，旁边一个同学就传给我一个魔方，悄悄对我说：“这是谁谁谁的魔方，请你帮他转好。”后来我还教会了我的同桌转魔方，而且仅仅用了两个星期。
如今，魔方在我眼里已是一种乐趣，甚至是一种挑战，每一次都尽可能转得更快。玩魔方不仅能锻炼手指的灵活性，增强人的记忆力，丰富空间想象力，还可以培养人的耐力和毅力。这就是我玩魔方的经历，你们喜欢吗？
玩魔方作文6
昨天晚上，妈妈带着我和哥哥去大街上买衣服。
哥哥问妈妈：“能不能顺便给我买一个魔方？”听了哥哥的话，我心里也痒痒起来，因为以前买的.魔方都找不到了。面对哥哥的请求，没想到妈妈竟然一口答应了，不过只给我们俩人买一个。
妈妈给我两元钱，我们飞快地跑向两元店，我拿着钱，哥哥却不停地挑来挑去，我不耐烦地问到：“你能不能快点。”这时哥哥终于下决心拿了一个，我把钱给了老板。
我们出了两元店，哥哥就拆开包装袋，高兴地玩了起来。
今天早上，哥哥被我叫了起来，飞快穿上衣服，拿起魔方兴致勃勃地玩了起来，我也想玩，就问他要，他就使坏故意打乱让我拼，不过我怎么也拼不好，之后只好又把魔方递给了哥哥，让哥哥教我怎么样拼。
不料，哥哥却不愿意教我，我有点生气，又去问妈妈，可妈妈也不知道怎么拼？妈妈说：“你去问一问你哥哥，不就知道了。”“哥哥不告诉我。”我垂头丧气地说。那你就胡拼，也有可能拼成，你可以尝试尝试呀！我听了妈妈的话开始摸索尝试，竟然真的拼成了一面。
哥哥看看我执着的模样，有点不忍心，于是就走过来开始给我讲解魔方的正确拼法，我相信，只要我按照正确的方法勤练习，一定可以拼成六面同色的魔方。
玩魔方作文7
今天，妈妈给我买了一个益智玩具—魔方，我记得很小的时候，我也有这样的玩具，但我总是玩几下就放弃了，觉得很难，现在这个魔方摆在我眼前，我突然对他产生了浓厚的兴趣，因此我就和妈妈一起玩转魔方。
魔方是个正方体，有六个面，分别是红，白，黄，绿，蓝，橙，这6个颜色，一共有26个块，其中包括8个角块，6个中心块和12个棱块。
玩魔方基本分成7步，第一步是建立地面白色十字，第二步是解决底面白色角块，第三步是解决中间层，第四步是解决顶层得到黄色十字，第五步是解决顶层得到黄色面，第六步是顶层角块归位，最后一步是顶层棱角归位。我们便看魔方的教程视频边操作，讨论不会的地方，魔方看起来简单，但要把六个面统一归位却很难，其中包括许多技巧和口诀，其中我背的最熟的`口诀是移，切，回，回这个口诀再转魔方的时候既有用又形象。
终于，我们对好了两层，由于时间太晚了，我们准备明天继续，等我练熟了，我将和爸爸来一场比赛。
玩魔方作文8
“咔咔咔，咔咔咔”，你猜这是什么声音？对了，这是我的魔方发出的声音。
最近我爱上了玩魔方。因为“十。一”长假倪老师布置了玩转魔方的作业。说起魔方，很小的.时候，爸爸就给我买过一个，但是我连一面都拼不起来。到了二年级的时候，我终于可以拼成一面了，但魔方好像泥鳅一样，抓住了一条当抓第二条时，第一条就逃得无影无踪了。今年暑假，我上了一个写字班，教书法的乔老师在下课的时候拿出了魔方和我们一起玩。只见小小的魔方在他的手里飞舞起来，左左右右、上上下下，三下五除二就拼成六面了，看得我眼花缭乱，目瞪口呆。哇！太强了！我忍不住地说：“乔老师，我要跟你学魔方！”
之后，我拜乔老师为师，学起了魔方。其实，就是跟着他玩，渐渐的，在我眼里很难的魔方，只要能按着口诀步骤做，很快我也能拼六面了。不多久，我已经把口诀烂熟于胸，随着一遍遍地练习，还原速度也越来越快。我可高兴了，感觉自己真棒！
从玩魔方的过程中，我好像明白了一个道理：很多事一开始感觉很难，等你掌握以后，发现原来很简单。只要不怕苦多练习，事情就可以化繁为简，迎刃而解。
功夫不负有心人！
玩魔方作文9
开始玩魔方，是在三四岁时。
那时的我对魔方十分好奇，对能让魔方复原的人，崇拜的是五体投地。当时的我，左拧右拧，翻来覆去，就是没有办法让魔方复原，一个面都不行。
后来，一段时间，没有再玩过，但心中的热情没有减少，再后来，又开始了尝试，慢慢的可以拼成一个面了，也只是能够拼成一个面。魔方像一群野马，捉住了这一只，再去捉其他的，这一只却又消失的无影无踪。
真正玩魔方，是在去年。暑假里，我买了一个新魔方。回家就拧来拧去，后来，我找来一份说明，惊喜不已！
没有人教，没有人指点，也没有时间仔细研究。于是每天晚上，我便挤出时间，细心地看说明书，一遍一遍的进行练习，可还是不能让魔方在我的手中驯服。
是说明书说得不对？还是我没有领会透？或者是我的魔方有问题？我百思不得其解。
后来，我才知道，是我自己出了问题。我忽略了第一步：“此步骤应该玩家自己解决。”第一步没有固定的模式，我就跳了过去，直奔第二步，自然是不行的
高楼有平地起，没有坚固的地基，再好的.楼也要倒的。没有第一步的导入，难怪自己怎么也琢磨不出方法来呢。
明白了之后，我便苦心钻研，一边看说明书，一边进行练习，还不断的根据自己的情况进行创新更改，慢慢的，魔方在我的手里能够自如的打乱复原了，而且让一个打乱的魔方复原的时间越来越短。
看来，成功是离不开细节的。在练习的过程中，我明白了：成功，不仅需要恒心、耐心，也需要细心。
玩魔方作文10
魔方，一种十分常见又神奇的益智玩具，常常能吸引众多学生。
我的魔方是由红、粉、黄、绿、蓝、白色组成，它转动轻巧，方便携带，可我就是不喜欢他。最近，我们班也渐渐开始流行起魔方来，这是因为快要到魔方比赛了，张老师布置了这样一个作业：现在课间可以玩魔方，上课玩没收!大家纷纷带来了魔方，锻炼自己的智力。我的魔方这么好，又为什么不喜欢他呢?从小我就讨厌魔方。第一次接触魔方，倒也觉得挺新鲜，转来转去，颜色五彩斑斓，十分漂亮。但妈妈告诉我，魔方不是这么玩的，要把一面的颜色转成一样的颜色。我不禁沉思：这魔方转来转去，到底怎样才能转好呢?就这样，我想着想着，脑袋都大了，最最后索性不玩了。后来，我很少玩魔方，而魔方带给我的印象是：难，十分难，只有超厉害的人才会玩。所以，一直到现在我也不会拼。
但是自从有一天，我改变了对魔方的看法。记得那天中午，张老师来到我们班，问：“谁还不会把魔方拼完一面的?”而我，却吞吞吐吐的举起了手。“现在连一面都不会拼?”“太差劲了吧!”……下面传来阵阵议论声。我十分羞愧，自己练一面都不会拼，太不给力了!“不会拼的回家还要多多练习啊!”
那天，我就在教室里一直琢磨魔方，坐我旁边的'陈一恺，他会玩魔方。看着他不断拼完一面，我似乎看出了四个角的拼法：下右上左，下右上左……这样似乎在四个角能拼出所有颜色。我自己试了试，嘿!还真有效呢!我便这样一次次的练习着，摸索出了更快、更好的办法。
但是每次都这样只拼四角，那可不行。于是，我便开始摸索起“十”的拼法。探究了一个下午，我又悟出一个道理：要时刻转变自己的视角，才能转变自己的思维。
“哦!我会玩魔方喽!”我不禁欢呼。这些天，我每天都在练习，使自己的技术更好，使魔方恢复得更快。但我们班还有几位高人，最厉害的是侯翔天，他可是会把六面全部复原的哩!我也要向六面进军，变得更厉害。
从此，魔方成了我形影不离的好朋友，一有空就会找他“玩”不试试就不可能成功，但如果试一试，就可能会成功!在生活中我们也要如此，不能被困难击倒，要向胜利进军!
玩魔方作文11
“咚！”我兴奋地把魔方摆在了桌子上，心情终于得到了很好的放松。经历了许多曲折，我总算是把这个十二面的魔方拼好了！虽然这小小的魔方看起来并不起眼，可是想要还原它，这里面的学问可是不简单呢！
接下来就让我带你走进这玩五魔方的四大乐章吧：
第一乐章：乐极生悲
当我拿到魔方后，拆开包装，一下就被它吸引了。它有十二个面，十二种颜色，近似一个球体，拿在手上有一点重量。我匆匆看了几眼便迫不及待地打乱它，然后尝试着把它还原，开始的一切很顺利，可是，当我拧好这一面，那一面又再次被打乱了，总是不能同时还原，这半路上闪出的绊脚石，让我死死卡在那儿，这下我是彻底没辙了。
第二乐章：半途而废
我坐在那儿，绞尽脑汁地想着办法，但是大脑像被卡住了一样，哈哈，总算想出了一个办法，于是我的双手开工起来，心想：这也没什么难的嘛！但是，拧完后结果令我更失望了——魔方又变成了原来打乱形态。我气极了，发誓再也不玩了，妈妈站在旁边，轻声细语地说：“这么快就放弃了？这魔方是你要买的，你不是说会拼好它的吗？我认为在你还原魔方之前，应该要先把它的图纸研究明白，记住它的所有公式步骤，然后再去试着动手去......”妈妈的话是有道理，但我此刻气极了，一句也听不进去。
第三乐章：迎难而上
虽然我发誓不玩了，但是我仍然不服气，几天后，我又重新拿起了魔方，心想：这才是那个姓“汪”的`人，坚持就是胜利！这一次，我变得耐心起来，运用着说明书上的各种公式，克服一重一重的困难，终于拼到了最顶层，快了！快了！就快还原了！快了！快了！就差最后一点了！
第四乐章：迎刃而解
魔方在我手上快速地旋转着，那”咔咔“的转动声，仿佛是一首《魔方交响曲》，悦耳动听。哈哈！经过我坚持不懈地努力，这个“顽固不化”的魔方终于成功地被还原了，我一蹦三尺高，心情别提有多激动了！
看，这就是我玩魔方的四大乐章，你是不是也觉得这动手又动脑的魔方世界很有意思呢？
玩魔方作文12
相信大家对魔方一定不陌生吧，最近呀，我们班又刮起了一阵“魔方风”，为了满足同学们的玩魔方的愿望，今天老师要带领我们举行了一场别开生面的魔方比赛。
刚进教室，大家就都拿出了魔方，瞧那一个个魔方：它们是正方体的体型，分成红橙黄绿蓝白六个面，我们拼的是三阶的，三阶魔方是硬塑料做的，一共有26个方块组成。比赛前大家有的正练习着魔方，有的正三三两两聚在一起讨论着玩魔方的.技巧，有的则摆好了转动的姿势，显然，是有些迫不及待了。
郭老师宣布完比赛规则后，全场都安静了，空气就凝固在这一瞬间，随着老师的一声令下“预备——开始!”队员飞快地转动手中的魔方，真所谓“八仙过海，各显神通”。有的队员还时不时一边念着口诀，一边不假思索地转动着手掌中的魔方。“哗哗”声充满在教室当中。同学们也都把身子往前倾，生怕看不到。瞧我们班的李若雨，镇定自若地转动着手中手掌中的魔方，手中的魔方在她手里飞速着“变换”着颜色，只见她一会向左转，一会向右翻，翻、勾、转!速度真是快，那五颜六色的魔方在翻动着，真像表演“变脸”，让我们看得眼花缭乱。再看看陈天瑞同学，魔方在他手里却变成了一个调皮的孩子，好像是东躲西藏，他越想快，魔方却越不听“使唤”，只见豆大的汗珠从他头上落了下来，虽说是冬天，他的脸却已涨得通红，我们在场的观众无疑看着也是“心惊胆战”，无不为他捏出几大把汗，看得我更是直跺脚，心里也自然是“十五个吊桶打水——七上八下”，我恨不得一把将他手中的魔方夺过去，拆了去重新装!“我好了!”随着一声叫喊，我们寻声看去，只见张之悦同学迅即把魔方一“扔”，一个“打回原形”的魔方赫然出现在同学们的面前。唉，真是太厉害了!我不禁佩服的“五体投地”。
经过激烈的角逐，张之悦同学以54秒的好成绩夺得了第一!
玩魔方作文13
这几天班里刮起了一阵魔方风，一下课同学三五成群地聚在一起，“哗哗”地转魔方声。
这狂热的魔方风是由我的后桌引起的'，他最开始买了个二阶魔方，渐渐地，同学们也纷纷买魔方，三五成群地在教室里比划。
要说同学怎么比魔方，只能用二个字来形容——狂热，有人不仅买了二、三阶魔方，还买了五阶特难魔方，常常是口袋里塞满了魔方，走路玩，上课玩，下课玩，吃饭也玩（一手吃饭，一手玩），老师也不止一次地抓到上课玩，吃饭玩的同学，说他们玩魔方，还不如说是炫魔方。如果拼好了魔方，这位同学就高昂起头举起魔方高傲地说：“怎么样，我拼好了！”别人没拼好，他一把夺过魔方说：“这么简单都不会，还是我来吧！”他们还作弊，把已还原的魔方按记好的套路打乱，然后再按照记忆转回来，班里也就四五个人在真正地练魔方。
当然，老师也不止一次警告同学们：“不许在课堂和吃饭时玩魔方。”可同学们却学会了见缝插针，上课老师低头改作业时掏出来弄弄，老师在黑板上也写字时，拿出来转转。
这次狂热的“魔方风“还要继续持续下去，估计直到下次魔方比赛结束为止。
玩魔方作文14
今天，我爸爸给我买了一个魔方，魔方又六个面，每面有九个一模一样的格子。爸爸说我只要把一面拼好就不错了。
我迫不及待的把魔方打乱，本以为还原模方，这个事情是轻而一举的，可没想到结果一面也没搞出来，反而更乱，有时一面明明快拼好了，就剩下一个，结果，这一个移上去，另外两个又到别的一面去了。我试了很多次，可屡次失败，我火了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后拼装起来。正当我快要心灰意冷的时候，妈妈见了，连忙过来劝说：“做什么事都要有耐心，而且要讲究方法。你要是拼好了一面，我给你买围棋”我听了妈妈的话，冷静下来。
我在网上搜了一些关于玩魔方的方法，果不其然玩魔方是有规律的，按照电脑上的'方法，我终于拼好了一面。再加上多加练习，我的速度进步也是比较快的。有时能四十秒就好了。晚上妈妈去超市给我买了围棋。我欣喜若狂，我不但得到了自已梦寐以求的围棋，而且还学会了拼魔方。
经过这件事我终于明白了，不管做什么事，只要坚持到底就一定会成功。有时候还会有意想不到的收获。也许有一天我也会成为一名魔方高手。
玩魔方作文15
我的业余生活充实而有意义，那是因为我特别喜欢智力玩具——魔方。
之所以喜欢魔方，是因为它具有独特的内在魅力，具有极高的挑战性和耐玩性。魔方的魅力在于玩的过程，在于解魔方时百思不得其解后，终于获得成功的'喜悦和成就感。
魔方，就是魔术方块，我的小魔方像我的亲密战友一样。你看它是由26块小正方体和一个三维十字连接轴组成的一个三阶立方体。其中，最中心有六块无法移动，每个面纵横都有三层，每层都可以自由移动，同一面上的各个方块颜色相同，但是面于面之间的颜色各不相同。
我每次玩魔方时，总是先打乱各种色块的顺序，然后自己再将它复原，记得第一次玩魔方，打乱顺序后，无论我怎么样转动，都不能达到统一个面颜色相同的目的，简直越来越乱，但是我没有放弃，尽管已转得头晕眼花，可又一想，别人能玩好，我为什么不能呢?难道我的智力不够么？不，我一定行。
于是我瞪大眼睛，打起精神，继续练习......真是“功夫不负有心人”啊！奇妙的复原在我的手上变成了现实！我如同攀上了一座高峰而高兴得手舞足蹈，从此，我在玩魔方中找到了乐趣，熟能生巧我的魔方复原的速度也越来越快，原来一个小时的最初复原时间，到现在两分钟以内将魔方复原，我的耐心和毅力却得到了磨练，这可是我受益一生的财富啊！
益智玩具——魔方，我的最爱！