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书本的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的书本的作文，希望对大家有所帮助。
书本的作文1
每个人都有自己温暖幸福的家。小鸟的家是美丽的天空，鱼儿的家是可爱的水池，野兔的家是广阔无垠的大地……那书本的家呢？当然是抽屉啦！
在我们班里每个人的抽屉都有自己的特色和风格，先来看看“邋遢大王”乔立伟的抽屉吧！
乔立伟的抽屉可以比得上多啦a梦的百宝袋，里面应有尽有。袜子、口风琴、衣服、各类书……这里面不仅塞得满满的，而且十分乱。有一次几个同学实在看不下去了，把抽屉整理得整整齐齐，可是这位“老爷”一到，抽屉又被打回了原形。天啊，乔立伟你就不能保持抽屉整洁吗？
而他的同桌左儿的'抽屉，却和他的抽屉形成了鲜明的对比。
左儿的抽屉里，一本本四四方方的书叠在一起。小的放上面，大的放下面，看着她的抽屉就像在欣赏一幅美丽的写真画。
我的抽屉就像夏天的天气，阴晴不定，也像是孙猴子的脸—说变就变。经过了上午三节课，抽屉里的书横七竖八地躺在了我的抽屉里，仿佛它们也很累了。班主任章老师走进了教室，检查抽屉时，我立刻把抽屉里的书本理得井井有条，一直保持到了放学时间，还是那么整齐。
每个人书本的家都不一样，你书本的家又是怎么样的呢？
书本的作文2
今天是美好的一天，我扔掉书本，走出了房间……
我要先去吃一顿好的早餐，然后去做一些我所感兴趣的事。比如去画一幅素描或国画，感受生活的美好；又比如去打篮球，打到汗流浃背，体会到运动的魅力；还可以去听音乐，边听边散步在林间，体验休闲的快乐。
早餐的时光总是充实的，时间领我们走进了中午，饱食了可口的饭菜后，我就安安静静地躺在床上休息一会儿，养足了精神准备迎接下午的时光……
中午的时光总是休闲中盛满暖意的。
很快我就在一个美梦中醒了过来，开始了下午的生活。先打开了电脑，我操控着那些“人物”一起过招，看着人物的等级越来越高，我也越打越起劲，键盘和鼠标飞快地在手中悠动着，可是时间也在飞速的流逝着。玩到累，挪到窗前远眺，才发现太阳已经坐在了山顶上，只露出半个脑袋，很快就要落下去了。我岂能放过这大好的时光，于是飞也似地跑下楼去……
楼底下的小朋友追逐打闹声、欢笑声；那些老人家拉家常、打牌声；还有近处林中的鸟鸣声，远处建房的机器声……这么多的声音揉在了一起，令我情不自禁，心旷神怡。于是我也很愉快地加入他们，融入了有趣的---我们的玩乐世界。在那绿色的草地上跑来跑去，在那些天真无邪、还在上小学的孩子的身上，我看到了以前的自己。以前的`我也是这么自由、活泼、可爱。随着小学升入初中，我下楼玩的时间也越来越短，越来越短……
天，黑了，但我那颗爱玩的心永远不会变黑，永远都会闪着耀眼的光。
天，黑透了。只剩下一轮皎皎的明月和几颗闪闪发亮的星星。
这是一个没有书本的一天，难得的一天……
书本的作文3
书本是什么味道呢？
书本是幸福的味道，翻看着每一页轻轻一闻，淡淡的墨香便会扑鼻而来，让你的每一个毛孔都张开，把不愉悦的心情抛到九霄云外，顿时就会心旷神怡，书中的每一个文字都是欢快的音符，在书中不断跳跃，让这本书充满活力，也让这本书更好看更耐，更耐读了。书本的每段故事都是一片一望无际的海洋，你坐在小船上遨游在这片知识的海洋，随着故事的深入，你的心随即被吸入了书本，当主人公遇难，你的心就提到了嗓子眼，心里暗暗祈祷：千万不要出事。当主人公逃出危险，你心中悬着石头落了地，心中长叹一口气：还好还好。
书本是甜蜜的，众所周知，犹太人是世界上最聪明的人，每当一个新的生命诞生，他们会把书籍涂抹上蜂蜜，瞬间书中的文字，就被裹上了金黄色的'棉袄，涂抹完后，他们会给婴儿闻，让婴儿知道书本是世界上最甜蜜的东西，所以每个犹太人人，只要有空闲时间都会捧着一本书，津津有味地看起来。这也是为什么犹太人历经多次战争、多次摧残仍然屹立在世界民族之林的原因，甜蜜的味道散发的是人类文明的迷人香味。
书是人类不可缺少的朋友，历史书让你博古通今；天文书和地理书让你上知天文，下晓地理；散文书让你出口成章，妙笔生花。交到书本这个朋友他能让你学富五车，满腹经纶
书本的味道，真好！
书本的作文4
"共读一本书、书本传友谊" 我曾每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动。
在20xx年5月12日，4川汶川发生了里氏8级地震，地震给4川人民带来了巨大生命和财产损失，房屋倒塌，数万人被埋，山体滑坡，道路中断。可是面对突如其来的灾难，汶川人民选择了坚强面对，他们都是一群和我们一样天真、无邪、弱小的`孩子，但在面对灾难、面对死亡时，他们选择了坚强，迸发出强烈的生命意志！
然而，他们失去了父母，失去了学校，失去了家园，我们还能为这些可怜的孩子做些什么呢？手拉手活动中，城乡小朋友互结对子，开展了共读一本书等活动，向他们捐赠书籍，捐出自己喜爱的各类书籍，把这些一本本的书籍浓缩成一份份的爱，小小书本却代表着我们的片片心意，让我们城乡共读一本书，让他们也享受读书带来的喜悦与快乐；让他们与我们共同体验知识；让他们也体会书中感动世纪的事，我们还在一起交流学习心得，让城乡之间的友谊紧紧连在一起！用爱心为农村贫困学生架起知识桥梁，让书香伴随农村儿童健康成长……
我们城乡共读一本书，我们爱自然，爱学习，一起参与，一起互动，一起收获。
书本的作文5
我，是一本满腹经纶的五颜六色的书。我的封面是粉色的，上面有一只可爱的'小兔，第一页上印着美丽的花朵和艺术体文字；第二页到最后一页也都有可爱的图案和漂亮的文字。
我的小主人非常喜爱我，经常往我身上洒香水，使我变得香喷喷的。她一有空，就会光顾我，而我也很乐意成为小主人的朋友，为她提供学习资料。小主人很爱护我，每次把我轻拿轻放，所以我非常感激和喜欢我的小主人。
去年，小主人把我捐给了图书馆，想让我成为更多人的朋友。虽然，有许多人也很爱护我，欣赏我，但是也有人故意撕坏我，让我变得缺胳膊断腿的；有人还在我身上乱涂乱画，使我的身体遍体鳞伤，内容也变得模模糊糊，从此再也不能为人们提供帮助了。
图书馆看我浑身脏兮兮的，什么也看不清，就把我卖给了废品回收站。我真是伤透了心，我多么怀念以前的时光啊！希望人类快点拯救我，让我再次成为人类的朋友！
书本的作文6
读书对我来说是最高兴的事了。每过一段时间，我都会去借书、买书，我从书中总能学到不少的东西。说起读书，我还有一个有趣的故事呢！
有一次，我去朋友家看书，我们正在看《鲁滨逊飘流记》，看得津津有味，完全被书中的情节吸引了。我们正在感叹主人公鲁滨逊经历之神奇，为他的命运而担忧。
就在这时，我朋友的妈妈叫我们去买瓶酱油。我们从她妈妈那里拿了钱，大步跨出门。走在路上，我们还在讨论关于鲁滨逊的故事，还尝试着把故事编下去呢！就这样，我们边走边说，也不知过了多久，我们回到了她家，她的.妈妈糖一看，说：“你们怎么买错了？”原来我们买回来的是糖而不是酱油，我们不知如何是好。她妈妈说：“没关系，反正家里的糖也快吃完了，你们再去买瓶酱油吧，快去快回，不许再买错了！”我们这次去买回了酱油，看了又看，生怕买错了。
书就象磁铁一样吸引着我们，让我们在知识的海洋中遨游！
书本的作文7
一天晚上，不知什么时候，书柜里的《语文》《数学》《英语》和《十万个为什么》忽然吵了起来。
《语文》非常傲慢地说：“我的身体里有许多汉字和文章，如果学会认字、写字、写作文，就能帮助大家交流，如果不认字，根本看不懂你们是什么，因此我是你们的老大。”
“你胡说！”《数学》立马插嘴，“我身体里有许多数字和运算规律，人们通过学习，可以懂得很多与日常有关的算数，大的方面，你看大楼设计、火箭发射都和我有关，小的方面，不懂数学，连简单的买卖都不行，因此，我才是最重要的。”
“此言差矣，现在大家都爱旅游、做生意、谈政治，同其他国家的人进行交流对话都是用英语，在我的'帮助下，我们国家的产品才可以走出国门、走向世界……”《英语》说。
“嘿，没有我，光有你们，多枯燥！”角落里的《十万个为什么》大声嚷嚷起来，“人类的奥秘、天文、地理、历史……什么不懂的都要来问我，是我让人们知道自然界很多的秘密。”
它们吵着吵着，把正在睡觉的《品德》爷爷吵醒了，《品德》爷爷认真听了大家各自的看法，思考了一下，认真地说：“在人类的日常学习生活中，都会使用到你们，因此你们都很重要，如果只学习你们其中之一，那么他们像吃饭挑食一样，时间长了，就会营养不良或者生病。因此学习知识要均衡，你们要团结，才能更好地服务人类。”
大家听了《品德》爷爷的话，想了想，都低下了头说：“爷爷，我错了。”
书本的作文8
如果世界是一间小屋，关爱是小屋的一扇窗，如果世界是一艘船，那么帮助就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱人更是一种高尚的行动。我们的领头羊------陈颖，她是一个喜欢关爱别人的同学。
有一次大课间的时候，我们在教师里做老师布置的作业，教室里静悄悄的。突然，一个声音从我耳边经过：“陈颖，这道数学题应该用什么样的方法去解决它呀，我想了 半天都没想出来。”我忍不住好奇，回头看了一下，原来是马海静在问陈颖。“哦，让我看看题目。”陈颖轻轻地说了一声。马海静马上把作业本放在了陈颖面前，并指出了那一道题目。陈颖把题目看了一下，又在自己的.草稿上画了一个草图，之间她皱起眉头，手里的那支笔不停地在写着，画着。当陈颖自己的心里知道了这道题目的答案后，皱起的眉头放松了，露出了灿烂的笑容。紧接着，她对马海静说；“其实这道提题的方法很简单，只要算出路程和速度就能知道这道题的答案了，你回去想想吧，还不会做可以再来问我。”马海静拿回作业本后，陈颖又开始做刚才的作业了。可才过了没多久，马海静又来问陈颖了，这回她又放下手中的作业本，滔滔不绝地对马海静讲着刚才的题目。马海静还有点不懂，陈颖就耐心地讲给她听，直到她听懂了为止。
陈颖真是我们班乐于关爱别人的领头羊。
书本的作文9
我爱读书，因为书能给予我许多知识，能让我变得聪明。瞧！高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”听到这句话后，我渐渐地爱上了读书。书可以分许多类，有：科技类、童话类、神话类、历史类……但是我最爱看的还是小说类中的《假如给我三天光明》。读书可以使我的语文成绩快速提升，但是在读书的过程中，我闹出了不少笑话。
自从把《假如给我三天光明》这本书弄到手后，我就不分昼夜、专心致志地开始看。每看一次，都看得没完没了。记得有一次，我正在读书，看见书中有这么一句：“我要把别人看得见的东西当作太阳，我要把别人听得见的`声音当作月亮。”此时此刻，我想：失去视觉和听觉是多么痛苦，健康是多么重要的一件事情。“帮我去小店买一瓶酱油！”妈妈朝我喊道。这时的我已经完全被书中的情景所感动，我根本没听清楚买什么。于是我来到小店，想：刚才妈妈叫我买什么来着？是盐，还是酱油？反正盐和酱油都是咸的，没什么两样，买盐算了！于是我买了一包盐赶紧往家赶。回到家，把盐交给妈妈后才明白，原来买错了。吃完饭，妈妈还在唠叨：“你个书呆子，叫你买了瓶酱油，反而给我添乱。”
虽然在读书的过程中闹出不少笑话，但是我尝到了读书的甜头。我爱读书，我很快乐，我要和书做朋友！
书本的作文10
现在还在用书本看书的人似乎已经很少了，大家大多是低着头看手机或抬着头看电脑。不是上网看电子书，就是看书改编成的电视剧，总而言之，纸质书被冷落了。
对于那些不怎么看书的人，我想他们应该尝到了一些苦头了。知识养分不够多，从而使自己在很多方面弱于其他人，如：老师在提问课外知识时，回答不出来；写作文时积累的词藻不够多导致写不出优美的文章，不能像其他人一样信手拈来，从而抓耳挠腮……
看电子书虽然比较方便快捷，但是那种手指拂过书页，以及翻书时那种悦耳的“沙沙”声，你们是不能充分体会的。你们只能看到白纸黑字，不对，是白屏幕黑字。你们不能看到阳光照在书页上自然的反光，你们只能默默地调节亮度。而且，长期看屏幕的你们，眼睛是否已经被磨损得发出了痛苦的.呻吟了？它是不是干涩、发痛、凸出了？如果真是这样，请你关掉屏幕，拿起那在书柜上封存了数年的书本吧。
而你如果钟情于《何以笙箫默》、《甄嬛传》、《花千骨》等书改编的电视剧，那么我就要问你：为何要看电视剧？书可比电视剧好看多了。电视剧只是导演、演员的演绎，你是被动的阅读，但看书可融入自己主动的联想，何乐而不为呢？
书本的作文11
假如我住在《神笔马良》里，我要向他借那支神笔。
给那些双目失明的小学生，画一双明亮的大眼睛。
让他们远离黑暗，重返校园，和我们一起在书的海洋里遨游。
假如我住在《海的女儿》里，我会告诉王子事情的真相，让小人鱼过上幸福的日子，不再因为无法得到王子的爱，而变成海里的'泡沫，升向天空。
假如我住在《丑小鸭》里，我会告诉他，长大后会变成天鹅。
不要退缩，不要灰心，更不要气馁，要有信心，一切都会成功的。
假如我住在《卖火柴的小女孩》里，我会动员更多的人去买她的火柴，并把她接到我的家里，让她不再受皮肉之苦，过上幸福的生活。
假如我住在《渔夫和金鱼的故事》里，我会让那条金鱼把渔夫的夫人变得善良些，不再逼渔夫去乞讨，过上平凡而幸福的日子。
假如让我住在书本里，我还会……
书本的作文12
半夜三更的时候，书柜里的书，趁着主人入睡时，叽叽喳喳地说起话来。
一本年纪较大的《红楼梦》说：“你们不觉得整天呆在书柜里很无聊吗？为什么我们要呆在书柜里，或者让人看呢？不如我们出去旅游吧，去看看外面的世界是怎样的。”
这个提议得到了众书的响应，书们都非常赞同，“好呀，好呀，让我们一起出去旅游吧！”
可是有几本书不同意，那是主人最爱看的几本书，他们说：“我们走了，主人会很寂寞的。况且最好不要一起去旅游，要不主人会发现的，最好分批去。”
“那也对，干脆分成五本书为一批吧，这样主人不易察觉。”那本《红楼梦》沉思片刻后说。
书们说干就干，他们挑选了五本书去旅游，还请了一本介绍美丽风景的书当导游。
那五本书跟着导游在街上欢快地游走着，看见了许多在书柜中看不到的风景，个个都觉外面的世界很新奇。
“真想乘一次汽车啊！”一本书说。
“我们也想坐坐呢。”其他几本也兴奋地叫着，连导游也不例外。
他们爬上了一辆停靠在路边的汽车，躲在了车座底下，不让人们发现，等到车停下了，他们又偷偷地溜下车，继续游览。
他们来到了一座山，爬到山顶，欣赏了山间的瀑布，俯瞰了主人所在城市的美丽风景。
回去后，他们都争先恐后地把旅途中的.风景告诉了同伴们，没有出门的同伴们听了都心痒痒的，从此以后书们都用这种方式轮流出去旅游。
再说说主人，其实他发现了总有几本书不翼而飞，但是没过多久书又回来了，主人始终不知道是怎么回事。书们听到主人在自言自语地责怪自己糊涂时，不禁偷偷地笑了。
书本的作文13
在一个夜幕降临的夜空，吹出一阵阵刺骨的寒风，人们都睡着了，书本们却悄悄地开起了议论大会。
一张年老又资格深的报纸老人清清嗓子后，说道：“咳，亲爱的书本们，我们这次开的议论大会是为了让你们吐出真话，洗掉不快。”
“我勤勤恳恳地让小主人认识生字、朗读书本、背诵古诗、理解课文。但下雨时，小主人为了不想变成落汤鸡，就把我当成伞挡着身子。”语文书自告奋勇地说。
瞧，数学书一脸黑乎乎的样子。“语文书，我比你更可怜，你们知道吧，小主人热爱运动，他打篮球时，打累了，就把我放在地上坐，把我变成一本满身泥巴的数学书。”
音乐书生气地说：“你们的遭遇算什么，小主人总在上课时，在我脸上乱涂乱画，我现在还是一只大花猫呢！”
陶醉在美梦中的小主人被它们的`议论声惊醒了。小主人睁大惺忪的睡眼听着书本们的议论大会。
第二天早晨，小主人把语文书身上的雨痕擦干，把满身泥巴的数学书洗干净，把音乐书脸上的图画擦掉，还每天都好好爱护书本们。
从此，书本们再也没有开议论大会。
书本的作文14
“卖书喽！卖书喽！我这里的书物美价廉，走过路过不要错过。”只听操场上传来一阵阵此起彼伏地吆喝声，哦！原来这儿正在举行读书节的卖书活动。
我呢，正在一个小摊前和一个大姐姐讨价还价，只见大姐姐嬉皮笑脸地说：“哎呀！不要这样嘛，我的这本书原价要11元的，8元卖给你真的不能再减了。”但我可不吃这一套，非要鸡蛋里挑骨头，“5元你卖不卖，不卖我就不要了。”顿时，我心生一计，我向前迈了一大步，脚后跟还没着地，却被姐姐拉住了，“好，好，好，我卖，我卖。”姐姐哀求道“扯不过你了，5元5角吧！”我一本正经地说：“那让我想想。”“那好吧。”我终于答应了。心想：我这三寸不烂之舌，竟然减了半价。“呵呵”我得意洋洋。
买了别人的书，应该卖自己班的书了吧。回到自己班，卖起书来，这可是我的.强项，我可不会脸红。“卖书，卖书，快来我这儿买书……”我吆喝着，四三班见好几个客人被我们拉过来，也不甘示弱，“好书多多，好书多多”他们大声叫卖，一浪高过一浪。我想：喊肯定是不行了，一计不成又生一计。我们开始减价，毕竟是道高一尺，魔高一丈，他们也开始减价，我们却开始拉人，我一眼看中一个小妹妹“小妹妹来”我亲切地说。她丈二和尚摸不着头脑，我便叫她买书。凭着我那三寸不烂之舌，她买下了我的《孔雀公主》。
校园卖书活动还在火热进行中……
书本的作文15
日子一天一天过去了，这个大家庭有了这个“会走路的字”的加入，变得热闹了起来。小蚂蚁教会了字唱歌、跳舞，还每天给它们讲故事和笑话。字说：“外面的`世界真是丰富多彩呀！”小蚂蚁安慰字说：“你们在书里也可以过得很精彩呀！”
但是有一天，小蚂蚁再也待不住了，它趁小女孩打开书的时候悄悄溜走了。
小蚂蚁走啊走啊走到了小毛虫的家，小毛虫开门一看是小蚂蚁，就对它说：“小蚂蚁，你怎么变成这幅模样了？”小蚂蚁说：“前几周，我在花朵上睡觉，有一个人把我夹进了书里，我就变成了一个字。”小毛虫说：“我听说锹甲老师最近发明了一种复原药水，就是把一个东西压扁，滴一滴复原药水就可以马上复原。”于是它们就去请锹甲老师帮忙，小蚂蚁一喝下药水马上变回了原来的样子。
小蚂蚁开心地到小女孩家，看那些书里的字过得怎么样了。结果发现那本陈旧的书变得精彩了，书里充满了欢声笑语。原来小蚂蚁走后，这些字学着小蚂蚁的样子自娱自乐地生活着，它们变得活跃了。看到这些，小蚂蚁欣慰地笑了。