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顶气球作文（通用16篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的顶气球作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
顶气球作文 1
今天活动课上教师拿出一个气球吹起来，说要玩一个好玩的游戏。
老师轻轻地拿起气球说：“你们自己分组。”于是我马上和杨启航拥抱在一起，我上台和其它组的人猜拳决定上场顺序，比赛就开始了。
只见老师拿起气球，向上一扔，举起手使劲一拍，“啪”的一声，球就飘到了对方的场地。王菁菁就跑到气球跟前，往我们这边一顶，我看见气球飞过来了，就不慌不忙，慢悠悠地走上前去，跳起来把球顶了回去，试图接住我的球，但没对准位置，气球稳稳当当地落到了地面上，我们赢得了一个球，最后打败了女生。
一场又一场的比赛结束了，最后时间毫不留情地溜走了，我们也幸运地进入了决赛。老师站在我们这边，扔起气球，用手把球拍到李飞扬的`场地，只见他使用“暴跳如雷”的顶法，把球一蹦一跳地顶到我这边来，我就使出“千钧一发”的顶法把球飞快而有力地顶走了，球又落到李飞扬那边。当气球飘到我身边时，我抬起头猛的一用力，把球顶到了老师那里，结果老师把球拍到了我这边，由于我过度紧张，摔了一跤，气球毫不客气地掉到了地上，唉！我们没能夺得冠军。
顶气球这个游戏太好玩了，下次再玩时我一定要赢！
顶气球作文 2
今天，我们班举行了一次别开生面的比赛——顶气球。
曹主任先给我们讲了比赛规则：一对一，三分为胜，发球必须一次发过，顶球可以三次顶过。接下来开始抽签了：我是一号，小宁是二号，小振是三号……比赛开始了，首先出场的是我和小宁，我开始发球了，来来回回好几次，最后我胜利了。接下来出场的小宁和董新，董新开始发球了，他们两个顶来顶去，董新胜利了，下一轮出场的是邓雨欣和曹主任，曹主任先发球，曹主任发球的'时候，轻轻一顶就过去了，邓雨欣顶了四次才过去，曹主任胜利了。最后上场的是曲佩瑶和付薏辰，她们在比赛的过程中，不分上下，每次都是平手，最后还是付薏辰胜利了。决赛开始了，曹主任和董新比，董新还是蛮不错的，再努力一下，就会胜过曹主任，但还是曹主任胜利了。开始颁奖了：曹主任是第一名，得了一个气球，董新是第二名，得了一个黄气球，付薏辰是第三名，得了一个蓝气球。
这次比赛我收获了很多，虽然没有获得名次，但我心里很高兴，因为通过这次比赛，我懂得了比赛规则，掌握了获胜窍门。
顶气球作文 3
在一个春光明媚的下午，活动课的铃响了，我们想起老师说过，这节课是玩顶气球的游戏，便拿着绳子和气球，涌出了教室，奔到了操场上。
我们先拉好了中间线，然后，我和小玲分别站在了中间线的两旁，最后，我们选出了裁判——小彦，并把气球给了她。
游戏开始了，我们的两双眼睛死死地盯住小彦手上那粉红色的气球。只见她轻轻地抛起了气球。这球晃晃悠悠地飘到了我的上空，我连忙高高跳起，猛地一顶，气球擦着中间线飞过去了！可是，小玲并没有慌，也猛地一跳，来了个"狮子甩头"，气球贴着中间线，飞向了我这块场地的死角。我一见，发现大事不妙，忙跑过去，蹲下身，用头一顶，气球被我救了起来。"啊，好险啊！"我在用头一顶，气球又回到了她的上空。正在洋洋得意的她，正好被我打了个措手不及，等她发现了，忙扑过去救球，谁知，球没接到，自己倒摔了个"嘴啃泥"我刚想去扶她，她却用背一拱，救起了球。"嗬，好样的'！"我情部自禁地说。可是，还没等她爬起来，气球落地了。她爬了起来，抖了抖身上的灰尘，撅着小嘴，一脸不高兴的神情。看她那样子，我不禁大笑起来。
游戏在一片欢声笑语中继续进行着——
顶气球作文 4
“加油！”随着观众的喊声，精彩的顶气球比赛拉开了帷幕。
只见白鲸队主攻王同学把气球往上一拍，身体向上一跃，用鼻子用力一顶，把绿气球顶向了海狮队。海狮队也不甘示弱，张同学猛地冲过去，纵身一跃，气球立刻直线冲向了对方阵地。
只见气球飞向了我，白鲸队成员的我紧张极了，把脖子一扭，皱起脸上的皮肤，想让鼻尖高些，可气球却像个淘气的孩子，偏要跟我唱反调，竟然落到了分界线地上。我有些着急，心想：“这气球可真顽皮，我就不信你过不去！”于是，我将双手背在身后，扎稳马步，用力向上一顶，这不听话的气球终于妥胁了，像插上了翅膀似的.，快速朝对方飞去，把他们打得措手不及。对方猛扑上前，却扑空了，狼狈地摔在了地上，引得全场哈哈大笑，我们马上就要赢了！我的眼前仿佛出现了我们胜利后的情景：白鲸队球迷雷鸣般地欢呼着，我享受着潮水般的掌声，得意扬扬地挥着手，抱着赢得的战利品——气球走下台去。
终于，我们白鲸队以4：2战胜了海狮队，结束了比赛。
顶气球作文 5
我玩过很多游戏，有“点鼻子”、“老鹰抓小鸡”、“击鼓传花”等等，但我觉得最有趣的还是在大鼻子作文班玩的“顶气球”。
比赛前，张老师宣布比赛规则:分两组，每组派两名队员，中间有权换人;比赛时，气球只能用头顶，气球落在自己方或对方规定的界限就算输;三局两胜。
开始了，老师开始选队员，许多同学都跃跃欲试。选完队员了，我从他们脸上看出了紧张，大概怕自己会输吧。开始比赛，红队的队员手忙脚乱地把球顶过去，蓝队一蹲一顶把球顶回来，可是，红队没有顶上去，球落地了，“蓝队赢了!”他们欢呼着。
第二局比赛又开始了，红队把球顶过去，蓝队盯着气球，很快顶了过来，红队队员屏息凝视着慢慢飘过来的气球。她们纵身一跃，球就像受到了主人的命令一样乖乖地飘过去，蓝队没接住，红队赢了一分。就这样，比分打成了1:1。
第三局开始了，气球在双方“领空”飞过来飞过去，选手们都很小心地顶着。比赛到了最精彩的'时候，看!徐雨熙仰起头，双手藏到身后，盯着气球，气球飞过来了，不好，气球向下飞去!在气球快要落地时，徐雨熙不由自主地伸出双手去救球，就这样，她犯规了，蓝队又赢了一分。最终蓝队以2:1获胜。
蓝队开心极了，红队却闷闷不乐的。“没关系，”老师说，“输赢不重要，重要的是我们已经感受到了快乐!”我喜欢这样有趣的顶气球比赛。
顶气球作文 6
教室里传出"加油，加油"的呐喊声，是怎么回事呢？告诉你吧，我们正在进行顶气球比赛呢。
比赛开始了。红队的队员有我和罗克宇两名男生，而蓝队呢？正好和我们相反，他们派出了两名女生，是何佳莹和张玉哲，看着这两名又矮又瘦的女生，我暗想：我们一定会赢的。比赛开始了，张玉哲发球，只见她轻轻把球仍到空中，一顶，我当时非常紧张，准备好顶球，可是张玉哲没顶着，球都跑她后面去了。我们赢了一局，时我松了一口气，我们的队员都欢呼起来，而对方呢？一个一个都沉默着。第二局开始了，由我发球，我轻轻把球仍到空中，再用头轻轻一顶，我以为我顶不过去，结果球晃晃悠悠的过去了，何佳莹和张玉哲都没想到，等她们反应过来，球已经落到地上了，我们又赢了，我们这边的'欢呼声越来越大，对方还一一沉默着。第三局开始了，蓝队的观众走了一些，这时，张玉哲已经把球顶到空中，我转过神来，一顶，把球顶了过去，张玉哲又把球顶了回来，我再次用力一跳顶了回去，正好球落在何佳莹手里，她犯规了，我们取得了三连胜，我们这边又欢呼起来，而她们那
边却鸦雀无声，安浩在蓝队下面写上0分，在红队下面写上3分。
顶气球比赛真有趣，它即锻炼了我们的身体，又争加了我们同学之间的友谊。
顶气球作文 7
星期天的下午，老师和同学们在教室玩一次游戏——顶气球。
罗老师先给我们定了规则：第一，每组两男两女，罗老师是裁判，李老师来报数；第二，顶气球的时候气球掉下来就算输……
游戏开始了，罗老师让第二组队长我和第一组队长王浩斌抽粉笔，王洗斌抽到了粉笔。现在是第一组上场，他们手搭手喊着自己的口号，“精英，精英，永远第一”。听着他们响亮的声音，我的心上好像悬了一块大石头。罗老师走上场，举起一个吹大的气球往上抛。王浩斌像一只饥饿的狼顶着气球，李熙来和蔡沛岑他们两个一直站在原地不动，就像鞋底了沾了胶水一样……李老师说：“你们这组顶了一个”。
轮到我们这组了，我们走上场，搭着手，喊出口号，“智理，智理，加油，加油！”罗老师举起双手向上扔。我用力往上跳，顶着气球。这时，米鑫说：“哎呀！”我把气球顶到了米鑫这边。米鑫一顶，顶到了桌子上。我看见了这一幕，就像一个泄了气的.皮球。游戏结束，李老师说：“顶了六个”。
最后，罗老师宣布：“第二组获胜”。我听了，心上的那块石头终于落了地。
顶气球作文 8
今天， 杨老师带着一大袋气球来给我们上课。这就奇怪了，带气球来干吗？我想：杨老师葫芦里到底卖的什么药呢？
我带着疑问听着老师讲课，我人虽然教室，而心却在天堂。想着气球到底是用来干嘛的。老师终于告诉我们要来一次顶气球大赛，三位选手都上场了，各个都狠狠地看着对手，先用眼神打败对手，看上去两位女选手自信满满，还露出一丝笑容，而那位男生早已被吓得脸色苍白，心里直打退堂鼓了。这时老师说：“比赛开始！”选手们把气球一抛，球球慢慢飘了下来，那男生如同一只猛虎，冲过去扑向自己的猎物——气球，脑袋一顶，气球重新飞了起来。瞧，女生看到气球往下掉，就冲过来，轻盈的一跳气球犹如一只小鸟，重新获得自由，而男生的.气球却到处乱跑着，飞来飞去，男生跟着气球团团转，但是气球最后还是落在了地上，男生败下阵来，可3号女选手还在镇静地顶着球，不因男生败下来而失常，1号女选手却有点骄傲，同学们目不转睛地看着，不希望错过任何一个举动，最后1号选手的气球调到观众这边来了，3号选手胜利了。
通过这次顶气球可以看出干任何事情都要沉着。
顶气球作文 9
寒假的一天下午，我和爷爷在院子玩起了“顶气球”的游戏，由妈妈当裁判，观众当然就是奶奶和爸爸喽。
我和爷爷共比了三盘，每盘5个球。前两盘我因技术太差，输得落花流水，而最后一盘，我终于获得了胜利。比赛时的快乐情景总在我眼前浮现。
“爸爸，妮妮，准备好了吗？”手拿红色气球的妈妈大声问。
“准备好了——！”我和爷爷齐声回答。
“好！比赛开始！”手拿一个塑料瓶子充当话筒的妈妈，俨然一副裁判的'架势。
比赛正式开始了，先由爷爷发球。“好！”“观众席”上发出热烈的掌声。我定睛一看，只见爷爷用头轻轻一顶，气球就直向我飞过来。“哇！真是身手不凡呐！”我心想。我立刻迎头一顶，毫不客气地回击了爷爷，只见爷爷不慌不忙地抬头又一顶，球从低空直扑我，我反应不及，球飘落在地。
“一比零，爸爸赢……”裁判员妈妈大声宣布。
第二盘紧接着开始了，爷爷“顺头”轻轻一顶，只见气球被顶得好高，还在空中旋转了好几下呢。我跳起来往下一扣，没够着，球儿掉在了地上，还幸灾乐祸似的在地上弹跳了几下。于是，分数又变成了2:0。“哎！”我长叹一声。
第三盘开始了，如果我这一盘输了，我第一盘就输了。这时，爷爷放话了：“妮妮，你注意力要集中，方向要掌握好！”可我还是不得要领，就这样把第一盘和第二盘都给输掉了。
正在我灰心丧气时，我仿佛听到了心中的快乐小天使对我说：“妮妮，别灰心，你的注意力千万要集中呀！”
于是，我鼓起勇气，又与爷爷下了一盘棋。此盘非彼盘，我的注意力高度集中，终于胜过了爷爷。
那天比赛虽然我输了两盘，但最后一盘还是赢了。这次“顶球比赛”，让我懂得了：无论做什么事都要高度集中注意力，而且还要做到失败了不气馁。只要坚持不懈地努力，总会有成功的时候的。
顶气球作文 10
今天，在课外补习班里举行了一场有趣的比赛——顶气球比赛。我十分兴奋。
比赛规则是这样的：两人或多人用头把气球顶过比赛中线，使气球落地的那一方，为输的一方。
比赛开始了，老师用手指了指我和潘荣荣，说：“可颖、荣荣，你们先来！”我十分紧张。随着老师的一声号令，只见潘荣荣把球往上一扔，气球就飘了起来，眼看着气球就要落地，“惨了，赶快顶！不然就来不及了！”我这样想着。于是把身体慢慢往下蹲，将头伸到气球下方，用尽全身力气向我的前上方用力一顶，把气球顶了过去。可惜，就因力气太小，而失败了。
双人比赛结束了，四人比赛又开始了。老师又指了指我和潘荣荣，让我们组成一队。然后又叫廖静静和李瀚宇组成一队，让我们对战。就这样比赛开始了……
只见廖静静拿着气球，往空中一抛，猛地一顶，结果把气球顶到了她的.身后。我们见气球“不妙”，立马跑了过去，可是还是太迟了——气球落到了地上。我们输了，我又输了……
比赛结束了，但同学们的热情还洋溢着。虽然，我这次以失败告终，但是，这也给了我无穷的乐趣！
顶气球作文 11
一到作文班，我们就问老师：“我们能玩游戏吗？”只见老师一声不吭。我想玩游戏一定泡汤了。
没想到，二节课一上。老师拿起两个气球，笑眯眯地说：“谁会吹气球？”我们争先恐后地举起了手。我想：老师该不会是让我们玩顶气球吧。
不出所料，老师真让我们玩顶气球。首先，老师把紫气球当作紫队，把红气球当作红队，紫队是男生队，红队是女生队。接着男生用“石头剪刀布”选参赛选手，最后周文彬赢了。我们女生一致推荐许馨月上场。
比赛开始了，周文彬抛起球一会儿用头顶，一会儿用脚踢，一会儿用肩膀扛。下面的观众早就坐不住了，有的.喊：“红队加油！”有的喊“紫队加油！”教室里顿时热闹起来。
比赛到了最精彩的时候了，看：周文彬仰起头，盯着气球，挥舞着手，在气球快要落地的时候，他不由自主地用手碰了一下气球，就这样周文彬犯规了，输给了许馨月。
我们女生队得到了顶气球的冠军。我好高兴啊！
顶气球作文 12
你听，从大鼻子作文班的教室里传出了一阵阵欢笑声，那是我们在进行顶气球大战呢!
比赛前，张老师先宣布了比赛规则：全班分成男女两组，每组派2名选手参赛，中间有权换人;比赛时，选手只能用头顶，气球落在自己方或对方规定的界限外就算输;采用三局两胜制。接着，张老师把我们分成了两队，女生为红队，男生为蓝队。“开始选人了，”老师话音刚落，同学们就争先恐后地举起手，喊着：“我来!我来!”最后蓝队派出了叶松源和陈荣冠，红队派出了陈诺添和徐雨熙。看着他们得意洋洋地走上场地，我真羡慕他们!
比赛就要开始了，选手们跃跃欲试，只等老师的命令了。只听老师一声“开始!”陈诺添手忙脚乱地把气球往上一扔，气球就飘起来了，她跳起来用力顶了一下，气球慢悠悠地飞向蓝队的“领空”。这时，蓝队的叶松源纵身一跃，又把球顶了过来。你看，徐雨熙早就做好了准备：把手藏到背后，仰起头，盯着气球。不好，气球快要落地了!急得我们女生大叫起来：“徐雨熙，蹲下，蹲下!”徐雨熙立刻蹲下来，可已经来不及了，气球落在了地上。就这样，蓝队赢了一分。
第二回合，我们红队要求换人，换成了我和黄心乐。我信心满满地走入场地，和黄心乐进行了分工：她管左边，我管右边。再看看蓝队，他们也改变了战术——一前一后站着。比赛开始了，张老师把气球往上一抛，黄心乐上前一顶，气球飞到了张敏伟的头上，只见他轻轻一跳，气球向我这边飞过来了，我屏住呼吸，瞅准气球，来了个扣球，气球快速地飞了过去，蓝队队员还没反应过来呢!眼看气球就要落地了，林宇轩不由自主地伸出藏在身后的.手去救球，哈哈，他们犯规了!我们终于拿下了一分，比分打成1：1。
到了决胜局了，这时我们红队不知谁带头喊：“红队加油!”蓝队也不甘示弱，教室里加油声此起彼伏，在老师的示意下才安静了下来。第三局开始了，双方队员都非常小心，气球就在他们头上来来回回地飘着，糟糕!由于陈诺添用力过猛，气球飞出界限了。“耶!我们赢了!”蓝队欢呼起来。再看看我们红队，一个个垂头丧气的。
今天这场游戏，虽然我们输了，但是我们一样收获了快乐!
顶气球作文 13
今天，我和同学们玩了一个有趣的游戏——顶气球。
首先，老师把吹好的气球向上一扔，两个小组的同学都望着气球，随时准备向上顶。最活跃的要属于昌永了，只见他双手撑住桌子，双脚一蹬，像只青蛙一样用头顶到了球。我们几个个子矮的只好像观众一样眼巴巴地看着。哼，等着瞧吧，等我长到姚明那么高时，你们都接不着。我嘟着个嘴，一直闷闷不乐。
气球在满天飞，我盯着气球，心里说，气球呀气球，你快飞过来，你再不过来，看我不把你顶爆！气球好像看懂了我的.心思，偏偏不过来，好像在说：“就不过来，就不过来！”我只好在那等着奇迹出现。
精彩的战斗还在继续着，同学们一直在欢呼，唉，他们欢呼，我干什么呢？正想着，第一场比赛结束了，哈哈，终于解放了！
第二组的比赛同样也很精彩，我们不停地为他们鼓掌，欢呼。
今天，我玩得非常开心，我希望以后还能玩到这么有趣，这么刺激的游戏。
顶气球作文 14
有关于气球的比赛有很多，比如说吹气球比赛、刺气球比赛。而今天，我却和小伙伴们举行了一次与众不同的顶气球比赛。
为了今天的比赛，我还特别地做了许多练习，顶气球却真的很难顶，球一会这里飞飞，一会儿那里飞飞，有时甚至球已经落地了，自己却摸不着头脑。不过，我顶气球还是要比以前厉害多了。
今天上午，比赛在球场上的一块空地里如期举行。选手们个个都是一副稳操胜券的样子，我也十分兴奋，跟打了鸡血一般生龙活虎。现在一切准备就绪，只差裁判员的口哨声了。比赛开始，大家都开始奋力地顶起了球，还有两名选手甚至因为球给缠在了一起而失败，我还真为剩下的选手捏了一把汗呀。
又过了几分钟，大家渐渐都变得体力不支，只得放弃，这时，场上只剩下我和蔡盛奇，我们俩正在进行着一场十分激烈的比拼。几乎是在同时，我俩的气球都落地了，我们俩也就成为了并列的冠军。
通过了这一次的比赛，我不仅认识了许多的.好朋友，还尝到了当第一名的喜悦，真是一举两得啊！虽然其他选手都失败了，但在我的心目中，只要是努力了的人，就都是冠军！
顶气球作文 15
今天，我们班举行了一次别开生面的比赛——顶气球。
曹主任先给我们讲了比赛规则：一对一，三分为胜，发球必须一次发过，顶球可以三次顶过。接下来开始抽签了：我是一号，小宁是二号，小振是三号……比赛开始了，首先出场的是我和小宁，我开始发球了，来来回回好几次，最后我胜利了。接下来出场的小宁和董新，董新开始发球了，他们两个顶来顶去，董新胜利了，下一轮出场的是邓雨欣和曹主任，曹主任先发球，曹主任发球的`时候，轻轻一顶就过去了，邓雨欣顶了四次才过去，曹主任胜利了。最后上场的是曲佩瑶和付薏辰，她们在比赛的过程中，不分上下，每次都是平手，最后还是付薏辰胜利了。决赛开始了，曹主任和董新比，董新还是蛮不错的，再努力一下，就会胜过曹主任，但还是曹主任胜利了。开始颁奖了：曹主任是第一名，得了一个气球，董新是第二名，得了一个黄气球，付薏辰是第三名，得了一个蓝气球。
这次比赛我收获了很多，虽然没有获得名次，但我心里很高兴，因为通过这次比赛，我懂得了比赛规则，掌握了获胜窍门。
顶气球作文 16
今天阳光灿烂，我们举行了一次别开生面的游戏——顶气球。
下午，老师拿来许多五颜六色的气球让我们吹。别看小亮高高的个，瘦瘦的身，力气可大了，不一会就吹了三个并且迅速地打了个结。正相反，小哲挺着大大的肚子，用尽全身的.力气，才吹那么点儿。
气球吹完了，老师开始讲游戏规则：1.全班分成两队，每队由两人为一小组。2.用额头互顶气球，向目标前进，绕一周回来，拍打下一组的手，让他们继续，最先结束者为优胜。
老师带我们来到操场，练习了一会儿，比赛便开始了。比赛分为初赛和决赛，我与陆唯琛一组。我们面对面，头靠着头，双手紧握住对方的肩膀，对比赛胸有成竹，成功的拿下了第一轮。到了第二轮，我们飞快地奔跑，在回来的路上，球不知怎么的，像涂了润滑油一样，“嗖”地一声飞出了很远，我们赶紧把它捡起来重新跑。虽然我们消耗了大量时间，但同学们齐心协力，顺利的进入了决赛。
决赛开始了，同学们的姿态各异，有的像在跳优美的舞蹈，有的像两头牛缠在一起打架，有的好像对比赛若无其事，一边慢慢地走，一边谈天说地……
我们一队里的小亮和小哲是一组，他们每次都会掉球，拖我们的后腿。老师换了一组上场，他们就利用这段时间坐在一起认真地讨论、练习，总结顶气球技术，功夫不负有心人，之后的比赛，他们一次也没失败过，我们队终于赢了，大家一起欢呼雀跃。再看一看红队，他们有的垂头丧气，有的心灰意冷，还有的给自己鼓劲，说下次一定会赢。
通过这次顶气球比赛，我明白了：只要有默契，齐心协力，团结一致，就算再难的比赛，也一定会获得胜利。
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