雨中的作文

时间:2023-08-13 09:40:02 好文 我要投稿

雨中的作文(精品)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的雨中的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

雨中的作文(精品)

雨中的作文1

  窗外正在下雨,而我的心里也在下雨……

  记得那是暑假的一个午后,窗外的雨“哗哗”地下着,雨点落在水洼里,出现了一圈圈的涟漪。我一个人呆在家里,听着音乐,看着小说,喝着奶茶,别提多惬意了!

  “咚、咚、咚”,美妙的音乐里出现了不和谐的声音,仔细一听,呀,有人敲门。

  我急急地跑到门边,问道:“是谁?”“我是来修水管的。”门外的人应声。

  哦!原来是修水管的工人叔叔呀,爸爸早上才打过电话,现在就来了,服务真周到!于是,我带着满心的感激和欢喜准备开门,可是,手刚触到冰冷的门锁,我迟疑了……我一个女孩子在家,就这样放陌生人进来,是不是……爸爸妈妈天天在耳边嘱咐:“一个人在家不要放陌生人进来,现在的社会乱得很……”回想起电视上入室抢劫杀人案的惨状,我更不敢开门了。这些细小的声音逐渐在我脑海中汇聚,想我大喊:“不要开门!不要开门!”

  “咚、咚、咚”,敲门声再次响起,没办法,我只好支支吾吾地撒了一个谎:“我……我一个人在……在家,门被反……反锁着。”或许他认为把一个孩子反锁在家里不太可能,所以带了些许的恼怒说:“你这孩子怎么这样?雨下这么大,我还来给你们家修水管,快开门!”我迟疑着,没做声。于是,他带着失望和怨恨,盯着瓢泼的大雨走了。

  看着他在雨帘中渐渐朦胧的`背影,我感觉我的心里,瓢泼的大雨又尽情地飘洒。

  其实,我也知道,把服务热情的工人拒之门外是很不礼貌的行为,但是,社会上的一些现象让我不得不这样做。电视上的一些惨案,不正是因为人们太轻信、太善良才造成的吗?看着那把闪着冷光的门锁,我猛然发现,现在的人们之间都有一把锁,这把锁锁住了信任和温情,只留下了猜忌和冷漠。门锁易开,心锁却难开啊!朋友,你该理解我呀!

  没有尽头的雨水从天而降,肆意地冲刷着城市的每一寸土地,我多么希望有一缕阳光,给予我们光明和温暖……

雨中的作文2

  雨,是千古文学家们灵感的来源之一。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”将雨的无私描写得淋漓尽致。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又将雨的凄京衬托出行人对亲人的思念。而雨也是人们心中一丝清凉的泉水,让人们在炎热的暑期感到一清爽。

  太阳高高挂在天空上,肆意发散着自己的光芒,把地板晒的滚烫滚烫的。同学们在操场上,那汗水一滴滴地往下掉,有些同学甚至被晒得晕了过去。可是,这老天爷就是不送一滴雨给我们,反而日子越来越干燥,我突然怀念起曾经让我烦得不行的雨。

  过了一个星期,我感觉到天没那么热了,也隐有一些风吹着人们的脸庞。下午我看到天上白云遮挡住了平时高傲的太阳,空气一下舒爽了起来,雨的气息扑面而来,那种清甜、清爽的'气息相信许多人都会久久地回味着。“嘀嗒”一滴雨落在了阳台的铁栏杆上,使这本没有生机的栏杆变得晶莹透亮起来。我把手伸出去,雨水滴又一滴地落在我的手上,这久违的清凉让我十分惊喜仿佛在接受大自然的洗礼。这迟来的雨落在干燥的地板上,落在树叶上,落在斜斜的屋顶上。地板已经被雨水覆盖着降了降温,树叶也更加显得嫩绿,雨水从屋顶上滑落又落在人的肩膀上,真是有趣。

  过了一会儿,这雨则像珠帘一样笼罩这世界,一切都充满了意境。我想奋不顾身地跑向这雨水之中,洗掉身上这炎热。雨水中会冲刷着我的头顶,会让我的思绪清晰起来。在雨逐渐变小时,我竟有些不舍,真是反常。

  这场雨下得让人开心又让人想责怪他,因为在人们受了炎热的罪之后才下了这么一场,但这让这一场雨变得更有意义更加美好。

雨中的作文3

  人的一生中,最宝贵的是记忆。人的一生中,最美丽的是记忆里的东西,比如:雨。

  记的最清楚的,是那两场雨。给同学过完生日的时候,已经是晚上9点了。10几个同学一起走在路上,慢慢地走着。天公就是不做美,刚走到一半就下起了倾盆大雨,人群一下就散开了街上就只有几个买夜宵的小摊。我愿本以为大家回毫不犹豫的叫一辆出租车,然后扬长而去,不管其他人怎样回家。可我错了,10几个人竟然没有一个人这样做。大家一起在雨中漫步。Y突然说:“让我们来唱歌吧!”没有一人说不。就这样,10几个人排成一排,唱起了F。I。R的《我们的爱》,然后放声大笑。旁边买东西的大嫂不禁说到:“现在的孩子啊,真是难管,这么大雨。竟还不回家!哎。”听后我们集体回头,向那个大嫂做鬼脸,又迅速的跑掉。身后传来大嫂歇斯底里的吼声:“这谁家孩子啊,这么没礼貌……”

  第二天,我们全体感冒,课堂上我们一个劲的打喷嚏,Y和X还发烧了,吓的老师马上把我们送到医务室,为此我还躲过了一场我最怕的数学考试呢。

  现在,一切都变了。中考过后,大家又聚在一起开party庆祝我们已逝去的初中,到了9月,大家就要各走各的路了。Y以570多分去省重点读书;W没考上,准备补习;Z去读中专了……也许那时我们就不回再见面了。party上,Y说:“哪个狗东西敢忘了我们,我第一个不答应!”说完大家哭了,我从来没看见他们哭的这么厉害,平时几个大男孩雷厉风行的,也抱在一起哭了。回家的'路上,竟然又下起了雨。同样的路,没有了那个可怕的大嫂,没有了笑容,那天突然觉得回家的路变的好长,好长。

  现在,已在高中生活快一个月了。没有再遇到那些死党,不知道他们过得好不好,无论他们还记不记得我,我多不会忘了那天的那场雨。用友谊换取来的最珍贵的雨。

雨中的作文4

  雨,仿佛是调皮的云朵惹怒了老天,使老天不高兴的沉着脸;又仿佛是老天气哭了云朵,让云朵伤心的流着眼泪……

  在我眼中,雨是多样的,它们是温柔的。雨轻轻地从天空中落下,无声的,细腻的为大地,为万物做着按摩。当太阳出来,它们便消失得无影无踪了。

  在我眼中,雨是多样的,它们是淘气的。它们坐在叶子上,花瓣上,像玩滑梯一样,从上面滑落,玩的不亦乐乎。听,他们的笑声:“哗啦啦,哗啦啦……”为了躲避太阳公公,它们还玩起了捉迷藏,瞧,玩累了就乖乖躺下,成了一颗颗晶莹的小露珠了。

  在我眼中,雨是多样的,它们是暴怒无常的。打着“旗帜”响着“打鼓”,气势汹汹的向大地冲过来。不管是新绿的幼苗,还是绚丽的花朵,通通打烂!那泼盆大雨,像是要把整块大地都淹没的架势。有时,太阳也无可奈何。

  在我眼中,雨是多样的,它们是令人陶醉的。“淅淅沥沥”是雨甜美的歌声。它走过多少山岭,穿过多少江河,编织了多少如烟如雾,飘渺不定的美景。许多诗人为此留恋,写下了“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”“七八个星天外,两三点雨山前”“夜来风雨声,花落知多少”等的优美诗篇。

  雨,是从天上落下的水滴,晶莹,明亮。凡事有利也有弊,雨,也是一样,但更多的'是好的,对万物有帮助的,只要我们不破坏生态环境,它也不会经常“发怒”的。

  雨,一个顽皮,可爱的小精灵;雨,一个造福大地的“天使”;雨,一个处在叛逆期的“少年”……雨,你是多样的,看似晶莹剔透,把自己暴露在外,但却永远猜不住你。

  雨,这就是我眼中的雨。

雨中的作文5

  今天,我和爸爸妈妈坐在一起,我们一起商量着种田的计划。计划是拟好了,可是一个影响播种的最主要的条件至今也没有,那就是雨。地里非常干旱,种子和肥料都已经买好了,就等着老天爷下雨,没有雨,种子再好也长不出好庄稼。日子一天天过去了,而天气却一天比一天晴朗。爸爸和妈妈整天唉声叹气。好多人家等不及下雨把地种上了,我们家的地因为爸爸要去一个离我家较远的地方干几天活,所以没有播种。眼看别人家差不多种完了,我们家的地还空着,妈妈急的生病了。我不希望她整天愁眉苦脸的.,看到她那张憔悴的脸颊,我的心不由得疼了一阵,我知道,就算我再期盼也不会有用,所以只能每天安慰妈妈,给她宽心。

  那是一个星期六的晚上,我们吃完晚饭后正在看电视。不知怎么回事,房子里非常闷热。突然间,我发现妈妈的脸有些不对劲,尤其是今晚。前几天她的脸上总是阴云密布的,而今晚她的眼睛虽盯着电视,但脸上却露出一丝丝的笑意。不一会,妈妈便对爸爸说:“后天我们就去种田!”。爸爸望着妈妈说:“田这么干,怎么种呀!”,此时我也明白妈妈为什么这么高兴,因为要下雨了,天才闷热的。我心中期待的雨终于要来了。我无比的高兴。只要她光临人间,农民就可以种田了。我妈妈一高兴,心中的烦恼或许就没了,病也就好了,也就脱离苦药的折磨了。

  早晨,起来后大雨正倾泻在我家的楼梯上,楼梯上形成了一条细流。妈妈看见了非常高兴,整天都带着笑容做事,我的心也舒展了许多。看见妈妈高兴,对我来说比什么都高兴。我们家的田也种完了,妈妈的病也好转了。我感谢你——这迟来的雨,你让农民叔叔和阿姨们减少了烦恼,他们脸上可以少点皱纹了。

  我心中的雨,不仅圆了农民的梦,更是一味清醒剂。他让那些懒惰的青年头脑清醒。告诉他们:春雨过后,彩虹离我们不远了,要努力工作,要为自己的生活增添光彩!

雨中的作文6

  春,总是来也匆匆,去也匆匆。她没有停下脚步,只是一直往前奔跑着。但在春天的雨中,万物开始复苏,整个世界似乎都被雨融在了一起。

  远处的山坡上,雨正下着,抚过了草坪,浸过油菜花,来到了山坡的最顶端。平日里,略显灰暗的山坡,此时也显得郁郁葱葱了。细细的雨丝犹如一根根银针,落在了每一棵树上,它们在随风摇摆,似乎洗去了琐碎的烦恼,世界流露出了最真实的面目。

  世界变成了緑色,一片连着一片,毫无休止。

  山坡上种着千百棵树苗,新挖的泥土还散发着芬芳,它们平时总是随风轻轻摇曳,而这时也在歌颂这雨的美好。沙沙声仿佛是一曲无字民谣,穿过了雨丝,回荡,回荡,传到了山的那一边,又折了回来,在这来来去去之间,也体现出了春的诗意。

  一片树林在歌唱春的美好而一棵树又何尝不是如此呢?

  高大挺拔的树干上,岔开着千百条枝干,越伸越高,仿佛触到了天际。绿油油的的叶片簇拥在一起,而雨,似乎拥有着灵性,当它们沐浴着雨的滋润时,显得多么有精神啊!米黄色的叶脉似乎也越来越长了,树干显得更粗壮了。

  在高大粗壮的树干下面,生长着一丛丛小野花,那整齐而又柔嫩的花瓣中,多么渴望雨水的浇灌啊!雨透过繁茂的枝叶,伸进泥土,滋润的不仅是小野花,还是整个山坡!

  山脚边的小村子里,直立着一栋栋小小的房子,一律是白墙黑瓦的,那洁白的墙壁上有点点雨留下的痕迹。墙似乎也得到了几分满足。

  雨一直淅淅沥沥地下着,没有间断,也没有停息。天上黑乎乎的`一片,没看见月亮,也没有星星,看不见山,一切都不见了,只有那个小村子,模模糊糊,如被打了马赛克的照片。

  但是从村子里,家家户户的窗子里透出来的灯光,在窗棂的细缝中,透出柔和的亮光,却如此清晰,在这亮光里,雨也变得柔和,温暖起来。

  雨中的万物是美的,无法用言语表达出来。

雨中的作文7

  “滴答!滴答!”雨淅淅沥沥的在窗外飘打着,也打在了我的心上,溅起一朵朵的水花。我的心如同窗外的天气一样下着雨,一天,两天仍未停止……

  寒假已经开始,而我的心却很惆怅,我彷徨着,无限的惋惜袭上心头。大考成绩的不理想,亲人何时才能团聚?本是一个喜庆的假期,现在却是如此的冷清。这些天窗外飞飞扬扬的雨丝,使我不宁的心情更加低落。我独自躺在床上,面对着天花板。我希望自己能好好的'静一下,可是这屋子已经静得出奇,我甚至能听的见自己心跳声。顿时一股空虚感涌上心头。我闭上眼睛一幅幅画面呈现在我的眼前:一年前父母在离开之前的叮嘱萦绕于耳边——“儿子,我们不再这段日子,你可要努力学习,生活要自理自立”……如今的我竟是如此的无能,连学习都顾不好,心里不禁大雨飘扬。

  雨打在窗上,却溅在心里。我回思过去:一学期的开始与结束仿佛在这一眨眼间就结束了,我在这中间的一段短暂的时光中又做了什么呢?我无非是又虚度了一个学期的岁月罢了。我的心被“雨水”淹没了。

  我多么希望窗外的雨能唤回久经诀别的亲人的团聚,能够唤回那段迷失的岁月!前途茫茫的我,眼前尽是一层又一层浓浓的雾,我不知将来还有什么大风大浪要去闯。

  窗外的这场绵绵细雨打在枯枝丫杈上,打醒了悲伤的我。难道雨就不能带来希望吗?这是今年的第一场春雨,他打醒了一片生机,滋润了大地。我怎么就不能在这场风雨中生长呢?

  我顿时明白了:一次的挫折并不代表什么,即使人生遇到了艰难险阻,但我们要学习小草的自强不息的高尚品质。枯萎在冬日,但被春雨唤醒于春日。我要学习在逆境中拼搏,成长!

  窗外的雨仍在下着,但我低落的情绪早已释怀,我悄悄在心中播种下的种子沐浴在春雨中正在萌芽,我定会让它绽放出绚丽的花朵!我要为自己的追求去拼搏,要利用有限的今天开创辉煌的明天!看着窗外的雨,突然觉得雨是如此强健有力。

雨中的作文8

  天空又飘起了纷纷扬扬的微雨,那秋雨如凄如诉,化成丝丝缕缕柔曼的纱,给人一片湿漉漉的朦胧。我没有撑伞,背着书包独自漫步于回家的路上。带着一丝凉意的风轻轻地梳理着我的秀发,温柔的雨丝从天而降,飘落在我的衣襟。我听不到蝉鸣,也听不到鸟的啁啾,叶子也不再嫩绿清新,一切都显得淡然宁静,秋真得近了。

  我闭上眼睛感受雨的飘逸,那每一缕雨丝,都蕴含着回忆。想起塞内维尔的《秋的私语》,那浪漫的旋律,悠扬的琴声,使我从此爱上了钢琴,走上了学琴之路,也爱上了那秋雨的含蓄。

  儿时的我,就爱看秋雨。坐在窗边,望着被雨迷蒙的一切,在天真无瑕的童年,思想如漫天雨丝,无边无际。那久违的`雨天,夹杂着泥土的芬芳,在心目中伴着童话的色彩,伴着心情的好坏,成为心里最美好的东西。

  我还喜欢淋雨,与其说是淋雨,其实更多是享受雨。那秋雨,洋洋洒洒,飘落在衣襟,飘落在掌心,给人以清凉。远处的一切,仿佛是一张呈现在眼前的画卷,朦朦胧胧。童年时经常和同伴在雨中玩耍,穿着粉红色的小雨鞋,相互追逐嬉戏,飞快地旋转着显得多余的伞,将水洒向伙伴。一切都是那样无忧无虑,浪漫可爱,既没有悲叹,也没有惆怅,尽情享受着秋雨的恩赐,那稚嫩的童趣至今令人难以忘怀。

  每个人的人生经历不同,秋雨,不同的人有不同的感受。秋雨,是那样祥和、成熟——它既不像春雨那样妩媚讨巧,也不像夏雨那样猛烈暴躁,更不像冬雪那样凛冽刺骨。

  秋天的雨,是那样的美,虽然它和春雨一样绵绵不断,但是由于秋天的底色是金黄的,它就更深沉更成熟了。

  秋雨,冲洗了尘埃,却冲不走内心深处的回忆。

雨中的作文9

  陶行知三颗糖的故事,想必大家听过了吧;而我的语文老师,那天也用两颗糖,教育了我。

  那天上语文课,外面下起了雨,天空灰蒙蒙的。我在课上玩着橡皮,课代表A同学上前制止。老师用猫头鹰似的360眼睛,死死地盯着我。是的,死死地盯着。

  一瞬间,空气凝固了,A同学理直气壮,先声夺人。我只好原地呆坐,接受暴风雨的洗礼。等了几秒钟,没有等到雷霆万钧,老师并没有批评我。那节课,我们恰好在上作文课,老师竟然一人分饰三角,以科代表、我、橡皮主人三个角度,即兴说出三段脱口秀,那么自然,流畅,感人肺腑。她并没有批评我,但她的话却让我无地自容,真不愧是语文老师,听别人说,去年现场论文比赛还获得了市级一等奖。

  我以为,这事就这么过去了,不料,中午,有同学来通知我,说老师让我去办公室谈话。我心里战战兢兢,以为要挨骂。不料,她竟然对上午的事只字未提。她了解到,我的数学很好,第一次测试就得了满分。于是,她先奖励我两个糖,然后告诉我,学霸是不能偏科的,要齐头并进,只有一科厉害不算什么,每一科厉害才是真学霸。她又告诉我,清华秀学姐语文135,数学141,英语142,要以学姐为榜样。最后,她小心翼翼地抽出一个小本子,在上面写上对我的鼓励和祝福的话,并盖了个大章。原来,这个小本子和大章是秀学姐送给她的,能得到这张纸,真是我三生有幸,我小心翼翼地将它夹在本子里,郑重地拿回去,放在一个空抽屉里,再给本子包上一层纸,这将是我人生中最有意义的`一张纸。

  从此,我下定决心要学好语文。我上课开始认真听讲,按时提交作业。果不其然,我的努力得到了回报,我上交的四篇成长日记。老师都批上了“可投稿”,使我受到了莫大的鼓励,开始对自己有了信心。我又下定决心要练好字,这不仅是对学习有利,也是对我自律能力的考验。

  看着窗外细密的秋雨,带回丰收的讯息。我陷入了沉思,我明白了老师的良苦用心,坤老师,您就像那秋雨一样,滋润着一棵棵瘦弱的小树苗,是您,给了我精神的养分,去抵御萧瑟的严冬。

雨中的作文10

  人生经历的风雨,就像那柏油路上的无数水坑,一不留神,也许就会摔倒。但每当摔倒时,总有人会把你扶起,那或许就是身边的朋友。

  他,不满于社会的残酷。他曾认为自杀就可以结束一切,地球没了他,也照样会转,也可因此到另一个世界上,过上安居舒适的生活。他以此为目标,浪费着一天又一天的光阴,去寻找他所向往的世界。

  一路上,风曾经吹打过他的脸庞,雨曾经拍打过他的身躯……这些困难都试图阻止他,但最多阻止他的.躯体,而他的灵魂早已飘到了那个世界。他认为世界对不起他,在电视上所看到的那些乐于助人的情景觉得都是假的,仿佛都在世界上消失了。

  他毫无目的地走着,从亚洲一路走到欧洲,一路上学会了多种语言,但未曾碰到过好心人。终于,他没有了力气,倒在了小巷之中,他笑了笑,以为自己就要死了,可以到那美好的世界去了。他眼前出现一个身影,以为是死神来了。眼前浮现出他昔日因偷了一屉包子和一杯水,而仓皇逃离这个城市的狼狈……突然,那双手把他拉起来,让他吃了个饱,又让他喝了水,还送了套帅气的西服,并给予了对他来说的巨款。他愣了许久,因为没想到世界上还有好心人!

  此后他用这笔资金成功考取了博士,成为了当地名副其实的土豪,而他的成功都因为那个年轻人的施舍。后来,他一直寻找着帮过他的人,而那人却好像空气般消失了,难觅踪影。直到几年后才得知他得了癌症去世了,听到这个消息后,他哭了……

  自然界的风雨可能让我们感到痛苦与凄凉,但人生的风雨却可让我们勇敢坚强。它在我们的心中泛起微微涟漪,让虚幻的未来变得美好诱人。

雨中的作文11

  几天前我们观看了曹愚先生的话剧《雷雨》,其实我很早便读过它,只不过是在散发着油墨幽香的书本上。读和看的体会真是大小相同的,看剧的感觉很奇妙,有时会希望自己能走进戏中去解救他们,有时又会觉得自己就是剧中人。曹愚先生说,《雷雨》中他最痴迷的是蘩漪,从创作这个人物到完成剧本,他甚至无法自拔,深陷在蘩漪独特的人格魅力中。在这点上,我和曹愚先生可谓志同道合,蘩漪也是我最爱的人物。

  蘩漪一生最大的错误就是嫁给周朴园。在周家大宅中,蘩漪很孤独,丈夫心有所属,自己也没有可以推心置腹的'闺蜜。她就像一只翩迁的蝴蝶,被突如其来的网死死地困住,她苦苦挣扎,却始终逃不出这幽深的囚笼。于是,慢慢的,渐渐的,她的心开始枯萎,直到凋落,心死。从此,她活着,麻木的活着,像是行尸走肉,再也没有喜怒哀乐。后来,一段不伦之恋发生了,她与名义上的儿子周萍相爱了,这是一场无论在哪个时代,哪个地方,都不能被人容忍的爱恋。然而是,蘩漪并不畏惧,她勇敢地追求真爱,希望复苏了她的心,她又如蝴蝶般地飞舞。可是,幸福仿佛总离她很遥远,周萍在邂逅青春明丽的四凤后,就如陈世美抛弃秦香莲一般地对待她。终于,她彻底地绝望,彻底地愤怒,彻底地爆发,最后应验了一句话:“我得不到东西谁也别想到。”

  有人评价蘩漪,说她的爱太过浓烈,太过深刻,最终不仅伤了别人也伤了自己。这点不否认,可是,她为什么会这样?或者说她为什么变成了这样?也许原来的蘩漪不是这样的,最初的蘩漪是一位出国留学的新女性,拥有自己的思想和处世之道。那时的她,定是与如今的四凤一样单纯善良,开朗阳光的。只是,逝去的光阴将她打磨成这副模样,冷漠绝情的丈夫,苛刻死板的生活,几十年如一日地煎熬着她,使她磨平棱角,收敛溢彩的光芒。

  蘩漪啊,你的悲剧是谁造成的?剧中的悲剧又是谁造成的?那般渴望幸福,追求自由的女子啊,想你,心会痛的叹息。午后,我拿着《雷雨》站在阳光下,希望你能嗅到温暖的气息。光线投在字里行间,我看雷雨中的蘩漪。

雨中的作文12

  如梦江南,永远像梦境一般落在每个人的心里。多少行色匆匆的旅人相逢在山水间,从这道杨柳依依的堤,摆渡至那道烟花纷飞的岸。一如窗外这淅沥的春雨,撩人心怀。

  泛舟河上,黛瓦白墙的屋子矗立在河旁,一如既往的古朴宁静,屋瓦上湿润的青苔在雨中纯净生长。密密的雨丝斜织在一起,地上袅袅升起一阵乳白色的薄雾,悄悄漫过初绽的垂丝海棠。那白色的帷幕中,闪着几点灵动的鲜红,仿佛是洁白的宣纸上描绘的那几尾红鱼,简单几笔,却生意盎然,灵动至极。一切如初时那般美好。一切都没有改变。你还是你,我亦是我。

  小楼独坐,半炉香燃尽,雨仍淅沥地下着,下着,不知疲倦,偶有行人悠闲走过,把恍惚的记忆遗落在时光里。一柄素雅简朴的油纸伞,就为这浪漫而又悠然的雨天,增添了一抹明丽的色彩。望向窗外,墨绿的叶子在清水中沉浮,一抹明绿渐渐晕染开来,清谧的茶香在空气中氤氲,以为萦绕不尽,转眼天地清明。

  “长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”,美景在侧,更应有美食相伴。在这湿冷的雨季,来一碗热呼呼的藕粉便好。稠稠的藕粉,泛着一种湿润的光泽,通透可爱,白色的`瓷碗更显粉嫩。滑滑的,稠稠的,口感清甜爽润。

  若是想来些烟火,炸藕夹也是一个不错的选择。脆脆的藕夹着香酥的肉,藕荷包与褐色的视觉冲击,让人很快就锁定了它。清谧与烟火的碰撞,美妙的口感就已让人流连忘返,精致的外形又让人难以忘怀。

  阳春三月,烟雨朦胧,更让这古朴灵动的城增加了几分神秘优雅。让我们在这里寻找一处让灵魂栖息的地方,在这里蓄养感情,安身立命。或许这里并不是故乡,看不到儿时天然纯朴的风景,但这里胜似故乡。

  那些因为来过这多情之地的人,原来淡然超脱的心性,也开始有了牵挂。总会情不自禁地爱上在烟雨小楼中品茗的闲情,爱上了午后阳光下打盹的慵懒,爱上了一朵花的欢颜,爱上了一剪流光的浪漫,爱上了那个人迷人的微笑。

  窗外又下起了细雨,几丛绿意,满径落红,迷蒙的春雨,梦里的江南,从来不曾修改过模样……

雨中的作文13

  “好几次,她都要险险地跌入万劫不复了,换成别人,本质差一点点的,恐怕都会堕在黯淡悲惨的境遇里”朱天文在《一杯香剑气》里如此形容三毛,而我认为,这句话去细绘蘩漪也是极洽,不同的是,三毛是那个幸运儿,而蘩漪因为被自己太长的裙边绊倒,堕入深渊,万劫不复。

  说起蘩漪,最好的切入点应该是她和周萍那荒唐却又十分凄惨的爱情。这场短命的爱情,耗尽了她最后的一点余温,最后连一个可以依靠的肩膀都没有。我不能说她不理智,只是她的生活太平淡了,仿佛幽林中的一潭死水,终日与之相伴的,只有疯狂生长的灰色藤蔓,她太闷,心累的要发慌。而周萍,好像被拨开的.树冠漏下的几丝阳光,蘩漪早失去等待太阳升起的耐心,她有的是飞蛾扑火般疯狂的热情,可是她不知道,周萍是一个精神上已经死亡的男人,给予不了她任何光和热,这种狂热的爱和占有欲,最终是烧死了她自己。

  除了周萍,周冲便是蘩漪生命的支柱,他是这个畸形的家庭最让人觉得欣慰的存在,不难看出,年轻时的蘩漪是做过少女的梦的,因为自己的不幸福,所以她希望自己的儿子能摆脱这一切,她去反抗,反抗喝药,反抗上楼,反抗周朴园,心中的这把火越烧越旺,烧得她头脑晕,双目充血,她大叫:“朴园!朴园!”充满怒气与盛气的声音回荡在客厅里,她明明是大户人家的小姐,知书达理,琴棋书画,却不想将自己变成了专制下的奴才,每天要看主子的脸色度日,谁受得了这委曲。

  蘩漪是《雷雨》中浓墨重彩的一笔,她仿佛一道闪电,划开了乌云密布的天空,照亮了被刻意美化的过去,也照亮了自己无望的未来。她是知识女性的代表,但在这个黑暗的年代被迫套上陈旧的旗袍。她敢爱敢恨,可她的爱太过浓烈,她的恨太过污浊,她是智慧的,也是愚昧,她是光明的,也是黑暗的。

  终于,她追求自己达不到的目的在苦难中毁灭。

雨中的作文14

  雨是自然现象,但可寄托情怀。文人骚客或写雨状景,或借雨述怀,乃是唐诗宋词中的独特景致。雨飘入唐诗宋词,又穿过唐诗宋词,温润着亘古不变的情怀。

  诗中有喜雨。自古文人墨客喜好雨,雨滋润万物、生机勃勃,是绵绵的喜悦、雅致。“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”江乡二月,春江水涨,烟雨迷蒙,鹭、花、鱼、人,都笼罩在柔和的斜风细雨中,诗人的闲情逸致也落在其中。“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”毛毛细雨中,鱼儿欢欣游动,微风轻拂,燕子清盈掠过,雨中的.灵动,情趣盎然,流露着无尽的悠然。“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”离别之时,朝雨乍停,洗净天地万物,清朗之景使告别不再悲伤,而满怀着企盼与希望。

  诗中有愁雨。雨又是伤感的意象,伤春、悲秋、离别时,雨飘然而下,夹杂着文人的惆怅。“阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。”迷蒙烟雨,黯淡月色,听萧萧雨声、红叶飘零,无言的相思寂寥油然而生。“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”飞花满天,袅袅娜娜;细雨如丝,惆怅迷离。一景一情,柔婉曲折,渗进淡淡哀愁。“林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨,晚来风。”凄风寒雨,花开花落,隐含着感叹生命苦短无常,唯有在凄雨中借酒浇愁,使人忧思,使人动情。

  诗中有苦雨。雨随着时代飘落,也述说着属于这个时代的悲苦。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”风吹雨打,国家命运飘摇不定,辗转、难眠。苦雨激励了斗志,见证了一颗炽热的心。“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”命运坎坷,亡国孤臣如浮萍漂泊不定,无所依附,萧瑟的雨中是诗人的愤激、哀恸。“皇天久不雨,既雨晴亦佳。”四海战乱未息,一场雨赋予大地无限春色,诗人为及时雨而喜悦,为苦雨而担忧,为百姓而哀叹祈祷。

  雨是有情物,寄托着文人的悲欢爱恨。与其是写雨,不如说拟怀,写的是内心的天地,充塞的爱恨情愁。今天,我们读唐诗宋词,重新走进落在诗中的雨中,或沐浴在喜雨里,或惆怅在愁雨下,或凋零在苦雨中,体验的是与天地万物往来的至情和大美。

雨中的作文15

  他是《雷雨》众多人物中,唯一称得上真正正面角色的人。他在我眼里是可爱、热情、天真、善良而且还留着孩子气的十九岁少年——周冲。

  他一出场就毫不掩饰的表达了对四凤的喜爱,他幻想与四凤在一个“海燕似的小帆船,带点腥味的有点咸的大海”这样纯洁的地方。这与古房子的阴沉,湿暗,父亲的严格,专流是那么格格不入,所以这也从一开始就注定了他的与众不同将要带给他的悲剧。

  在鲁大海与周朴园、周萍发生争执时,他是周家人,本应当是为周家说话,但他却站出来指责父亲与哥哥的做法是错误的,虽然马上就被父亲厉声指责,但从这一点上就可以看出他是有自己的思想,敢于站出来说实话的人。在父亲、哥哥离开。赶出鲁大海的时候,只有他叫了声“鲁先生”并准备伸出手握手,这样的举动在鲁大海看来是虚伪的,因为他是处于在周公馆二公子的地位,但不可否认的是身处这样的社会地位,却能如此没有阶级观念,尊重劳动人民是极不容易的。

  周冲的爱情令人叹息。老天爷太不公平了,如此单纯,热烈的情感就这样被封建家庭磨灭掉了,多么让人惋惜。而四凤,被周萍看似温暖的爱蒙住了眼睛,完全不顾周冲真正的爱,而周冲在得知四凤有心上人时,还是没有放弃,坚持自己,认为爱一个人是自己的事,在爱人的路上他缺乏导师,他的母亲不但没有给予他正确的指导,而且还利用他对四凤的爱来达到自己的目的,相比之下他的爱是多么的伟大!

  在周冲的眼里,自己的.母亲是最懂得自己,和自己一样有自由的思想,近乎完美的女性,即使在最后明白母亲是利用自己来达成自己的爱,依旧回答的是“母亲,你这是怎么了母亲!”这样简单、单纯的人。

  周冲的形象是在这黑暗剧情基调下,冲破污浊世界的一束光,他为爱而出现,最终为爱而亡。意味着旧我的死亡,才能有新我的生。