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一个什么的人作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的一个什么的人作文，希望对大家有所帮助。
一个什么的人作文1
在许多人的心目中，父亲的形象像山一样的高大、威严，可我觉得父亲是一位知心的朋友，这当然离不开他的性格。
父亲也很会安慰我，使我忘记忧伤。小学成绩一直领先的我进入中学的第一次月考就名落孙山了，这对我来说是一个不小的打击。父亲得知我的成绩后，非但没有责怪我，还说笑话鼓励我。他跳着进了我房间，笑着问我：“小丫头，你知道什么最爱问‘为什么’吗？”我恶狠狠地对他说：“不知道！”父亲依然笑着对我说：“是猪。你知道为什么吗？”我想也不想就说：“为什么？”话一说出口我道被父亲捉弄了，顿时哭笑不得。我对妈妈大喊着：“妈妈，你老公捉弄我！就知”接着狠狠打了他一下，谁知父亲带着哭腔说：“老婆，你女儿打我！”我的心情其实已经好很多了，可我依然对父亲说：“不理你了，哼！”父亲双手一插腰说：“谁要你理，哼！”不知怎的，我就笑了起来；不知怎的，我顿时忘了考试带给我的'悲伤；不知怎的，我又重新充满了信心。我拍了一下父亲的肩膀说：“兄弟，谢谢你！”父亲也拍了一下我说：“姐们，不用谢。”
我父亲就是这样一个人，一个幽默风趣的人。他是我的父亲，却更像是我的朋友，不是吗？
一个什么的人作文2
【记性不好的爷爷】
我有一个记性不好的爷爷，他有一次发生了一个搞笑的事情。
一天星期六的早上，我们都在吃早饭，就在这时发生了一个搞笑的事。只听得我的爷爷大声叫了起来。我们都跑到爷爷那里去问他出了什么事情。他说：“我的手机不见了。”然后我们问他是怎么不见的，他说：“我吃早饭的'时候手机还在我的旁边，吃好早饭后，手机就不知道到那里去。”我们全家一起都来帮爷爷出来找手机。我们找过的地方有阳台、厕所……
后来什么也没有找到。奶奶说：“衣柜还没有找过呢。”然后，我们一起把爷爷的衣柜翻了个底朝天，就是没有找到爷爷的手机。后来，我又想到了个办法来帮着爷爷找手机,我说：“我想到一个办法能办爷爷找到手机。”然后我对爷爷说如果我帮你找到手机的说，就帮我买5本书，然后爷爷立即答应我，然后我就拿起手机向爷爷的手机打了起来。可是一直都打不通，然后我想来了每次爷爷用好手机后就会把手机给关机，所以才打不通。然后我说：“我还有B计划，那就是厨房也找一遍。”然后我们把厨房的东西全部都翻了一遍,还是没有找到，后来我们发现手机在冰箱里冻住了。
这一件事情就这样解决了，就是因为爷爷的糊涂造成的。
一个什么的人作文3
花开花落、云卷云舒，持一颗勇往直前的心，无畏前行。——题记
如果你是一粒种子，你是甘于被泥土埋没，还是努力生根发芽？如果你是一艘轮船，你是甘于在海洋中迷失，还是扬帆起航？
雨丝如密密的蜘蛛网般斜织着，天上一片乌云轮罩着大地，灰扑扑的，正如我的心情般沉重，“哎！”我叹了一口气，“学校为何要每周考一次试啊！”我摊开卷子。一个个鲜红的错误似乎嘲笑我的无知，似一把锐箭直直刺向我的内心。“这，这么简单你也能错？”“这么明简的3。你就没看到吗？”我思绪一片混乱，听着来自试卷的发问，此时已欲哭无泪了，既然考下这个成绩，又能怎样样呢？
我全然没有了写作业的心情，跑到楼道底下去。风，似乎刮得愈来愈大，雨也越来越猛烈，变成了倾盆大雨。一抹绿色映入眼帘，看着脆弱的小草在风雨里摇来摇去，弯了腰爬在地上，我顿生怜悯之心，这株小草一定会被风雨折倒的，怎么可能会存活下来呢？
雨势渐渐变小了，由噼里啪啦的雨点变为了牛毛细雨，乌云渐渐消散，彩虹横跨在天空上，咦，依然是那株挺立的小草，依然是清新的.绿色。依然是平凡却伟大的小草，却深深震撼了我。
微弱的生命都如此有顽强的生命力，更何况我呢！我敬佩苏轼的“一衰烟雨任平生”的豁达乐观，我敬佩李白的“千金散尽还复来”但这株小草给了我更大的震撼！
一个什么的人作文4
我有一个唠叨的姥姥。她每天都“叨叨”地说个不停，想让她把嘴巴闭上，那可比登天还难。
早上，当我还在梦里环游世界时，姥姥就在门外喊：“起床了，该起床了，太阳都晒屁股了。”当然，有第一次就会有第二次、第三次… …但我一般会等姥姥推门快要掀被窝时才不情愿地起床，开始一天的生活。
中午放学回家，我就去看书。但是，姥姥却对我说：“现在有点空，怎么不去练钢琴？钢琴这么贵，连学费一年也要好几千，为什么不去练钢琴？你要是不好好地练，人家小强就会赶上你了… …”在姥姥强力的吐沫星子的攻击下，我只好放下书本，不情愿地跑去练钢琴。中午吃饭时，姥姥也在我的旁边说个不停。她现在都能一边吃饭一边唠唠叨叨地说个不停。“你现在… …现在太胖了… …少吃… …少吃点馒头… …多吃….菜…”姥姥一边吃着菜，一边含糊不清地说着。
晚上，我写完作业后去看电视。这时姥姥准会对我说：“该睡觉了。”“可现在才7点呀！”但姥姥硬把我拉上床去睡觉。我躺了好大会，也没睡着。于是，便坐了起来。不巧，被姥姥看见了，姥姥又开始唠叨了：“你不睡，做起来干吗？你要好好睡觉，明天才能有精力学习啊… …”在姥姥的唠叨声里，我慢慢地进入梦乡。
这就是我的.姥姥，一个爱唠叨的姥姥。当期末我捧着“学习标兵”的奖状时，我才知道她的唠叨里面包含着对我深深的爱和期望。
一个什么的人作文5
我的小表弟名叫张雨浩，他今年六岁了，不高不矮，身体比较瘦，有一对极小的眯缝眼，表面上看起来非常温顺，但骨子里却是个调皮起来让人无可奈何的小家伙。
记得在春节前的一段时间，我去姥姥家。弟弟见我要来走亲戚，急忙在门口布上“天罗地网”，把许多摔炮埋在姥姥家门口的土里。埋好后，他在楼上等着看好戏，那就是我踩中“地雷”。我走到姥姥家门口，看见弟弟在楼上抑制不住兴奋的样子，便开始猜到了七八分，到底是进还是不进？我四处观察了一下，没看到什么明显可疑的地方，便心惊胆战地迈进了姥姥的家门。
眼看快到家门口了，突然我中了埋伏，只听见“轰”地一声摔炮集体爆炸了，吓得我连连后退。我想：不能被这小毛孩吓倒吧？不然说出去多没面子，于是我使出“必杀绝技”——连环跳，终于逃过弟弟布置的.陷阱。
历经磨难终于进得姥姥家门，我看见许多人在客厅里和姥爷谈话。这时，弟弟又想出了一个鬼点子。他说自己要去小便，过了一会儿，只见他在厕所里放了许多烟雾弹，只见院子里烟雾缭绕，大人们都慌忙跑出来，以为哪里失火了，只见弟弟跑出来，高兴地恨不能在地上打滚。
这就是我调皮的小表弟，你们见识了吧？
一个什么的人作文6
岁月冲淡了往事，但是有一个人，生生地刻在我的脑海里，永远不会被抹去。
她，一个与众不同的女生。一头乌黑长发，两条月牙形的眉毛，一双炯炯有神的眼睛里充满了无言的自信，小小的嘴巴又能言善语，圆圆的脸上镶嵌着两道红霞，稍瘦的身材，洁白的皮肤，构了眉清目秀的她——梦怡！
她是老师心目中的“天之娇子”，是同学们心目中的“榜样”……在学习上，她可称得上是“天才女侠”。尤其是数学，更是顶呱呱。自几年来无论大小考试，从没落榜到三名以后。
连续当了五六年的班长，她的组织能力自然也很强。我记得，一次她主持开展了一个“团结一致，势力惊人”的班队活动，完全没有老师的帮助，她也能办得有声有色，让人心服口服……她是给全班带来欢笑和快乐的'“主持人”。她曾经给我们组织过一次别开生面的“水果拼盘”的水果聚餐会；她曾经带着我们一起走到大自然，在观察中学习写作；她曾经带我们去烤地瓜；曾经教我们做侦探……这些丰富多彩的课余生活，有谁不想亲身体验呢？而这一切，居然出自一个不是老师的学生的注意，难怪全班同学都“爱”死她了……
她就是我最喜欢的人！在小学毕业分别之时，我送给她一句高适的诗：莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
一个什么的人作文7
我有一个“狡猾”的老师，有时我拿他没办法，但有时候也给我带来快乐。
在一次上语文课的时候，老师在黑板上写字，下面却有的同学在窃窃私语。老师扭过头来对我们笑嘻嘻地说：“呵呵，你们别以为我只有两双眼睛，那你就大错特错了。其实，在我头发里还有一只眼睛呢！在我写字的时候，这只眼睛便偷偷地观察你们。”虽然我们直到老师和我们一样只有两只眼睛，但从此以后教室里好像真的`安静了许多。
时间长了，我们慢慢猜透了老师的怪招了。
还有一次，马上要语文考试了，老师把我们几位成绩不错的同学叫到办公室，她笑嘻嘻地看着我们。唉，不知道老师又要出什么怪招了？我们早已经猜透老师的心思，来到办公室就说：“说吧，什么事？”老师给我们每人发了一张白纸说：“你们自己各出一份题，回来交给我。”啊？不会吧？老师让我们自己出题，自己做啊。不过老师的这个怪招还真不错呢，渐渐地，我们用自己出题自己做的方法成绩提高的很快。
这就是我的老师，“狡猾”又令我们开心的老师。
一个什么的人作文8
她，留着长发，戴着一副眼镜，白里透红的脸蛋上带着一副慈祥的笑容；她，是千千万万教师中的一员，一位平凡的老师。然而她却是我最敬爱的人。
她非常的乐于助人。
一天下着大雨，我站在校门口等待援兵——我妈妈，可她却姗姗来迟。瞧，有雨伞的人得娉娉婷婷，没雨伞的的人“抱头鼠蹿”，像是在逃避追杀。我看了看手表，已经12点半了，如果，再不回家，就要迟到了。当我下定决心准备被雨淋得像落汤鸡似的时候，走了几步，我怎么也感觉不到自己被雨淋湿，我回一看，是蔡老师。我的心中涌起一阵暖流，流遍了我全身，使我那么暖和，蔡老师说：“以后要记得带雨伞。”
我点了点头。从此，我都记得带雨伞，我谨遵老师的话。
她还是一个非常关心别人的人。
记得有一次，我感冒了，她便向同学问原因，当她得知我感冒后，便非常关心。叫我一定要好好休息，她会为我补课的。我听了非常感谢她。她不仅对我如此，对待每个人也都如此。
当我们临近毕业的.时候，她便叫我们一定要考好成绩。她还时常说：“升上中学，一定要安分守己，不要到处惹事生非，与别人发生冲突时，要退一步海阔天空。不要打架，明哲保身。”如此的一番话，无非还不是希望我们能平平安安的。
毕业，我们离开母校，也离开我的老师。“此地一为别，孤蓬万里征。”我们何时才能再见面呢？
蔡老师，你是我最敬爱的人。
一个什么的人作文9
你是一个什么样的人？常常让我百思不得其解。
与我第一个谈话的人不正是你吗？你是多么的活泼开朗。你见到我就谈起话了，就连平日里沉默寡言的我都与你有了许多共同话题。有了你我才从沉默寡言逐渐变得开朗，是你促使我结交了许多朋友。这是你送给了我多无价的财富啊！你真是一个热情的人。
记得七年级你向咱班的一个女同学表白时，眼神里是充满多少希望与期待。但当你遭受对方的无情拒绝时，你又是多么绝望无助，像极了失魂的落魄鬼。我安慰你的时候，你失去了昔日的活泼，给我留下的只有眼泪与沉默。我也真想对你说你是多么的傻，多么的天真啊！你把对她的好感直接看成所谓的“爱情”是多么的无知啊！你真是一个幼稚的人。
还有一次我与你开玩笑，但你却把它当作是侮辱。因而整整和我决裂了三个星期。当我经历三个星期枯燥乏味的生活时，你终于扔过来一个纸团“是兄弟的话，咱俩就和好。”我不由得苦笑，你真是一个自尊心强的`人啊！
八年级的时候我与一个同学关系很不融洽，你得知后就在一节体育课上说：“如果他再骂你的话，叫上我，一起打他。”你真是一个彪悍的人。
你的性格多种多样，难以琢磨，既可爱又可敬。我与你相处越久，就会发现你更加让人难以琢磨。无论是哪个面的你，我都知道是最真实的你，我喜欢多面而真实的你。
一个什么的人作文10
诚实是人们生活中必不可少的高尚品质，古人云“精诚所至，金石为开”，在我上课外班的班里，就遇到了一个诚实的人。
小李有着一头黑发，一双炯炯有神的眼睛，带着一副眼镜。他从来不多说话，但说起话来头头是道，令人叹服。
一个云雾弥漫的'晚上，雾气很重，还夹杂着细雨，但丝毫没有影响教室里做试卷的同学。下课铃声响了，我们把卷子交给老师，老师利用下课时间争分夺秒的判卷子。上课铃响了，我心里像有一只兔子一样，忐忑不安，生怕自己考到最后。老师整理好卷子，开始念分数：“小李120分，李昊骋120分，小王118分……”当老师念完分数后，我松了一口气，考的还不错。老师讲完所有题目解析后，我不禁大吃一惊，我和小李都错了一道选择题，但老师没有发现，给我们都打了满分。我没有鼓足勇气让老师改分，只是坐在座位上没有说话，想混过一关，享受着第一的宝座。我偷偷瞄了一眼小李，看到他紧锁眉头，便问：“你为什么考了第一还那么不开心呢？”我继续说：“老师不会发现的。”我话音未落，就见他大步向讲台走去，告诉老师分数算多了，让老师扣了他不该得到的分。他回到座位后，对我说：“我总算放心了，你不知道，刚才我觉得对勾是对我的讽刺。”听了他的话，我心想：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。便也走上讲台，让老师扣了我不该得到的两分。
这就是小李，诚实的小李。他的一言一行都深深地影响着我，让我也成为一个诚实的人。
一个什么的人作文11
人分为好几种，有男人，有女人，有好人，有坏人。到底，我们要做一个什么样的人呢?
我们要做一个乐于助人的人，去帮助任何有困难的人。可以是扶老奶奶过马路，可以是帮同学解答难题，也可以是帮家人做家务，或者是帮邻居搬东西。有一次，我放学时看见一个学生在路边要过马路，他旁边有一个年老的老太太。绿灯时，那个学生见老太太行走不方便，就过去搀扶着老太太。过了马路，老太太连忙谢谢那位学生。这时，学生打算送老太太回家，可老太太拒绝了，在学生的再三恳求下，老太太才答应了他。我一边看着他们，一边在想：如果我们都能像那位学生一样乐于助人，那这个世界将会变得更美好。
我们要做一个爱护环境的人。我们每天都有人朝地上或草丛里丢垃圾，可不管有多少垃圾，环卫工人每天还是坚持不懈地来打扫卫生。如果没有这些环卫工人，那我们的城市将会变成堆放垃圾的垃圾场，可现在环卫工人把我们的城市打扫得干干净净，所以我们要谢谢环卫工人。污染不只是有陆地污染，还有水污染。我们都知道水资源是很宝贵的，但河流旁的化学工厂每天都往水里排放污水，让河流变得很脏，让水里的`生物无法生存，让我们也没有水喝，所以我们要保护水资源，节约用水。
我们要做一个细心的人，考试时要细心阅卷，工作要细心完成。不要让自己的粗心遮 我们要做一个乐于助人，爱护环境和细心的人，让我们的生活从此变得更美好。
盖住了自己的细心。
一个什么的人作文12
我的单老师有着一张瓜子脸，大大的眼睛，红红的小嘴，非常秀气。老师不仅漂亮还是个爱鼓励孩子的好老师。
有一次，在上数学课的时候，大家都在认真地写作业，只有我在偷工减料。比如：第一大题有六道小题，我只写了三道，以为老师看不出来。谁知，老师一眼就看了出来，她用柔和的语气对我说：“不能偷工减料哦，下课到我办公室来一趟吧！”我只好点点头。
下课了，我不情愿地走进了单老师的办公室。单老师用轻柔的语调对我说：“我知道你们做练习题做烦了，那是因为我想让你们考个好成绩，不然咱们班也出不来这么好的成绩对吧？”我点了点头。
过了一会儿，我笑着走出了办公室，因为老师对我说：“崔晓叶，我相信你，你一定会考个好成绩的.！加油！“我听了这句话，顿时有着满满的自信，老师也高兴的笑了。
哈！成绩发下来了，我考了95分，老师在课上表扬了我，还笑着奖给我一本数学本呢！
这就是我的单老师，一个能带给我们信心和鼓励的老师，这样的老师怎能不让我敬佩呢？
一个什么的人作文13
【和蔼可亲的桑老师】
她，总爱戴着一副红色镜框的眼镜；她，有一对弯弯的眉毛；她，有一双会说话的眼睛；她，有一个小巧玲珑的鼻子；她，有一张能说会道的小嘴；她，整天都像仙女一样飘逸；她，脸上总爱挂着甜甜的微笑；她，说话的时候和声细语……她，就是我们的语文老师——桑老师。
我还记得开学的第一天，桑老师穿着一身飘逸的裙子，从后门向我们迎来，她站到了讲台上，做了自我介绍。当她开口说这一段话时，我就感觉她非常温柔。
桑老师给我留下了非常深刻的印象。可是又过了几个星期，我又发现她非常的严厉，因为我记得上个星期五，桑老师终于发火了：当桑老师刚进来的时候，她把眼睛狠狠的瞪着，嘴巴抿成一条线，脸上颤抖的肌肉，表明了她的面部下熊熊的`怒火。当上课铃响了起来，桑老师就站在讲台上大声吼道：“许昊，你给我站到前面来，老师问你，你为什么没有写作业！”许昊低着头小声的说：“我没有作业本。”桑老师又用手指着许昊问：“为什么别的孩子都有作业本？为什么就你没有作业本？”许昊听到这个问题后，他的眼泪从眼角顺着脸颊流了下来。这使我们个个都惊呆了。（当然老师教育我们严厉些，也是为了我们好）……
这一学期，我遇到了一位和蔼可亲严厉而又讨人喜欢的语文老师——桑老师！