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写伞的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的写伞的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写伞的作文1
从前有一只小白兔叫聪聪，它的耳朵很长，也很聪明。
有一天，小白兔要出去玩，它看到天好像快要下雨了，于是它就带了一把雨伞，就去玩了。
过了一会儿，果然下雨了，它看见一只小猫抱着一个蝴蝶风筝向他跑来，小白兔马上说：“快点，别让风筝淋湿了。”于是，它们把风筝放在雨伞底下。过了一会儿，天晴了，小猫说：“谢谢你。”然后高兴地说：“风筝又飞了！”
然后，小兔继续往前走，忽然它看见河边有一只小松鼠站在那儿发呆，于是小白兔就说：“你怎么了？”松鼠说：“我找不到船过河。”小白兔说：“没关系，看我的'！”只见小白兔把伞倒了过来，然后就和小松鼠一起过河了，小兔得意洋洋地说：“看，我们的小船多好啊！”
到了岸，小松鼠对聪聪说：“谢谢你。”聪聪说：“互相帮助是应该的！”
写伞的作文2
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草....投进妈妈的怀抱，幸福少不了.......”每次听到这首歌时，我总会想起妈妈对我的关心，让我心里感到多么的温暖！
我记得有一次放晚学的时候，万里无云的天空突然变得昏暗了起来，狂风大作。紧接着，阵阵雷声“隆隆隆”咋响，不一会，就下起了倾盆大雨。我坐在教室 里，望着窗外，心里着急万分：“下这么大的雨可怎么回去呀？妈妈会着急的！”就在我如热锅上的蚂蚁的时候，一个熟悉的身影从远处走来，我仔细一看，“啊！ 是妈妈，她給我送伞来了！”我高兴极了，马上跑出教室，抱起妈妈跳了起来。
一路上，妈妈一边手用力的撑着雨伞，另一边手紧紧地的搂抱着我，妈妈还把雨伞都往我这边挡雨，她还用自己的身体給我当着风.....回到家时，我发现妈妈的衣服、头发全都湿了，而我在妈妈的保护下却“完好无损”。看着妈妈为我所做的一切，我感动得流下了眼泪。
这件事情虽然过去了好久，但是，在我的.心里，永远也忘不了妈妈对我的关心，更忘不了那把美丽的雨伞，因为它倾注了妈妈对我的爱……
写伞的作文3
有一种物品，为人遮蔽风云;有一种饰物，给人撑起天地;有一种装饰，让人锦上添花它从五千年前的世界走来，它从历史遗迹中走出。它，就是那寻常可见但却独一无二的饰物，伞。
伞的由来，并无实际历史考迹，似乎从人开始有思考、有创新之刻，就已出现。它的发现，是人们不再惧怕风雨;它的出世，使人们学会了雨中漫步;它的在世，让人们懂得欣赏雨、解析雨、品味雨
金子在平亘无奇的泥土中亦会被发掘之理，便是如此，雨伞开始如暴风雨般席卷人们生活，逐渐在这社会中蔓延开来，势不可挡。透明的白色雨伞，五彩斑斓的卡通雨伞，独特新奇的原创雨伞开始占据人们生活。人们开始用大量时间、金钱来与它打交道。但许多人，只为追求这外表、这驱壳的美观与完美
中华上下五千年，恰似滚滚东逝水。五千年之历史悠久绵长;五千年之文化，博大精深;五千年之影响，世世代代。
亘古至今，从前往后。朝代的更替、国家之兴亡，似乎都未影响，甚至改变我们从祖先那传承下来的精神——伞之精神。
雨伞，它永远都在默默无闻的为人奉献;一直不为所求的给人带来避风之港;无时无刻的张开一个半圆形，撑起那属于自己的新天地。它如此谦卑，从不抛头露面;它如此平和，曾不年轻气盛。它是一个老者，它是一个长者，它表现出的慈和是经过时间的洗涤、岁月的更替而形成的。
华夏民族，它五千年之久。它经历了这么多沧桑苦难，它看过了这么多物是人非;它品尝了这么多苦海深渊。它此刻，就像那雨伞，撑出了这方天空、这片天地，为了中国人、为了华夏子民!在这片天空下，我们欢笑打闹、我们乐享升平，体验歌舞升平!它是谦卑的，因为它已经不爱狂妄自大、年轻气盛;它是自尊的、它是不妄自菲薄、自轻自贱。它是令人自豪而骄傲，使人学习与爱教的!
而在乎这个纷扰之世，红尘之中，又有多少人能有伞这般的精神?又有几人能似它有谦逊之风呢?如今的人们只重视那伞的外观，譬如人们只追寻这人世中那虚无缥缈、浮华慵懒的表面。还要用他肤浅的眼光看待他人他物。谁能正视、看见那伞之下最美、最纯、最谦的的`一面呢?我们难道不该反省么?
懂得了伞的精神，明白了我民族的精神，你或许会释然吧。人就这么一辈子，不要再乎一时绽放出的高潮与浪花;而要学会永久的不止歇的开放出那最耀眼、最独一无二的有着中华民族精神的浪花!
写伞的作文4
有一天，我去了Q博士的家里，我问他：”今天有什么好发明，博士说：“有。”我说：“有什么？”博士说：“有蚁人套装的'男士版，还有沿造好好的大黄风“女士版的”。“我要蚁人版”，我尖声地说道。Q博士给我了一套小号的蚁人套装，我穿上了，我变小了。我高兴的跑了出去。
突然一个大风把我吹到了一片森林里。又下起了大雨，四分五落到地上变成了大洪水，有一棵树倒在了我的后面，我被雨打到了树枝上面，我晕了。
第二天早上，我还在树枝上，我醒了，我跳到了地上，我把头盔搞下来了，新鲜的空气迎面扑来，我又戴上头盔，我又开始我的旅行了。
晚上，我身上在蚂蚁上。我快掉了，有一场大雨，我跳下蚂蚁。我向森林跑去，我看见了好多蘑菇，我把蘑菇做成了伞，我拉着伞回家去了。
写伞的作文5
我都上四年级了，每次下雨时上学，我都是穿着雨衣去的。每每看到同学们拿着款式新颖的雨伞就特别羡慕，商量妈妈好几回让我拿雨伞上学，可是妈妈总是说拿伞不安全。【交代缘由式开头，引出下文。】
今天，我和妈妈一起去商店买东西，走到卖伞的'柜台时，我又商量妈妈给我买一把伞。妈妈同意了，真的给我买了把，可给我乐坏了！
回到家里，我仔细地看了又看这把伞——多么美呀！伞是红色的，我喜欢红色。红色象征火热、热情像我的性格。我把伞撑开，它像一朵小白兔愿意吃的红蘑 菇。伞柄朝上放时，像字母F；朝下放时，像字母T，伞柄像弯弯的钩子又像拐杖有趣极了。【状物作文，一定要学会运用准确的词汇和独到的修辞来表现要说明的 事物。】
晴天，它能给我挡住强烈地阳光；雨天，它能给我挡住冰冷的雨水。啊！我喜欢我的小红伞！【抒情结尾，看一看是不是比卒章显志结尾要好。】
写伞的作文6
有一天，小兔子去山上采蘑菇，它看见了一个大大的蘑菇像把雨伞，突然下起了大雨，小兔子赶紧采那一个大蘑菇来挡雨。
小兔子它在回家的路上遇见了松鼠，松鼠没有伞，雨浇在它的头上，它身上快湿完了。小兔子赶紧举起蘑菇伞给松鼠挡雨，小松鼠很感激小兔子。小兔子就问它：“你家在哪里？”小松鼠就把它家的具体位置说给了小兔子听，小兔子听小松鼠说的地址后，它就想把小松鼠送回家。
它们边走边聊着，很快就到了小松鼠的家了，小兔子和小松鼠往上看天空，它们看见太阳的一半出来了，它们看见了一棵枝繁叶茂的树，那棵树就是小松鼠的家。小松鼠为了感谢小兔子，小松鼠就把食物和一个秘密的东西给了小兔子，小兔子很开心。
小兔子在回家的'路上发现了洪水挡住了路，小兔子赶紧从食物里拿了那个秘密的东西，原来是一双弹簧鞋子，小兔子穿上了它，就顺利地渡过了这条洪水，然后就高高兴兴的回家了。
写伞的作文7
我有一把漂亮的小红伞。这是一把自动伞，只要按一下按钮，它就会自动张开或合拢。如果把它放在地上，它就像是一朵美丽的大红花，红伞美丽的花边上还绣着好几朵小花，有黄的、蓝的、绿的'、粉的……
微风吹在伞上，伞就会跳起舞——美丽的花之舞。
春天，下起了蒙蒙细雨，我打着小红伞走在上学的路上。雨点打在伞上发出了清脆的响声，就像是乐队的鼓手敲起了架子鼓，有时轻柔，有时激烈。
夏天，火辣辣的太阳当头照，小红伞就自告奋勇地为我遮出一片阴凉。
秋天，秋风把落叶扫到我们头上，我索性把小红伞打开了旋转，树叶就像一朵朵花，在我的小伞上翻飞。
冬天，雪纷纷地下着，想落在我的头上，可我的小红伞轻轻把它们接住。雪花把我的小红伞染成了白色。
我的小红伞，是我最忠实的伙伴，陪我走过春夏秋冬，陪我一天天长大。
写伞的作文8
下雨了，大家都不约而同的打开了伞；伞就像一个小的“行动凉亭”，有了伞真好，只要手轻轻举高，它就可以让我们不会被淋成落汤鸡。
一听到伞就会想起春秋时的鲁班，有一天，鲁班的妻子上街，回家的时候遇到了倾盆大雨，所以她在凉亭里等到雨停，到家后他跟鲁班说：“你可不可以帮我做一个可以带着走的凉亭？”鲁班发明了一个可以带着走的凉亭，他把那个东西叫做“雨散”，但是没下雨的话还是要拿着，十分不方便，所以鲁班的.妻子又要求鲁班把它改良成开合自如，最后终于产生了——“雨伞”。
伞除了可以遮阳，还可以蔽雨，伞的颜色也变得五彩缤纷，每当一打开，就像一朵朵盛开的花朵，不管晴天或雨天，只要待在伞下面就会觉得很安全，所以城市里的人，人人都会在包包或书包里放一把伞，人人撑起可以把天空遮住呢！当我撑起伞时，就像置身在一个小小的世界里，让伞保护着我，当我和爸爸、妈妈一起共撑一把伞的时候，我就有和他们更加亲近的感觉。
春秋时老祖宗都会发明东西了，我们现在科学日新月异，我们更应该经由观察改进成为发明家，让生活变得更美好更方便。
写伞的作文9
“伞”，是下雨时我们寻常都要用到的生活用具。
伞收起时，像一根棍子，没收起的时候，就像一叠布。撑开的伞，形状像一朵蘑菇，人在下雨天拿起它就像一只小蚂蚁了。拿着一朵小蘑菇在大街上行走，从高处看，雨中的伞就像一片花海，五彩缤纷。
伞的花色也有很多种，有的红红的，带有一些斑点，像草莓一样，还有的蓝蓝的、黄黄的、黑黑的，五颜六色，让人有了无限联想。有一天，突然下起雨来，我没有带伞，只好向学校外眺望，学校外雨蒙蒙的，道路上湿漉漉的，让行人感到恐惧，让人寸步难行。突然，爸爸拿着把伞，来接我了，我在爸爸的.呵护下，在道路上缓缓移动。这时的我，在爸爸的关爱下，心里感到格外温暖。
“伞”是可以为人挡雨的工具，也是可以给心灵带来快乐的东西。
写伞的作文10
在一个阳光灿烂的早晨，小兔子准备去山上采蘑菇。
小兔子一边走一边开心地唱着歌，到了山顶，它又高兴地拿着篮子去山上采蘑菇。它采着采着，突然，天空电闪雷鸣，下起了大雨，小白兔惊讶的说：“六月的天，娃娃的脸，雨说下就下。”小白兔发现一个大蘑菇，并急忙的跑到了一个大蘑菇的下面躲雨。于是小兔子便把这个大蘑菇摘了下来，撑着这把蘑菇伞回家了。
在回家的路上遇见了小松鼠，小松鼠说：“小白兔你的蘑菇真像一把大雨伞，能不能让我也挡一挡呢？”小白兔说：“好的！”然后它们又开心的聊着天回家了，他们又遇见了小蝴蝶，小蝴蝶精疲力尽了，说：“能让我挡挡雨吗？”我们异口同声地说：“好的'！”最后我把小松鼠送回了家，便说：“再见！”然后又把小蝴蝶送回了家。
最后小白兔回到了自己的家，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“你真是一个乐于助人的好孩子！”便吻了一下小白兔。