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关于对比作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的关于对比作文，希望对大家有所帮助。
关于对比作文1
妈妈其实很爱我，很爱。可是她的眼里总有个“别人家的孩子”。
每当我写作业拖拉时，妈妈总会皱着眉头说：“你看看人家苏芷卉，作业在学校就写完了。你看看你，到现在了还没动笔!”
我也总是会不失时机地反驳道：“人家苏芷卉晚上还要学跳舞呢!她能不写吗?她敢不写吗?她班长还想不想当了?况且，我还不是她，为什么要像她那样?”
“好啊!等不到初一还等不到十五!等着瞧!”
然后，就没有然后了……
还有一次，我想玩会电脑。妈妈说：“不行!你看看人家王镜植，写作业那么快，都不玩电脑。你看看你，就知道玩!玩!玩!”
“他不仅天天玩半个小时手机，而且还天天看一个小时的电视呢!你怎么不说说这些?”
“他七点就能写完作业，你能吗?你能吗!你要是能，我也让你那样!”
又是无言以对……
本应该属于我和妈妈的`生活，为什么会有“第三者”——“别人家的孩子”插入?也许是虚荣心搞的鬼!是啊，我也不能只发展长处，那样只会成为一个没有底的木桶，依旧不成器。
妈妈，能不能不要拿别人来和我对比?要知道，那不知情的“第三者”是我永远的伤害啊!如果没有对比的话，你也就能对我少一份伤害，多一份爱……
关于对比作文2
我的作文并不是很好，但关于我对作文的一些看法，倒是能说上一两句，说得不好请见谅。今天我就说一下关于对比的一些看法。
我曾经见到一篇文章，见了之后，我感到很是生气。它是写琉球兰的，我不知道那是一种怎么样的花。总之作者是一个劲的赞美。说它看起来是多么美什么的，之后又用了一种别的兰花和它做对比。用的那种兰花居然是君子兰。还说君子兰比起她说的那种兰花要显得媚俗，做作，不佩说是君子。
君子兰这个词是古人定下来的，她这又是像是在讽刺古人，我猜想君子兰是一些古代的读书人取的.，她讽刺古人这样就显得太偏激了吧。另一方面，当今的人也很喜欢这种花，而且是大部分人都喜欢，她存心和人过不去呢。我想这种文章是不会有太多的人喜欢的。
我理想中的写法是不要一对一地写。我在课本里读过布封的《马》他就写的得很好，他用马身上的各个部位和其他动物身上的各个部位相比较，例如说用马的头和驴的头相比较，说是驴的头看起来很笨拙。驴的确有这个特点。但作者只是哪驴的头来和马做比较，让人会想到驴的头不是很漂亮，但它也许会有一些地方比马要好，还有作者在写的过程中很是幽默得写。这样就不会打击到别人了。
还有一种写法就是“更喜欢”。比如说周敦颐的《爱莲说》就是这样。“余独爱莲之出淤泥而不染……”他的文章里有说到陶渊明的独爱菊和世人盛爱牡丹。
但写的比较含蓄，没激烈的批评。也表示对那些爱菊爱牡丹的人的了解。这种说法我比较接受。
我希望各位在写文章时不要为了说明自己的看法而用别人的看法来大作对比。
关于对比作文3
我一天天地长大，我的烦恼也随之而来。
妈妈总是叫我和弟弟比谁吃饭的'速度快。记得有一次，弟弟在我家吃饭，妈妈给弟弟盛的饭非常少，而我的饭却很多。弟弟用勺子大口大口地吃着，不一会儿就吃完了，我却用筷子一点一点地吃着。妈妈见了生气地说：“你看，弟弟吃饭比你快了，你真丢脸。”我听了很不服气，心想：吃饭也要把我和弟弟比，而且弟弟的饭本来就比我少，真不公平！
由于我的粗心，期末考试我的语文只考了91.5分，我心里难过极了。一天，妈妈去接哥哥，在车上时，妈妈问哥哥：“你语文考了多少分啊？”哥哥笑着告诉妈妈，他考了99分。妈妈听了，立刻转过头对我说：“你看哥哥考得这么好，你呢，才打了那么几分，真是太粗心了。”此时，我心里很不是滋味，每个人都有优点和缺点，妈妈您为什么总爱把我和别人比呢？一路上，妈妈不停地在说哥哥多么多么好，我多么多么比不上哥哥，我听得烦死了，好像有一块大石头压在了我的心上。
妈妈，我就是我，我不要总把我和别人对比。
关于对比作文4
小时候我们总会被大人用来与其他家庭的孩子进行比较，我们会被说自己不如其他家孩子优秀、努力、勤奋，大人总是当着我们的面夸其他家的孩子而贬低我们。每当我们成绩出来时，父母总会对我们说：你看那谁谁谁家的孩子，这次考试成绩多高啊，你再看看你，叽里呱啦说一堆。而我们在这时总会不服，会想：我努力的时候你总是看不到。由此，我们与父母的矛盾就增加了。
我家也是这样，从小就在不断的比较中长大，以至于现在我已经对这种情况习以为常，每当父母又说起某某家的孩子时，我总会左耳进右耳出，丝毫听不进去。因为我知道，在这种时候跟他们反驳是最不理智的做法，如果与他们反驳，反而会更激起矛盾。
我不知道这是不是中国家长的通病，或许是全世界的通病吧。我只是想说，这种情况我们避免不了，我们总会遇到，还不只是遇到一两次，或许你在家坐着突然就会听到父母又说起谁家的孩子怎么厉害了。但是我们还需记得，我们每个人都是独立的个体，我们并不为其他人二而活，我们都有自己的思维与思考方式，有自己独立的人生观、价值观与世界观。我们是优秀的，我们是有优点的，我们需要知道自己的.优点与缺点，我们要为自己的优点而自豪，去弥补改掉自己的缺点，让我们自己变得不断的优秀。这才是我们应该去做的，而不是为父母的某些比较而失去自信心。
关于对比作文5
在一个阳光明媚的早晨，我们都在玩耍着，说说笑笑。每个人的脸上都布满了灿烂的笑容。
你听！一阵悦耳的铃声打响了，同学们陆续地走回教室。老师来了！同学都盼望着自己的成绩怎么样，紧张、激动的心情弥漫着教室的每一个角落。但是让我们看到的是：他手拿试卷，板着脸，神情严肃，站在前门盯着我们。我的心忐忑不安，我感到会有一场恐怖的“暴风雨”将要来临。
老师迈着沉重的脚步朝讲台走去。他说：“这不是我们班的试卷，是其他班的试卷，对比一下其他班的试卷和我们班的试卷有什么差别。老师把其他班的试卷投影出来，我们都惊讶地喊道：“哇——哇——哇。”
就在这时，我突然意识到了：他们班的字体工整，没有涂涂画画，而我们班的字体潦草，爱涂涂画画，总会给别人留下一个坏印象；他们班的卷面整洁，而我们班的试卷游戏诶是皱巴巴的；他们班的'做内容非常充分，写了差不多有两页纸了，即使是差一点的学生，也可以加上一个自然段，而我们的内容不充分，加纸的也没有几个。
我知道了：虽然我们班的成绩差不到哪里去，但是我们做事的态度非常不认真，往往会给别人留下一个坏印象。“态度决定高度。”这句话，一定要牢牢的铭记在我们的心中。
我们要改正不足的地方，把自己的优点发扬光大！
关于对比作文6
她拿起书包，说：“我再也不回这个家了!”头也不回的走出家门。
原本是赤红的天空，渐渐有了一丝被黑夜吞噬的气息，女孩一个人走在街道上，没有任何人的陪伴。
她穿过条条繁华的街道，不知不觉便走进了美食节，食物的香气使她的那从中午到现在什么都没吃的肚子开始“叫嚣”了。
她站在一家面馆前面，正准备抬脚进店时，发现自己忘了带钱包，又打算把脚放下去。
老板娘看见了这一幕，便对旁边的一位男士说了几句话，向女孩走来，走到了女孩面前后，微笑这对女孩说：“小妹妹，你是不是没钱吃饭呀，我今天当一回善人，请你吃一碗面，怎么样呀?”俗话说的好，“饥饿能使鬼推磨”女孩就鬼使神差的'答应了。
进店后，过了没一会儿，老板娘便从厨房里端除了一碗“香飘十里”的面条走了出来，送到了女孩的身边，女孩犹如饿狼扑食一般，飞快地把面条解决了。吃碗面，便感激的对老板娘说：“真是太感谢你了!”老板娘笑了笑，女孩又说到：“你对我，比我妈妈对我要好上千万倍呢!”老板娘脸一黑，说：“刚才的面真不应该给你吃!你妈妈养了你十几年了，而却因为这一碗面，你就这么说，你考虑过你妈妈的感受吗?”
老板娘的这一番话狠狠的给了女孩一记耳光。
女孩说，我懂了，我要学会换位思考，体谅妈妈的苦和无奈，女孩迈着坚定的步伐，走向家的方向……