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神奇的气球作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的神奇的气球作文，欢迎大家分享。
神奇的气球作文1
大家好，我是大家十分熟悉的一个气球！那就是我“神奇的气球”。哈哈！我看见有人开始惊讶得把眼睛闭上了，你们知道是为什么吗？是因为许多小朋友都十分怕我！怕我一不小心就炸掉了，会发出很响很响的声音。
现在，你们知道我为什么叫“神奇的气球”吗？其实，我是一种高质量的气球，气球充足气后可长达一米，然后你就可以千变万化，随心所欲地扭成各种各样的形状，动物、电器：有漂亮的小狗，尽职尽责的黑猫警长等等。从这些地方你们就可以知道我就是大名鼎鼎的'“神奇的气球”啦！
记得有一次，上手工课时，小主人把我带到了教室去，这令我十分高兴。老师先把我从袋子中拿了出来，然后，就把我扭来扭去。有的人用手紧紧地捂住耳朵；有的人用手遮住眼睛，一秒都不想看；有的人还不知道老师正在干什么。当老师把我扭成了一只可爱漂亮的小狗时，大家才知道我不是非常讨厌的。可是，还是有些人很担心我爆炸会把自己吓哭。但起码，已经有一部分人不再担心我会爆炸了。这一点我还是十分高兴的。在这一堂课下来，有许多人都觉得我很好玩，很有趣。这让我情不自禁在心底骄傲起来。
我是一位又好玩又有趣的“神奇的气球”，我不仅有趣，而且我还能变出你想要的东西来，希望大家可以对我更加喜爱。
神奇的气球作文2
今天，同学们怀着激动的心情来到了教室。大家发现桌上放着两个大小相同的气球。有人猜：“吹气球。”还有人说：“画气球。”但没有人猜对，原来是扎气球。
只见老师从包里拿出一根缝衣针，神秘地走上讲台，问到：“你们知道我如果把针扎进去会发生什么吗？”大家不约而同地大喊：“炸开呗！”老师说：“那我可开始扎了哦！”“没问题！”同学们一个个激动万分。大家说是这么说，可还没等老师拿起气球，大家都便捂住了耳朵。教室里顿时鸦雀无声，连呼吸声都可以听得清清楚楚。老师终于开始扎了，就在针头刚刚触到气球面时，大家喊的喊，叫的叫，教室里顿时有炸开了锅。因为大家都以为气球会炸开。
可就在这时，奇迹发生了，气球并没有炸开，而是安然无恙地在桌上躺着，只是在慢慢地缩小，最后居然像个陀螺似的在原地打转，直到缩成一团。同学们见了都拍手叫好。
这时，一些细心的同学发现了隐藏的秘密，原来，老师在气球上贴了一个“十”字形的胶带，在十字的中间把针扎了进去。那为什么这样做就不会爆炸呢？同学们对此感到十分好奇。在同学们的再三追问下，老师揭晓了答案：原来，气球的'弹性橡胶起到了很大的作用，它有很大的张力，橡胶微粒相互附着在一起，胶带又起到了固定的作用。尽管气球表面有个洞，但是胶带还是把橡胶微粒牢牢地粘在一起。
真没想到，这个小小的实验里居然还藏着大学问呢！
神奇的气球作文3
今天，老师拿了两个矿泉水瓶和一些气球进来教室，我们不知道老师要干什么就问：“老师，你拿矿泉水瓶什么？”老师回答说：“我今天要和你们一起来变一个魔术叫——瓶子吹气球。”大家都兴奋地说：“好哇，好哇，快点开始吧！”
只见老师把气球套在矿泉水瓶上说：“我们要请一位同学上来把气球吹大，谁愿意上来试试？”有的同学说；“吹气球？这简单，我来。”老师叫请了那位同学上来吹，可是他用了九牛二虎之力，可气球却像婴儿宝宝睡着了一样一动不动的。老师又用大头钉上在瓶子底边扎了一个小孔，之后又叫一位同学上来吹，这一次，同学们目瞪口呆，因为气球变大了，老师又把吹大的气球里装进水，气球里的水就像喷泉一样喷出来，简直是让人感到太不可思议了。
老师告诉我们，这是因为气球在密封空气的空间，气球是不能变大的，可是你在瓶子里扎一个小孔就会使空气进入瓶，空气的气压会使气球变大。
这个实验让我知道了，看事情不光要看它的'表面，还要探究背后的真相。