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一场精彩的球赛作文【优秀7篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的一场精彩的球赛作文，希望能够帮助到大家。
一场精彩的球赛作文1
星期天下午，我在区政篮球场看了一场精彩纷呈的气排球比赛。
下午两点半左右，爷爷带着我来到了比赛场地。此时，外面狂风大作，吹得顶棚“扑楞、扑楞”直响，且挟着阵阵寒意，而棚下却是另一番热闹景象。原来，这里正举行一场别开生面的气排球比赛。参赛的双方，一方是男子中年队，另一方是男子青年队。这两队均在各自小组过五关斩六将，荣获各组的冠军。我心里暗暗地想：“在这场年龄大赛中，是经验丰富的`中年组折桂，还是血气方刚的青年组问鼎呢？姑且骑驴看唱本——走着瞧吧。
”“呼——”一声长哨，比赛开始了。首先发球的是青年队，只见9号队员把球高高抛起，然后纵身一跃，像一团燃烧的火焰。他身子后仰成弓形，抡起胳膊扎扎实实地拍打在气排球上，球像一颗出膛的子弹射向对方的场地。所有动作干净利落，一气呵成。“漂亮！”观众们情不自禁叫出声来。危险，我紧张得心悬到了嗓子口，差点闭上了眼睛。正在我替中年队担忧之际，对方7号双手画圈来了一招太极动作四两拨千斤，来势凌利的球霎时像击在棉絮上，被稳稳地接起来。7号把球传给了矮个子8号二传，青年队前排三个球员慌忙上前拦网，如同铜墙铁壁般牢不可破。不料中年队8号确实有两把刷子，来了个声东击西，球背传给了副攻。副攻3号早有准备，轻轻一吊，球顺着球网落在队方场地。尽管有人高呼“防吊”，可一切都晚了。中年队先声夺人，得一分。周围响起了热闹的掌声。
轮到中年队发球了。4号是一个瘦瘦的大伯，他站在发球区，轻轻一拍，球稳稳地向对方阵地飘去。对方5号叔叔轻而易举把球接给了二传，二传把球高高撑向左前方，说时迟，那时快，先前那个9号叔叔像脚底安了弹簧，来了个旱地拔葱，当头一巴掌拍下，中年队还没反应过来，球已在地上开花了。“好！“观众们又欢呼起来。现在比分1：1。
轮到青年队发球了，发球的是5号。观众们都摒住呼吸，连咳嗽声也用手捂住，深怕打搅了运动员们。不知这位叔叔又有啥绝活呢？我正想着，只见他左手把球一抛，右手对着球往上一劈，球高高地旋转着飞向对方场地，又飞向场外。“唉，可惜了！”有人忍不住扼腕叹息。中年队正要击掌相庆时，不料这球又旋转回来，当他们发现时，球早已落在场地内了。青年队2：1后来者居上了。
吃一堑，长一智，中年队表情愈发严肃，一个个弯下腰，目不转睛盯着对方发球。对方这回却没出啥奇招，平平常常发了一个球过来。反击的机会来了，只见一传稳稳地把球直接撑到了副攻位，手起球落，得分了。青年队员目瞪口呆，他们都在等人家三下过网呢？姜不愧是老的辣！
双方你有你的张梁计，我有我的过桥梯，比分胶着上升。观众们都绷紧着心弦，直盯着场上，生怕盯漏了每一个好球。
当青年队最后一球落地时，尘埃落定，2：0直落两局取得胜利。中年队尽管输了，却输得格外精彩！
这场比赛，真是一道视觉大餐呀！
一场精彩的球赛作文2
一年一度的校园足球赛在我们的期盼中正式开幕了！我们班在前几场比赛中高歌猛进，冲出重围，先后打败了二班与六班，接下来我们将与四班，这支从未失利的，曾经创造九比零最大分差的球队展开一场终极对决，争夺冠军，这将是一场重量级的较量。
“嘀——”比赛在一声清脆的哨声中正式开始了，首先由我方核心队员邹鑫宇迅速开球，他把球传给了申奥然，只见申奥然右脚外拨，迅速躲开了一个队员的防守，但是好景不长，申奥然的球被对方后卫断了下来。接着，四班开始向前突围，来到了我方的禁区，我方守门员何文宇正聚精会神的盯着球呢，找准时机，迅速出击，啊！好险，四班的射门偏门而出。
此时，我方拉拉队正整齐划一地喊着：“动作要帅，速度要快，我们呐喊，三班最帅……”场上的`角逐也渐渐的激烈起来，邹鑫宇左右闪躲，过掉了一个又一个的队员，但是对方队员马上又组织起了防守阵型阻拦邹鑫宇的进攻。我们班也不甘示弱，迅速向前推进，只见球正在被双方队员在边线附近激烈的争夺着。邹鑫宇此时做了一个假动作，迅速过掉对方球员，向对方球门跑去，此时，对方禁区空无一人，好机会！邹鑫宇迅猛加速，一脚大力射门——咚！哎！对方守门员还是把球拦了下来。四班似乎有些被激怒了，他们在此刻展现出了真实水平，加紧了攻势，随后，他们在对方拉拉队的加油呐喊声中进了一球，比分变成了一比零，我方暂时落后。
不出一会的功夫，四班把球踢到了界外，现在由我方来开球了。邹鑫宇摩拳擦掌，两眼放光，蓄势待发，他向前奔去，大力射门……太棒了！球进了！虽然界外球只算间接任意球，但邹鑫宇凭借异常精准的脚法，球恰好碰到了对方守门员的手套上，反弹到了球门里，嘿嘿！乌龙球！太有戏剧性了，我班及时扳平了比分！
到了下半场，双方各有攻守，又各进了一球，但之后无论双方如何努力进攻，都突破不了对方的防守，比分一直定格在二比二上。此时，我们班的拉拉队倾心全力为我们班加油，有些女生已经着急得满头大汗，泪珠也在眼角闪烁，运动员们的汗水洒在场地上，头上蒸发起一团团白气。又过了一会，我班终于赢得了一个好机会，对方球员犯规，由我方发任意球，“邹鑫宇加油！邹邹鑫宇加油！……”加油声此起彼伏，邹鑫宇是我们的希望，背负着全班的使命，他向前跑去，做好了射门动作，大家的眼神也紧紧的跟着他的一举一动，担心错过每一个细节。咚！足球在空中划出一道优美的弧线，“嗖”的一声钻进了球门的死角，耶！球进了！胡老师和我们班的所有同学都欢呼了起来，僵局终于被打破。最终，我们班正是凭借此球，以三比二赢得了冠军。对方拉拉队员和球员们垂头丧气，不敢相信自己的不败金身被打破。在一片欢呼声中，比赛正式落幕。
比赛虽然结束了，但是我们班不畏困难、团结拼搏的精神会指引着我们继续前行。我们赢得了比赛，也要尊重对手，“友谊第一，比赛第二”的体育精神也会铭刻我们心中。
一场精彩的球赛作文3
今天，我格外激动，因为今天是我们五年级各班的“篮球团队技术PK赛”。就是让我们五（1）班、五（2）班、五（3）班和五（A）班的“篮球精英们”，比赛哪个班的技术最好，哪个班配合的最好，哪个班就是冠军。前几天，比赛的班级是五（A）班VS五（2）班，五（A）班以技术的悬殊打到了12比4的好成绩，虽然他们班打得还不错，但是他们班的老师说的话让我们很不满意。五（A）班打完了这场比赛，五（A）班的老师带着狂妄而骄傲的笑对着我们的班主任蒋老师自大地说道：“这场决赛的冠军肯定是我们五（A）班，我们有这么多篮球班的'学生。”我和我们班的参赛员被她这句狂妄、骄傲、自大的话给激怒了，个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，真想马上给他个下马威。虽然他们很多篮球班的学生，技术还算可以，但是我们班自学的篮球技术至少有五个在他们那里算是一流技术，他们顶多是个二流技术的学生，我相信到了决赛，他们一定会把我们当做个中强手，我们班让他们班威风扫地。我方上场队员：
名字：陈志铭
技术程度：纯火炉青擅长技术：投篮抢球
名字：何鑫琦（本人）
技术程度：纯火炉青擅长技术：投篮抢球
名字：周运红（猴子）
技术程度：纯火炉青擅长技术：突破抢球
名字：苏瑞政
技术程度：纯火炉青擅长技术：突破投篮
名字：曾东辉（东哥）
技术程度：新手擅长技术：抢球
对手班级是五（3）班，主力有一个。技术程度是更“东哥”一样。其他都是技术一般的小学生。首先第一个环节就是跳球，双方各出一名跳球员，我们班出了个陈志铭，对手主力登场，我们班的陈志铭，他纵身一跃，对手主力还没反应过来就被陈志铭把球抢走，陈志铭运着球冲进了敌人的大本营，一个漂亮的上篮，可惜没进啊！但是，陈志铭凭借他那高超的技术把球冲敌人的手中多了回来，在45角度一个砸篮板，进了！到三班发球了，三班主力传球给了一个高个子时，结果就在他马上拿到球时，陈志铭眼疾手快，把球接住了，兵贵神速就马上进攻了，他做了个假动作，三班上当了，陈志铭把球传给了我，我在60角度砸篮板进球了。三班这次运气好，他们主力左躲右闪，闪过了我们抢球，他传给了一个技术比三班的其他人技术好一些的人，他跳起来投球时，东哥奔到他面前高高的跳起来，直接把球盖了下来，捡起球传给了猴子，猴子靠着平时练成的“钢铁身体”，按自己的思维管你站在哪里，直接撞了过去，然后到了篮板底下，一个砸篮板投进了。我运着球闪开了三班同学的防守，一个中距离投篮，空心！我对自己感到很惊讶，在这么紧张的比赛中，我还可以投进空心，真是太不可思议了！
这场比赛很快就结束了，结果可想而知，当然是我们班赢啦！但是结果却到了我们的第一个目标，三班是个零鸭蛋，我们是十五分，三班比二班要强，我们却虐的跟厉害！哈哈哈哈！真是让人兴奋呀！我们真想大喊道：“我们跟三班打篮球赛，我们一15比0的超级悬殊比分完胜！”
一场精彩的球赛作文4
“叮铃铃……”下课铃声响起，许多同学都冲向操场。这是为什么呢？据可靠“情报”，今天下午，有一场精彩的球赛将在足球场上演。我们记者站的小记者也去操场观战和采访。
我们赶到的时候球赛已经开始了，一群穿着绿色球衣和乌黑色球衣的同学在球场上你来我往的，争抢着足球。
球场边有许多同学在观战，走近一看，看到了熟人，我就上前问：“您好，能不能问您几个问题？”那位同学愉快的说：“能。”我问：“场上是哪两个班的对决？”
“是四（1）和四（2）在争夺冠军。”
“那么你觉得哪个班可能会赢？”
“我觉得四（1）会赢！”
“为什么？”我又问。
这位同学信心百倍的回答：“因为四（1）是我们班。我们班有陈振杰。你应该听说过他吧？我们四年级的球星！就连高年级的同学也怕他。在五年级他也能进前十……”
他滔滔不绝，越说越停不下来了！
接着我准备采访“牛哥”，他是整个足球比赛的策划者和教练。是我们学校小学的足球教师，他个子不高，有点矮，黑黑的，是个足球狂热爱好者，每天都能在足球场上看到他矫健的背影。据说此次比赛的球服是他找商家老板拉的赞助，球衣上印着“方和电器”，组织学生踢球他克服了许多困难，全校的师生都亲切的称呼他为“牛哥”。他在球场边忙碌的架着摄影机拍摄。而且不停的向场上的队员们呐喊。
“老师，我能问你一个问题吗？”我有点小心翼翼的问。
“可以，但是长话短说，我在忙！”
“那我们等活动结束后才问。”
“ok！”
“老师！您觉得今天的比赛哪个班会赢？”
“四（2）班，因为因为四（2）班的队员注重配合，整体实力强过四（1）班。四（1）班也有一个同学踢得不错，个人技术不错，叫陈振杰，但是他单枪匹马没有起作用，其他同学没有打配合。不信你们往下看。”
比赛的结果，真的如“阿牛”所料。双方在球场上你来我往进入了白热化，但是70分钟比赛时间结束后比分还是0：0最终进入点球决胜负。
点球的结果是3：2。裁判员李贤宁老师一声哨响，四（2）班赢了。四（2）班的同学们跑到队员身边欢呼胜利！激动得手舞足蹈让我们开心的笑了。
四（1）班的.队员们，垂头丧气的，看到他们失落的表情，我想采访还是算了。我继续采访教练：“您觉得足球会影响我们的学习吗？”
“不会！”“牛哥”坚定的说，“因为足球它可以强身健体，而且可以培养团队精神，克服种种困难，锻炼个人意志。……”
他坚定的话语中透着信任。我听了这句话，暗下决心，以后也要坚持上场踢球。因为足球不会影响我们的学习，而且还会帮助我们客服困难。这场球赛也让我明白了团队精神的力量！
一场精彩的球赛作文5
“叮铃铃，叮铃铃，请同学们回到教室，准备上课!”播音室传来了广播的声音。在操场上玩得不亦乐乎的同学们像长了翅膀一样，飞一般地跑进了教室。
凳子还没坐热，播音室又传出了“班主任老师请注意，每班挑选五名男生和五名女生来操场参加足球比赛”的通知。教室里顿时乱了起来，同学们欢呼雀跃，似乎要把房顶掀翻。班主任王老师生气了，大声喊到：“都给我安静下来!周子轩、孙建章、秦宗柯、郑庆天、冉宪霜，你们比赛踢球，其他的同学听我讲课。”我们跑到操场，五(4)班正和四(8)班在打比赛。我想五(4)班输定了，因为四(8)班有卢雨墨和范一明，他们两人已经练了四年足球。果不其然，我的猜想得到确认，五(4)班输了，比分是10:1，成了全年级倒数第一。
该我们五(1)班上场了。我们的对手还是五(7)班，上次他们以6比0打败了我们。这一次，我们跃跃欲试，胸中都憋着一口气，一定要一雪前耻。比赛一开始，我把球传给了右边锋孙建章，孙建章传给了左边锋秦宗柯，秦宗柯传给了后卫郑庆天，郑庆天又把球传给了我。我带球往敌方球门冲去，然后射门。很可惜，球被敌方守门员纵身一跃挡在了球门外。第二波，我们再次进攻，依然没有攻破球门。通过两次进攻，我发现了敌方守门员的弱点：就是他只守中门，不守边门，球门好几次都差点沦陷。又一轮进攻，我接过球后，躲过了敌方后卫的'铲球，靠近球门时加快速度，躲过了敌方守门员的抱球，猛地把球射向球门的边缘，歪打正着，球进了，比分1打0。我们就这样赢了上半场。
中场休息了15分钟，下半场就开始了。敌方换了守门员，据我的了解，他的防守可是360度无死角啊!通过我方多轮进攻，我终于发现了敌方球门的薄弱之处——敌方守门员个子太矮，他可能守不住顶门球。这是，球正在我对右边锋郑庆天的脚下，我对着郑庆天大喊到：“快把球传给我!”我接到球后，向敌方球门冲去，但是球被敌方后卫截了。敌方后卫踢了一个长球，传给了前锋，向我方球门冲去……不好，我方守门员冉宪霜手滑，没有挡住敌方前锋射来的这一球，比分被扳成了1比1。
我看了看表，时间还剩三分钟，比赛就要结束了。如果我们不能再进一个球，这场比赛就是平局，还得打一场加时赛。死马当活马医吧，只能放手一搏了!我再次接过队友传来的球，躲过了敌方后卫的铲球，但是我却被敌方后卫脚对脚撞倒了，我方得到了一次发点球的机会。我拼尽全力射出一个飞球，越过了敌方守门员头顶，球碰到了球门顶栏，撞进了球门!我们的队员欢呼着跳了起来，以这种方式庆祝这场比赛的胜利。
一场精彩的球赛作文6
“红队加油！蓝队加油！……”一阵接一阵的加油声从草地上传来。原来，这里正在举行一场精彩的足球赛呢！
参加这场球赛的所有队员都来自一所小学，估计是学校的场地太小，根本没有可以供学生活动的场所，所以，孩子们将比赛场地设在了这所已被废弃的工厂前的草地上。工厂已经废弃很久了，周围已经被绿草包围，唯独门前这一块空地上的草始终没能长成片。由此可见，这里已经成为了孩子们长期的活动场所。空地旁，不知是哪位好心人种上了一片美丽的花儿，如今花儿已是争奇斗艳，为这片废墟增添了几分生机。几座城堡耸立在远处，宛如几个钢铁巨人，时时刻刻保卫着祖国。
在空地旁的小木凳上，挤满了来看球赛的大人和小孩们，他们都是这支球队最忠实的观众。只要一听到队员们比赛时的呐喊声，他们就会在第一时间出现在比赛场地上。观众们有的穿着深灰色的裤子和衬衫，有的穿着绿色外套、棕色裤子，有的穿着墨绿色的套装，有的……不管穿的怎么样，大家都关注的对象是一致的`，那就是场子里来回滚动的足球，他们各个聚精会神，生怕漏掉了任何一个细节。最引人注意的是一个小孩子，他虽然年龄很小，对足球了解的还不多，但是每当自己喜欢的一方进球时，他都会发出一阵阵笑声，还不时地为他们加油打气。小木凳旁，一只纯白色的小狗懒洋洋地趴在地上，瞧着滚动的足球出了神，仿佛在欣赏着足球队员们精湛的球技。
在小小的“足球场”内，几个书包承担起了临时球门的重任。一位身着黑色毛衣、蓝色短裤，长着一头金黄色头发的守门员站在球门的中央，呈守门状，眼睛紧盯着那正冲向自己的球。只见他看准时机，往右边一扑，一抱，把球紧紧地抓在了手里，但是他的膝盖也因为被滑破了皮而流血不止。这时，他没有喊疼，而是忍痛站起来，坚持比赛。可能正是这种惊人的毅力，使得多数的观众们成为了他们这一方的啦啦队员。在守门员身后，替补队员身着大红色的衣裳，密切关注着球场上的比分，并随时做着热身运动，时刻准备投入战斗。
在金发守门员一方（以下简称黄队）的猛攻下，比分变成了2:1，他们略胜与对方（以下简称红队）。这时，红队的队员改变了攻击策略，成功地阻止了黄队的射门，并趁他们不注意时，将足球射入了黄队的球门，比分变为了2:2。眼看离下半场结束只有2分钟了，黄队队员心急如焚，使出浑身解数，全面反击。突然，一个人飞跃而起，将球准确无误地射入了门内，仔细一看，原来是黄队的前锋——这个曾无数次为球队赢得胜利的“英雄”。
“胜利喽！胜利喽！”黄队的欢呼声在草地里回荡……
一场精彩的球赛作文7
俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。别看我个子不高，身材精瘦，但是我的运动细胞非常发达。尤其擅长球类运动，有羽毛球，有乒乓球，还有篮球……要说最具有挑战性的还是篮球比赛，更让我成长，让我无所畏惧。
一场精彩绝伦的篮球赛即将开始。首先，身手敏捷的我利用小巧的优势，奋力一跃，优先抢到了主动权。球在我手中就像磁铁般牢牢地吸附着，我一边拍着球一边眼观六路，耳听八方，防备着对方球员的进攻。突然，一个人影闪过，企图要夺走我的球，紧张得我立刻转身闪躲。刚松一口气，不料，后方又横插一个人，像箭一般快速地把球抢走了。我还没反应过来，对方就投进了一球，。我不禁暗暗称赞，又十分惋惜，差一点我就能投篮了。
第二局刚开始，双方就胶着在一起，谁也不让谁，谁也不输谁，比赛到了白热化阶段。我早已视球为囊中之物，势在必得。我目不转睛地盯着球的轨迹，一待落地，条件反射般立马起跳，伸手一勾，手掌一揽，好似猴子偷桃的姿势，顺利拿到了球。“呵呵，好样的'！看我的了！”我胸有成竹地运着球，飞快跑到一分线外。这时，我心一紧，观察了赛况，离我几步开外有对手伺机出手，而我成功进球的可能性不大，队友正好站在篮框不远，随时接应我。“怎么办？”我的脑袋快速运转起来。“有了！”说时迟那时快，我一跳以一个投篮的假动作迷惑对方，使其误以为我要投球，结果我灵敏地改变方向，转而抛给了队友。他默契地立马起身，稳当地接住了我的球。对手这才明白我俩的小计划，可当他迎面冲向我队友的时候，已经来不及了，队友早已三步上篮，漂亮地投进了一个球。这次我们把比分追了回来。
最后一个球，我的体力已经快消耗殆尽。虽然休息了一下，但是只恢复了仅有的体力，我只能勉强上阵了。“我一定要竭尽全力，哪怕输掉比赛。”我暗自下定决心。很可惜，这次让对手先拿到了球。队友你进我退，你争我夺，使出了吃奶的劲夺取“掌中宝”。我看准时机，钻孔而进，大步上前抢到了球。我做好准备，打算投篮。但是球就是不肯乖乖就范，在篮框上吃了一记，又弹到我手中，我再投，结果被对手抢先一步，作势上篮。我不放弃，用身体挡住了他的去路，一个马步，两手用力，抢回了球！我都来不及多想，急忙起跑，立马起跳，一气呵成，准确地投给队友。队友一把抓住了球，投进了三分球。“我们赢了，我们赢了！”我高兴得一蹦三尺高，与队友击掌庆祝。
通过这次比赛，我受益匪浅。原来一场比赛不仅需要坚持，不放弃，还需要仔细观察，动脑思考。用脑袋和身体去运动才能无懈可击。