长与短作文（通用20篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的长与短作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
长与短作文 1
生命的意义，不是以数量来计算，而是以质量来计算的。
——题记
有的人追崇一种婴花精神。
樱花是日本最美丽的花，但，樱花的美丽仅如县花一现，短暂的绚丽灿烂后，樱花便会凋零。但，仅仅是樱花盛开那灿烂的刹那，便让人永生难忘。
有的人认为，人生就要像樱花那样，生命短暂，但灿烂辉煌，轰轰烈烈。这就是所谓的樱花精神。
是的，生命并不于长短，短暂的一生，却充实、有意义，不枉费光阴，那么这便是灿烂的人生。历史上有无数这样的例子，如“鬼才”李贺，“音乐神童”莫扎特。他们一生命运多舛、饱经坎坷、英年早逝，但却能在困厄中奋斗，为后世留下宝贵的精神财富，得以青史留名，无愧于短暂的一生。
从来没有想过，自己到老时候的样子，既然活得充实，活得快乐，活得有意义，无愧于自己，无愧于天地，那生的长度已经失去了意义。
有的人追崇的是“细水长流”。有的人认为，生活要像很细的水一样，这样才能长流。
生命并不在于长短。绵长的.生命最易被忽略，它不及樱花那样霎间的耀眼，很平凡，但若是以绵长的生命细水长流般，常常滋润着自己，滋润着别人，那样的生活，同样是灿烂的生命。那些农民、医生、教师等，他们就是最好的例子，他们一生默默无闻，却如溪水般涓涓不息地奉献，一辈子都在灌溉着他人的生命。
这样绵长的一生，若是在蹉跎中度过，那只是枉对生命。只有不断灌溉，才对得起这细水长流的一生。
生命不论长，抑或短，都有它的意义。绵长的生命还是短暂的生命，只要愿意奋斗，那都是灿烂的生命。
长与短作文 2
富兰克林曾经说过：“宝贝用错了地方便是废物，就是指某一物品放在了错误的时间或地点就不会起丝毫作用。人也是这样，在生活中我们也要善于利用自己的长处，去成就属于我们的人生。
经营自己的长处，是许多成功人士的成功之道。马克·吐温经商数次都赔得山穷水尽，便断了经商的念头，开始在全国巡回演说。风趣幽默、才思敏捷的马克·吐温完全没了商场中的.狼狈，重新找回了感觉，最终还清债务，成为职业作家和演说家。马克·吐温就是发现了自己的长处，并利用自身长处成就了人生。
人们常说：是金子总会发光！但如果连自己的发光点都找不到，那又如何去发光？毛遂身为平原君门客，他自荐出使楚国，促使楚国合纵，声威大振，并获得了“三寸之舌，强于百万之师”的美称。后来燕国来犯，赵王派毛遂挂帅，毛遂坚称自己不懂军事，结果全军覆没，毛遂自刎。所以，如果人们站错了位置，用自己的短处做事，就会前途坎坷。有些人会认为避短是懦弱的表现，但其实扬长才是对自己正确的评估。
广袤星空中，每颗星都有属于它运行的轨道；茫茫人海中，每个人都有属于他生活的位置。三百六十行，行行出状元。只有找对了自己的长处，才能成为那一科的状元。
扬长避短岂不美哉？
长与短作文 3
刚要写作业，发现钢笔没墨水了。可是，墨水瓶里也只剩下了一点墨，根本没法灌。我只好央求妈妈帮我到小区对面的超市里买瓶墨水。可是在一旁的爸爸却说：“自己买去，你都长这么大了！”
“孩子她爸！你明知道星韵怕黑，这心你怎么狠得下去？”爸爸打手势让妈妈过去，跟她耳语。妈妈听着，像小鸡啄米似的点头，然后两人一起笑了。我一看情况不妙，赶紧开溜。“站住！”呀，来不及了！“星韵，不要怕，我们的星韵是大姑娘了，怎么连买瓶墨水都怕？买墨水简单，10分钟搞定！”妈妈努力让她那生硬的语气变得柔和。她把钱硬塞进我那已经全是冷汗的手里，把我推出门外，甩下一声“不要害怕！”就关上了沉重的大门。好吧，我深吸了一口气，进了电梯。小区里的.路灯和广场舞的音乐声给我带来了一丝安慰，但出了小区后，随着音乐声渐渐远去，我开始不安起来。这个时候，昏暗的路灯下，竟出现了一个披着头发，穿着白衣服的“鬼”。我开始忐忑不安起来，吓出了一身冷汗。随着她越走越近，我定睛一看，才看出原来是一个穿着白衬衫的大姐姐。可把我吓坏了。好不容易才走到超市，我拿起一瓶墨水就往收银台跑去。付好钱，我赶紧往回跑，跑进小区时，突然闪出一个黑影。
“我说你这孩子，买个墨水怎么这么久？急死我了，都过了15分钟了！”原来黑影是妈妈！
这15分钟，也许很短，可是对我来说又是那么漫长，我想我永远也忘不掉！
长与短作文 4
生命的意义，以来计算，而是以质量来计算的。
——题记
人追崇婴花精神。
樱花是日本最美丽的花，但，樱花的美丽仅如县花一现，短暂的绚丽灿烂后，樱花便会凋零。但，仅仅是樱花盛开那灿烂的'刹那，便让人永生难忘。
人，人生就要像樱花那样，生命短暂，但灿烂辉煌，轰轰烈烈。这所谓的樱花精神。
是的，生命并不于长短，短暂的一生，却充实、有意义，不枉费光阴，那么这便是灿烂的人生。历史上有无数的例子，如“鬼才”李贺，“音乐神童”莫扎特。一生命运多舛、饱经坎坷、英年早逝，但却能在困厄中奋斗，为后世留下宝贵的精神财富，得以青史留名，无愧于短暂的一生。
从来想过，到老时候的样子，既然活得充实，活得快乐，活得有意义，无愧于，无愧于天地，那生的长度失去了意义。
人追崇的是“细水长流”。人，生活要像很细的水一样，才能长流。
生命并不在于长短。绵长的生命最易被忽略，它不及樱花那样霎间的耀眼，很平凡，但若是以绵长的生命细水长流般，常常滋润着，滋润着别人，那样的生活，同样是灿烂的生命。那些农民、医生、教师等，最好的例子，一生默默无闻，却如溪水般涓涓不息地奉献，一辈子都在灌溉着他人的生命。
绵长的一生，若是在蹉跎中度过，那只是枉对生命。灌溉，才对得起这细水长流的一生。
生命长，抑或短，都有它的意义。绵长的生命短暂的生命，只要愿意奋斗，那灿烂的生命。
长与短作文 5
在人生的海洋里遇到挫折与失败时人总会感叹：人生真的好漫长，为什么不让时间过得快点呢？我再也不想经受这样的打击了。可当你的荣誉与快乐降临是，你静静享受着那如此美好的时光，这时你也会感慨：时间过得好快啊，我真想让时间倒流，再享受一次这快乐的时光。
其实人生在每个人的身上都是早已定格好的，它的长与短只掌控在你自己的手中。它对于每个人来说可能是不同的，是不公平的。但你何不用这些或长或短的时间来做些真正有意义的事呢？在人生中，有多少人浪费了青春？其实看着街上来来往往的'人群感到世间繁华，可在宁静的夜晚，人们尽情的享受着一天中最轻松的时光，而你独自走在荒芜一人的街上，感到世间凄凉……时间就是这样，他对于一部分人来说很长，可对于另一部分人来说很短。有人曾羡慕过天使，是羡慕她的与众不同，是翅膀，还是魔力？但我想，我羡慕她有一个温暖有宁静的天堂，在这里，忘记时间的长短，与世隔绝，静静享受着自己曾未有的时光，让一切曾经不曾有的，一切曾经做不到的都成为现实，做一次真正的时光老人，让自己掌管着一切。
那么，何不从现在起，为自己做一个时光老人，让自己无论长与短的人生中充满快乐与荣耀……
长与短作文 6
有一个寓言故事，叫《鸟的评说》，讲的是一群鸟在一起，麻雀笑燕子怕冷，燕子说黄鹤爱虚荣，黄鹉又说百灵……鸟儿们之所以这样，就是因为只看到了别人的短处，总认为自己比别人强。中国有一句老话叫“尺有所短，寸有所长”，讲得一点也不错。任何人都是既有优点又有缺点的。纵观古今，无一不是这样。孔子学识渊博、因材施教，却轻视劳动；成吉思汗弯弓射雕、能征善战，却略输文采；李道马上步下勇猛无敌，却欠水上功夫……所以说，“金无足赤，人无完人”。
我们人类从产生到现在，已经有数百万年了，从刀耕火种的原始时代到如今高度发达的物质文明，经历了漫长的认识世界和改造世界的过程。在这个过程中我们获得了无以数计的知识。这也是每个人不可能掌握所有学问的一个原因吧。一个知名的科学家，无论他的研究已到了多么高深的.境界，他也只是局限在某个领域之内。“闻道有先后，术业有专攻。”我们要学会扬长避短，要充分看到别人的长处，“以人之长，补己之短”，不断完善自己。
诸如窝言中的鸟儿们，麻雀和燕子不也很能捉害虫吗？黄鹤和百灵不也能给人们带来快乐吗？长处和短处总是共存的，我们不必苛求一个没有缺点的人，因为你回头看看自己，是不是也有这样那样的短处呢？记得曾经看过一位日本艺术家的作品，是一幅美丽的水彩画，洁白的纸上不小心滴上一滴。墨点，别人问他为什么不重画，他回答：“任何事物都不是完美的。”是的，也许这就是一种美吧。我们最好记住这一点，在对待别人时，道“短”莫忘说“长”。
长与短作文 7
最近，我看到这样一篇文章，一个小孩的父亲常喝酒，跟母亲吵架。最后，父亲与母亲离婚，他便跟母亲生活。一次化工厂发生漏毒事故，儿子听力下降，但他爱拉小提琴，母亲便常听他拉琴，用手语鼓励他。有了母亲的支持，他成了音乐家。医生说他听神经没完全损坏，给他换了人造耳蜗。于是，他对母亲说：“我听见了，您想听我拉哪一首曲？”母亲没动，只是在笑。这时护士告诉他，他母亲耳朵完全失聪，儿子立刻跪下大哭，原来，那次耳朵受损的.还有母亲啊！
看完故事，我十分感动，母亲为了孩子专心练琴，不为她担心，瞒了孩子二十年。多么让人震撼的母爱！为了儿子，母亲不顾一切地照顾着他，保护着他，爱护着他。故事的结尾，母亲笑了，是见到儿子康复兴奋地笑，是儿子归来幸福地笑，是为她的付出得到回报而喜庆地笑……为了儿子，一切都值得。看完这故事，我想哭，太令人感动了。回想到我的母亲，我觉得我应对母亲更好，不能等到大了才清醒过来。那时就晚了。想到母亲日夜为我操劳，为我担心，我心中无比地感激……母亲，她对她的儿女都是自私的，但这种自私是伟大的，是光荣的，每个母亲都是。
我真希望时间可以倒流，服侍好我的母亲，不让她生气，不让她忧愁…
长与短作文 8
两分钟，是长是短？它可以如白驹过隙，快如闪电，也可以慢如蜗牛，度分如年，这次上课老师带我们做了三个小测试，感受时间的长短。
测试一：两分钟的小练笔
第一个测试我们要用两分钟时间完成一篇关于自己外貌的小练笔。同学们一片哗然，两分钟怎么写得了一篇练笔呢？还没等我们发表完评论，老师开始计时了，“预备，开始！”有的同学立即奋笔疾书，但我和大部分同学却愣在那儿，什么？这就开始啦？怎么写呢？许多同学抓耳挠腮，我也在苦思冥想，“还有一分钟！”时间过得也太快了吧！我只好硬着头皮开始写作。再看看别人，我的同桌似乎已经彻底放弃了，把稿纸一丢，手撑着头，坐在那儿发呆。“时间到！”我看了一眼自己的大作——两行，28个字，一共才三句话，第三句还没写完，真是惨不忍睹，而那些奋笔疾书的同学已经写完了四行，真是自愧不如啊！
两分钟过得也太快了，如果不善于利用，无数个两分钟就这么浪费了。
测试二：两分钟的木头人
这两分钟，我们需要做一个木头人，我摆出了出拳的姿势，还是单脚站立的，还有更厉害的同学，头枕在桌子上，两条脚来了个倒立。一声令下，木头人游戏正式开始，一开始倒没什么，但还没过一会儿，有的人就撑不住了，那位倒立的同学，两条腿不住的颤抖着，我的手也有些麻木了，不过还能忍受。时间一分一秒的过去，我们班一位最调皮的男生，嘴里发出了“嗡嗡”的声音，好似蚊子哼一般，有的同学早已坚持不住，“噗呲”一声笑了出来，还有一位装成孙悟空的同学笑得都站不稳了，差点从椅子上掉了下来。滴滴答答，时间不急不慢的走着，那位倒立的同学早已累的'要命，将脚靠到了墙上，我也不得不把手垂下来，真是度秒如年呀。不知过了多久，两分钟终于结束了。许多同学“哇”的一声倒在椅子上，这两分钟也太长了吧。
测试三：两分钟自由活动
一听到“自由活动”四个字，班上的男生们犹如离弦之箭般冲出教室，我也不甘落后，而女生们却对此无动于衷，坐在位置上冷眼旁观，还有人在黑板上写了四个大字，“不上课了”，可还没玩的尽兴，老师就宣布两分钟到了，这也太短了吧？甚至有人质疑老师，你的手机是不是坏了？这两分钟也太快了。
两分钟，可长可短。人的一生也是一样，它就像流水，你不用它，它便迅速地流走，但你若利用它，它便会产生巨大的能量，使你感到时间过得太快，还想要更多的时间。朋友，请珍惜时时间，善于利用时间吧！
长与短作文 9
章鱼风趣地说：“2分钟是长的还是短的呀？”有的说长，有的人却反驳道：“是短暂的！”
“干脆2分钟里把所有的事物写下来吧！”章鱼说。
章鱼给我们吃的是苦瓜呀，这怎么可能呀？周围的人听了之后，真是目瞪口呆，难以致信啊！我嘀咕着：老师好狡猾，分明是给我们干体力活吗？我无可奈何地飞速写起来，我想到什么写什么，心里比什么都着急。还不定时地抬起头来，像是一个机器人脑子里定好好程序。
我的手写得都发酸了，尽力而为吧！时间是一分一秒的溜走了，我抬起头来搜索着我的“猎物”。这时，我真希望有三头六臂！
“大家手脚敏灵点，还有10秒也。” 章鱼的馊主意一点儿也不好，我手心不时地冒出了汗，心急如焚啊，想：我们已经是火急火燎，这时章鱼老师还来捣乱，还来提醒大家，真是企有此礼！
“最后写完了嘛？”当然没有写完，周围的.东西真是成千上万，怎么也写不完的。章鱼微微一笑：“2分钟还长嘛？”我们一改刚才的，纷纷异口同声，托长声间地道：“短，太短！太太太短！”我已经写了42个了，字都认不出来了，个个像香肠一样。
章鱼看着我们，说：“2分钟就让大家憋住气！”周周露出自信的表现，自豪地说：“我可是游泳高手，这可难不倒我也！”
我深深吸了一口气，不时想，章鱼一向会耍人，这次我可是遇到天灾了！老天爷待我不公啊！
开始憋气。我在开始时，感觉空气都无影无踪的消失了，过了一会儿，感到实在支撑不住了！张开嘴，我的鼻子终于获得了自由！
“违规也，小鱼儿规了！你站起来。”章鱼道。真是受不了章鱼的制度。我又眼珠子一转，干脆帮忙捉违规的人吧。我走到土豆身边，他的脸恰似一只红艳艳的气球。不一会儿，这只“气球”呼哧呼哧地泄气了。哈哈，终于找到陪我的一位。此时，那位自称游泳高手的周周，原本标准的圆型，可现在是圆上加圆！接着一个个挨着一个败下阵来，全军覆没。只有巧克力镇定自若，纹丝不动。这时，反而时间就感到长了！
时间就像流水一般，时快时慢；又像调皮的孩子给我们捉迷藏；还像一只年迈的老黄牛耕地时，一会儿快一会儿慢；特像一个万花筒，千变万化；像大海涨潮时与退潮时，一会儿高涨一会儿低落。
时间又快又慢，让人摸不透。千万别让时间从身边悄悄溜走哦。从这次体验，时间是很神奇的东西。不论2秒或是2分钟，我们一定要珍惜时间，争分夺秒。
长与短作文 10
苍鹰，扬其短，避其长，搏击长空；鱼儿，扬其长，避其短，畅游水底；蜜蜂，扬其长，避其短；采花酿蜜。而我们，也应该扬其所长，避其所短！
正如材料所说，当记者询问一个数学家为什么做数学时，他回答：“别的都不会，所以做数学。”是啊！我们是应该扬其所短，避其所短！在这个多元的社会，要想让自己有更多的施展机会，就必须扬其所长，避其短！一些人之所以能够获得更多的青睐，他们之所以能够在机会来临时牢牢把握，就因为他们扬其长，在别人面前，表现自己绚彩的一面！
正如李清照一样，在她嫁给赵家时，所有人都希望她有一个富裕、幸福美满的生活。可是她并没有，丈夫不在自己身旁，独守闺房。于是，她便舍弃自己的幸福生活，开始了自己的文学之路，最终也成为一流的女词人。她不就是一个扬其长，避其短的例子吗？虽然没有物质生活的支撑，可是，她却有了精神生活的丰富。最终加速了自己的“绚丽”的日期。
因此，在生活中，我们应该勇于放弃，回避自己的弱项。其实，有时候，放弃也是一种睿智，放弃绝不是毫无主见，随波逐流，而是一种寻求主动，积极进取的人生态度！
对于我们而言，扬起所长，避其所短，才会更早的体会成功的喜悦，才会让我们在芸芸众生中脱颖而出！
对于21世纪的我们而言，或许我们外貌不是最漂亮的，但我们一定要做到品德美；或许我们的`物质生活不是最丰富的，但我们一定要保证自己的精神生活充实。
在学习上又何尝不是呢？
在学习上，作为理科班的我们，有时会遇到难题，可是，人与人对事的态度却不同。有的人选择放弃，有的人却选择钻牛角尖，我觉得明智者的选择应该是选择放弃。把自己会做的题做好、做熟、做到零失误！
苍鹰，选择搏击长空，是避开了自己的短处，而发扬了其长处，所以，展现给人们、勇猛、无敌的形象！
扬其长，避其短。明智！明智！
长与短作文 11
一次旅程，可以很长，可以很短。
清明节的假期里，跟着家人去爬山。目的地是被称为“闽南第一高峰”的平和县大芹山。
出发的前一夜，我还在想山有什么好爬的，无非就是树林、灌木、台阶、青苔、野花等等。唯一能让我点儿兴趣的是，据说有三千多级台阶的那一段山路。我想，那会是很吃力的一段旅程吧。
可真正出发之后，才发现还要乘车将近90分钟才能到达；途中经过山村，绕过很多的山路。看着车窗外的不断掠过的山峰，心里的一些期待，被不断的放大。
真正的`爬山，只用了一个半小时。比起想象中的，还要轻松一些。但跟想象中也有一些差别。比如，我们幸运的看到了浮在身边的云朵和雾气，也细心的发现了台阶两侧居然长出了颜色不同的杜娟花。
下山之后，又是90分钟才回到出发点。
于是我在想，我这一趟的旅程，是用了90分钟，还是用了270分钟呢？
长与短作文 12
一个人生来就不可能完美，也永远不会完美。因此，当别人在某一方面成功了，但他们无法全力以赴成功时，不要因为自己没用而责怪自己，不要因为自己太愚蠢而自卑。这些只能表明你的优势不在这里，所以你应该放弃，理性地避免，也就是说，避免你自己的弱点。找到自己的事业并充分发挥它就是发挥自己的优势。
成功其实就这么简单！
不是吗？伟大的发明家爱迪生就是一个例子。他在班上的成绩总是被记下来。后来，正是因为他理性地放弃了，开始了他的“发明生涯”，他创造了一项又一项高科技，赢得了“伟大发明家”的称号。我周围有过这样的案例。
我有一个成绩不好的同学。老师放弃了他，做了他想做的一切。因此，他的成绩更差，因为他痴迷于互联网。即使在学校，他也经常上网。在这个元旦，他干脆停止了阅读。我为他感到难过，更为他感到高兴。遗憾的是他并不愚蠢。如果他帮助他，他将是一个有才华的人。令人高兴的'是，他可能做了正确的事情，也许他的强项不是阅读，而是上网。最近，通过媒体工具，如QQ，他告诉我，他现在可以算作一名计算机工程师，他创建的反病毒程序在互联网上非常受欢迎。
因此，人们应该知道放弃和避免他们的缺点，这并不意味着你是无用的！
在你成功之前，用你自己的优势来避免你自己的弱点。
既然上天赐予了天赋，就让它被利用吧！他利用自己的优势一定会成功。
长与短作文 13
寒假期间，爸爸妈妈带我和弟弟去乡下的老家过春节。老家虽然远却山清水秀，我们全家都期待着这次旅行。
我们先乘坐地铁前往高铁站。我经常乘坐苏州的地铁一号线，舒适明亮，其实它的年纪比我还小呢。高铁站里人山人海，秩序却特别的好，宽敞整洁，我们很快就上了车。
车厢里坐得满满的，男女老少个个笑容满面。一路上风景好极了，田野，城市一个接一个地从窗外飞过，刚穿长长的山洞，跨过宽广的大江，又钻进了另一个山洞。弟弟喜欢过山洞，我喜欢一座座大桥，特别是长江大桥，就像课本里说的一样雄伟壮观。四个小时后，弟弟玩累了，吵嚷着怎么还没到。妈妈笑着说：“就快到了，妈妈小的.时候，有两种颜色的火车，绿皮车很慢很慢，红色的快车也需要坐整整一天一夜。现在高铁最方便了，不到五个小时就可以了。我国的高铁技术举世闻名哦。”
到家了，我和弟弟不停地跟爷爷奶奶讲一路的风景。爷爷高兴地说：“正是这一个接一个的山洞和大桥，把我们回家的路缩短了。便捷的交通，也加深了一家人的感情。”弟弟忍不住画了起来，一边画一边唱他最喜欢的《小小蜡笔》：“你画太阳，我画国旗，祖国祖国我们爱你……”
长与短作文 14
生命最短暂的生物是蜉蝣，只有不到一天的时间，在这一天里，对于蜉蝣来说，在这一天里，要做的两件事，且必须做的两件事。第一件事是孵化，第二件事便是寻找配偶，这是生命的短。
要说生命最长的动物便是龟类，可活百年，这是生命的长。
但我认为，生命的长短不在于活的时间的长短，而是在于在这段时间内做了什么，有什么意义。
打个比方，牛顿。这个名字非常的眼熟吧。他不但是个名人，还是个单位。但不得不说他很伟大，即使是现在，中学生也要熟悉他，有很多的高科技也是由他创造出来的，这便是意义的所在，即使他活的时间不过百年，但他却在人们心里一直存在。
再说说中国历史。中国上下五千年的历史是由上百个皇帝组成的，并且在不断的战争中诞生。但我认为，不管是哪个皇帝做了哪些事情都有一定的意义和价值。最小的皇帝两三岁，但他的存在具有很大的意义。同样别的皇帝的存在也有意义，如果中国历史缺少一个皇帝，中国的历史改变了，那中国存不存在我们就不得而知了。但我认为，一旦历史改变了，现在的生活甚至是世界都会改变。
这便是存在的价值，不管是生命的短暂还是长，都具有一定的意义，哪怕是一只小小的`虫子都有巨大的价值。
但任何人都不知道自已能活到何时，也许在回到家的路上出了意外，也许会遇到自然界的灾难。这些都是突然的，虽然谁也不愿看到这类事件，但大多都是不可避免的。所以在我看来，在活着的时候充实自己，把每一天都活好，把每一件事都做好，尽最大的努力完成自己可以完成的事，这便是我存在的意义。
所以在我认为，活着是有意义和价值的，死了同样是有价值的，像化石，像墓葬，像家禽，向食物链上的动物，像……
我最后的观点就是，不管是生命长与短，但都要活得有价值，有意义。
长与短作文 15
高三毕业后，她狠下心和所有的往事断绝关系。在流浪他乡的过程中，从不联系旧日的同学朋友，偶尔在QQ上遇上了，也绝不透露自己的行踪。
她是这样狠心地告别。
自此再无他的任何消息。
今晚在QQ上遇到了昔日的姐妹，聊了几句。她竟毫无预警地提起了他。姐妹问她，他是否还在东莞，说他昨天去了深圳旅游，很不幸遇上了大雨，结果游玩一事泡汤了。
她不知道，对于当年她与他的事姐妹了解多少，也不知道此次提起，是有意还是无心。她勉强自己挤出笑容，伪装毫不在乎的样子。如此的风轻云淡，竟抵不过他名字一再给自己带来的震撼。原来，再洒脱也有放不下的人、忘不掉的事。
想起一句话：爱那么短，遗忘那么长。掐指一算，自认识他那天起，不觉已过了八年。她究竟以怎样的心态，陪他演这出独角戏，蹉跎她的青春年华呢？
初初相遇，他肆意的.笑带着点点离经叛道的意味，就这样热烈地开放在她的眼皮底下。满不在乎的神情，陈述着他对正在处罚他的老师从内心发出的不屑。
彼时，她正站在教室门口，探望碧蓝的天幕。他恰巧面对她站在隔壁教室门口，聆听老师对他的责难。
一年下来，他的消息断断续续地传进耳朵，他的身影也不时在眼前晃过。只不过再也没见到他的笑容了。那样的不屑，那样的满不在乎，我再也无法接触。
再次相遇，依旧是他满不在乎的笑容。而那刻，他们已是坐在同间教室上课的同学。
新学期的第一节课，他迟到。正在解说班规的老师怒不可竭，拿他当活例子，教训了一顿。他的嘴角轻扬，一副嘲讽的模样，眼底又是满不在乎的神情。
似乎每次相遇，都是在他狼狈的时刻；似乎每次相遇，他都如此从容地满不在乎着。她是如此贪羡着他的满不在乎。在她的人生中，这样的不轨是无法预见的。规划妥当的每一步，她都走得小心翼翼，总是以最优秀的姿势出现。乖巧、听话是她不容摘取的面具。
他飞扬的青春活力，总是在她猝不及防的时候闯进眼里，刻进心底。就如他从一开始无声无息地进入到她的风景里，成为她欣赏的一部分。寂寞的瞳锁不住那么多的欢愉，阳光如他，叛逆如他注定与她的沉郁无缘。
原来，心心念念的相交线，以空间的形式出现了，最终还是错开了，而且永不相交。那些误以为的靠近，是如此的不可信，每每断开的身影，都无情地撕裂自信。那个误以为的交点，是如此的残酷无情，次次转身而去的决绝，都狠狠地摧毁年华青春。
在爱的路上，他是如此回报她逝去的美丽！
最终，狼狈逃离。
刻意的疏淡，伪装的冷漠，依然躲不过一个轻轻的称呼。仅仅是他的名字，就能翻腾起内心的汹涌！遗忘，遗失了自己，忘不掉的依然是他。
原来，真的，爱那么短，遗忘那么长……
长与短作文 16
一把长尺和一把短尺在小明的书包里争论不休，吵得不可开交。长尺说：“我的长度比你长，我能量到的东西你量不到。”短尺不服气地说：“我虽然比你短，但量得比你精确。”他们就这样叽叽喳喳地吵个不停。
这时，小明微微一笑，把书包放下后，拿出长尺和短尺放在桌面上，说：“我让你们量橡皮和教室的周长，每人试量一次，看谁量得又快又精确。”他俩一下子忙开了。短尺量橡皮又快又精确，而量教室时汗流浃背半天也没有结果。长尺量教室量得飞快，一溜烟就完成了，但是它看见橡皮时却傻了眼，怎么比划也没有一个结果。
小明说：“你们各有各的`优点和缺点，短尺量小面积的东西精确，长尺量大面积的东西精确。”长尺和短尺听后脸涨得通红，心里感到很惭愧。
是啊，人各有各的优点和缺点，我们不要拿自己的优点来比别人的缺点。
长与短作文 17
很多的感情都是无法用言语来说明的，就好像流动在心间，明白，有口，却无法说出一个字来表达内心的激情澎湃。我想我是爱你的。
一个人的教育很大程度来源于周围的环境，耳濡目染，都是慢慢懂得，慢慢清楚的，所以出现“孟母三迁”，所以我直到现在才明白我爱你。因为爱在心头，不自知，不过如此。
爱很短，短到现在已经过去三年了，你离开已经三年了啊。而我的记忆还停留在过去你在的时光，当时真的觉得没什么，就想着，人嘛，生老病死都是常事，看开点。你看，当时是真的.心胸开阔，可现在呢？
我还停留在你还在的时光记忆里，无法逃脱。
我不懂事，你不耐其烦地慢慢教，我慢慢长大，你慢慢老去，我就想啊，很正常，不可怕。可真真正正等到你离开时，我才慢慢开始感到恐惧你不在的时光，才开始怀念你的存在。我开始拼命地回忆我们在一起的时光，那些点点滴滴我因为害怕遗忘，都用本子记录下来，可是又发现我有好多好多东西都忘了，关于我们之间的回忆，我开始感到抱歉，感到绝望……你真的离开了，真的真的离开了，永远不会再回来了，我们只见再也不能见面了。当初你离开的时候，我就想，你就这么离开我了，以后的路我都要自己走了，就是有一点点难过，真的，就一点点儿。之后日子慢慢拉长，慢慢延伸到我面前，我才开始恍惚，我开始想你了。我开始想念你宽厚的手掌，想起你一根根银发，想起我们在一起的时光。
我真的长大了，而你也真的离开我了。
爱好短啊，爱留下的记忆却那么绵长，在我后半生的人生中，时不时地闪现，想遗忘吗？我不想。可是让我感到害怕的是。我不想遗忘，可是即使遗忘很长，总有一天，我也害怕会遗忘。
我想无论如何，我对待你的感情都会在你还在我身边的时候那样诚挚，不带有一点儿功利性，我爱你，真的很爱很爱，对不起，我总是还在成长，追不上你的步伐，没能早点说出我对你的爱，现在你离开了，我才明白过来，希望你在另一个地方安好，能听见我的心声，我爱你，即使我不太会用华丽的辞藻，优美的排比的讲出我的爱，但请你相信，我真诚存于心中的爱。
爱很短，真的很短，等你开始回味时候，就会发现多长多深的爱，都觉得不够，都觉得短暂，而你能做的只有珍惜现在的一切。说出你的爱，即使只是简简单单的三个字，我爱你。
长与短作文 18
当我动手敲打键盘时，突然有了一种要把字数控制在1000以内的想法。
我的书写不是为发表或者任务，只是一种心情的表达与对教育人生的记忆。故而随意而为，少有主题，没有章法。常常想到那里，做到那里，文字便记录到那里，近乎于流水帐。
有人说这种写作是没有意义的，尤其对于教师专业发展，写作应当是反思、是困惑、是问题与思路。我也曾一度怀疑自己书写的价值——如此每天在电脑前，静静地敲下许多费话，是对生命的不敬，发在网上，又是对浏览者的不尊重。但是，当面对键盘不由自主地想敲打下一些文字时，我明白这是内心的一种需要，就像吃饭对于饥饿者一般。
这样的写作应当是非常私密的，因为这只关乎自己的需求。当自己的生命在风中走过时，只有书写才为我留下了一丝痕迹，只有书写才保存了我行走的路径。照这样的推理，我的书写应该是越长、越仔细，越好。因为这样意味着我对自己的`生命越负责，我对自己内心的观照越深刻。
但是，我又把这些文字发在了网上。当点击“保存”成功时，这些文字又就了公共产品——一方面占有了公共资源，另一方面，重要的是可能会有人为此得花费一些时间，甚至还会有所思考、有所回复。这样的话，尽管没有在纸媒上发表，但也就有了发表的属性。我书写的越没有主题、越冗长，对读者的时间和精力的浪费就越大，对这个世界也就越不负责任。这个世界，人人都很勿忙，大家都忙得顾不上休息，要紧的话也需要长话短说，更何况我的这些不要紧且很私密的话呢。所以，为了不对公共资源的浪费，我又得尽量书写得短一些，少一些，这就是本文开头想法的来由。
实际上，写作的道理很简单，只要把话说清楚就行了，有话则长，无话则短。只是对我来说，书写更多的是一种信马由缰的情感倾诉，思绪在手指的敲动中自由飘落，念头在选字框的闪动时轻巧地弹出。没有什么构思，心有那里就写到那里。也没有什么目的，想写什么就写什么。几年来，驾驭文字能力未见丝毫的长进，教师的专业发展也在缓慢前行，只是在敲与打时，沉浸的情感与欢愉的体验收获了不少，并一直在滋润着生命的成长。
长与短作文 19
窗外的阳光像一个活泼的精灵，漫延进我的瞳孔，温暖着我的心。周围似曾相识的场景，似真亦幻。
我读了三年初中，三天高中，同样是念书，为什么总会想起以前的种种？三年，说长不长，说短不短，却一转眼就消失了，没什么大的波澜，却着实在我的心中留下了抹不去的痕迹。
那时的我们总是抱怨校园太小，教室太破，总是挑剔地埋怨这不好，那不好。但是，现在回过头去想想，却发现:校园虽小，却处处藏满了我们的回忆；教室虽破，但那布满灰尘的电风扇却可亲的陪伴我们度过了一个又一个夏天；老师虽严厉，但他们那永远激动地挥舞着大手，唾沫星子在阳光下闪耀的样子却深深地烙印在我心中……
我从来不是一个怀旧的人，但在翻开毕业照，看到你们——陪伴我一路走来的同学时，我还是感动了。球妹，对你我只想说一句：“我们是永远的同桌。”还有夏文天，忘不了我们老是吵架，忘不了你是坐在我后面时间最长的一个人，忘不了你弄坏我的文具盒，还欠扁地说我的文具盒质量没球妹的好。思燕，翔翔，一个美女，一个野兽，你们笑的样子我会永远铭记。对了，还有晴哥和凡哥，虽然咱们一起干过很多蠢事，但是如果没有你们，我就不会那么喜欢阿森纳和足球；如果没有你们，我也不会一时冲动去买touch只为了听欧美歌时的音质好；如果没有你们，我也不会那么喜欢问问题；如果没有你们，我也不会对英语那么感兴趣，还有牛哥、杨悦、朱婧……我亲爱的`同学，没有你们就没有现在的我。也许以后我还会有新的朋友，但我们的友谊会永远在我心中！
在开学前一天，我很想唱歌，却不知要唱哪一首；我总觉得我有满腹话要表达，却不知自己到底想说什么……或许分离是我们每个人都必须面对的，但我相信这只是暂时的，我们的友谊会永远成为我心中最珍贵的记忆。
三年那么短，回忆那么长。永远的小江南，亲爱的同学，我们的感情一生不变！
长与短作文 20
据科学家研究，两分钟等于120秒、120000毫秒。在浩瀚的宇宙中，两分钟又可以做什么呢？今天，我们在老师的带领下走进了“两分钟”。
首先，老师问:“两分钟可以做什么呢”？同学们争先恐后地回答道：“可以抄一首古诗”、“跳绳200下”、“练一页汉字”......接着，老师就让我们做一个实验，规则是用两分钟介绍我们的教室，看谁写的字最多。
当老师发出的“预备，开始”口令，本来还叽叽喳喳的教室刹时静极了，同学们专心致志，“沙沙沙”地写了起来，这是我们上作文课写字最安静的一次。
刚开始一切如常，不一会儿好多同学像我一样，手发抖、发麻了。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，时间到！”我只好垂头丧气地停下笔，数了数，居然才写了41个字。
接着，老师又让我们分别做了”孤舟蓑笠翁”和“金鸡独立”这两个动作。老师让小杨和小陈同学示范表演了一下，一胖一瘦两位同学的动作表情把我们逗得哈哈大笑。接下来轮到我们，老师先让我们金鸡独立坚持两分钟，开始我觉得这动作轻而易举，易如反掌。但是20秒后，我就体力不支、左右晃荡、坚持不住了。此时，我恨不得能有一个时光机，一下子穿越到两分钟过后。终于，在我快要坚持不住的时候，老师那仿若天籁的“时间到”一出口，我就“啪”的一声瘫坐在地上了。
同样是两分钟，为什么有的时候感觉特别短，而有的`时候又感觉特别长呢？我悟出了这样一个道理：当我们心情舒畅、或集中精力做自己喜欢做的事情时，就会感觉时间很短，过得特别快；而有时遇到不高兴的事，或去做自己不喜欢做的事情时，就会觉得时间很长。光阴似箭，日月如梭，时间老人对每一个人都是很公平的，所以，我要保持良好心态，惜时如金，每一天都要快快乐乐地生活、学习！
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