闪烁的跳跃作文

闪烁的跳跃作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的闪烁的跳跃作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

闪烁的跳跃作文1

　　别听了，对耳朵不好。爸爸一边开车一边对我说。

　　我坐在小轿车后面，带着耳机，音量没调得太大，所以还是听到爸爸说的话。我说：我很久没听了，不会有事的。

　　好吧，只能听10分钟。爸爸说。可能开得太久累了，语气也变得严肃起来。

　　知道了，爸爸。我说。

　　一阵旋律在耳旁萦绕，令我产生美丽的幻觉，车窗外一辆雅黑的小轿车向前开过，我仿佛看见一个个漂亮的音乐符号在它上面闪闪发亮，随着音乐的节拍跳跃着，我面对原本不存在的彩色音乐符号，静静地看了10分钟。

　　好了，时间到了。爸爸一声话提醒了我。

　　我摘下耳机，没什么好留恋的。再美好的事物也会有消失的那一秒，留着脑海中的记忆或许都是幻觉，因为只有在大脑重新演绎才可能被记住，而演绎过程和真实发生的事情多少有些差别。历史会被史书美化，记忆也会被人的性格美化。心灵纯净的人塑造记忆的时候总是把事情想得太美好，而真相却和他们想的不太一样，虽然只是有一点不同。就像我，摘下耳机后才发现那辆黑色小轿车还不及我们家的`车漂亮。

　　有一种谎言叫善意的谎言，有人宁愿相信它是真的，因为真假已经不重要，重要的是满足自己的心理需求。人们喜欢美，所以相信美。心灵美的人总是在欺骗自己，美化了周围的一切。然而这不是他们的错，因为他们没有能力分别真假，这就是不知者不罪的道理。相反，他们值得赞赏，就现在这个社会能保持一颗美丽的心是多么不容易啊！像我，宁愿相信那是一辆开起来有音乐节奏的小轿车。

闪烁的跳跃作文2

　　当我在黑板上写下星期五的时候，一个星期又过去了，但是，这天在班上，因为同学之间没有宽容，而发生了许多不该发生的事。

　　在数学课下课，我正在课桌上写作业，笔尖不停的转动着，教室里除了一些游戏的吵闹声，没有一点声音，似乎一点事也没发生。可正当吃饭时，两个同学陈聿杰和傅梓唯，皱着眉头走进了教室，“可能是闹了一点小矛盾，应该没事。”我猜想，但是，当我去叫陈聿杰交作业时，我看到在他脖子上的.两条“猫爪子印”，足有1分米，事情不妙了，我想问一问到底发生了什么事，他不说。在音乐课上，更多的“杯具”，一节好玩又有趣的音乐课被某几位同学给毁了，我们班国家级的捣乱大师边柯汀在课上不知是去捡笔，还是随便走动。回来时，可能拍了一下胡懿纯的脸，由此就开始了一场持久的战役——“你干嘛拍我的脸！”胡懿纯叫道。“我又没怎么样。”“你打到了！”（便踢了一脚边柯汀），于是开始了一场踢脚大赛，事情就这样僵持着，我们就当了很长时间的旁观者，没人敢上去阻止他们，到后来，脆弱的胡懿纯大哭了起来。刘老师叫杨方圆劝劝他们，斌把他们带到班主任那。边柯汀和胡懿纯虽然脾气不好，但是至少还是怕班主任陈老师的。快要放学了，冯柯钰一叫如惊天动地的闪电声，将自己的画撕碎了，不停地喘着气，用愤怒的眼神看着侯铭轩。同学之间就像一个大家庭，应该要有好和睦，这么一天，就有这么多小矛盾，这个大家庭都快变成监狱了——