- 相关推荐
花之物语作文（通用18篇）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的花之物语作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
花之物语作文 1
花，令人赏心悦目，引人遐思迩想。有“国色天香人咏尽，丹心独抱更谁知”的牡丹，有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的莲花。但是我最喜爱的却是“叶里深藏云外碧，枝头常借日边红”的月季。
仲夏的雨说来就来了，天上的云并不多，地下的雨就漫湿了院皮。静立窗前，吮吸着雨湿中泥土的气息，我的'神思在山洼旷野里驰骋。听，是谁在那儿说话？“滴滴，答答，滴滴，答答”，哦，是我的月季，它就在窗子外面的阳台上，颤舞着青翠的叶，与那斜飞入来的雨滴轻轻细语。
三两点雨还在落下，太阳已脱出云层，高高地挂在天空。月季兴奋地仰着脸，踮起脚尖争辉。阳光，水一样流过娇红的花瓣，沐浴着青翠的叶，一直流泻进花盆中的每一粒泥土。
当贝克汉姆沉溺“万人迷”的吆喝声中时，你不燥不羡，在温馨的土壤里蓄聚着贲发的力量，当四野的碧绿争妍斗奇时，你不卑不涩，默默开放着自己的坚韧与傲然。
好一朵美丽又自信的月季！我要大声为你叫好。
就算天再高，那又怎样？阳光如此绚丽，我又何必担心自己的角色？
突然一声清脆的鸟鸣将我唤醒，眼前只有似曾相识的隐约的花影，花儿没有哀怨，没有彷徨，依然挺立地展现着从夏的绚丽中分离出来的清傲，并且从容着，分分秒秒。
花之物语作文 2
国庆节放假，我去了薰衣草庄园。
刚进庄园，就闻到了一股飘香的味道。那味道，似有玫瑰的高贵与优雅，似有百合的纯洁与清新，似有向日葵的阳光与自信，似有菊花的可爱与自由，似有薰衣草的自然与安静。那成团的花，好像在跟别的花争奇斗艳。跟着花儿们的指引，我看到了菊花，它们好像是在向我招手。花瓣一左一右，好像在向我摆造型，让我们去照相。花中间有一个板凳，我坐在板凳中间，散开头发，风儿像是拉着头发往上“拽”，让我的头发随风飘扬。
紫漆漆一大片的.薰衣草，透着秘密，告诉了我们它的花之物语。它有着独特的含义，会把心静下来，心里只想着一件事，很专注很认真地去对待事情。
在玫瑰花棚里，我感到了玫瑰的神秘与高雅。它保持着一颗坚定执着的心，就如居里夫人一样，为了研究“镭因素”，花费了她大把的时间与青春。她那颗坚持不懈，坚定不移，永不放弃追求的心终于得到了成果。
在充满阳光的向日葵里，自信的气息弥漫在空气里。对呀！自信也是成功的重要因素之一，做人必备的条件就是自信。如果自己都没有自信，别人怎么会对你有信心呢？向日葵的用自信渲染着庄园。
人，就像是花。每个人的性格就如每种花的物语。而我，正在朝着向日葵的方向迈去……
花之物语作文 3
琴，琪，紫灵，梦蝶，她们都满13岁了。我再次强调一下：琴，琪，紫灵，梦蝶，都是一家人，都姓：暗香。而且，她们所在的王国可不是地球，是“钻石星球”。她们的爸爸是这颗美丽星球的球长，她们呀，可是一个有一个的本领呢。只不过有一处一样，那就是：美丽。
“失败3次，哭泣6次：再胜5次，看到尽头。在你背后，我陪你Go，也没有理由再低着头。对着镜子，尖叫几次。握着坚持，准备开始。越是急躁，越会忘掉，那就喘口气慢慢跑。就很像是太阳，每一天东升一样。3-6-5我敲你的窗，从每天的早上，再开始冲吧。3——6——每一分一秒，不想浪费时间，一起努力吧……”啊。“琴带着她那一头柔软的紫发，起床了。（她们的爸爸去过地球哦，所以才会有EXO的.钻石闹钟铃声）琪，紫灵，梦蝶也起床了。琪的是温柔的棕发，紫灵的是鲜艳的黄发，而梦蝶的是热情的蓝发。
“姐姐，我们今天是不是第一次去我们的初三班了啊。”梦蝶惺忪的睁开眼，对琴说。琴回到：“对呀，好像是‘梦岚班’吧。““啊，那儿的老师可是非常严厉的呢。”琪故作害怕的说。“呵呵，哪儿的老师无论多么厉害，也能服与我们。”紫灵半开玩笑的说。“哈哈哈哈……”四人同时笑起来。
花之物语作文 4
花开了，在枝头，一朵接着一朵，美不胜收，这一簇，那一团，从这朵数起，却不知在何处停下，一遍接着一遍，不知疲倦，也许是为了找到一个看花的理由，在此多停歇；也许是累了，找个肩头依靠永眠。
不转眼间，太阳已落山，还有些淡淡的余晖不忍离去，在删的那头偷偷地露出马尾，却不知如何隐藏，只等它笨拙的消失在天的一角。顿时，黑了，路边的顶点亮了道路。
花，也在看着这一切，慢慢地等着天闭上眼睛，睡去。自己接了太阳的任务，用自己淡淡的芳香提醒着正在黑暗中找不到回归的路人，告诉他们：我在这，你别怕。这是花语，更是心语。也许是一种潜意识，就好比在困难中看到了光辉，在挫折中找到了前进的路。在黑暗中闻到花香，就像是吃了一颗定心丸，就好像前方的路不再坎坷，等待我们的就是如同花香一般的美好与光明，因为心中的光找到了归宿，心中的思念找到了寄托。对前方的.路不再渺茫。
看一朵香，即是品一壶茶，看一片景……
凡事一切美好的事都离不开“花香”而花香更是一种语言，它叫“花语”。是雏菊告诉我们要坚强；是一品梅告诉我们要坚持；是牡丹告诉我们要高贵；是百合告诉我们要简单；是薰衣草告诉我们要含蓄……是花告诉我们人生的真谛，幸福的道理。
我喜欢花，因为我爱生活，更因为我爱生命，我爱朋友，我爱全天下所有给我爱的人。
品一朵花，看懂一个世界。
花之物语作文 5
桂花是杭州的市花，它把杭州点缀的金灿灿的，到处弥漫着醉人的清香。
桂花的样子很普通，并没有什么与众不同之处，它的样子甚至有些笨。未开花时，满树的绿叶包围着桂树，这些叶子很调皮，他们紧紧贴在一起，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。
但令人意想不到的是，到了秋天，它便脱颖而出。为什么呢？因为桂花开了。桂花的形状像雪，它是秋天的雪，金色的雪。但是再仔细看看，它又摇身一变，变成一个小小的`脚印，这个脚印可奇妙了！它好似秋姑娘派来的使者，又像秋姑娘送给人们的贺卡。 但是，这并不算美，更美的就要算桂花树下的桂花雨了！这一点呀，就连花中之王——牡丹也要退让一步，把自己头上的桂冠给桂花戴上哩！只要轻轻摇一摇桂花树，桂花树就会跳起优美舞蹈，此时，桂花成了一个个小仙子，拿出手里的魔杖轻轻点了点，它们变成了金灿灿的彩带、银闪闪的蝴蝶，一朵接一朵的飘落在地上。它浓郁的香味，久久在你的心里挥之不去，使你念念不忘。它在空中那迷人的舞姿，又使你思绪万千，沉浸在金子般的雨中，令你陶醉。
迷人的风景令人感叹，不过，桂花入口的味道，也是清爽无比，香甜无比。桂花可以做果冻、茶糕等。在金色的秋天来一口桂花茶，不但十分香甜还有清凉解毒的功效哩！、
在桂花盛开的时节里，坐在桂花树下，享受着桂花雨，品尝着桂花茶，吃着桂花糕，手中捧着一本书，啊！这真是人间仙境啊！
花之物语作文 6
想拾一片暖阳，走过这清冷的冬季。然，冬日残阳已西落，萧瑟庭院无人知。寒心事世勿人愿，怎耐离愁又别绪。
冷风刺骨的寒意，弃不去洋溢心中的苦涩。独倚亭栏，抚一曲“落花”无意，春已逝，叹今夕，不知娇花容颜为谁去？我亦怜花，唯有泪化彩蝶伴枯叶残花随风飞；君亦怜花，为何让娇花醉，伤别离，以枯萎慰伤悲？
花开花落，缘起缘灭，前世五百回眸，才换今生一次擦肩，即使不能相守，也愿化做纷飞的花瓣，干枯在你翻阅的书签里。回眸，刹那；凝眸，便已是永远。红尘深处，梦过无痕，我该以何种方式，留住，这溺水三千......
看漫天飞扬的柳叶，像落花满天飞。只是叶的离去，是风的追求，还是树的不挽留？叶落，载着离别的伤悲，伴着风儿揍的旋律，为树留下最美的舞姿。
初冬，寒雨。
雀相伴，同归巢，落叶飞，独伤悲。枝头摇曳的.雀巢，没了叶的遮掩，此时的鸟儿是否也对落叶有一丝的眷恋？
一线冬雨，一丝愁绪，片片落叶，碎了意，愁了情，憔悴了一世容颜。
冬雨绵绵，朦胧了双眼，绵绵柔情，醉了夜，醉了风，醉了你我的不了的情。
初冬寒雨，冰冷了天空，沥沥寒风，冻了月，冷了心，冰冻了一片痴等。
残阳，落叶，冬雨，愁绪，点点滴滴，是沉于心底的忧伤，还是浮于脑海的牵念。怎么说的清......
花之物语作文 7
人活在灵里并不觉得孤独。这个花园里的花语总能激发人的情绪！
去年深秋，桌子上放了一朵芽兰。当时花梗长20厘米，下面有五六片翠绿的叶子，看起来很可爱。花放在精致的瓷盆里，放在书桌的角落也不算太大，不妨碍学习。
每一天，我一定要好心帮忙，期待花儿早日开出来。等了一个星期，花梗拉长了10厘米，但芽还是不吭声，我期待着迎接新生的到来。又过了一个星期，花终于脱下了外面的蓝色衬衫，露出了八张粉红色的脸，害羞地垂下了头，怀疑是爱的种子的女孩！过几天，酣睡中，两朵花伸了出来，先讨了我的欢心。很多同学也投来赞赏的目光。在接下来的几天里，剩下的花继续开放。说来也怪，他们总是成双成对地打开，仿佛是约会情人的到来。当所有的花都出来的时候，看起来就像四对欢快的.蝴蝶在空中跳舞玩耍。在未来的日子里，鲜花总能用诗意的魅力装点我的闲暇时光，我紧张的心会像那朵花一样舒展开来！
当花儿走到尽头，一个星期后，丰满的花儿一朵一朵变得柔弱，像一只疲惫的蝴蝶安详地沉睡。
我知道这个小盆已经支撑不住花的生命力了。她需要地球的温暖和舒适。于是我把她移植到了学校的生物公园，那里有很多她的伙伴！
离开了灵，我依然在心里深深的念着那朵花。现在，她一定又开了一季！
花之物语作文 8
“那我们约定好了，十年后，就在这棵樱花树下相见”“好啊，就让这些美丽的花瓣做证吧！”一阵微风吹过，花瓣纷纷扬扬地落下，像是天女在散花。
花语·雨
花瓣漫天飞舞，一瓣，不小心，飘到了干旱地区。小女孩看看快要渴死的母亲，痛哭起来。花瓣落在她的手上，又飘了起来，仿佛有魔力一般，吸引着女孩的目光，女孩走着走着，看到了一汪亮晶晶的液体——水，是水！女孩激动地蹲下，捧起一把水，小心翼翼地喝了一口，一股清凉、甘甜的.感觉唤醒了她的思绪，要让妈妈也喝到这些水！一滴晶莹的水流进母亲干裂的嘴唇，她的脸渐渐恢复了血色，慢慢睁开眼睛。那一刻，大雨倾盆而下，万物复苏，一朵花开了，两朵花开了……而那朵花瓣，在女孩的手中发着光，轻轻地飘走了。
它，像是在诉说，不要放弃，光明总会到来。
花语·雪
下雪了，厚厚的雪遮住脚脖子，到处都变得死气沉沉。突然，一沉孩童的笑声传来，大地有了些许生气。“你说，我们种的花会活下来吗？”“那是当然，你要相信这朵花，它很勇敢哦！”一个胖乎乎的男孩拍着胸脯保证。待他们走了，我才发现，雪地中，站着一株紫罗兰，那么顽强，那么别具一格。
它，像是在诉说，坚持的芳香最美丽。
花的语言，很美！只要细细聆听，总会悟出一点道理。
花之物语作文 9
花，像一位害羞又好奇的小姑娘，在春的问候下，探出了小脑袋；在炎热的夏天里，到碧绿的河面上跳起了水上芭蕾；在硕果累累的秋天里，用喜悦装扮自己的衣着；在冬的催促下，又急急忙忙的跑回家，等待明年的美丽。
春姐姐的问候，轻轻的，大家还没有睡醒。迎春花可神气了，大家都迷迷糊糊的呢，他倒先精神了！迎春花是金灿灿的，在绿油油的.嫩芽草里显得格外突出，令人流连忘返！
夏娃娃是个爱哭的小孩子，青蛙叫一叫要哭，蜻蜓飞一飞也要哭，就连风筝飘一飘都要哭，没完没了。荷花身着粉裙子在湖面上，大家都被热得昏昏欲睡，它倒优雅了！荷花粉嫩嫩的，心中的莲子白胖胖的，真是“出淤泥而不染！”令人流连驻足！
秋妹妹喜欢吃，是个小吃货，让石榴、橙子、玉米全都熟透了，诱人的香味令人垂涎欲滴。大家还在忙碌中，菊花五颜六色、形态各异，它倒威风了！菊花有霞一般的粉，有火一般的红，有金子般的黄——有的卷卷的，有的长长的，有的弯弯的，美丽极了！令人陶醉！
冬姑姑喜欢把棉花扯成一点一点的，然后撒向大地。大家都冻得不敢出来，梅花却傲立雪中，不管是大雪纷飞还是风似虎狂，它都是孤身一人迎雪开。梅花的一身傲骨令人佩服，它的精神也一直在被人们学习！
无论是神气的迎春，还是亭亭玉立的荷花，是威风的菊花还是孤芳自赏的梅花，它们各有特长，各有值得大家学习的地方，但她们相信只有做好自己，才是最美的！
花之物语作文 10
说起悬铃木，大家也许会问：是什么树呀？但说法国梧桐，大家都会说：知道，街边上的那种树。
悬铃木适合生长于排水良好的土壤，抗空气污染能力较强，叶片具吸收有毒气体和滞积灰尘的作用。它的形态特征：高可达3至5米；枝条开展，树冠广阔；树皮灰绿色。叶片三角状，边缘有不规则尖齿和波状齿。花状如球形，通常2个一串，象悬挂着的铃，故有此称。
我家门前也有这种树，叶子都掉光了，树枝上吊满了成双成对颜色枯黄的毛球，有乒乓球那样大小。天好的时候，会有成串的`蚂蚁在树干上爬，吸引了许多小朋友围观。它的树皮很独特，一片一片不规则呈片状剥落，有浅绿色，有深灰绿色，远看就象穿了件迷彩服似的。整棵树型就象一个饱经风霜的老人，感觉有些怪怪的。据说悬铃木最宜作行道树，有“行道树之王”之称。听大人说：以前昆山也栽种了许多悬铃木，尤其在老的前进路，夏天的时候，路两边的悬铃木绿树成荫，千姿百态，高大参天。行走在树下，凉风习习，很舒服的。（好象很怀念的样子。）可我不喜欢这种树，尤其是在春季，枯黄的毛球被风吹散，绒毛满天飞舞。原本春光明媚、花香四溢的大地被它搅的大煞风景！还有，这种树上有许多刺毛虫，老爸告诉我：我小的时候曾被树上掉下来的刺毛虫蜇到皮肤，疼的大哭了小半天。真是火烧城门，殃及池鱼。
悬铃木，真不知道是要爱你还是恨你。
花之物语作文 11
牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸。花带给人一种美的感觉，连不知名的野花也一样。我最喜欢的花是我家花园里的那株绣球花。
我家有一株绣球花，它是在夏天里开放的。绣球花好像大朵大朵的，其实它并没有那么大。只是因为它由很多小花组成的，它们都生活在一根茎上。这些小花都是紫色的，有的有六片花瓣、有的只有5片花瓣。它们的花蕊是白色的，上面还有黄黄的花粉。它们的花瓣都是重叠在一起的。互相连接的杆上还有一些含苞待放的小花骨朵。它的香味走进去闻都只是淡淡的一股清香。远远望去，绣球花像古时候新娘丢的.用线成的绣球。走近一看，绣球花就原形毕露了！
在夏天是，最炎热的时候，连我们也在家里吹着空调，别的花早就已经偃旗息鼓了。可它还在努力地开放着。它没有和别的花争奇斗艳。因为它并没有什么华丽的外表。它是朴素的。在夏天像没有谢过一样。它只是在那个角落里默默地开着。春天百花盛开的时候，它在发芽、生长。到了夏天，它才慢慢地开放。它并没有梅花那么坚强，但是它给大自然增添一种美。它让人们依然能在夏天里看到花的美丽。
绣球花那默默无闻，无私奉献的精神值得我们学习。在生活中，也有许多像绣球话的人，他们是哪些呢？相信同学们已经知道。
花之物语作文 12
她，铁干横斜，银花数点，暗香浮动，裹着晶莹白雪，俏生生立于百丈冰上。她——是梅。
她，生于幽谷，芳馥清风，玲珑雅致，含着轻轻浅浅的笑，如君子般的气质。她——是兰。
她，亭亭玉立，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，只可远望，不可亵玩，她——是莲。
她，粉面含羞，是桃花，她，肌肤胜雪，是梨花，她，抚媚艳丽是玫瑰，她为唯梦梦幻，是薰衣草。
一簇簇形态各异，气质独特，千娇百媚的花儿！
流连在繁花盛开之地，满目的惊艳，满目的眼花缭乱，赞美，品赏。我不得不感叹，花——是自然中最精致的语言！
瞧！
青翠的四叶草随风摇曳，轻声呢喃着幸福；洁白纯粹的木兰花迎风独立，轻柔絮语着灵魂高尚；清新淡雅的小雏菊，与风共舞，唱着愉快，唱着童真。
……
万千花儿，万千花语，和着柔柔的光，和着柔柔的情，交汇成了一只灵动醉美的曲儿。
每一个动听的音符都是一枚精彩的花儿，独特的`颜色，独特的形态，独特的芳香，独特的气质。悄悄然绽放心间，无声诉说着独特的花语。
在最好的时间，在最好的地点，与一株花儿来场美丽的邂逅吧，静静等待，不去打扰她的轻轻盛开，听见了吗，那是花开的声音。
当最后一枚花瓣也倚在了它合适的位置，此时的花儿像极了绝美的艺术品，光鲜的灵魂悄悄绽放，独特的芳香写着花语轻轻逸出，准备好倾听了吗？一个海也似情深的故事开始了……
花之物语作文 13
话说普罗旺斯的村里有个少女，一个人独自在寒冷的山中采著含苞待放的花朵，但是却遇到了一位来自远方但受伤的旅人，少女一看到这位青年，整颗心便被他那风度翩翩的笑容给俘虏了！於是少女便将他请到家中，也不管家人的反对，坚持要照顾他直到痊愈，而过了几天后，青年旅人的伤也已经康复，但两人的恋情却急速蔓延，已经到了难分难舍的地步。不久后的某日，青年旅人向少女告别离去，而正处於热恋中的少女却坚持要随青年离去，虽然亲人们极力挽留，但她还是坚持要和青年一起到开满玫瑰花的故乡！就在少女临走的前一刻，村子里的老太太给了她一束薰衣草，要她用这束薰衣草来试探青年旅人的真心，因为。传说薰衣草的香气能让不洁之物现形。
正当旅人牵起她的.手准备远行时，少女便将藏在大衣里的薰衣草丢掷在青年的身上，没想到，青年的身上发出一阵紫色的轻烟之后，就随著风烟消云散了！而少女在山谷中还彷佛隐隐的听到青年爽朗的笑声，就这样，留下了少女一人孤形影单......
没过多久，少女竟也不见踪影，有人认为她和青年一样幻化成轻烟消失在山谷中，也有人说，她循著玫瑰花香去寻找青年了。无论如何，薰衣草的传奇故事就这麼被流传了下来。所以，直到现在，薰衣草还是被人们认为是驱除不洁之物及薰香的重要工具之一。
花之物语作文 14
伴随着习习凉风，一阵沁人心脾的香气直冲我的肺腑。这熟悉的桂花香，像一杯浓浓的茶，又似一泓清凉的山泉，醇而不腻。我第一次陶醉在这香气中。
哦，秋天又来了。
整天忙于学习，每次只是匆匆地路过，竟没有发现这秋的使者已经悄悄到来。我不禁有些悲哀，但是，这又有什么办法呢？
城市的节奏永远是那么快，甚至没有一点喘息的机会。路上、车上，永远是一张张焦急的脸，几乎见不到有谁能悠然地闲逛。上班、下班，学习、工作，似乎成了生活的主旋律，永不停息地轮回下去。或许是我们习惯了城市的节奏，以至于不知道如何去享受生活，如何去放松。最多在空余时间看看书，看看电视来打发时间。
此刻，我停下脚步，尽情享受着这不可多得的'机会。看着绿叶丛中那些金色的可爱的小玩意儿，我似乎可以看见那香气从花中散发出来，缓缓地上升，我还能看见他们在窃窃私语。真的，我有点诧异，它们竟然有如此悠闲的生活。我那颗绷紧的心完全放松下来了，学习的负担顿时被抛到九霄云外。
其实有的时候，我们真的读不懂花儿。
但是我很庆幸，我能够听见他们的声音。
我明白了，还有这样一种安逸——发自自然，与自然融为一体的悠闲——这是我从这些可爱的像精灵的身上读懂的。
给自己留点空间，去那儿寻找另一个“我”吧！忘掉一切烦恼、负担，或许你就会发现生活的美妙——这其实很简单。
花之物语作文 15
今天，我刚走进教室，就看到了黑板上的三朵大花。我想：今天明明是作文课，怎么会变成了图画课呢？
上课了。刘老师连忙用粉笔在三朵大花中分别写出了：“勿、忘、我”三个字。写完后，刘老师便问我们：“同学们，你们知道这三个字是什么意思吗？”我们异口同声地说：“不知道！”话音刚落，刘老师就说：“好！那我就来告诉你们吧！这是一种花的名字。叫勿忘我。”听了这话，同学们有的说：“唉！我还以为这是生字组词呢！因为我们平时做的.试卷上就有这样的生字组词。”有的同学说：“这种花是怎么样的呢？”还有的同学说：“这种花的名字真古怪呀！怎么叫勿忘我呢？”
刘老师却说：“这个勿忘我的确是一种花的名字。它是长在草原上的植物。”然后，我们就开始了今天的游戏。
游戏开始前，刘老师说出了游戏规则：“等一下，我指到哪个字，你就读出这个字，一定要快呀！”说完，刘老师就请了罗钰康读。罗钰康虽然读的时候心里非常紧张，但读得非常流畅。
第二次，黄屹东被老师请到了。可他从开始读，一直到读完，总是要慢半拍。
最后该全体同学一起读了。“全体读书就是不一样嘛！所以说人多力量大啦！”我说。因为声音马上大了起来。可是，我自己总是觉得我们全体读的时候，读的怪怪的。“忘—忘—忘”后来，刘老师揭晓答案时，我才恍然大悟！原来，刘老师把我们当作小狗呀！
这次作文课的游戏训练了我们的反应能力，所以我很快乐！
花之物语作文 16
人住在灵中，是不感寂寞的，这花园的花语总能热闹人的心情！
去年深秋时节，弄了一株含苞的兰花置于书桌上，那时花梗已有二十公分，底下托着五六片肥绿的翠叶，显得甚是可爱。花是由一只精巧的瓷盆盛着的，于书桌一角，不显的大，也就不碍于学习了。
我每日必是要好心的侍弄一番，期待着花儿早日展露出来，尽现艳丽容貌。候守一周后，花梗伸长了十公分，但是花苞却不动声色，我这期待的心儿及像了要迎接新生儿的到来。又一周，花儿终于脱去了外层的青衫，露出了八张粉红的脸蛋，羞答答地低垂着头，怀疑是情窦初开的少女！不两日，在沉睡中，有两朵舒展了开来，抢先赢得了我的欢心。也让不少同学投来了赞赏的目光。随后几日，其余的花也相续开放了，说来也怪，它们总是成对的开放，好象是约好了的情人的'到来。待到全部的花儿脱出，离几步去看，像极了四对欢快的蝶儿在空中飞舞嬉戏。在以后的日子了，花儿总能将我的课余装饰得极具诗韵，紧张的心也像那花一样舒展开来了！
花开终有话落时，一周后，丰满的花儿一一羸弱了，像是玩疲了的蝴蝶安然地睡下。
我深知这小小的盆儿是再不能支撑起花的活力了，她需要大地的温暖及慰语。于是我将她移植到了学校的生物园内，那里还有许多她的伙伴哩！
离开灵中，心里还深深地念着那朵花，时至今日，想必她又开了一季了吧！
花之物语作文 17
看着在午夜绽放的昙花，我忽然有一种说不出的感觉……
时间过的这么快，转眼间我已经成了一个中学生。过去的11年，我平平凡凡地，像个透明人似的生活在这个世界上。老师推荐的.三好学生里没有我，积极分子没有我，做好事想到的人也没有我，或许就连姓林的人里她也记不起来有我吧。我就这样被所有人遗忘着。但我不甘心，我不甘心就这么平凡地过着。我努力，努力地做到最好，班里的卫生工作我最卖力，课堂上我最认真，作业本我保持的最整洁，但老师的目光也一直停留在学习好的同学身上。我彻底失望了。我，注定要一生平平凡凡。
六年级时，我遇见了一个老师，她可以说是我生命中的贵人。因为她不歧视学习不好的学生。老师总是耐心地为我讲解，为我辅导作文，我很高兴，我的成绩提上去了。我不再自卑，我开始自信了，开始昂首挺胸了，比以前更努力了。我改变了尽力而为，换上了全力以赴。终于，在升学考中，我取得了全县第3名的好成绩。为此老师给了我一句人生格言，我想我一辈子也忘不了。
上了中学后，我更加自信，老师眼中我是一个好学生，同学眼中我是一个好班长。每次竞赛我都不曾尽力而为，而是全力以赴，因此整个年段的老师几乎都认识了我，初一二班的班长。更让我不能相信的是，我渴望已久的三好学生中，终于有了我的名字。我知道，这都是六年级时那位恩师的功劳。
老师的那句话，我一辈子也不会忘记的。
花之物语作文 18
如果说每一种花都有自己的花语，那么生活呢？每当我拿起画笔，面对那些赤橙黄绿，我总是固执的认为，这缤纷的色彩便是生活对我们的另一种诉说，另一种启迪。
我将那只沾满色彩的画笔轻轻浸入洗缸，各种颜料在水中浓郁地绽放开来，如同一个个被禁锢已久的灵魂得到了释放，迅速膨胀，于是，生活被渗透了。
那浓郁的绿色，是春的象征，一年四季在于春；是生命的开始，是万物生灵的写照，春的到来，山是绿的，草是绿的.，树是绿的，水也是绿的，就连风也仿佛是绿的，那么清新，那么自然。人们生活在绿色中，便随着绿的清新自然而动起来，随着绿的生机而努力，眼前满是充满旺盛精神的工作者忙忙碌碌；耳边总是回响着青春活泼的学生们的朗朗书声。生活浸没在绿色中，一切都变得生机盎然，充满活力。
那深邃的蓝色，是夏的象征，是神秘的生灵，让人有些琢磨不透。夏是炎热的，蔚蓝的天空，镶嵌着火红的太阳，炙烤大地；夏是凉爽的，风是蓝的，云是白的，他们用清爽的淡蓝洗涤着天空，带来阵阵凉意；夏是开朗的，蓝天白云倒影在深蓝的海中，黄色的沙滩上五彩的伞，到处跑动着的蓝色精灵，欢声笑语回荡在天空，回响在心中，生活沉浸在蓝色中，一切变得开朗，神秘而美妙，让人回味风吹过的夏天。
【花之物语作文】相关文章：
物语的作文08-28
花之魂作文08-02
花之梦作文08-14
花之君子作文08-14
花之韵作文07-11
花之家作文07-21
花之赞作文11-20
花之歌作文11-28
秋日物语作文08-05