我是小白兰的作文

我是小白兰的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我是小白兰的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我是小白兰的作文1

　　两年半的学习生活马上就要结束了，在两年半的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友，使我收获匪浅，受益终身。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校严格要求的辅导老师的悉心指导下，通过了全部课程考试，完成了毕业论文，修完了学分，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。

　　在这几年的工作中，使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验，在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关的理论和专业技能知识。参加学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的`理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为更好地完成各项工作，创造了良好的条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要学习期间的事情安排好，确保能够全身心的参加上课阶段的学习。

　　由于不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。任课老师是一些十分优秀的老师，他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听，认真的圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容，根据复习提纲认真地读书。在整个学习过程中，能够严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。这几年的学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。

　　在学习中，我注意做到理论联系实际，寻求解决矛盾的方法。我将一如既往地做好自己的本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，才能不断地丰富自己的知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。

我是小白兰的作文2

　　大家好！我是今日光临六年一班的花儿——小白兰！可能你们会有疑问有“小白兰”这样的花儿吗？其实，这名字还是我的新朋友们给我取的，！

　　阳光明媚的今天，令我难以忘怀。早早地，小主人——俊龙将我带到了这个充满欢声笑语的班级。看着这些活泼可爱的陌生同学，我有几丝害羞又有几丝害怕。心都快跳出来了，他们友善吗？为了以防万一，我将自己封闭起来，露出一双小眼睛去看着议论纷纷的同学们。心中不断喊着：“小主人！小主人！快把我带回家吧！”周围的小径们一声一句地让我放松下来，我才渐渐开出了一丝丝。咦！老师来了。噢！原来是张老师！她面带微笑地走来，显得是那么可亲可敬。她向同学们介绍了我后但又不知我的名字。老师让同学们给我取名字，最后又一致认可“小白兰”这有趣的名字。

　　片刻后，张老师开始上课了。一句句有力而有情的吟诵声让我有了几分奇心，我悄悄的绽放在微风之中。哇！我终于看清楚了！同学们那一双双渴望知识的大眼睛全神贯注地看着讲台上的张老师。我有几丝心动，几乎忘了自我，跟着同学们在清新的早风中享受着老师的知识淋浴。

　　下课了，同学们纷纷围上来，我又紧张起来，将自己封闭了一点点。但有些同学将我左推右撞，差点连根拔起；有些用力将我搬开，使我不能自己开放。顿时，我忘了紧张，忘了微笑，也忘了刚才的美好时光。我放声大苦起来，却没有一人知道。我真害怕，害怕我刚开放就要离开微风之中。想着，想着，我更伤心了。

　　不知不觉到了下午的作文课，张老师要求每位同学都要以不同的形式去描写我。我没有一丝开心与愉快的心情。我憎恨同学们的无情，我默默地留下了泪。张老师好像看出来了，并要求同学们要好好照顾我。那一句句的话语，不正说出了我此时的`心情吗？听着，我又下了泪。

　　下课后，同学们不再来欺负我了，有些同学还主动要来保护我。看着同学们的眼神，我不哭了，我相信知错能改的就是好孩子吧！我擦干泪，在微风中尽情地跳着欢乐的舞蹈……

　　今天的故事，这样开始又这样结束，初见同学们时的心情在我心中留下了不可擦掉的记忆。天真的同学们将与我一起奔向那初中的大门，祝福我的新朋友们吧！你可千万别忘了我哦！——纯洁的“小白兰”！