鹬蚌相争，渔翁得利作文

鹬蚌相争，渔翁得利作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的鹬蚌相争，渔翁得利作文，希望能够帮助到大家。

鹬蚌相争，渔翁得利作文1

　　“鹬蚌相争，渔翁得利”这句话人人都听过，但往往遇到冲突，双方正吵得不可开交时，是否注意到身旁有个第三者，正虎视眈眈的注视你们，最后从中获得利益?而“争吵”这两个字已在无形中变成损失的终极杀手。

　　初中，正是大家血气方刚的时候，一点小事就吵得面红耳赤。有天在操场，见到班上的男生，只因为不小心撞到对方，就在操场上你一言、我一语的大吵起来，老师还没到，其他同学便纷纷躲到树荫下避暑，而他们两个，在艳阳高照下仍僵持不下，汗水浸湿了衣服，却似乎没感觉到似的，面子让两人互不相让，战火也越烧越烈，待老师处理后，才暂时告一个段落，这时老师却对大家说：“等会儿分成五组比赛一百米传接跑，输的那组要在跑两圈操场。”体力已耗尽的两人，在组员的`怨言声中，缓缓等待比赛的开始。

　　赛后，可想而知，那组输了，本来体力很好的两位男生，却成为整组的拖油瓶，不但气喘如牛，连再跑两圈的力气都没了，得利的是其他四组，如果不是因为纷争，就不会有疲惫的两人，以他们的体能，取得胜利易如反掌，而争吵，让友情褪色，也让祖原失望，“两虎相斗，必两败俱伤”这句话，也证明了它的真实。

　　“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，如果能以行动证明，不是只有口头说说，那争吵少了，和谐也多了，人们总因“冲动”，而有了“争吵”，或许哪天，彼此心中都装上了一个煞车，把嘴中的刀子吞回去，把伸出的手停止，并转变成一个和对方和好的友谊之手，那激烈的争吵，将变成理性的沟通，人人心中没有恶的念头，那第三者也没有机会能乘机而入。

　　一个想法，一个转念，就在那一瞬间，永远想争赢的人，只会尝到苦的果实，时时想到后果的人，便不会成为鹬和蚌，而争吵的结果，不会“争”到东西，只会“输”掉什么，而且你没有资格去责骂他人，去批评他人。

鹬蚌相争，渔翁得利作文2

　　一个晚上，我写完妈妈布置的作业，就打开电视，迫不及待地锁定少儿频道，津津有味地“复习”起我的最爱——《熊出没》。

　　正当熊二“泰山压顶”的关键时刻，“熊出没”怎么突然变成了足球赛。怎么回事儿？！我一回头，就见爸爸一脸坏笑地拿着遥控器，活生生的一副“小人得志”的模样。我一时火冒三丈，“爸爸，你这是干什么？”爸爸摇头晃脑地答应着：“你这个年龄，应该看足球赛了，《熊出没》嘻嘻哈哈一阵子，对你一点好处都没有。看足球赛，能学到好多足球知识，对你参加足球校队有很大的帮助。”爸爸的话似乎很有道理，我无言以对，只好无可奈何地陪他一起看球赛。爸爸拿来啤酒和可乐，我们一边看，一边喝彩。看到精彩之处，我们举杯相庆；看到不尽人意之处，又禁不住捶胸顿足，恨不得自己上场冲锋陷阵、东挡西杀一阵子。

　　瞧，一记神来的妙传，前锋正要抬脚射门，电视画面突然变成了游戏直播。我和爸爸立刻怒不可遏，一齐从沙发上跳起来，转头盯向“幕后黑手”——哥哥。爸爸气冲冲地说：“你怎么又看这种游戏直播？说了多少遍了！这些都是文化垃圾，是把你们推向深渊的黑手，是毒害你们纯洁心灵的`毒药！”爸爸振振有词，可哥哥还是一意孤行，就是不换频道。你听，哥哥不慌不忙地说：“看电视就是为了放松心情，喜欢看什么就看什么。虽然游戏不怎么好，但是只要保持良好的心态，不沉迷于游戏，只把它当做闲暇之际的娱乐，又有何妨？足球有足球的精彩，游戏有游戏的可爱。存在的就是合理的，不是吗？”一番话，让爸爸语重心长的规劝成了肥皂泡。

　　这时，妈妈走了进来，一把从哥哥手里夺过遥控器，把电视频道定格在音乐频道。我们三个人你看看我，我看看你，一口大气也不敢喘，又竖起耳朵投入到了音乐声中。

　　唉，“鹬蚌相争，渔翁得利”啊！

鹬蚌相争，渔翁得利作文3

　　20xx年12月11日周五，在班级里开始做清洁，A、B两位同学抢拖把，最后居然是同学C获胜！

　　今天，同学A同学B听到老师说：“今天谁认真做清洁，老师就当全班面表扬他！”A、B同学顿时像充满了电的皮卡丘，纷纷撒腿就跑，忙着去抢拖把。他们同时抓起了最后一把拖把，两个人大眼瞪小眼，针锋相对，谁也不肯放手。终于，A同学开口服软了：“今天你就让一让我吧！”B同学非常生气：“哼！我字典里就没有让这个字！我一定要得到表扬！你自求多福吧！”A同学气得火冒三丈，大声喊道：“敬酒不吃，吃罚酒！快把拖把给我！”B同学怒发冲冠，终于按捺不住，冲上去就是一拳。

　　“啊——”A同学叫道，“这是你自找的！”说着，A同学抡着拳头，一跳就把拳头砸在B同学的头上。

　　B同学被打得眼冒金星，灰溜溜地跑了。获胜了的A同学得意洋洋，刚要拿起拖把，谁知B同学带来了一群朋友，他们摩拳擦掌，把A同学追得满教室跑。A同学抱头鼠窜，大叫道：“朋友们！救我！”

　　正在扫地的朋友们一听见，马上抡起扫把，快马加鞭地飞奔过来。

　　“啊！”一名女子叫道，“打群架了！”A同学的朋友们马上吓跑了，那位女生又叫道：“群殴了！”A同学不管不顾，气急败坏地飞奔到拖把旁，举起来就冲过去，向B打去。谁知B一躲，拖把重重地掉在地上，被砸得“粉身碎骨”，就在这一刻，老师走进了教室……

　　A、B同学当着全班同学的`面，不仅没被表扬，还被批评了！而一直在一旁认真扫地的C同学被老师重点表扬，发了个小糖果。

　　对啊！在生活中总是这样，想要好好表现得到表扬是没错的，但为了表扬抢破头去打架就不对了。A和B同学都是反面的例子，要踏实努力才能像C同学一样获得表扬。这可真是“鹬蚌相争，渔翁得利”啊！

　　精彩点评：好一出“鹬蚌相争，渔翁得利”的大戏，通过这件事，想必A和B同学也知道了错误。小作者把这件事的前因后果写得很清楚，最后还深挖了事件价值，非常好！唯一要注意的是中间的叙事有点乱，可以再看看修改一下哦！