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小鹿过河作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小鹿过河作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小鹿过河作文1
从前，森林里住着一只可爱的小鹿和一只鹿妈妈。
有一天，鹿妈妈看着小鹿说：“你可以帮妈妈做一点事情吗？”小鹿开心地说：“我好想帮妈妈做一些我力所能及的'事情啊！妈妈是想让我做什么事情啊？”鹿妈妈微笑浮上脸颊，高兴地说：“孩子，你真想帮妈妈做一些事情啊！好吧，你帮我把这些水果送到舅舅家去吧！”
小鹿跑啊跑啊，忽然一条蓝蓝的小河挡住了去路。小鹿想着：“我可不可以过去呀！要是妈妈在身边，我就可以问妈妈能不能过去了，可现在妈妈不在怎么办呢？”小鹿东看看，西看看，它看见了一头大象，朝大象走了过去问：“大象伯伯，这条河我可不可以过去啊？”大象说：“我也不知道啊！但我可以帮你看看。”小鹿说：“大象伯伯，你怎么帮我啊？”大象说：“我用鼻子下去量一下河水有多深，再去量量你的脚多长就知道了。”大象量了河水深度又量了小鹿的脚说：“好了，你可以过去了。”小鹿说：“谢谢大象伯伯！”小鹿过了河，把水果送到了舅舅家。
小鹿顺利完成了妈妈交给它的事情，心里乐开了花，大家都说它很棒！
小鹿过河作文2
小木屋里住着一只小鹿和一只鹿妈妈。
有一天，鹿妈妈对小鹿：你已经长大了能帮妈妈做点事吗？小鹿连蹦带跳地说；”怎么不能？我很愿意帮妈妈做事。”鹿妈妈开心地说：那好啊，你去草原上驮些草回来。”小鹿驮起口袋，嗒嗒嗒往草原跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着，小鹿为难了，心想：我能不能过呢？如果妈妈在身边，问问她那多好啊！他向四周望望，看见一头大象在河边喝水。小鹿跑过去，问道；”大象伯伯，这条河我能趟过去吗？”大象说：”水很浅，刚没小腿，能趟过去。”小鹿听了大象的话，立刻跑到河边，准备趟过去。突然从草原蹦出一只兔子，拦住他大叫：”小鹿！别过河，别过河，河水会淹你的.！”小鹿吃惊地说问：”水很深吗？”兔子认真地说：“当然啦！昨天，我的伙伴就是在这条河里淹死的！”
小鹿连忙收住脚步，不知怎么办？它想了想，忽然有主意了，它叫大象过去用鼻子擦到河底量水位，它发现水位只到它膝盖的高度，它能趟过去，所以它顺利地过去了。
小鹿过河作文3
小木屋里住着一只小鹿和一只鹿妈妈。
有一天，鹿妈妈对小鹿：你已经长大了能帮妈妈做点事吗？小鹿连蹦带跳地说；”怎么不能？我很愿意帮妈妈做事。”鹿妈妈开心地说：那好啊，你去草原上驮些草回来。”
小鹿驮起口袋，嗒嗒嗒往草原跑去．跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着，小鹿为难了，心想：我能不能过呢？如果妈妈在身边，问问她那多好啊！他向四周望望，看见一头大象在河边喝水．小鹿跑过去，问道；”大象伯伯，这条河我能趟过去吗？”大象说：”水很浅，刚没小腿，能趟过去。”
小鹿听了大象的话，立刻跑到河边，准备趟过去．突然从草原蹦出一只兔子，拦住他大叫：”小鹿！别过河，别过河，河水会淹你的！”小鹿吃惊地说问：”水很深吗？”兔子认真地说：“当然啦！昨天，我的伙伴就是在这条河里淹死的'！”小鹿连忙收住脚步，不知怎么办？它想了想，忽然有主意了，它叫大象过去用鼻子擦到河底量水位，它发现水位只到它膝盖的高度，它能趟过去，所以它顺利地过去了。