我手写我心作文（精选15篇）

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我手写我心作文，希望能够帮助到大家。

我手写我心作文（精选15篇）

　　我手写我心作文 1

　　爸爸妈妈我想对你说，谢谢这些年来你们对我的关心与关怀，我知道你们不管做什么都是为我们好，可是你们要理解一下我。

　　记得那是上二三年级的时候，你们每天都来接送我，可是在路上的时候看见同学们没让家长接送，许多同学都结伴而行在路上有说有笑的，我心里真羡慕。终于在我四年级的时候，由于你们的工作繁忙所以让我自己回家，我很高兴。但是你们还规定了时间让我在规定的时间回家，有一次由于老师布置的作业我没写完，所以我回家就有一点晚了，可你们就不分青红皂白的打我，我知道你们是为我好，害怕我因为玩而不回家了，可你们就不听我解释一下，就让我和你们一起回家了。

　　有一次，去舅舅家的时候我看见了一个毛绒玩具，我爱不释手的拿着，你们知道了就让我放下，你们说一直玩玩具会耽误学习，我说玩一会儿就好了。你们只好答应了，可还没过五分钟，你们就说回家吧，回家还有事呢，于是我就极不情愿的和你们一起回家了。

　　还有一次，我凭着记忆画了几幅画。本想多画一些自制一本画册，可您进来就说：“如果把你的画画时间用在学习上该多好啊，你却偏偏把时间浪费，去画一些无聊的图画。”我正要向您解释，您毫不手软地把它扔进了火坑，此时我的心凉透了。

　　妈妈，您可知道那天您扔的、烧的是什么吗？今天借我写作文的`机会告诉您：您扔的、烧的是我的童年呀！学习固然重要，但是孩子的快乐，您不能不给予啊！妈妈，您真的不该！不该啊！

　　爸爸妈妈请你们以后一定要多理解我一些啊！

　　我手写我心作文 2

　　除了深远的太空，最广阔的宇宙在哪里？

　　除了绚烂的春天，最美丽的世界在哪里？

　　答案只有一个—你心里！

　　哲学家康德说过，这个世界最伟大的奇迹：一是我们头顶璀璨的星空，二是每个人的内心世界。不论是男还是女，是成年人还是孩子，你的精神，你的情感，你的思想，你的心灵都是有史以来创造出最伟大的奇迹。

　　可遗憾的是，并不是每一个心灵都都会得到完美的展现。

　　我们有时烦恼，有时苦闷，有时抑郁甚至有时焦虑，原因只有一个，古人称之为“情郁之中”，用现代心理的语言，那就是“情感得不到正当的发泄”。

　　其实，正当有效的宣泄渠道有很多，我喜欢拿起笔来，把我所想、所感、所悟欢快的写下来，我热爱我手里的.笔，它就像一部挖掘机，能够不停地掘出深埋在你心底的定期，它又像源头的活水，流出字字句句，汇成江海河流，它还像黎明的启明星。

　　在人生的道路上，要珍惜每一个陪你看风景的人，或许下一转角，便会挥手告别，只为在流年逝去的时光里，蓦然回首，还有那份时光给予的暖意。

　　一条路能多少坎坷？一颗心能容下多少悲喜？一个故事能有多少个轮回？一段光阴能包容多少曾经？生命的旅途总会分分合合，光阴的转角总会来来去去，时光，跌跌撞撞，生命浮浮沉沉，一个转身会带走多少过程，一眼回眸会有多少沧桑？

　　我手写我心作文 3

　　我是一条鱼，一条游弋在题海中的鱼。日复一日，年复一年，我感到我的呼吸被扼杀在无边无际的压抑中，眼泪干涸在苦涩的海里，忧郁如流沙般吞噬着我。

　　我是一只蚂蚁，一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁，仰望着来来往往的人群，我躲在面具后独享着一个人的寂寞世界。

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　　我有眼泪，却不愿把它抛洒在众人面前，不愿有谁看见我的脆弱；我渴望成功，渴望掌声，却极力装作满不在乎……

　　院子里，很静。看着吉他古铜色的.琴弦，心中泛起了快乐的涟漪———那是行云流水般的感觉，仿佛世上只有我一人。只有在此时，我才能找到自我与信心。

　　双手跳跃，音符从指尖流泻而出，偌大的院子里流淌着一首欢乐的歌，裹着浓浓的甜蜜，撞击着我的心扉，仿佛世界上只有琴和我。我很陶醉，因为有了音乐。

　　曲终，掌声响起……

　　我惊讶得抬起头，院子里站着一个小女孩。“真的，你弹得真棒！原以为你很冷漠，然而黑色的面具下却有一个这么可爱的你，你也是红色的，真高兴重新认识你！”伴随着鼓励和掌声，他走了，留下了惊愕的我和一颗受宠若惊的心。那掌声，给我的心披上了一件毛衣——用理解、关爱和鼓励织成的毛衣，那一刻，有一股落泪的冲动……

　　晚上，我做梦了。那是一个彩色的梦，一个没有眼泪的梦，一个充满掌声的梦……

　　学校里，我又看见了那个女孩，他给我留言，“你也会渴望成功和掌声，相信自己只有尝试才会成功。打开你的心扉，脱下你伪装的冷漠的面具，你也是最优秀最可爱的。掌声就在前方，相信自己，你的明天会更好！阳光永远灿烂！”

　　几句话语，进入了我内心最深处，似乎有暖暖的液体顺着我的脸颊滴落，碎了……

　　可我分明又看到了梦想的升起，在着我内心奔涌的情感，飞向远方……

　　我感到一丝丝阳光揉进了我的日子里。掌声，又萦绕在耳畔；面具，碎了。

　　我手写我心作文 4

　　床头，总是放着一本书，闲时顺手翻阅，体味另外一种的闲情逸致，用一个个恬淡的文字把生活的幸福与忧伤一点点地串起，捡拾起在岁月中遗失的美好……

　　倾心细读时，会把如丁香花一样美丽的姑娘，驻留在漫长的雨港，一笑而过，能在记忆的路口等待渐渐清晰的朦胧。泪水，并不代表忧伤；微笑，也并不表示欢畅，在别人的故事里行走着自己的路，也是一种快乐和舒适，用墨香来恬淡怜愉悦自己的精神世界，为心灵悄然开启一扇通往阔路上的长廊，从春花读到秋月，从夏雨读到冬雪，在岁月寂然的交替中，在时光匆匆的交行里，把心里的默契痛快淋漓地发挥，于无怨无悔中，在书香里快乐行走。

　　微风拂面处的怡然自得，风霜雪中的起起伏伏一波三折的动情，人世苍凉的慨叹，都不失为一种心情和感动。

　　一本书的厚度衡量不了一颗心的从容，而一颗心的从容却把握得了一本书的厚度，让我们豁然开朗的，也许只是一句话，左右我们心情的；也许，只是一页纸，而拥有这一切。

　　在于我们是否把这作为开户心房的钥匙，在不知不觉间打开一扇窗，照进阳光的颜色，泛着七彩的波影，被温暖地包围着，荣绕着，如光泽透明；在潜移默化中开户一扇门，流水潺潺的溪水，澄澈地荡涤着心扉，被明确地流涤着，如水样澄清。

　　敞开心扉，让心情在阳光下晾晒，其实，并不冷，尘封一段往事，折叠成岁月形状，允许日子在花开花落，云卷舒中定格成美丽的风景，找开书页的瞬间，飘落下来的泛黄纸笺，上面是否记载一段早已遗忘曾经的誓言?心在淡淡流敞的音乐中温习一段久违世界，上？笺上寻找往日的柔情，心湖泛动的阵阵涟漪，激荡起的波动里会映出谁的身影？

　　无声的岁月悠悠而过，散落成生活的美好如影随形，能够温暖心扉的`，永远是安宁的文字，在历练中雅致地挥洒一言一行，在纯粹中潇洒地展露一颦一笑，穿过岁月的风尘，在寂寞中聆听孤独的歌声，出简单的幸福完善复杂的人生。

　　择着一本厚厚的书，静坐在桌前，出平淡的真实来引领自身的安详，在宁静中自省，在淡泊中升华，思索和接纳的永远都是心灵的回声。生活的发奋中濡染，生活在书香中濡染，生活发出来的韵致和美丽如兰一样芬芳；这，就是我们走在这个世界上的最优雅的痕迹。

　　我手写我心作文 5

　　曹丕《典论?论文》中有言，“大丈夫见意于篇籍，寄身于翰墨，不假良史之辞，不托飞驰之势，而名声自附于后。”在科技发达言论自由的今天，我们应强调“我手写我心”，而不是无病呻吟或是穿蠹经史，一个现代公民应能够并且能够恰当地发出自己的声音，用文字指点江山。

　　现今社会已基本没有“难言”的限制，我们要做的便是守住一颗本真的心，不沉浸于蜗居虚名，而忘记文字本身所具有的唤醒人类良知的作用。作家陈远曾在访谈中这样说道，美的本质是真，倘若过分追求美以致失了真，便背离了写作的.方向，先有真后有美，我手倘若写的不是我心，而是一些矫揉造作的故事，那么美就不会存在于这些文字之中。

　　先为真人，后为真文，此美之所源也。韩愈笔下的李愿便为一真人，他穷居而野外，升高而望远，坐茂树以终日，濯清泉以自洁，于是他成就了隐士的美名。我想，真存在于每个人心中，而且，这种真实的灵气也会通过文字展现出来。

　　我手写我心。长杯芳草，喜木美竹，皆可入心，皆可入文。不必拘泥于外在而含真，穿过重重花径，自有云白山青。

　　我手写我心作文 6

　　天下最伟大的爱，是父母的爱。母爱是纯洁的，天底下的所有妈妈，都有一颗最虔诚的爱心。在妈妈淡淡的外表下，却隐藏着真挚的爱。

　　我的妈妈长着一双圆溜溜的大眼睛，一头乌黑的头发夹杂些许银丝，瘦瘦高高的，也许是为我操劳过多的缘故。

　　天下没有妈妈不关心自己的孩子，我的妈妈同样如此。

　　记得今年国庆节放假上来开学第一天，我突然生病了。中午快吃饭时，我感到很不舒服，在教学楼忍不住呕吐了。老师知道后立即通知了爸爸。于是妈妈很快将我接回家，让我下午在家休息、看玻从学校回家的路上，因为风很大，妈妈就将自己的大衣脱下给我披上。回家后我仍感到不适，又在家吐了多次。妈妈感到很焦急，急忙喂我吃药，直到爸爸下班后带我去看了医生。医生说，我这是急性肠胃炎，只要打一两次点滴就会好，但首先需要在屁股上打一针以止呕，并开了些药。于是连续两个晚上，妈妈都陪我在医院打点滴。我生病的这一周，妈妈每天中午都接我回家，并耐心做做我喜欢吃的菜，给我熬稀饭吃。看到我的病情终于得到控制，逐步好转，妈妈的脸上终于露出了笑容。

　　我的妈妈每天除接送我外，还要在厨房里忙上忙下，总是变换着花样，做各种各样好吃的菜给我吃。

　　我的`妈妈就是这样，总是为我操心，不断关心我的生活，不断鼓励我，激励我。总之，妈妈为我付出的心血，为我付出的爱，是难以衡量的。我一定要做一个好学生，以报答妈妈的恩情。

　　我手写我心作文 7

　　淋雨中奔跑！站在起跑线上，一声哨响，我拿出百分之80速度奔跑，迈大步子，迎着春雨，我拼命追赶，我在这段路程中，一直都是保持在中间，看着前面我锁定目标，这是我下一个要追赶，我会被路上的艰难绊倒，但是我不气馁，不放弃！站起来，爬起来，不会哭，我会记得我在这个地方摔倒过！我时刻铭记于心！等到下次我绝不会再次跌倒，或许这次跌倒我被拉到后面，我依然不会放弃！又一轮，雨下得更大了！脚下的路也变得艰难许多，我没有加快速度，也没有减慢速度，我保持起跑的速度，前面的.人或许累了，或许想放弃了，速度慢了，我现在并没有追赶，我只是跟在后面，因为我在第一次摔倒的地方，告诉在我前面的人，路滑，小心。

　　最后一圈我开始拿出百分百速度奔跑！迎着雨水，与汗水。我超过了前面，但我也更快，因为后面还有在追赶我的人。

　　冲刺了！我正在于最后的作斗争，然而我们同时到达终点！我们相视一笑！我们成功了！雨停了！彩虹出来了！回望，奔跑过的，跌倒过的，成功时的，我们。因为我们知道，这样的路一生只能跑一次。

　　我手写我心作文 8

　　我的语文成绩在班里算不上最优秀的。在语文学习之中，我最值得与大家分享的，就是作文了。

　　曾经的我一度十分害怕写作文，一提到作文就十分抗拒。有的时候，一篇命题作文能让我熬上两三个小时，并且质量也并不高，这给我的语文学习带来了很大的困难。我练习写作的方法主要还是写日记和大量阅读。

　　从五年级开始，我坚持每天写日记。我发现，每一天都有各种不同的新奇事件在等待着你将它们一一描绘，就像画家笔下神奇的小精灵，跃然纸上。日记没有限制，随心所欲。这样写多了，文字就会变得十分流畅，下笔如有神助，想写什么都是信手拈来。

　　阅读，对于一个人来说非常重要，对于作文来说也是一样。阅读，就是要什么都读，把知识面放开阔了，把喜欢的'句子多读几遍，直到会背。散文、小说、诗集，甚至歌词，只要自己喜欢，我都会看上无数遍。爸爸妈妈曾说我，“看了几百遍，都要会背了”。

　　当然，我也没有放弃看我最喜欢的漫画，甚至看得比其他的书还要认真，还要细致。一般的小说，都是让读者看着它优美的文字，想象它精彩的画面，游走在它的字里行间。可是漫画不一样，它让我们看到的是画面，而文字则要自己去构思，去想象，天马行空的想象。这就好比给你一幅画，让你看图构思并写话，但这是一整本漫画书，相当于要你写一部小说了。真正认真看漫画的人，是能从漫画中悟到许多的：能看到人情，能看到科学，能看到正义。

　　当我觉得不想看书的时候，我往往会去看一看自己喜欢的歌词，体会作词者在作词的时候的心情。一边哼，一边看，心情会从学习的紧张之中放松出来。不管歌词是正能量的，还是失落感伤的，都能让我的脑海中浮现出一幅幅画面，身临其境，并有想将这种感觉表达出来的冲动。我想如果表达出来的话应该就成了作文了吧。

　　我想我的作文其实就是我的生活。我在写我的生活，我在生活中学我的语文。

　　我手写我心作文 9

　　中华五千年的历史，如一条璀璨的星河。回望如梦如幻、人才辈出的大唐，“诗仙”李白可谓是耀眼的明珠。无数荡气回肠、侠风道骨的诗篇，如同号角永远回响在历史的深谷。

　　我有幸在主题学习中细致了解了青莲居士傲人、浪漫的侠客风采。

　　“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”李白的诗，总是透着凛冽的'侠客之气。那种冲天豪饮、淡泊名利的生活，怎不令人心驰神往？时而浪漫，时而夸张，虽仕途不济，“天生我材必有用”的自信却永远激励着后人。“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”的豪迈；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深切友谊……无不体现李白侠义、通达的大丈夫气概。李白的诗气势宏伟，境界开阔，令人回味无穷。

　　在细致的主题学习中，我逐渐领悟了李白的人生境界。接近他，我发现“诗仙”离我们并不遥远。他也有喜怒哀乐，情感与常人无异。从他的身上，我看到了自信、乐观与通达。只要有真才实学、高见卓识，就不必怀疑自己，我们能做得比别人更好，要相信“天生我材必有用”。遇到挫折、麻烦，不要埋怨，更不要害怕，尽自己的全力就好。即使“千金散尽”，仍会“还复来”。在“人生得意”时，要学会包容通达的心态，积极地度过每一天。

　　我手写我心作文 10

　　信笔涂鸦，随心而写。

　　如今游走在3点1线的高中生活中，再回首往昔轻快的时光，恍如隔世。

　　风吹桃花红满地，乱红幽浅随水流。

　　小时爱去小园，小园中，栽了一棵桃树，傍于溪水边。阳春三月，春暖花开。桃花枝头的蓓蕾惊醒了，东一支，西一支，那些嫣然微笑的花朵，喷出醉人芳香。几日过后，满枝花朵站在枝头，一阵风拂过，花飞满天，落英缤纷，粉红色的花瓣落在桃花树下，更有些落入水中。正所谓落花无情，流水有意。潺潺流水，带着花瓣发出清脆悦耳的声音，那是笑，神的笑，美的像水的映影，风的轻歌；那是笑，，诗的笑，画的笑，云的留痕，浪的柔波。

　　竹影扫阶尘不动，月穿池底水无痕。

　　中秋佳节，亲友团聚，我们一起吃月饼，赏月。大人的世界，我们小孩子不懂，所以当时我喜欢一个人坐在石阶下，冰凉的触感，使我困倦的双眼清醒，修长的竹子在月光里，映照在石阶上，竹叶在石阶上摇曳着。我不禁想起，庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。我真想尝尝月儿的'味道，一定很甜，很香。

　　夜幕新荷满璀璨，漫天星光散苍穹。

　　虫鸣声织成一片静，静夜空中繁星耀眼，忽闪忽闪的，像镶嵌了，一颗颗钻石。没有数过星星因为我知道，数也数不完，万物似乎都睡着了，就那满天星星，坚守自己的岗位，照样行人都路我枕着星星，进入梦乡。梦，我梦见了漫天星光，还有有一种花叫满天星，我喜欢它的细细碎碎，更因为看着他就像拥有整片星海。记得小时候听过一首歌谣:一闪一闪亮晶晶，漫天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛

　　银光素裹凋碧树，寒风斜峭结冰凌。

　　百花凋残，冬雪覆盖，洋洋洒洒的雪花，随着飒飒的寒风，漫天飞舞。世界白茫茫一片，让人分不清哪是天，哪是地，虽然没有:望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔的壮丽辽阔，但却别有一番洞天。屋檐下的冰棱参差不齐的，挂在瓦边上，晶莹剔透如同水晶。风吹来，树上的银条和雪球都一直往下落，摔的粉身碎骨。雪轻落，最美最快消融，遥望中，一丝一丝心痛。

　　流水已渐渐清寒，只是时光不还。

　　我手写我心作文 11

　　星期四的上午，赵老师让各组组长评功次，根据功次评选下周的值周生，我心里紧张极了，真怕“名落孙山”。

　　紧张的评功活动在老师的一声令下开始了。我抬头看去，学习好的同学胸有成竹，中等的同学则一会儿认为自己能评上，一会儿又认为评不上，在那里“瞎折腾”，学习差的同学一脸不以为然，心想着反正没指望了，便干起了别的事。我焦急万分的坐在椅子上，椅子像有钉子一样，我一会儿站起来向组长问最新情况，一会儿又在地上直跺脚，不过，组长告诉我一个新消息，我的功次竟然有144功，太不可思议了，我使劲打了自己一下，好疼呀！不是做梦，太棒了！

　　可是经过打听，有很多同学的功次比我还多，有的已经达到了200多功次，我不由地在心里打了一个问号“我当值周生有指望吗？”

　　下午，开完班会，赵老师开始评值周生，我的心被提得高高的，心里像有一只小兔，跳个不停，我能选上吗？但因为时间关系，老师突然宣布星期五评选。

　　值周生，我能评上吗？

　　评选值周生后

　　“耶，我当上值周生了！”我在心里暗暗高兴。

　　我一扭头，大家都怎么了，看着他们，我也对没选上的同学叹息。“上次评上值周生的同学站起来”，赵老师话音刚落，我们二十几个人齐刷刷的都站起来了，老师接着问“想把值周生名额让出来的`同学请举手”，刷一下子，有几个同学举手了，我犹豫不决，值周生我也想当啊，但又一想，自己毕竟已经当过一次了，有很多同学还没有当过，他们多么期待呀！不如把名额让给他们吧！

　　于是，我心情沉重地举起了手，“胡航鸣让了！”赵老师说着在我的名字后画了一个三角，我低下头，难过极了，但想着那些第一次能当上值周生的同学，该是多么兴奋和高兴啊！我的心情又好过了些。“张心怡让了！”什么，我没听错吧！她可是全班最高功次的，让了多可惜呀！我一扭头，才发现她热泪盈眶，再看看我的好朋友杨宇森，他也为让出了名额而流泪不止呢！

　　我扭过头，一股热泪也涌了出来，这是热情的泪，感动的泪，又是祝贺的泪。

　　评选完后，我心里一点也不难过，因为我把机会让给了更需要的同学。赵老师后来给我们让出名额的同学每人奖励5功，其实，我想说“老师，我们不需要，这是我们应该做的。”

　　妈妈的话：儿子你做的很对，妈妈能理解你当时的心情，值周生一个学期也许只能轮一次，谁不想当啊！你能把这次机会让给其他同学，这是难能可贵的品质。我相信当上的同学一定会感谢你们！妈妈相信你一定会表现更出色！好样的，孩子！

　　我手写我心作文 12

　　没登过高山，任何苍茫壮阔也只是想象；没到过江南，几丝烟雨朦胧也只是照猫画虎。心中盛满阳光的人，笔下的文字自然是纯净温暖的。心中有感悟，我笔写我心。

　　“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”

　　是怎样的盛世，才能孕育出如此惊世英才，是多么的不羁，才铸就一代豪放诗仙？

　　他目无权贵——“力士脱靴，贵妃捧砚”；他自信豁达——“天生我材必有用，千金散尽还复来！”豪放如他，浪漫如他，谪仙的外表下是他火热的赤子之心。

　　李白为人，大多率性而为，他的'诗也似带着风，呼啸而过。秀口一吐，是万千江山，笔尖一挥，是说不尽的风流锦绣。

　　“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。”

　　黑暗的年代中满是绝望，但又处处存在着希望。在全民族陷入绝望的泥潭无法自拔时，一个战士站了起来，带来了如铁打般的希望。

　　医人不如医心。思想垮了，中国就垮了。鲁迅深知这一道理，他呕心沥血，笔尖如刀锋剑影，字字珠玑，字字诛心。给无所适从的中国人以惊醒、以力量。在伸手不见五指的漫漫长夜，光明支撑着他，他深信黎明将至，因此笔下战场的硝烟必定不会停止。以笔写赤心，即使路漫漫也必上下求索。

　　“山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心。”

　　尔虞我诈的官场他步步为营，风云变幻的战场他一刻也不放松。

　　有人耻他是奸臣，挟天子以令诸侯，有人羡他的诗才：叹秋风萧瑟，洪波涌起。

　　乱世出英雄，而他当之无愧的一代枭雄。世人敬他，惧他，恨他，却无人懂他。唯有江山包容他的气魄，唯有在笔下的世界中才能找到真实的自我。尽管言辞犀利，尽管老练圆滑，但他的诗里写的一直都是那个真实的自己。

　　“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”他从不掩饰自己对天下的雄心；

　　“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”他从不掩饰自己对人才的热切；

　　“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”他从来坦白自己的壮志与乐观。

　　我笔写我心。无论何时何地，无论岁月怎样将沧桑刻在容颜里，无论时光怎样将风景刻在记忆里，心与笔尖没有距离。

　　我手写我心作文 13

　　有一个绝妙的比喻：生活是你的一部作品，而“读者”，就是生命中形形色色的人。于是就有了争论：是坚持自己，还是更多地考虑他人的心声。

　　我认为，作为创造自己生活的作家，我们应坚持自己的想法，不被他人所左右。

　　何为生活？晓至田垄勤耕耘、夜往半山看月明，都属于生活。每个人的生活独一无二的，但从本质上讲，生活就是一个人为求得生存、争取发展进行的各种活动。现在的你走向最终的你，脚下的路便是生活。这也就是说，你的生活，至少要让自己活下去，活得好，在“作品”中给自己留下充分的篇幅，再把读者装进来。否则，一味倾听他人的声音，不去考虑自己如何生存发展，就失去了生活本真的意义。能走完一个人生活之路的只有自己，“读者”终究都是过客。

　　有人说：“一个人的衣食住行，在这个时代，不靠他人无法兼顾。”也有人说：“你始终坚持己见，怎么和想法不同的人相处呢？”诚然，我们的生活与他人息息相关，鲁迅那句“无穷的远方、无尽的人们，都与我有关”在今天仍掷地有声。然而正是由于“我”的存在，“我”的'个性与独特想法的存在，才让远方和人们与我有关。更进一步说，坚持自己的想法，是心怀他人的基础和前提。试想，一个人处处听他人的声音，放弃自己的想法人，他的“书”还能写下去吗？站在独木桥上，有人喊向左，有人喊向右，但其实只有直走才会不坠入河中。站在自己的立场上与他人寻求最大公约数的人，拥有比他人说一句就写一笔的人远远达不到的力量。

　　坚持自己的想法，才能在生活中站起来，拥有恬然自安的心境。月亮与六便士之间，似乎没有好的选择。追寻那轮白月，有人笑你不切实际；于是你听他们的，捡起了六便士，又有人站出来说你拜金主义——你该听谁的呢？还是要听自己的。且不看遵守自己的内心是否能平息那些闲话，单单就这一种选择坚守的勇气，就足以让你的世界安静下来，再无那些闲言碎语，也就从心所欲，恬然自安。自己做出选择与听他人的话做出选择，也许在选择上并无差别，但前者恰恰证明了一个人的自立、一颗心的坦然、一个社会对自我的呼唤。我们应向这可贵的恬然和这份勇气背后坦荡的生活之路，报以掌声。

　　我愿读着自己的心，写好自己的书，唱好自己的歌，在月亮与六便士之间，过好自己的生活。

　　我手写我心作文 14

　　每一个天真活泼的少年朋友，都有一颗浪漫而又期待的心，有的渴望得到一个造型精致的越野平衡车，有的渴望语文大擂台上能够成为擂主，而我渴望的是期待假期课堂早日结束，好和爸爸妈妈来到碧海蓝天的三亚，享受风光旖旎的三亚给我们的人生欢愉！

　　沙滩四周长满了粗枝大叶的椰树，在凉爽无比的风中摆动，好似在向游客们挥手致意。树上的椰果香气扑鼻，而游客们有的在遮阳伞下喝着新鲜可口的果汁，有的坐在造型古朴而又崭新的椅子上兴致勃勃地聊天，海浪好像喊着“一二一”的`口令向礁石大战。蓝天一望无际，湛蓝如洗与大海相接，几片白云正慵懒地在空中飘着。

　　我和父母乘着汽艇冲进大海，由于速度过快，引起了我们的大叫，“向左，不对，向右！”“呀！要撞到礁石了！”不久，我才发现，原来我们戴着望远镜呀！一会儿，我们回到了岸上。

　　回到岸上后，望着碧波万顷的大海我想：读万卷书，行万里路，才是丰富的人生；心怀宇宙，腹纳良谋，才是少年之为；心愿的实现，唯有靠汗水的打拼，才能圆满，否则，所有的心愿只能是一纸空谈！

　　我手写我心作文 15

　　窗外，春风轻拂着翠绿的叶，撒下一地斑驳。落日用仅剩的余晖希望留给大地最后的温暖。

　　我在书桌前坐下，看着桌前摞成一堆因为我许久不曾翻阅而落下了一层厚尘的书，不禁轻叹一声：我有多久不曾动笔写下我最爱的文字了？于是，我拾起散落在桌上的笔，盯着等待我发挥想象创造的纸张，愣了半晌。

　　最终，我发现我空有一点儿不着边际的飘渺无影的想法，却什么也写不出来——许久以前热爱文字到一碰笔就才思泉涌的感觉，丢了。

　　我突然怀念起来：还记得以前的我，脑海中稀奇古怪的小故事总是无穷无尽；对感兴趣的事、物，只要稍加思考，一首首小诗便紧接着从笔下诞生。那课本的扉页上，总是密密麻麻地写满了我想象力的“杰作”。

　　思及至此，我不禁有些伤感。我的文字把我抛弃了吗？还是……我抛弃了曾经与我形影不离的文字呢？看着桌上连着充电器亮着屏幕的智能手机，我心中有了答案——是这一方小小的电子屏幕困住了我想象的翅膀，让我文字的甘泉逐渐干涸了。

　　近一段时间，因为这智能手机中的虚拟世界，我好像有些轻浮了。再也无法静下心来融进文字的世界了。我把我的文字弄丢了。

　　我忽然痛恨起眼前的手机起来。这虚拟世界的另一端，像是有魔力般无时无刻吸引着我。我心中总是牵挂着那些虚无的东西，像一块在汪洋大海里浮木，漫无目的地活着，走着，开始变得浮躁。

　　我把连着充电线的手机拔掉，关了机塞进抽屉里，闭上眼开始冥想心中文字最初的模样——幡然醒悟的我，决定把被我弄丢的文字找回来。

　　那颗浮躁的心，因为手机中的虚拟世界惴惴不安太久了，久到现在都无法安静下来。

　　看着落满陈灰的书本，一股思念之情油然而生：书中美丽的“桃花源”，也被我封锁太久了。

　　我随心拿起一本书，书封上早已积累了一层层的灰尘——原来我已这么久不曾翻书了么？我拂去灰尘，翻开第一页，一排歪歪扭扭的'字迹赫然在目：“当我自己在黑暗幽远的道上，当心慢慢走着，我只倾听着自己的足音。——冰心”回忆突然涌上心头：摘录下这句诗时，我心中满怀着对文字的热爱和欣喜，无论哀乐，文字永远是我的第一倾听者。每个寂静的深夜里，当我执笔写下心中所想时，耳边便只有文字予以我的回响。文字像我的行走在书的“桃花源”的双足，“足音”美妙而源远。

　　那时的我，心和文字是在一起的。它们是我打开书的世界的钥匙，亦是我充满荆棘的成长路上最好的伙伴。

　　遗忘的记忆慢慢开启——彼时的我，心中最大的梦想是：以我笔写我心，温暖我文字彼岸的人！

　　藉此，我终于明白：我的文字从未抛弃过我，哪怕是我把他遗忘。

　　心中开朗。于是，我又拿起那笔，在纸上诉尽我对书与文字的歉意与思念。

　　文末，愿所有热爱文字的人，都能以心为笔，写尽对文字的热爱。

　　真的很喜欢过去的自己，面对喜欢的人、事、物，短诗随笔即来，字字句句，都溢满了对文字的欢喜。

　　望诸君莫因俗世烦扰丢失了心中的初心和热爱。

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