再玩吹泡泡作文

再玩吹泡泡作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的再玩吹泡泡作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

再玩吹泡泡作文1

　　再炽热的夏热的照耀下，我们一行人带着喜悦之心来到了杭州乐园。看着那熙熙攘攘的人群，我的心中不禁涌起一股激动的泉水。

　　买好了票，走进园内，那琳琅满目的游乐项目使我目不暇接。我突然看到到令我望而生畏的“自由落体”，赶紧动员大家一起去玩。我们坐在一个几十米类似柱子的`四周，系好安全带，紧闭着双眼，心中不禁感到一阵恐惧……开始了，在一瞬间内我们从地面立马升到了最高处，我的耳朵边也不时传来一阵阵刺耳的尖叫；又在一刹那间，我们又从最高处降到了地面，我的心凉了半截，身体瑟瑟发抖，脸色苍白，说不出一句话来。在今天我才感受到了“天堂地狱一日游”的恐怖。

　　令人感到刺激的还有，比如“激流勇进”。我与两位姐姐穿上了闷热的雨衣，整装待发。船开动了，我的心也随着船的开动而“怦怦”直跳，但我的勇气还是一丝未减。到了冲刺台了，我的呼吸紧促了，船一下从十几米高的平台上随着激流冲了下来，霎时间就卷起了几米高的浪头，我紧闭双眼，表情痛苦。船停了下来，我的心也放松了下来，但那种感觉我时时刻刻无法忘记。

　　在这次游玩中，我还尝试了“急速大风车”、“过山车”等紧张刺激的游戏，但是“幽灵古堡”中的那些鬼怪才真是可怕，那形似逼真的鬼怪如今在我的脑海中无法忘记，心中难免不了恐惧。

　　如今，回想起当初那些扣人心弦的游戏，就会激起我对它们的向往之情，改日再重游吧！

再玩吹泡泡作文2

　　三年级的时候，顾老师带领我们玩了一次吹泡泡。那时的欢乐场景我依旧记得清清楚楚：操场上，一个班级的小朋友欢乐地奔跑着、跳跃着，五彩缤纷的泡泡漫天飞舞，灭了两个，又出现了八个、十个……好不快乐！

　　有一天，一节语文课上，我们看见了另一个班级的小朋友也在吹泡泡，好多同学激动得不得了，恨不得一下子冲出去一起吹。于是，顾老师答应我们，有空再给我们吹一次。尽管如此，还是有一些同学无法平息他那种激动的心情，仍然忍不住张望着窗外，估计心里有点痒痒的.，想拿一支笔绑着一根圆树枝，沾一点别人的泡泡水就吹起来。

　　今天最后一节课，顾老师有空，就又带我们去操场上吹泡泡了，我们欢天喜地地来到操场上，只见大家个个都生龙活虎，老师让我们解散后，每个人都去找搭档。由于很多人都没带吹泡泡的工具，所以，带工具的人就被一群人围了个水泄不通。我不想挤进人群，就和李凯瑞、杨翔宇、王俊雄一起打泡泡。打泡泡不如吹泡泡舒服，像打地鼠一样，这儿刚打完，那儿又冒出一串儿来，把我们几个累得气喘吁吁，抬头的力气也被手脚借去了。人么，总喜欢舒服的活儿，可这句话用在我们身上真是说反了。我们几个人都是好动分子，运动能力也强，当然不甘心被“打泡泡”这么一点小事打倒。心想：“从哪里跌倒就从哪儿爬起来”。所以，喘了一会儿后，我们几个“战士”就又开始了第二轮奋“战”。

　　第二回我们就十分有计划了：一个人负责一小片区域，而且从“敌军根据地”开始进行“围攻”，那几位吹泡泡的女生似乎十分配合我们“奋勇杀敌”，看我们打得火热，她们便加快制造“敌人”。可惜，有的“敌人”是训练有素的“空军”，飞到了我们打不到的地方。不过，他们的“战机”质量实在太差，油箱做得不好导致汽油泄漏以至于引爆装着的导弹，结果整个玩没了。我们也就不去管了。还有“一位空军，他来跳伞”，在空中自己慢慢降落。我们看不惯“那副惹人厌的表情”，一抬手就让他去见泡泡上帝了。

　　打累了泡泡，我们就休息了一会儿。我们爬上单杠，坐着，看着那些五彩缤纷的泡泡，心里无比开心……还有比这更棒的吗？