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我们班的厉害大王作文
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的我们班的厉害大王作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们班的厉害大王作文1
一、主要学习内容:
1、认真学习教育理论,切实转变教育观念。新课改、新理论的学习,主要学习与新课程、新教育改革相应的学习材料;教育理论学习的内容主要有认知教育理论、教育发展性评价理论、建构主义理论等,教师做到用先进的教育理论武装头脑、指导教学实践,争做专家型的领导和教师。
2、课堂教学的学习:更新教育观念,改革课堂教学,落实新理念、新做法,观看课堂教学录相或现场观摩的方式,学习本地和外地的先进经验,通过课堂教学的学习,切实转变教学观念,树立“决胜在课堂”的决心,使自己的教学水平和能力尽快适应新课改的要求。
3、教育科研的学习:学习教育科研的方法,教育统计、教育测量的初步知识,用以指导教师的教科研实践,规范课题研究的过程管理。
4、信息技术学习:围绕提高教师信息技术素养、信息技术应用能力进行学习,加强信息技术操作运用培训。
二、教师业务理论学习的要求
1、精读一册。进阅览室制度与平时的`自我阅读相结合,要求每位教师每周至少进阅览室阅览一课时,学校教科室和图书室每月推荐的篇目为教师必读,读完后请在目录(标题旁)写下自己的名字。要求人人养成随读随记的阅读习惯。认真阅读教育理论专著,校级以上骨干教师每学期不少于一本,其他教师每学年不少于一本,做好摘记,写好读后感。
2、精选一刊。要求每位教师订阅教育教学期刊一种以上,要突出自身的专业,学校对教师订阅业务报刊情况统计公布。同时学校给骨干教师赠阅教育理论杂志。
3、精摘一卡。联系新课程、每学期不少于20xx字,其他教师每学期不少于1500字。摘录要做到:①摘记规范。有文题、作者、报刊名称、期号、摘录时间和摘录的句段,字迹清楚。②重点突出。学有专题,重点突出,摘录观点、重点、要点、热点,学以致用,学用结合。
4、精备一讲。认真参与“新课程伴我行大家谈”、“教科沙龙”等业务学习交流活动,根据教科室的安排,精心备好一次专题谈话,做到专题鲜明,资料翔实,既有理论高度,又有实践例证,交流中得到好评。
5、精写一篇。及时撰写教学心得,每月不少于一篇质量较高的教学反思千字文,一学期结合研究专题和自己的教学实践,精心撰写的教育教学论文不少于一篇。论题要小,论述要具体,有理论指导,重实践操作,期末汇编成册。
6、精荐一文。每月从网上搜集一篇优秀的文章推荐到教科室,可以是前沿理论,可以是课题相关的,也可以是对教学工作有启发指导意义的文章。
我们班的厉害大王作文2
雅号“厉害大王”的女生汪文我班无人不晓,而“鬼面Q猴”我吗,在班里名气也不小。
新学期,老师把汪文调在我旁边。我决定给她来个下马威,让她瞧瞧俺老孙的厉害,当下在桌中央划下一条“三八线”。汪文看了我一眼并不开腔。一次我正在做作业,忽然有一支胳膊直捅我做作业的手,作业薄上立即出现了条“尾巴”,我大声道:“为什么挤我。”汪文毫不示弱,“谁叫你超过分界线。”我一看,果然超过了一截,只好哑口无言。从此,我对“三八线”上十分,锡,汪文也是“寸土必争”。汪文在我印象中是越来越坏。
但有件事使我改变了对她的看法。
一次语文测验,教室里很静,只有铅笔写字的沙沙声,突然,我有道题做错,想找橡皮擦,一瞧笔盒里,钢笔、尺子躺得好好的,惟独没有橡皮?正当我六神无主的时候,汪文毫不犹豫地把橡皮推过来,用真挚的.目光望着我。我二话没说拿过来,擦掉错题,重新做好。试卷发下来,鲜红的“92.5”,多亏汪文。
我们的关系越来越融治。汪文在我班里是一流的画画能手,黑板报刊头全是她设计的。有一次,我看见她把张纸铺在桌上,用毛笔蘸饱墨,略加思索,在纸上“刷刷”几笔,不出十分钟,一匹栩栩如生的马涎生了之我对她说:“太棒了。”她只是淡淡一笑说:“你喜欢,就送给你。”
我从心里佩服我这个同桌。