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师恩的味道作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的师恩的味道作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
师恩的味道作文1
我喜欢的花有许多许多，如：荷花、水仙花、牡丹、玫瑰、茉莉花等。其中我最喜欢的是野菊花。野菊花没有荷花那么亭亭玉立；没有水仙花那么超凡脱俗；没有玫瑰花那么热情似火；也没有公寓阿里的菊花那么富丽堂皇，但我依然喜欢野菊花。
野菊花的干不粗不细，大约有2分米左右。干上又生了许多“枝宝宝”。他们似乎在玩耍、在说话。叶子约1厘米左右。叶子的形状好像手掌，很绿很绿。在阳光的`照射下，绿的发光，绿的发亮，总之绿的简直说不出来。花的形状是圆形的。野菊花像小孩子的拳头那样的大小。色彩艳丽，有白的的、红色的、黄色的等白色的像雪，红色的似火，黄色的如金。花有的没有完全开放，有的开得正是旺盛，有的正含苞待放。花的形状千姿百态，而且香味很浓，离很远就能闻到香气。
有许多蜜蜂和蝴蝶在空中翩翩起舞，像是说悄悄话，好似在说：“你真美，你真美！”
师恩的味道作文2
有一种情，叫师情；有一种爱，叫师爱；有一群勤劳的老师，正在教导我们，指引我们正视自己走向成功！
在小学时，从一年级到六年级，每一个阶段的老师都说我的字，写的像“夜叉”。我也曾经想过去练字，买了练字的字帖，在家里练习写，但没有坚持下来。而在七年级，来到新学校，我遇见了她。
她教我们语文，没错，就是大书法家---汪老师。一开学，她就让我们练字，并说：“三班的字没得一班写的好！”，这更激发了我们对练字的兴趣，并发誓：咱们三班一定要在“字”上来一个质的飞跃，超过一班！
一转眼，半学期过去了。
“新学期到了，大家的字练的如何？”大家异口同声地说：“飞一般的上升！”汪老师笑着说：“很棒！但还有几个字写得差的，希望他们主动来找我。”不用猜，肯定是我们几个了！一次下课，我们约到一起，向办公室走去。
“你们果然来了”，汪老师笑着说，然后逐步的对我们说：“你的'字不错，上升了；你的字马马虎虎……”就剩下我没说了，“你的字估计是全班最差的了！”听到这句话，我似乎从喜马拉雅山主峰珠穆朗玛峰的顶端跌入万丈深渊！“你们几个，每天都在作文书上面抄三行话给我看！”
在回教室的路上，除了我，大家都说：“后悔了，真不该去。”“老班真狠”……我默默回到教室马上就抄起来，写完后就给老师拿了过去，老师每次都说：“不错，进步十分明显”，“不要写太乱”……
八年级到来！
练了半个学期的字，我的字有很大进步。我发现做事一定要持之以恒，才能获得成功。虽然现在的字比以前有些进步，但仍然写得不好。但是我一定不轻言放弃，因为有汪老师。我相信，以后我的字一定会突飞猛进的，只要坚持到底就一定能成功！
这件普普通通的事，体现了老师对我浓浓的师情，我细细地品味有一种特别的味道，谢谢您，汪老师！