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一次不一样的体验作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的一次不一样的体验作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一次不一样的体验作文1
今天是6月1日儿童节，妈妈带着我和弟弟出去玩，因为天气的原因，在选择户外还是室内上，我们一直选择了室内游戏活动。
我们来到了一个叫做弹力空间的游乐场所，一进去，一眼望去都是好玩的项目，我跟弟弟兴奋极了！我迫不及待地选择了一个攀登的游戏项目，在攀登之前必须穿好保护装备，我选择的第一个是柱形阶梯式的攀登，一阶，两阶，三阶，但当我爬到第四阶的时候，我恐惧了，不敢再往上爬了，但是我又不敢下来，处于一个很尴尬的状态，简直是骑虎难下。但是我内心七上八下，十分忐忑。妈妈在下面一直鼓励我：“加油，宝贝，不要害怕，勇敢地迈开你的脚步！”我想：我是继续向上攀爬还是跳下去作文呢？最终，我还是克服不了高度的恐惧，还是跳吧。我纵身一跳却发觉：其实并不可怕，还很好玩！我决定要再玩一次，每次高一阶，最后，我爬到了最高点！很开心，很兴奋！而且，我一点也不害怕！
随后，我们还玩了很多项目，有趾压板、弹跳床、“魔鬼”滑梯等等。
其中，我感到比较好玩的是“魔鬼”滑梯。第一次玩时，我感到紧张，因为太高了，而且也很长，所以本只想去玩一次，但是弟弟很喜欢，所以我也只能陪着弟弟上去玩了一次又一次。
我跟弟弟今天玩的'很开心，还学到了无论做什么事情一定要勇敢尝试，遇到困难更不要害怕，想办法去克服困难，战胜自己的恐惧心理，超越自己的极限！
一次不一样的体验作文2
“老师回来了！”“老师回来了！”清晨，我刚刚走进教室门，就听见同学们奔走相告，我们敬爱的语文老师回来了。
“啊！”我的心情立刻下降到了冰点，我的导练12课还有一大半没有写呢，“叮铃铃……”上课铃把我从无尽的焦躁中拉了回来。
不出乎我所料到的，老师走上讲台，望着我们冷冷说道：“请同学们打开导练。”望着老师冰冷的面孔，我的心里像是揣了一只兔子，七上八下，忐忑不安。
“打开导练第十课，”语文老师接着说道，“啊！”太好了，还好不是12课，但是我依然很心虚，害怕看出破绽，心里想着应对应方法，结果听得心不在焉，老师讲了什么我都不知道。
无法形容的煎熬中下课铃声终于响了。放学后，我趁大家不注意，悄悄将导练放入怀中，第一个飞奔出了教室，一回到家，我就“马不停蹄”写起了导练作业，慌乱写完以后回头一瞧，字写得歪歪扭扭，一个个字仿佛瞌睡的都倒下了，难看的很。
下午语文课，老师走上讲台用习惯的“雷达”眼睛看整个教室，发现地上有许多碎纸屑，一排排课桌歪歪扭扭。可不是，班主任老师请假了的`那几天，我们像是放了假一般自由，上课在下面窃窃私语，下课的时候我们玩纸飞机，打纸团仗，玩后从来没有人收拾，值日生着急的回家，往往只是拿起扫帚做个样子，一分钟就打扫结束，能不脏不乱吗？
今天，老师回来了，我们班终于恢复了以往的平静，真好。