我们班的“邓烧杯”作文

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我们班的“邓烧杯”作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我们班的“邓烧杯”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们班的“邓烧杯”作文

　　我们班的“邓烧杯”作文 1

　　我们班来了一名新的科学老师，他叫邓老师，很年轻。据可靠情报，他是刚刚参加工作的大男孩，看起来很不错。可是渐渐地，他开始凶起来，一下子就大发雷霆，过一会儿又对我们笑眯眯的。看那样子，我们把头摇得不要不要的。

　　对于“邓烧杯”这个外号，是有来历的。因为他每次上科学课，都会拿着一个烧杯，所以被同学叫做“邓烧杯”。

　　有一次，因为“邓烧杯”这个外号，全班都笑痛了肚子。

　　记得那天科学课，大屏幕上出现了好几次“烧杯”这个词，更好笑的是，老师还让我们来读。当读到“烧杯”时，我们没有一个人不是捧着肚子笑的。这一幕正好被老师盯上了。于是，他把两眼瞪得老大老大，怒气冲天：“第一大组再读一次！”话音刚落，我们大组张嘴就念。可情况并没有好转，读到“烧杯”两个字时，又是一阵哄堂大笑……其实，老师一直摸不着头脑，我们的笑正是因为他的外号呀！

　　后来，每当我们读到这样一段话：“把一个新鲜的芹菜放入烧杯中，再把红色的颜料倒入烧杯中，过两小时后，拿出烧杯中的芹菜，切开看看，有没有红点，如果有，就说明茎能吸收水分。”这时，我们根本就无法克制自己的笑声。你来数一数，里面有几个“烧杯”？别怪我们笑得仰面朝天，要怪只怪这一连串的“烧杯”吧。如果再来半个“烧杯”，我的.笑肌要崩溃了！如果这时老师请你回答问题，你会非常不幸的——你的双手已经定型在肚子和嘴巴上，你的气息已经全部投入到笑声中，哪还有一丝呼吸用来讲话呀？

　　果真，不幸的事情发生了，我旁边的同学被叫起来。他刚刚只顾着捧腹捂嘴，一句话也没听进去，就算能张口也是答非所问。结果可想而知——此处“惨不忍睹”，我不忍直视！

　　久而久之，不明缘由的老师也渐渐知道了，我们为什么一看到烧杯就笑，一读到“烧杯”还笑。但是，对于我们这些皮厚的小毛孩，老师只能干瞪眼，却也无可奈何。

　　我们班的“邓烧杯”作文 2

　　在我们这个充满活力与个性的班级里，有一位同学以其独特的风格和不懈的努力，在同学们的心目中占据了特别的地位。大家亲切地称他为“邓烧杯”，这个名字虽听起来有些奇特，却蕴含了我们对他深深的敬佩与喜爱。

　　“邓烧杯”的真名其实是邓明（此处为虚构姓名，以保护隐私），但为何会得此绰号呢？这背后有一段有趣的故事。在一次科学实验中，邓明展现出了超乎常人的细心与专注。那次实验要求制作一个简单的蒸馏装置，以提取水中的'某些成分。在众人手忙脚乱、纷纷求助于老师之时，邓明却有条不紊地组装着设备，每一个细节都处理得恰到好处。最终，当他小心翼翼地点燃酒精灯，那透明的玻璃烧杯在阳光下闪耀着柔和而坚定的光芒，仿佛承载着他对科学的热爱与追求。那一刻，全班同学都被他的专注与才华所折服，于是，“邓烧杯”这个绰号便不胫而走，成为了他独一无二的标志。

　　然而，“邓烧杯”的魅力远不止于此。在学习上，他如同那个永不熄灭的酒精灯，始终保持着对知识的渴望与探索。无论是深奥的数学公式，还是复杂的物理定律，甚至是枯燥的历史年表，他都能以极高的效率吸收并转化为自己的知识财富。更难能可贵的是，他从不吝啬分享自己的学习方法和心得，总是耐心地为同学们解答疑惑，帮助大家共同进步。

　　在生活中，“邓烧杯”也是一个乐观向上、乐于助人的好伙伴。每当有同学遇到困难或心情低落时，他总能以幽默风趣的话语和温暖的拥抱给予鼓励和支持。他的笑容，就像那实验桌上跳跃的火焰，能够瞬间照亮周围的一切阴霾。

　　“邓烧杯”，这个简单而又富有深意的绰号，不仅是对邓明在科学实验中出色表现的认可，更是对他全面发展、人格魅力的最好诠释。在我们班级这个大家庭中，他就像一颗璀璨的星辰，引领着我们向着更加光明的未来进发。

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