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无人机飞行记作文（通用16篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的无人机飞行记作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
无人机飞行记作文 1
装上电池，打开机翼，连上手机，打开遥控。准备，起飞。只听见一阵滋滋滋的声音，无人机便飞上了湛蓝的天空。
“天气：多云转雷阵雨；风力：四级；能见度不高。”我看完以后，便思考到：今天要飞去哪，江对面吧？风有点大，看来得……，就在这时候，一阵小孩的声音传了过来：“哥哥，你看那有一架无人机，我们一起把它砸下来吧。”这句话使我大吃一惊，转过头一看，原来是两个毛孩子，一个七八岁，一个大概三岁，他们正盯着我的无人机。我急忙把无人机拉高80米，然后转过头对他们说：“你们最好小心点，被划伤了可不要怪我。”
我操控着无人机飞过了公园，以每秒12米的速度向江对面飞过去，我不禁感叹道：原来广州市区也可以有这么好的`风景啊。西边，一栋栋高楼大厦映入我的屏幕，房屋连在一起就形成了一堵高大的墙。南边，秀丽的海印桥出现在手机上，这是一座斜拉索桥，从远处看，就像是从桥面上长出了一对羊角，象征着广州的五羊角。
无人机继续向江对岸飞过去，尽情的在空中晃悠，一副自由自在的样子，然而他的主人，也就是我，可一点儿也不自由。两个小屁孩儿不停的在我耳边吵着闹着，好像是在讨论着怎样把无人机砸下来之类的话题吧。于是，为了安全，我把速度降到了每秒两米。
此时，无人机正对着的是广州最繁华的地区——珠江新城。西塔、东塔、广州塔屹立着，像三位高耸入云的巨人。他们的“头”都被云彩给吃掉了，在云中若隐若现。南边则是广州的富人区——二沙岛。一座座精致典雅的别墅，安静整齐地躺在小岛上，就像婴儿卧在摇篮里。两岸种满了绿色的大树，连绵数十里，像一条绿色的蛇。
我赶紧让无人机以最高速度撤回，大约与风雨“搏斗”了三分钟后，无人机已到达了我头上20米的地方悬停住了，好，准备降落。就在这时，不知是哪个小屁孩用球砸到了我的遥控器，遥控器狠狠的摔在了地上，我抬起了头，无奈的望了望那无助的无人机……
无人机飞行记作文 2
以前，我是个小懒虫，总盼着周末的到来，好睡个懒觉。但是，我的屋子里却脏的像个狗窝。我的妈妈打算教训我一下。
第二天早上，我从被窝里钻出来，伸了一个懒腰。再往左一看，大声叫到：“妈呀！八点半了！”我一会儿还要上英语课呢！“妈，怎么不早点叫我？！”没人答应。原来他们都出去了。我这下可惨了！
我以最快速度冲向卫生间。挤上牙膏，一刷：“呕！！”竟然把洗面奶当成牙膏了！重新挤上牙膏，草草地刷上几下，赶忙奔向厨房。幸亏妈妈提前做好早餐，要不然就得饿肚子了。胡乱塞上几口饭，碗也顾不得刷了，我跨上书包，冲下楼去。
在公共汽车上，我还盘算着：八点四十从家出来，九点上课。平时只要十五分钟就到学校，应该还赶趟。但十分糟糕的是，路上又堵车了，到校时，还是迟到了。
我冲进班级，大喊一声：‘ Sorry,Im late.’（对不起，我迟到了）大家一看到我，就哈哈大笑：我的'裤子穿反了，衣服扣子也扣错了。我的脸马上红了，不声不响的回到座位，恨不得地上裂开个地缝钻进去。
从那以后，我彻底改变了。我在我的书桌上贴上两句话：自己的事情自己做、从哪拿的东西放回原处。我的床也干净多了：被叠的像豆腐块，衣服也不到处乱扔了，都整齐的叠在一起。爸爸妈妈都说我像变了一个人似的。没错！我以后会以更加棒的姿态出现在大家面前的！
无人机飞行记作文 3
也许你会问，文章为什么起这样的怪名字呢？问对了，因为我设想的高智能无人机机身扁平，酷似一只鳐鱼，所以得了这么个怪名字。
高智能作战先进无人机——HCFAU是无人机的全称。它机身扁平，外表光滑。仅有的几个遍布机身的气动面与边条完美的融合在一起，从而创造性地取代了机翼。这种飞机没有垂直尾翼和水平尾翼，取而代之的是一种新颖的舵面：扁平而厚的后机身通过一条优美柔和的线条薄下来，这段薄的气动面用柔性自适应材料做成。既可自由改变形状，大大地提高了飞机的'机动能力。全机的翼面向前延伸，同时带动了流场的走向。构成了一个无形前掠翼，但正因为“无形”而不会造成致命的弯扭发散问题，这难道不是一个巨大的进步？
无人机采用两台SWS25发动机。两台发动机共能产生500千牛的强大推力，再加上飞机的阻力极小，无人机能飞上太空，成为空天战斗机！发动机被隐藏在机身后部，是二元矢量喷口，机身内装有两个可360°旋转的对称轴，这样，二元矢量喷口得控制板不动时，就能“摇身一变”，成为轴对称矢量喷口。因为能自由旋转，加上机腹光滑平整，飞机能取消起落架设计，优势十分明显，飞机还能垂直起降，不用跑道就能起飞。
无人机装有高智能大脑，能应付所发生的一切事情。机载雷达采用多辐射阵面，能全方位搜索。因为发动机结构特殊，能取消复杂的进气道系统，减轻重量，并安装更多的油料，导弹。无人机采用大连体油箱，并在其它部位装有小油箱。无人机还带有大型弹舱，电磁激光炮，环轴动能激光枪总体设计先进。
这就是我设计的无人机，它可真先进啊！
无人机飞行记作文 4
老爸给我买了新玩具——一架无人机。它的身体是红色的，形状是正方形的，下面还带了四个会发光的灯，仿佛是一艘外星人的飛船。我非常喜欢它，每天早上带着它，晚上抱着它睡觉，生怕它被坏蛋偷走。
可好景不长，在一个阳光明媚的中午，妈妈带着我来到了她学校的操场。一开始，我用遥控器操纵着无人机，无人机在空中自由自在地飞行，可好玩了。我决定玩点刺激的，我按了遥控器上的“一键翻滚”，它来了一个360°帅气翻滚。可在第二次飞行的时候，我操控失误了。我眼睁睁地看着无人机直直地飞向高空，越飞越远，越来越小。我乱了方寸，手忙脚乱，遥控器怎么也不听使唤了。我大声呼喊着，希望无人机能听到我的呼唤。可它还是在我的眼皮底下消失了。我泪雨如下，号啕大哭起来，妈妈安慰我说：“没关系，去找找吧。”听到妈妈的声音我便不哭了，和妈妈一起去寻找心爱的无人机。
我们沿着无人机消失的`方向，先来到了马路上。如果无人机掉在这里，肯定会被路过的汽车碾烂。找了几圈后，并没有在马路上发现它的踪影，我也就放心了。我们继续在周围寻找，花园里，树上，房顶上。折腾了一个多小时仍没找到，我们便放弃了搜索。回到家后我灰头土脸的一点也不开心，在床上辗转反侧睡不着。不知过了多久，我睡着了，还做了个梦。我梦见我的无人机自己飞回来了，我高兴得手舞足蹈。它还会说话了，怨我没有保护好它。梦做到这儿，我一下子惊醒了，眼角还有眼泪呢！
通过这件事情，我懂得了一个道理，就是做任何事情都要有充分的准备，不然肯定不会有好的结果。
无人机飞行记作文 5
我的心爱之物是一架陪伴了我三年的无人机。
无人机是一种无人驾驶的航空器，如各种型号的无人机驾驶飞机，无人驾驶直升机，无人驾驶多旋翼机(多旋翼/多轴飞行器)。无人机按应用领域，可分为军用和民用。军用方面，无人机分为侦察机和靶机。民用方面，无人机“十”行业应用，是无人机真正的`刚需。
我家的无人机有四个旋翼，还有四个护翼，可以防止旋翼打伤人。下面有一个支撑架，架子上有一个海绵，可以让无人机平稳落地。在支撑架中间有一个摄相机，可以连接手机拍照和摄像。
还记得第一次飞无人机的时候。我到一个广场中间，把无人机放在地上。后按下开关，再按一键起飞。无人机一下子飞到了半空中，我把左边的推杆向右一推，无人机向右转了一下。再把右边的推杆向左推了推，人机立刻向左一斜，往左边飞去。我把所有的都松开以后，无人机就停留在半空中。这时我看见有一个红色的键，出于好奇，我按了下去。只见无人机在空中做出了一个360°大空翻。我又按下了一个黄色的键，只见无人机开始连续翻滚起来。我想让它停下可就是停不下来，直到掉在地上。
有一次，我看见树上有一只小鸟在来回捉虫子放在树上。我就开着无人机到树上，然后打开摄像头，看见一个鸟巢里有只小幼鸟，正在吃着小虫子。我把无人机的摄像头对准身巢照了几张照片，就把无人机开回来了。
到现在我每个月都要去飞一次无人机。这架无人机给我的快乐太多了，数也数不清，我一直把它当成宝贝。
无人机飞行记作文 6
我的生日快到了，爸爸说准备给我买一个高科技的生日礼物。是什么呢？爸爸笑而不语，说：“过两天你就知道了，现在不告诉你。”到底是什么神秘的生日礼物呢？难道是我想要的赛车和乐高玩具吗？我很好奇，真想马上见到它。
两天后快递叔叔送来了一个大盒子，我马上打开它，哇！原来是无人机，六一儿童节我们班表演节目的时候，一个叔叔给我们拍照、录像就是用的.它。无人机可厉害了，可以飞到人到不了的地方拍照，爸爸说我们的这个无人机可以飞100多米高，我在学校见到的那个可以飞的更高呢！
我迫不及待的拉着爸爸到篮球场上，抢着要玩，我把无人机开关打开，按动起飞键，无人机起飞啦！在我的控制下，无人机就前后左右的到处飞着，一下就飞了到了篮球场边上，眼看就撞到树了，我手忙脚乱的不知道该怎么让它飞回来，它已经一头撞到了树上落了下来。还有一次它竟然飞到了树上，落在树枝上下不来了，可把我急坏了，最后还是爸爸爬到树上把它捉下来的。
爸爸说，刚玩的时候我们要先熟悉一下控制器，学会如何控制上升、下降、前进、后退等，先慢慢飞多练几遍，这样我们才能掌握飞行的技巧，经过两天时间的练习，我现在可以把飞机飞到爸爸和姐姐的头顶，也可以突然飞到他们眼前吓唬他们，还可以照给他们照相、录像，可好玩了。
无人机是怎么做出来的呢？我问爸爸，爸爸说，做无人机要用到物理、化学、数学等等很多知识的，你们到了初中就可以学到这些知识了。原来做无人机要掌握这么多知识啊，那我一定要好好学习，长大以后也发明好多好玩的高科技的东西。
无人机飞行记作文 7
我十岁生日那天，爸爸妈妈送给我一架大疆无人机！据说这种无人机能飞到500米的高空，依我看，它沉甸甸的，电池也没多大，螺旋桨翼也很薄，别说500米，就连20米也飞不到吧？可是我在杭州，很多地方都是禁飞区，小鸟也很多，一直没法飞，真是好遗憾！
今年寒假，全家到外公家过年，这下终于可以放飞无人机了，我好高兴啊！初一那天下午，天气晴朗，我们拿着无人机到小区旁的广场。哇，好多人在放风筝，我有点紧张，不敢起飞，怕无人机撞上去。但我转念一想，凡事总有第一次，老是害怕这害怕那，永远也飞不了。爸爸也在一旁鼓励我，让我放手试试。于是我鼓起勇气，按照操作指南，启动了飞机。我小心翼翼的慢慢升高，左右转动，飞机在我的操控下，飞得非常平稳，我也越来越熟练，好多小朋友都跑来看我飞飞机。正当我玩得高兴时，一只风筝突然栽过来，我吓得急速操控飞机闪避，风筝是躲过去了，但是飞机撞到了树枝上，旋转的机翼打在树叶上，发出“噗噗”的声音，随后摇摇晃晃的掉下来。我着急的'奔过去，一把拿起来，哎呀，洁白的机身上有泥土和擦痕，机翼上染上了树叶的绿色，一只机翼桨片折断了一小部分。我急的快哭出来了。爸爸在一旁说：“没关系，看起来问题不大，桨片有备用的，机身擦干净就好了。尝试新东西总会有代价的嘛，我们可以重新来过。”回家后，我认真清洁了机身，换上了备用桨片，还加装了机翼保护装置，无人机恢复了神气，又能飞上蓝天啦！
春节期间，我又飞了好多次，无人机在我的指挥下飞得越来越好，还在空中给我们拍了全家福呢！放飞无人的快乐不仅是操控它在蓝天自由的飞翔，也是勇于尝试和冒险带来的新奇体验！
无人机飞行记作文 8
这一天阳光灿烂，好似在为我高兴。你知道是为什么吗？那是因为我要去学如何操控无人机了！
老师来到了讲桌前，说：“同学们，下午好。下面就让我们一起进入无人机的课堂吧！”说罢，老师又告诉我们，世界上第一架飞机产于1903年的美国，发明者是莱特兄弟。飞机的名字叫做“飞行者一号”，当时只能用一些极其简单的木材和拖拉机的发动机制造；首架能够进行往返飞行的无人机是1935年的“蜂王号”。
老师还说无人机分很多种，有许多旋翼的是“多旋翼无人机”；飞行距离最远的是“固定翼无人机”；有观察动物生活的“扑翼无人机”；还有比赛专用的“竞速穿越机”……
“那么同学们，你们知道无人机有什么用处吗？”“我知道！”“我知道！”教室里面顿时小手如林。我把手举得高高的，生怕老师没看到我。老师点了我的'名，叫我起来回答问题。我大声说：“无人机可用于航拍、搜救、救火、竞速、科学、军事……”老师说我特别厉害，还对我竖起了大拇指，我可开心了！
老师的手托着遥控器，一划一划地，无人机就立刻起飞了，还发出了嗡嗡嗡的声音，从我头上“唰”地飞了过去，我心里痒痒的，也想去试一试。
老师把遥控器给了我，从来没有操控过无人机的我，顿时吓出了一身冷汗。我控制的无人机像个无头苍蝇一样飞了起来，不一会儿就坠机了。经过几次失败后，我便可以控制无人机稳稳地起飞，还能在空中转圈！老师夸我做得非常棒，我心里比吃了蜜还甜！
我非常高兴能够学到许多知识，还学会了如何操控无人机！
无人机飞行记作文 9
同学们，你们知道无人机吗?顾名思义，就是没有人驾驶的机器。你们相信有这个东西吗?有，而且用处不是一般的大。
无人机表面看上去就像我们的遥控飞机。上面有4根细细的`螺旋桨。
我们都知道快递吧!快递员们每天都在拼命地送信件，虽然有车子，但一天也送不上几件。怎么办呢?
在这个时候，无人机就有了很大的作用。只要把快递装在无人机上。用手机给它定位，让它起飞。慢慢的，无人机起飞了，一米，两米，三米......无人机离开了地面，它摇摇摆摆地到达了高空。渐渐地，无人机在天空中形成了一个黑点。最后就看不见了。而送快递的人呢，就坐享其成。不费吹灰之力就送了一个快递。当然，过不了多久，无人机就会回来。这样既方便又快捷。
无人机还是所有摄影爱好者、动物学家的福音!当人们无法到达山峰进行拍摄时，就可以用无人机。在无人机上装上摄像头，再安上定位装置。让他在山峰周围录像。这样质量既好，又不麻烦。它还能拍到人类无法踏足的冰川、高地等。
还有一个谜题，你们解得开吗?动物世界这个节目里近距离拍摄狼、鳄鱼、豹子、老虎......等凶猛动物的摄影师是谁吗?哈哈，当然还是无-人-机了!
在无人机上安摄像头就行了。如果动物要去攻击它，它就灵活飞向空中。这样，拍起来就方便多了。
如果按照这个原理，我国就很可能生产出无人飞机、无人出租车、无人火车、无人驾驶轻轨。要真是这样，生活该是多么有趣，多么美好......
这种无人驾驶交通工具能不能实现，只能问我们人类自己。我相信，在我们的学习下，不久的将来它一定会实现。
无人机飞行记作文 10
5月24日上午，妈妈带我来到乾元镇人民广场体验无人机。
老师取出了他们平时拍摄用的无人机。这架白色的无人机像一个椭圆的球，机身上还装了电池和摄像头，和普通的飞机完全不同。
老师将无人机放在一个空旷、安全的地方，首先将四个螺旋桨固定好，并确认安装牢固，接着取下镜头保护套，再打开无人机的电池按键，最后开启遥控器，画面中显示起飞，准备完毕。
只见老师拿着遥控器，左右两个手柄一起向前轻轻一推，螺旋桨开始转动，无人机便徐徐上升，显示器上面可以清晰地看到航拍的画面。渐渐的，无人机越飞越高，仰头看去像一只蚂蚁。显示器上出现了一幅漂亮的画面：蓝天白云下的德清四中校景赫然展现，美丽无比，教学楼、操场、道路、绿化、行人引得小伙伴们啧啧称奇。老师一会儿看向机器，一会儿看向遥控器，熟练地找好镜头角度，咔嚓咔嚓，记录下了航拍美丽的瞬间。
老师介绍说，这架无人机最高可以上升大约500米，最远可以飞行1000米左右。为了保证安全，如果天气条件恶劣、场地不理想都不适合航拍。
接下来，老师给我们带来了福利，可以让我们在老师的指导下亲自操控无人机。我跃跃欲试，终于在一次次举手后，让我有了亲自体验的机会，我稳稳当当地拿着遥控器，按照老师说的，将无人机平稳地挂在了天上。我向上推左键，无人机就像风筝一样飞了出去，显示器下的.乾元山清水秀。向下推左键，无人机就像是一条上钩的鱼，被钓杆收回来了，最后我将无人机平稳地降落在了空旷的跑道上
时间一会儿就过去了，我还意犹未尽。这次小记者活动真是太有意义了，不仅感受到了家乡的美，还让我们在体验中收获了快乐，启发了智慧。
无人机飞行记作文 11
清晨的第一缕阳光从窗外探出头来，仿佛在告诉人们：“新的一天到了，愉快的一天来了。”我睁开眼睛，望着那灿烂的阳光，笑道：“原来今天是行文户外课呀！”
背上书包，上了车，转眼间映入眼帘的'是“东莞易飞无人机中心”这几个大字。和同学怀着迫不及待的心情，我跟着老师进入了高科中心三楼，我们都不约而同地想着：什么时候能开无人机。我对无人机略知一二，但心里也因老师的一句话使我紧张：“你们开无人机时别摔坏了，一架无人机最少也是几千元的。”我一边发抖一边跟老师走进了房间，啊！一台台电脑，崭新的空调……这一切使我抛开了紧张的心情，心里充满了愉悦。
“要想开无人机，先打开模拟器练一下。”老师说完，跟我们讲了一下相关方面的知识，就让我们敞开心扉、自由自在地操控虚拟飞机了。
不到一会儿，我已完全掌握了，正当我的飞机自在地在高空中飞翔时，突然我操控不了飞机了，飞机就像一支穿云箭，刚穿过云层不久，就坠入黑暗。看着那飞机重重地扎进土里，我心里不禁感到一凉……
时间飞奔着，下午的烈日高高地挂在我们头上，令人兴奋的无人机驾驶体验也开始了。我抓起遥控器，手心直冒汗，上牙紧咬着下牙，要不是教练抓着我的手，不然我就会双腿发抖，让无人机从空中掉下来。突然，我感觉教练松开了手，我“嗞”了一声，“稳住，稳住”教练说道。我深呼吸，让心平静下来，我找到感觉了，我稳稳地降落了无人机，旁边传来高兴的喝彩。
太阳渐渐下山了，我们也踏上了回家的途中，可是今天的情景却历历在目，让人久久不能忘怀……
无人机飞行记作文 12
今天上午我和妈妈看了一个视频，有些人挤在一辆外表和普通车没有什么两样的车里，但仔细一看――那里的每个人的脸上都有着灿烂自豪的笑容，在看旁边的驾驶舱里竟没有人在里面，我非常疑惑，妈妈看我一脸疑惑的样子，就决定下午带我去坐。
到了下午，我极其兴奋，终于等到了下午，我终于可以做那个叫无人机的车子了，我赶快拉着妈妈坐着公交车向燕庄站地铁站出发，到了地铁站，妈妈让我在那里等着她去买票，在她走的时候，我四周张望，只见那里的人只顾自己匆忙的走着，偶尔停下来，说几句话，我发现地铁一会儿来一辆都很长。
上次我坐过一次地铁，但时间已经很长了，都忘记是什么样子了，今天真让我想了起来，在车上我兴奋的想着，过了一会儿车到了龙子湖，妈妈拉着我上去，再往前走了一段就看到了那个所谓的无人机。
只见那些无人机有黑有白，白色的非常干净，干净的发亮，上面写着智慧岛三个字。我看着心都凉了，这和别的车没什么不一样的地方呀，妈妈仿佛看透了我的心，说进去体验一下你就会发现不一样了。
果然，我一进去就发现了不一样的地方，别的公共汽车的座椅都是硬的`，而无人机的座椅让人坐上去，像是坐在一堆棉花上一样软软的！而且里面非常凉快，就像我们刚吃完冰糕一样舒服极了。
我们坐着无人机，绕了一圈，在路上，我们认识了一个机器人，它叫小雨。一路上它告诉我们了一些它的功能，比如它说它可以掌控红绿灯。我无意中发现驾驶舱里的方向盘，自己在动，没人控制，怪不得别人叫他无人机呢！
现在我已经知道那些人为什么有自豪的笑容了，因为我们的祖国很伟大，我国科技已经这么发达了，我要好好学习，将来也为祖国做奉献。
无人机飞行记作文 13
雨后的傍晚，忙碌了一下午的小蜻蜓停在叶子上睡觉。“呜……呜……呜”一阵马达声吵醒了小蜻蜓。它揉了揉眼睛一看：白色的外壳，四只翅膀托着一个“大脑袋”。小蜻蜓想：水蜻蜓、“竹蜻蜓”我都见过，就没见过这种带螺旋桨的“白蜻蜓”。
“喂！白蜻蜓，你好哇！”“你好，我不是白蜻蜓，我是无人机。”“无人鸡？”小蜻蜓吃了一惊“鸡怎么能飞呢？”“哈哈哈，我不是家禽的鸡，是机器的机。”“白蜻蜓”说道。
“我是轻型无人机，有多个旋翼，旋翼上装了小型螺旋桨和陀螺仪，它可以让我保持平衡。下面还有可以接电池或充电器的线。”小蜻蜓听了，很惊讶地看着它的高科技身体。
“我还有一些兄弟：有的可以从军营起飞，前去危险的地方巡逻；有的可以去拍全景照片，帮助人类获取有价值的.信息；有的可以去喷洒农药，减轻人类的工作量；总之，我们是人类的好助手。”无人机说。
小蜻蜓正听的如痴如醉，只见无人机的大脑袋下面旋转出了一个“大眼睛”。只听“咔擦”一声，无人机拍下了夕阳的照片。小蜻蜓顺着它拍照的方向看去，“哦，那夕阳真美。”小蜻蜓赞叹道。
小蜻蜓正想再发问，之间无人机身上亮起了红色的指示灯。“哦，我快没能量了，主人召唤我回去了。”看着小蜻蜓欲言又止的样子，无人机一边调整方向一边说：“虽然我全身的高科技，但我也需要能量，我的电能来源于下方的电池，要使没了电池，我就什么也做不了了，所以让我先回去充电，明天我们再见面吧。”小蜻蜓听了直点头。
只见无人机在天空中转了个圈，飞走了。回家的路上，小蜻蜓想：我要赶快回家，告诉妈妈我认识的新朋友。
无人机飞行记作文 14
雨后的傍晚，忙碌了一下午的蜻蜓停在树叶上睡觉。“呜呜。恳求。“呜呜”马达的声音惊醒了蜻蜓。他揉了揉眼睛，发现自己有一个白色的壳和四个翅膀，上面有一个“大头”。小蜻蜓想：我见过蜻蜓和竹蜻蜓，但是我从来没有见过有螺旋桨的“白蜻蜓”。
"你好！你好，白蜻蜓！”"你好，我不是白蜻蜓，我是雄蜂。"“没有鸡肉？”蜻蜓被吓了一跳。“鸡怎么会飞？”"哈哈哈，我不是家禽中的鸡，而是机器中的机器。"“白色蜻蜓”说。
“我是一架轻型多旋翼无人机。转子装有小螺旋桨和陀螺仪，可以保持平衡。还有可以连接电池或充电器的电缆。”龙飞一听，惊讶地看到自己高科技的身体。
“我还有一些兄弟；有些可以从军营里起飞，巡逻危险的地方；有些人可以拍全景照片来帮助人们获取有价值的信息。有些人可以喷洒杀虫剂来减轻人类的工作量。简言之，我们是人类的好助手。”无人机说。
小蜻蜓陶醉了，它看到一只“大眼睛”在无人机的大头下旋转。只听“刮擦”的'声音，无人机拍下了日落的照片。蜻蜓顺着照片的方向看去。“哦，日落真美。”蜻蜓惊叫道。
小蜻蜓正要问另一个问题时，无人机上的红色指示灯亮了。“哦，我快没力气了。主人给我回了电话。”看着小蜻蜓笨拙的表情，无人机调整了方向说：“虽然我充满了高科技，但我也需要能量。我的能量来自下面的电池。没有电池，我什么也做不了，所以让我先回去充电，我们明天再见面。”龙飞直点头。
我看见无人机在空中盘旋，然后飞走了。在回家的路上，蜻蜓想：“我想快点回家，告诉我妈妈我认识的新朋友。”
无人机飞行记作文 15
今天是一个值得纪念的日子，我们班迎来了第一次研学活动——学习无人机。一大早我就起床、收拾好，争取按时到达学校。一出家门我就发现今天的天气特别晴朗，是一个难得的好天气，我想这是不是也预示着我们这次的无人机活动一定会圆满的。一路上我跟爸爸讨论着有关无人机的问题，爸爸也耐心地给我讲解我所关心的各种问题。
到达学校后，我们先到教室按照事先的分组集合。我看到好多同学已经早早的来到了教室，看来大家对这次活动也很期待。同学们到齐后，在班主任杜老师的带领下，我们排着整齐的队伍到达阶梯教室。由一位熊熊老师给我们讲解有关无人机的知识，期间同学们还积极的回答了熊熊老师提出的一些问题，看来小伙伴们都有很丰富的知识积累。通过熊熊老师的讲解，我们学到了很多有关无人机的知识，增长了我们的见识。
之后，我们来到操场，进行今天的.最重要的一项活动——操控无人机。在一位叔叔的帮助下，我亲自操控了一架无人机。看着小小的无人机在我的控制下腾空而起，那一刻别提我有多兴奋了。我通过遥控器控制着无人机时而左、时而右、时而上升、时而盘旋，感觉就像自己在驾驶真正的飞机一样。这是我第一次操控无人机，尽管有些不熟练，但仍然感到很高兴。
在同学们全都体验了操控无人机之后，我们拍照留念，此次活动也就结束了。在跟爸爸回家的路上，我依然很兴奋，给爸爸描述着遥控无人机时的感觉。我觉得这是一次很有意义的研学活动，特别要感谢刘炳辰妈妈给我们提供了这么有意义的一次活动。
无人机飞行记作文 16
今天，是行文的第二次户外的活动。我早早地起了床，天空湛蓝深远，像一个蓝地毯，白云在天上逛街，仿佛是绣在蓝地毯上的大白花。这美丽的景色好似预示美好的一天。
我们来到易飞无人机基地。说到无人机，我一脸疑惑，于是满怀好奇地跟随老师走进基地机房，我们先上了一节关于无人机的理论课，在这节课上，我知道了无人机还有很多功能呢！例如：用于农业植保、消防的、运送物资的、军事侦查的、城市管理的……无人机还分为七种：迷你型、正常型、运输型、农业型、飞艇和救灾型。不过这理论课有一些枯燥，有几位同学都昏昏欲睡。老师仿佛看穿了我们的.小心思：“同学们，我带你们出去玩一玩无人机，好不好？”“好！”我们高兴得蹦了三丈高。
我们一个个兴致勃勃、昂首挺胸地来到了空旷的草地。“哇！好大的无人机呀！”我们都惊讶地尖叫了起来，都争先恐后地想要抢。“别争，排好队，先让我演示一次。”老师说着，便拿起遥控器，开始了熟练地操作。只见无人机忽飞忽落，突然来了个三百百十度大转弯，迎得了我们的喝彩。
老师把遥控器交给了我们，我发现第二个人总是一个表情：紧紧地盯着无人机，嘴巴张得大大的，那神情仿佛在说“快一点啊！”
轮到我时，我心怦怦地跳着，紧张地接过遥控器。开始玩无人机了。唉？无人机怎么无动于衷地待在原地呢？“啊！小同学。”老师轻声提醒，“你没有开油门……”哦，原来如此。我操控着无人机，在空中画出了几道美丽的弧线。
时间一分一秒地消逝了，“夕阳无限好，只是近黄昏”，太阳慢慢地西沉了，我们也走在了回家的路上，刚刚的精彩瞬间仍历历在目，我们脸上的腮红，似天边的一抹晚霞……
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