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当时只道是寻常作文【汇编6篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的当时只道是寻常作文，希望对大家有所帮助。
当时只道是寻常作文1
遗忘是一种幸福，回忆是一种奢侈的痛。回忆是什么？米兰昆德拉说，是生命中不可承受之轻。
在异乡的车站，等车的人是发黄的往事。我提裙奔跑了一个冬天，起点却已面目全非。颠簸不仅蹉跎了我的行程，也狰狞了一路的风景。我低落的情绪在心底埋得深深，文火煲汤似的煎熬。也许，不是故事的结局不够好，是我们对故事的要求太高。如果我们都简单一点,会不会快乐呢?
是好久不见的缘故吗？你的脸突然在我的记忆里模糊了。有人说，一个人有烦恼，是因为记忆太好的缘故。那么，我的记忆是好还是不好呢？我记得我们在一起度过的所有时光，可是，我不记得你了。我怕自己会像那个站在街角哭泣的小孩，弄丢了自己最心爱的东西却无法再找回，因为连自己的心爱之物是什么都再也不记得。
突然发现身边与你有关的物件几乎没有，没有照片，没有信件，没有……说，我怎么能不忘了你呢？我也不知道我们会怎样，这个世界有太多的事是没有答案的'。我唯一知道的，就是你已经离开。
离去的人，一个、两个、越来越多，而今后需要怀念的，也越来越多。“你站在我的面前,我便开始想念，因为我知道你即将离开。”米兰昆德拉如是说。老子也说：“相濡以沫，不若相忘于江湖。”而我们一切的一切，当时，亦只道是寻常。
当时只道是寻常作文2
当时只道是寻常，那些原以为寻常的一切，像柳枝抽芽般重新回到心头。小学毕业，我分别了母校，当我拿起包，跨出校门第一步时，却又交错了初进校园的感觉。一瞬间，六年间的点滴又浮上心头，恍若春风迎面扑来。
我向空荡荡的教室望去，时光倒流，一切又都熟悉。朝我喜欢的座位望去，靠窗，虽不再属于我。但在校的点点回忆何曾忘记：我们获年段第一时，语文老师的笑脸早已不再清晰。那堂鸡飞狗跳的课后，被老师骂，已经随风而去。老师教诲的内容，只剩下点点碎片埋在心间。
我还清楚的记得，同学在课间打闹被老师制止，那个在桌上画画的女孩，可曾安好？我在回忆中徘徊，徘徊。
这些愿意为寻常的一切，早封印了起来，像一个匣子，轻轻吹去上面的灰尘，又变得如此崭新。他开始诉说，当时只道寻常的传奇。
我记得她，她和我一拍即合，交情甚深，后来，因一些特殊因素，我开始讨厌她，我说，我恨你。她说，没关系，我不恨你就行了。但在我心里，她早已化身为敌人，我也早已，把利刃刺向她。我们的'关系也僵持到了小学毕业，到现在我才发现，我错了！这是多么难得的友情，直到进入初中，身旁竟在次出现那个"她"，这次，我选择了对的道路。
当初只道是寻常，命运的转轮不曾停歇，许多平常事却显得那样重要，望天，我又陷入了无尽的回忆。
当时只道是寻常作文3
“被酒莫惊春睡重，读书消得泼茶香。当时只道是寻常。”我们生命中有许多平常而美好的往事，但总是失去了才知其珍贵，懂得珍惜。才能体会到人生的美好。
记得小时候，总在外公家过暑假。绿叶如阴，夏花摇曳，蝉声如唱，而我却不能享受骄阳似火的热情生活，而是被“软禁”在了屋里。望着洁白如雪的宣纸，而我却无从下笔。
我还记得外公常会着一袭泛黄的长袍，将满头银丝梳理得一丝不苟，站在桌前，挺直脊背，身体微倾，双足平稳分立，撑开的两臂中，左掌按纸，右手掌心虚中带实。此时外公屏息凝神，笔尖如珠走玉盘。恰如一位身经百战的将领，意气风发地指点着千军万马。顾盼相应，浑然天成。
外公便大笔一挥写了一个“永”字。
外公和我说写字便是做人——起笔，回锋，手转，都有人生的智慧蕴含其中。
然而，当年的我还不能理解外公的话，每天日复一日的练习也颇为厌倦。
多年过后，外公老了，手也不像当年有力。想往日时光，再也找不到一老一少桌前情景，心里不由得酸了
我渐渐长大，人生开始有了一方新的天地。回想当年的时光，只觉美好，多姿多彩。
一缕阳光照射到了教室桌上清晰的`三八线，我们的窃窃私语，为老师的讲课声添了一抹色彩。我稍有不慎，就会过界。同桌又把我推了回去。我不甘示弱，反击了起来。但这时老师突然叫到了我的名字，我站起来，红着脸，支支吾吾说不出来。同桌轻轻拉了拉我的衣袖，悄悄地对我说了这道题的答案……本以为这时光永不离去，时光飞逝，小学五年时光已匆匆过去，再过一年我们便会各奔东西……
自非王子晋，孰能长美好。时间已匆匆过去，不变的仍是我们记忆中的时刻，此刻我们要珍惜我们生活的点点滴滴。
当时只道是寻常。
当时只道是寻常作文4
“人生有许多事情，正如船后的波纹，总要过后才觉得美的。”正如这句话说的那样，我现在忆起童年学诗，总是窃喜中带一些惋惜。
那时的我站在这气息里，念着穿越千古的每一个句子，诵着散发诗意的每一个韵律——平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平，每一句都泡在阳光里，散发出书卷的温雅气息。我的心，好像染上了书香，好像也随作者回到了数千年前的过去……
但是当时的我并不觉得这是享受，反而认为这是一个把我当做记忆机器，用我来记忆汉字的各种枯燥组合的苦差事。我甚至觉得父母这么做对我是残酷的，明明屋外有大好天地，他们却只让我在屋内感受被玻璃窗折射的阳光，经受着不能释放天性的磨难。但是我还是默默接受了这一切，因为当时的我还不懂反抗，也幸亏我不懂反抗，才使得我在课业压力倍增的`今天得以长出一口免遭诗词背诵压力的气。
如今，我也大了，开始领悟诗中所蕴含的美了。“疑是银河落九天”在我眼中开始逐渐变化，变成宏伟的水幕，在月色中发光；“桃花依旧笑春风”在我眼中变成满树明艳的桃花，远看好似一片粉云。微风一吹，桃花微微摇曳，但走近却感到一股悲伤，原来，桃花树下花似的美好女子早已不复存在…
这一切想象，都是童年时我不在乎，甚至厌恶的诗为我埋下的一颗诗意的种子。过去的记忆，恰如船过处留下的波纹，失去后我才开始珍惜那不易而美妙的时光，但是如今的我却只能回味过去的记忆，而无暇品味新的韵律了。
赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
当时只道是寻常作文5
滴空阶，寒更雨歇。
突如其来的一场疫情席卷了全球，影响了我们原本寻常的生活。昔日普通的事情变成了奢望，几多悲欢、几度沉浮，当时只道是寻常。
几场秋雨敲窗过，几缕秋风袅袅来，秋的韵味越来越浓了。从疫情初到现在，转眼啊，已然转过三季了。
一别如斯，落尽梨花月又西。
那时，虽有在家闲居的安逸，却少了那本该奋力拼博的冲劲儿；虽有父母的日夜陪伴，却少了师生间朝夕相处的温暖；虽有网上无穷无尽的资源，却少了现实生活中的经历与实践。总想呼吸一下外面的新鲜空气，感受一下温暖的阳光，却只能祈祷，在余烬中掬一弯明月，在寒冬中盼望春来。
而如今，能在这秋季，寻一枚落叶泛黄，觅一片草地尚青，赏一帘细雨缠绵，听一场蛙唱蝉鸣，是多么的.神清气爽！欣欣然闲情逸致，悠悠然心旷神怡。
当年明月下，未变月下人。
那时，桃花一如既往的盛开，可满眼却是绚烂的空白，予青春以衣裳，示岁月以沉默。总一人独处，有千里行孤舟的落寞孤独，亦吹不散眉弯的忧郁愁苦。
如今，一声“老师好”又模糊了视线，成语、一句话、《论语》又重新步入正轨，数学老师的字还是那么“好看”，语文老师的开场白还是那么惊艳，英语老师还是叫你去扒蒜，物理老师还是会在原地转圈圈……一切都没有变，一切却是那么的美妙。
微风刚好，微雨不苍茫，浅秋情深，浅笑已暖心。
虽说疫情冷酷，病毒无情，但温情却总是围绕在我们身边。风里雨里，总有人陪伴着你；国里家里，总有人守护着你。原来人声鼎沸才是真正的岁月静好，原来熙熙攘攘才是真正的平安顺遂，原来车水马龙才是真正的国泰民安。
沧海月华，几番轮回，当时只道是寻常。
不觉遗憾，不负自己，只道当时是寻常。
当时只道是寻常作文6
风拂过树木的枝桠，树叶奏起清脆的音乐“莎莎”――我站在树荫下，看着看滚烫的大地，顿时感到无限惬意。
我看着眼前的一对母女，听着他们的对话――
“宝贝，不要生气了，妈妈给你买。”一个妇女对着眼前的女孩说道。
“早就让你给我买……”女孩脾气暴躁地对着妇人撒娇。
听着他们的对话，我不禁回想起那一次――
我十岁时，绑着两束辫子，手被妈妈牵着在百货大楼前伫立的情景。
我呆看了一会儿，拉着妈妈就进入那硕大的门，里面的吵杂声立马充斥着我的双耳。
我看着那玲珑满目的商品，脸上像开了花一样，笑嘻嘻地妈妈说：“妈妈，我要买那个洋娃娃。”一个娇小的洋娃娃，脸上也洋溢着灿烂的笑容。妈妈弯下腰，仔细找着洋娃娃的价格，脸上的表情立马被僵硬所代替。娃娃实在是超出妈妈的承受能力，那可是她一个月的工资啊！
妈妈说：“我们买另外的，包不好？”尽管是询问的语气，但却有一丝渴求。但那时的我还小，听不出妈妈的'语气。
“不要，我就要那个。”我哭着嗓子说。
“不行，走。”说完立马拉起我向出口走去。
“妈妈，我要那个……”我哭泣着，为什么妈妈不肯给我买，只不过是一个寻常的礼物而已。
最终，妈妈拗不过我的哭声，咬着牙，买下了那个在我们眼里价值不菲的洋娃娃。
那个时候，我只以为是寻常的，但却是妈妈对我爱的见证，一个不寻常的时刻。
“滴――”我被一声汽车鸣笛声拉回了现实，我望着那对母女的背影，犹如是我们俩的背影，妈妈牵着女儿的温馨场面。
至今，那个寻常却不寻常的洋娃娃还留在我的床头。