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考海遨游作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的考海遨游作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考海遨游作文1
今天上午第三节课，语文老师—阮老师跨着流星大步座进教室，威严地将一摞试卷放在讲台上，大声说：“今天考试！”教室里乱成了一锅煮沸的粥，有的紧锁眉头，好像在思考什么问题似的；有的赶紧翻开书，匆忙看几眼；有的惊慌失措，就像一架没有雷达的飞机；
有的镇静自如，似一尊佛，好像胸有成竹，相信自己能一举夺冠！当然，我是属于第四种的！
紧张的'考试开始了！刚开始时我一路风顺，就在我洋洋得意时，
一道题似“拦路虎”阻挡了我的“航行”，在我苦思冥想后，我做出了一个“重大”的决定—“绕道而行”！等驶到“海岸尽头”后，再回来抢救它！决定后，我有顺畅的航行在“求知海”上！
就当我庆祝胜利时，我突然想起旅途中那道障碍，还原封不动的留在哪！我转念一想：我是救？还是不救？在激烈的思想斗争下，我决定返航救援！
救援完毕时，时间已不多了！随着秒针清脆的转动声，下课了—
考试结束了！
一张张试卷又重新回到了阮老师的手里，这“回家”的试卷和刚刚发下来的试卷截然不同，一张是空白的“废纸”；而另一张则是规划同学们未来的“蓝图”啊！
考海遨游作文2
世上没有真正的天才，活在当下，还是要做最好的自己。
——题记
20xx年秋天到20xx年1月，卢浮宫有个《拉斐尔最后几年》的展览。凡是他能搬得动的作品——如你所知，拉斐尔有些大玩意，诸如《雅典学派》，没法卸来巴黎——都打意大利送来展览了。
拉斐尔·桑西，是意大利著名画家，也是“文艺复兴后三杰”中最年轻的一位，代表了文艺复兴时期艺术家从事理想美的事业所能达到的巅峰。他的`性情平和、文雅，创作了大量的圣母像，他的作品充分体现了安宁、协调、和谐、对称以及完美和恬静的秩序。
果戈理说，拉斐尔是一位崇高的艺术神化创作大师。他天才地吸收了达芬奇的艺术精华和米开朗基罗苍劲有力的创作风格。
展览里抖出了他的一些草稿。你会发现：拉斐尔那些被艺术史家齐赞为圆润、完美、轻盈不着力、信手拈来的神作，也都是有草稿的。实际上，拉斐尔的草稿和如今一个艺校学生的一样，有叠笔、有勾勒、有许多不确定的试探定型，也撩乱，也杂散。总之，很好看的草稿，但终于还是草稿。
人都爱天才，因为这个词美妙清脱，是神赐的恩德；但大多数时候，每个一朝成仙的传奇，都曾默默面壁打坐渡尽劫波。就像天才们最后回顾各自的传奇人生时，并不总会提起他们不朽作品背后，那些他们拾级而上、狼藉散乱、堆山填海的草稿纸。
活在当下，得心宽。人生短暂，哪能有太多力气去与不值得的人计较！心宽了，一切也就风清云淡。只因到头来，一切都是过眼云烟。
面对困难，要有一份面对厄运处惊不变的坦然和镇定，做最好的自己使人生不留遗憾。