左转生，右转活作文

左转生，右转活作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的左转生，右转活作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

左转生，右转活作文1

　　我曾问他：“为什么，为什么啊，你原本可以让他们消失，可以让那些恨你的人闭嘴的啊！为什么要救他们啊？”

　　他微笑着：“啊，原来他们，恨我啊。”

　　圣人一直在装傻。

　　——题记

　　他是傻子，人们一直这么认为。他不爱说话，只会傻笑。每当他开口，周围的人就会发笑。

　　“好了，这道题。”老师顿了顿，嘲笑似的指了指他，“ｙａｘ，你来回答。”叫他不是因为他能把题目回答得多好，而是用来调剂沉闷的课堂。此时，所有因昏睡而低着头的学生全部抬起头，准备看他的笑话。

　　这是一道选择题，对于这个年级的学生是不需要多想的，答案是ｃ。可他就像是与老师作对一样，看着题目，说不出一个所以然。

　　“知道你说不出。”老师微笑着，此时的笑看起来是多么肮脏，“帮你去掉两个错误答案。”说着把ｂ和ｄ化划掉。

　　“很好。你又去掉一个错误答案，答案就是ｃ。”全班哄堂大笑。

　　这样的场景同学们已经司空见惯。幸运女神似乎从来没有眷顾他一样，不知是故意，还是巧合。

　　这件事只有他知道。

　　那天全班出去郊游，是北方的一个山区。老师让同学们自由活动，一些学生便开始往山的深处探去。

　　“别去。”他说。没有人理他。天开始下雨，雨声似乎在诉说一个悲伤的故事，凄厉而温婉。他打了一个寒颤，向他们跑去。

　　数个小时后，雨越下越大，与山上的泥土混合，纠缠，形成泥水。

　　泥石流。这是他的第一个反应。快点回去啊！他在心里叫着，但不敢出声。他爬上山顶，俯视他们。那群学生因为暴雨的关系开始往回走，这让他松了一口气。不过问题很快就来了。

　　他们似乎忘了回去的路，在分岔口出争吵起来。

　　他在山顶，他们在山腰。

　　他看见了路，他们看不见。

　　右边，右边那条路就能回到山脚。他把手放到两腮上，呈喇叭状，深吸一口气，准备大喊。

　　瞬息之间，一个响雷打了下来，他猛然惊醒。

　　“他太蠢了，以后不要听他的'。”

　　“是啊是啊，不听他的。”

　　这是他不久前偷听到的对话。

　　以后不要听他的。

　　以后不要听他的！

　　以后不要听他的！

　　“左！往左啊！”

左转生，右转活作文2

　　盼望着，盼望着，我终于盼来了“矢鹰二号”！这一架开学初在学校预定的橡皮筋动力飞机。老师发下来让我们各自回家组装，准备参加学校的飞行大赛。

　　放学一到家，我就迫不及待地打开了包装，往书桌上一倒，哇！好多零件呀，看得我眼花缭乱，无从下手！我连忙向爸爸招手，喊道：“dad，快来帮忙！”爸爸却拒绝了我，严肃地说：“参加比赛就是为了锻炼你自己的动手能力，这忙我不能忙。”听了这话，我委屈地说：“那么多零件，我怎么分得清呀！”“那里不是有说明书吗，你先不要着急组装，按着说明书把零件按顺序摆好……”对啊，说明书不就是位好老师嘛。于是，我先把说明书认真看了几遍，再按说明书上的介绍把机头，机身，机尾的零件依次摆好，然后照着说明书一步一步地组装。在组装飞机的过程中，我发现有好多细节要注意呢，比如：翼台要前高后低，这样才能更好地上升……经过了一个多小时的'努力，我终于拼成了一架飞机，这真是“世上无难事只怕有心人”啊。

　　拿着做好的“矢鹰二号”，我箭一般地冲到楼下的院子里准备试飞，我先上好螺旋，再把飞机轻轻往上一扔，它就轻而易举地飞过了大树，在天空中自由翱翔，然后平稳降落，哈！首飞成功啦！我对比赛充满了信心。

　　期盼的飞行比赛终于来了，这一天全班同学在老师的带领下一起来到操场，大家一字排开，摩拳擦掌，跃跃欲试。预赛开始了，只听见王老师一声令下“预备，开始！”，所有的飞机像无数的箭射了出去，只见我的“矢鹰二号”一马当先，轻松地超过了别的飞机，稳稳地得了第一名！可是在决赛中“天公不作美”，“矢鹰二号”在飞行的过程中，尾翼断了从空中坠了下来，遗憾的与奖牌失之交臂！

　　虽然这次决赛没有拿到名次，但是我的心里没有一丝遗憾，因为这一次活动，让我体会到了过程中的乐趣，也让我明白了成功必须付出汗水的道理。