奋发的作文

时间:2023-08-07 10:44:44 好文 我要投稿
  • 相关推荐

奋发的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的奋发的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

奋发的作文

奋发的作文1

  古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀,遥望苍穹,星光闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告,那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。

  学鸠的现实是“决起而飞,枪榆枋而止”;溪流的现实是在石缝间浅吟唱着“靡靡之音”;老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影,我只低头瞧着脚下”。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔,麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望无边的权力,于是梦想的翅膀飘然远去,现实的枷锁架在脖颈。

  收回遐想的思绪,我才发现梦想就如天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生。;现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的'足迹。人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路上,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。

  寻着古人的来路,我听到了杜工部:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想。收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,“心事浩荡连广宇,于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。

  追溯着世界的旅途,我看到了麦哲伦环游世界的梦想,他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛,用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行途中的他遭到土著人的屠戮,现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹,走向世界。收回目光,我看到了马丁·路德金的梦想,丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”,但他的梦想凝聚了所有黑人的正义和力量。现实终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容,他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马,更没有因现实的残酷而逃遁,而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们,都是现实中坚强的追梦者。

  寻着古往今来的道路,我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中,让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想,用虚弱怀古的情怀书写现实中的华美篇章。

奋发的作文2

  大人们眼中的春是料峭的,寒比严冬;小孩子眼中的春是邪恶的,因为是春无情地夺走了冬的乐趣。我对春天的态度,就像白先生对花的感情,就像郑板桥对竹的热爱。总之,对春情有独钟的是我,对春情有别夸的是我。因为春的爆诞,让我心中又一次热火燃烧,热血沸腾!

  (一)乍到初来

  仍然有冰雪飘洒的日子,山川间的溪水是淌不动的,户外的空气零散地聚集在一起。我冒着冷气蹒跚而行,一片“枯藤老树昏鸦”。夜色仍很早地布在深邃的天上。快到家门时,不小心绊了一下,我以为是石头,没在意。第二天,我才发现那是一株嫩绿的草儿,上面还有我的脚丫印子。

  (二)雄狮四起

  今后的四、五天里,先后爆出了草、花、树的芽。在冷清的公园的池塘里,一条条鱼相继破冰而出,上演着“鲤鱼跃龙门”之壮观。在法西斯冬的压迫下,春色隐忍成长。后来,在月圆那天,楚歌四起,两声炮火将蓝天重新召唤。

  (三)春意盎然

  三月初了,春季已遮蔽冬意。肥沃的地方有春,贫瘠的地方有春,就连石头缝里,两块废弃的沙漠里,也无不彰显春之足迹。此时,四处可寻春。大江大河向东流,青草绿树掩映成趣,广袤大地上“齐鲁青未了”。迷蒙、黑暗的'气息早已退去,继而代之的是一片生气。

  动物从冬眠中揉揉眼睛,迁徙的候鸟也北迁归家,群芳在牡丹的召唤中飒爽英姿,春燕也来“剪彩”。

  (四)一年之始

  “春来了!”娃娃们惊呼着,小脸蛋也红成了高粱。

  休整了数月的人们,抖擞抖擞精神,舒活舒活筋骨。南疆的捕鱼插秧,北疆的播种出厂……一片繁荣的景象!此情此景感慨良深。

  春以气吞河山之势攻破了(冬天的)封锁,又乐此不疲地四处穿行。他像一个钢铁巨人奔驰,因为他屹立在世界东方之巅。想到这里,心中热潮荡涤,灌溉灵魂。

  还在前头!

  如此之景,怎不使我心生振奋之情?

奋发的作文3

  人生充满着不幸,无论是谁,只要怀揣着梦想,去奋斗,去拼搏,去弘扬优秀民族文化的光荣传统,一步一个脚印的向前走,就能取得相应的成绩,所谓有志者事竟成莫不如此。不过,仔细想一想,奋斗的味道应该是苦的,苦到“三更灯火五更鸡”,苦到“头悬梁锥刺股”,苦到“书山有路,学海无涯”。

  曾经的我也想奋斗,那时候壮志凌云,每天黎明即起,和同学们一起,在教室里背唐诗读宋词,念英语看历史,也曾挑灯夜战,苦算数学。曾几何时,意志突然消沉了,变得对学习不再感兴趣,上课的时候,喜欢和同学说悄悄话,或者编些小玩意;下课了,喜欢和同学们在一起反反闹闹。每当这个时候班主任总是一脸严肃的看着我,希望我好好学习,让我从小树立远大的.理想。

  曾经的我不再沉沦,听了老师的肺腑之言,父母的殷切叮咛之后,我又重新树立起顽强拼搏的勇气,我不再迷茫,我感到自己似乎能找到前进的方向。我翻看过无数名人成功的事迹,他们都是在奋斗中成长的典范。比如卧薪尝胆的越王勾践,虽然曾被吴王夫差弄得一败涂地,后来靠着顽强的信念,终于打败吴国,实现了称霸中原的理想;我也知道那个叱咤风云的楚霸王项羽,面对自己处于弱势的情况下,破釜沉舟,决心用自己的努力实现自己奋力突围的梦想。

  我甚至知道,每个人都不是生而知之的,那个李白,写下了那么多花团锦簇的文章,开始不还是一个贪玩的少年郎吗?因为不爱学习,碰到了白发苍苍的老奶奶,老奶奶正在石头上磨铁棒子。李白问她做什么,她说再磨绣花针。李白说:这么粗,怎么磨?老奶奶说:日积月累,每天进步一点点,不就行了。后来便有了“只要功夫深,铁杵磨成针”的典故。

  我曾经读过名人传,我感受到伟人成功的不易,人都是在苦难中一步步的成长起来的,在哪个岔道跌倒,就要在哪里爬起来。人的一生可能燃烧也可能腐朽,路是人走出来的,只要自己心中有梦想,化腐朽为神奇,就肯定能够做出自己的贡献来。

  同学们,奋发向上崇德向善是一面镜子,历史是人写出来的,我们生命的每一天,都要用行动书写自己的历史,要想蜡烛一样,从头燃烧到底,一直都是光明的。