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(合集)滚铁环作文4篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的滚铁环作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
滚铁环作文1
周三下午的第二节课是体育课,所以下午第一节一下课,我便拉住好朋友的手,飞快的跑向操场,准备等着上课铃声的响起。刚下楼,就看见同学们在操场上做游戏:跳绳,踢毽子,打乒乓球……各种游戏,同学们玩得不亦乐乎。但我最喜欢的还是老师们在练习的滚铁环游戏,所以便暗暗祈讨:希望下节体育课体育老师能教我们学习滚铁环游戏。
也许是老天听到了我的祈祷,体育课上,在经过跑4圈的“折磨”后,迎来了我期盼已久的滚铁环游戏。老师先为我们示范如何玩滚铁环,只见老师一手拿杆,一手拿圈,然后把杆有钩的那一头钩在圈的下方位置,然后轻轻一推,圈子就开始转动了,接着,体育老师又对我们说:“这个游戏,看着容易,其实要是想保持它的平衡,也是很难的。”
随后,我们分成两两一组,便开始玩了。我和霍静怡分到了一组,只见她学着体育老师那样,一手拿杆,一手拿圈,一推,也许是推得的太猛了,圈还没滚起来就先倒了,她的脸上露出了沮丧的表情。该我了,我心里有些小小的.紧张,但我在心里默默鼓励着自己,我慢慢地做着滚铁环的步骤,“推”,我自言自语到,铁环跟着我的节奏,“跑”了好长一段路,“哇塞,我居然成功了!”。我心里一阵阵窃喜,霍静怡见了,便叫我教她,我愉快地答应了,可是,在我教她的时候,我居然又不会了!于是,我俩便看其他同学是如何玩的,但是,结果不出我所料,大部分同学都不会,只有几个别的会。所以,我俩便自己练了起来,练了一会儿,我俩掌握了一些技巧,真是“功夫不负有心人呀!”这时,老师吹哨集合了,我俩便飞快得跑班级队伍中,老师把杆和圈收了之后,下课铃声就响起了,我便回教室了。可我的心却依然停留在操场上,还在回想学习滚铁环的方法!
这次滚铁环游戏让我懂得了一个道理:做什么事都要有毅力,不能半途而废,只要坚持不懈,就一定能成功。
滚铁环作文2
今天的天气十分好,爸爸妈妈带我出去游玩。坐了一个上午的车,我们终于来到了期待以久的静关“乡村嘉年华”。
还没进入大门,绿色植物就一个接一个地印入眼帘。树叶连着树叶,远远地望去,就像一朵朵连绵起伏的绿色浪花。阳光从密密麻麻的枝叶透露下来,叶子把阳光撕成了一个一个的小碎片,洒落在了树林中,飘落在了石板小路上。
我们先去了一块平地,有足够的用具供我们跳长绳、转呼拉圈、踢毽子……我首先奔向了滚铁环。开始,我还不会滚,铁环不听我的话,刚套上铁杆就自己滚跑了,不受我的控制,害得我到处乱追。看着我狼狈的样子,铁环仿佛在暗地里偷着乐:“哼,你个菜鸟,还想轻而易举地操纵我,没门儿!”我拎着调皮的铁环,去请教自称是滚铁环高手的——爸爸。爸爸吹嘘道:“我小时候,那可是滚铁环高手中的高手,院子里的兄弟们没有一个是不佩服我的。想当年,我从凹凸不平的陡坡上把铁环赶下来,铁环都没离开过我的控制。”
爸爸先是示范给我看。他先是把铁环立起来,差不多让铁环的直径与地面垂直,然后扶着铁环,小心翼翼地把铁杆轻轻放上去,一使劲,铁环就乖乖地滚动了起来。爸爸在平地兜了个圈回到了我的面前,我已经看得目瞪口呆。爸爸摆了一个很酷的POSS,撩了撩头发对我说:“滚铁环其实十分简单,只要掌握两个要素就简单了:一、在起步的时候保持与地面的垂直,后来稍微倾斜都没关系;二、注意滚铁环时要集中注意力,千万不能分神。”
看了爸爸的'“表演”,听了爸爸的嘱咐,我的心里有了点儿底。我试着向爸爸那样拿着铁环,像箭一样飞出去。不料,由于我长期没有训练,跑步速度慢了N倍,铁环跑得比我快多了,没跑多远,铁环就“自由”了。它躺在地上,发出“哐当哐当”的声音,好像又在嘲笑我:“菜鸟菜鸟,跑得这么慢还想控制我,菜鸟菜鸟!哈哈!”我毫不气馁,拾起铁环继续练习。
大约经过了一个多小时,我的头发全被打湿了,衣服也被沁透了,就像刚从河塘里捞出来的鱼一样。不过,我终于能够很好得控制铁环了,铁环也被我驯服得心服口服了。黄昏下,一个女孩手右手拿铁杆,坐手拿铁环,飞奔在平地上,她正享受着——成功。
滚铁环作文3
走进我们学校,就会看见一栋教学楼上写着“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”这几个金色的大字,每次看到这些字,就会让我想起我们那丰富多彩的大课间活动。
瞧,其它班的同学们已经玩得乐不可支了,他们有的玩排球,有的跳大绳,还有的玩跳跳球……这些活动已经成为我校最热门、最时尚的体育运动了。
我们班也不甘示弱,老师让指定的`同学去拿我们的器材铁环。铁环是一个很大的圈,圈的上面还有三个小圈,滚起铁环来就会发出“沙、沙、沙”的响声。我看着这铁环,心里想,不就是滚个铁环嘛,有什么大了不起的?于是,我拿起一个铁环和一个手柄,开始滚起铁环来了。哎!还没有到50厘米,那铁环就从手柄上挣脱了。
还好,校长来教我们怎么玩了。只见他左手拿铁环,右手握铁柄,再把手柄放在铁环的下半部分,轻而易举就滚起了铁环。没看几遍,我就说:“我学会了。”于是就向同学们展示起来了,结果比上次还糟,没到25厘米,铁环就掉地上了,就好似一个顽皮的孩子累得坐在原地一动也不动,顿时,同学们哈哈大笑。
校长便耐心地开导我说:“开始滚动铁环时,用力讲究一个‘稳’字,不能慌。”我按照老师指点的去做,渐渐的,铁环听话了:我手握铁钩,一边走,一边推铁环,铁环就像一只小宠物,跟随在我旁边。下课铃声响了,我还觉得意犹未尽。
经过几天的不断练习,我们终于能熟练的滚铁环了。这时,蒋怡对我说:“我要挑战你。”于是,我们的pk开始了。
旁边的一位同学说:“比赛开始。”我们就飞奔着滚铁环,生怕自己落后,我俩一会我在前一会她在前。哎呀!蒋怡快要追上我了,我心想:加油!只差最后3米就到终点了,我一定要赢,还差2米,还差1米。哦!我赢了! 身旁的同学对我说:“你是冠军了!”我开心得笑了,然后跑到蒋怡身边,对她说:“比赛输了没关系,友谊第一、比赛第二嘛。”
我爱丰富多彩的大课间活动!
滚铁环作文4
“咔咔”门被打开了,爸爸进来了,手里拿着他给我自制的,我心仪了许久的玩具——滚铁环。
记得有一次在看电视的时候,我看到快乐大本营里面有小朋友在玩,很有趣的样子,我问爸爸,那是什么?爸爸说那里滚铁环,是他们小时候最喜欢玩的玩具了。我吵着也要玩,爸爸陷入了深思,应该是在追忆他的童年吧,我摇着爸爸的.胳膊,爸爸说:“好!给你做一个,老爸和你一起忆一下童年。”
今天,爸爸带回来了他自制的滚铁环,并且手把手的开始教我。我们下了楼,爸爸先给我演示了几遍,我看到爸爸拿着铁环,往前一扔,铁环很听话在在爸爸手里那个推把里往前滚着,呵呵,很简单嘛!
轮到我了,我信心满满地拿着铁环,往向一扔,只见铁环不听话了,乖乖地直接横躺在了地上,一动不动, “咦,怎么不走啊!快滚啊!”我着急地叫着!“别着急,慢慢来,要掌握要领!”爸爸说!“好哎!好哎!”我高兴地拍着说!
爸爸开始手把手地教我,可是两三个回会后,我还是没能独立掌握滚铁环的技巧,没能让铁环自己“跑”起来。爸爸直起腰,很幽默地说“我终于知道教练们都是怎么死的了!”我抬起头看着爸爸,好奇地问“怎么?”“急死的!”“哈哈……”我和爸爸开心的捧腹大笑!
接下来,我自己又试了几次,还是不行,我都开始有点气馁了。爸爸又开始很耐心地拿着我的手,开始教我,慢慢地,铁环在我们俩的控制下开始“跑”了起来,慢慢地,在不知不觉中,爸爸松开了手,我自己推着铁环往向跑着,呀!我会了,我终于会滚铁环了,我高兴极了。
爸爸表扬了我,我推得更起劲了。他还叫来了妈妈,妈妈笨拙地学了几回没学会,直夸我聪明,我得意洋洋起来,呵呵,妈妈就不告诉你,我也学了半天才学会的呢,哈哈!
后来,我询问了度娘,她告诉我,原来推铁环是一项有益于身心健康的民族传统体育运动项目,民族体育运动会的竞赛项目中,一直保留着这一传统项目呢。它可以锻炼人的协调能力和平衡能力,有助于提高人体的平衡性、肢体的协调以及眼力等。来吧!小朋友们,和我一起来滚铁环吧!