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“绿色”数学作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的“绿色”数学作文，希望对大家有所帮助。
“绿色”数学作文1
新年过去了，草儿青了，树叶儿绿了，好一派春机盎然的气象。
久违了，我亲爱的校园。今天，你又把我拥入你那温暖的怀抱之中。在你的呵护下，我们正在健康的成长着。走过往昔熟悉的校道，踏进偌大的教室，那是一种怎样的心情呀!高兴，怀念总的说不出来。在教室里，几十个年纪相仿的'同学围在了一起，彼此间问候着。时间的间隔，并没有冲淡我们这班人的真挚的感情。简短的几句话里，包含的却是难以抹杀掉的关怀与思念。看吧，教室一下子沸腾起来了，每个人都沉浸在欢乐的气氛中。
等待着，一个个老师都面带笑容地向我们至于最诚心的问候。“一年之计在于春，新年新气象”。噢，亲爱的老师，你可知道我们也正在为你默默的祝福着!
“绿色”数学作文2
秋风吹起，树叶告别枝头，投向大地母亲的怀抱。
天气凉了，奶奶说，可以种油菜了。于是，这一个星期六，我们带着镰刀、锄头等农具到乡下去种油菜。
到了田间，看到一个个胖胖的白菜娃娃整齐地站在田头，一片片碧绿的菠菜在秋风中起舞……乡间的景色别有一派生趣。
我们要种的是一块自由地，爷爷奶奶已经在地里种了好几长排白菜，一直伸向远处。只是一颗颗白菜之间都要间隔半米左右。我奇怪了，问奶奶这是怎么回事。奶奶一边拔着地里的野草，一边说：“这中间空着的地方就是要种油菜的。等到白菜都收割了，那时，便到了油菜旺盛生长的时期。”原来，爷爷奶奶种菜也很讲究科学！
开始动工了，奶奶负责把邻近一块地里的小油菜拔下来，爷爷则在自由地上用长柄凿子打出一个个洞来。我呢，就把奶奶拔下的小油菜一棵棵地放到洞里，再由奶奶给它们培上土，踩结实。这时，奶奶犯嘀咕了：“唉，不知道要拔多少棵油菜？拔多了吧，太浪费；拔少了吧，来来回回又麻烦……”我看着那块自由地，地里一棵棵白菜排的很整齐，跟我们做操排队一样，简直可以称得上横平竖直。对了，眼前的.这情景不就像我们数学书上的一道找规律题吗？ 每相邻的两棵白菜中间种一棵油菜，一共有4排，需要多少棵油菜？“奶奶，我知道！”我激动得大喊起来。爷爷在一旁一边用凿子打洞，一边说：“还是我来数吧，打多少个洞，不就是油菜的棵数？”我摆着手说：“不要！我有更科学的方法，我可以更快地知道！”
于是我先问了爷爷这块地大概多长，爷爷想了一下说：“以前插秧的时候我量过，大概60米。”我又看了看白菜的间距，差不多半米，如果换算成分米作单位，那就是说，每一排白菜的间距一共有：600÷5＝120 （个）。这也就是每排油菜的棵数。又因为每排白菜都排练整齐，间距大致一样，所以4排油菜大概是：120×4＝480（棵）。
“奶奶，您大概要拔480棵油菜。”我一本正经地说。“你怎么知道的？你又没数？”奶奶不太相信地问我。“不会差到哪儿！您尽管听我的，快拔吧！”再看爷爷，才打到第一排的中间。我朝着爷爷喊：“爷爷，你看，你比不过我吧！”爷爷可不轻易认输：“还不知道算的对不对呢？”“那你等着看结果吧！”我也不服输！
接下来，我们三个除了完成一开始分配的任务，每人还多加了一个差事，那就是数一数，到底需要多少棵油菜。
“1、2、3、4、5、6……”
……
“真是480棵！”爷爷打完最后一个洞说。
“Yes!480棵！怎么样，爷爷？”我放完最后一棵油菜，骄傲地昂起头说。
“嗯，我拔了480棵，现在不多不少，正好！”奶奶有点不可思议地看着我。
“哈哈哈！还是孙女厉害！”爷爷这时候不得不甘拜下风。
“不是我厉害，学好数学才是真正的厉害！”我开心地笑了。因为，这绿色的田野间，竟也藏着数学！而我，竟也能用数学解答了这绿色原野间的疑问。
田间，那一排排刚种的油菜微垂着头，似乎也在笑……