- 相关推荐
百泉游的作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的百泉游的作文，欢迎大家分享。
百泉游的作文1
课题研究的意义和必要性分析：
责任意识是一个人道德素质的核心，是人类基础道德最本质的东西。要提高学校德育工作的成效，就要从道德中最本质、最核心的要素点切入。而抓责任教育就是这个切入点。所以，学校决定以“小学生责任教育研究”作为科研课题，以培养学生“责任心”为突破口，全面促进学校内涵的发展。
长期以来，学校教育和家庭教育在应试教育这根指挥棒的指导下走入了误区，不少的教师和父母心目中“好学生”的衡量标准就是学习成绩，只注重了智育，而忽视了思想品德、道德素质的教育。许多教师在教育过程中，只注重了道德知识的灌输，忽视了对学生情感、意志、行为的培养，忽视了对学生内心世界的塑造和自我教育，自我约束能力的培养。再加上社会上一些不良风气对学生的影响，独生子女教育畸形发展，导致在部分中小学生中存在着种种不良的表现：自我意识强，自私自利，很少考虑到他人和集体；对父母长辈没有礼貌、对同学没有热情、对班集体漠不关心。没有理想或目标，易满足，不求上进，只求得过且过；攻击性强，抗挫折差，一味追求享受，却不肯付出，做事缺乏恒心和毅力……这种种状况不能不引起我们的思考。当今，无论谁，要想在他将来的本职工作和学习中作出成绩，他都必须要有高度的责任感。我们很难想象，这样自私、没有责任感、没有爱心的下一代，将来如何担负起民族振兴的大业。
研究目的：
本课题研究的目的是，通过小学生责任教育研究，积累资料，在比较、分析、综合、概括的.基础上，总结经验，揭示一些规律性的东西，为开展责任教育活动，组织责任教育研究提供经验借鉴和理性思考。
研究对象： 一至六年级在校学生
课题研究人员：xxx xxx xxx
研究实施方案：
准备阶段：
1、成立学校中心课题组；
2、查阅资料、收集资料、进行理论学习，进行课题论证；
3、制定《小学生责任教育研究》实施方案；
4、召开开题会，做好宣传、发动工作；
5、教师申报子课题，并制定出子课题实施方案；
6、进行“小学生责任意识与责任行为”的现状调查研究，写出调查报告。
实施阶段：
1、深入落实课题实施方案：
①确立各年级段责任教育的内容和目标，开发系列责任教育校本教材；
②建立小学生责任教育系列制度；
③完善小学生在校一日常规（重在学习行为）；
④构建小学生责任教育评价体系。
2、办好家长学校，进行学生家庭责任教育的指导，并进行经验交流；
3、开展一系列实践体验活动；
4、每学年对课题的实施情况进行评估一次，及时调整课题实施方案；
5、每学年召开阶段成果汇报、经验交流会。
总结阶段：
1、实践、总结—由经验上升为理论，推而广之；
2、做好课题的结题工作；
3、完成预期的课题成果。
课题研究的预期成果
1、发表论文若干篇；
2、小学生责任教育研究报告；
3、小学生（分年段）责任教育校本教材一套；
4、小学生责任教育研究案例集；
5、责任教育制度体系的建立；
6、责任教育评价体系的构建。
百泉游的作文2
今天是我国的传统节日——端午节，今天的节日，我过的可不一般。
当人们坐在家里剥粽叶，吃粽子，或许正听着老年人讲解着久远年代的屈原故事的时候，我已来到了被人们称之“皇家园林”的百泉。此时的我身在百泉，游览百泉，也已醉在了百泉。
百泉，位于辉县市西北约5华里的苏门山南麓。过去，这里因湖底泉眼遍布，喷涌不断，故名：百泉。
我脑海里的二十多年前，只记得百泉有个不大的湖，湖里有水。还记得湖里有小桥，亭台楼阁，再多的也就记不起来了，这就是我对百泉一直以来的印象。后来听说，湖里的水干了，杂草丛生，显得破败不堪。有好多年啦，一直以来，我也就没再来这里光顾参观过。这实在是有些遗憾了！
“美，真美”一进门，我便被这里的自然景观吸引了，越看觉得越美，越看觉得有些陶醉。今日重游百泉，实乃耳目一新，感慨颇多。
这里的湖水很干净，古色古香的建筑一片连着一片，还有正在修缮的旧遗址，这些都是和我来之前所想象的是不一样的，根本大相径庭。这里没有了过去的荒草一片、凄凉破烂不堪的模样，映入眼帘的是满目清澈的湖水，处处绿荫。
碧波湖水，暖风一吹，在太阳的照耀下，湖面上竟泛起白色的粼光。我站在湖边，朝着近处的`水里张望，一拨拨鱼儿在水下游荡。时而三五成群一起如百舸争流，时而各奔东西似群龙飞舞。鱼儿在水里嬉戏，在草丛中游弋，享受着自由自在的那份快乐；我还看到有人穿着泳衣蹲在岸边，仿佛在和鱼儿对话、聊天。
细细看来，这里的路面笔直、干净。湖心的栏杆也是直的，长长地连接在一起，横平竖直，直到很远的小桥、凉亭。该直的直，该弯的弯，颇谓大家风范。这些凭栏全部石料修建，每每不远处，会有一座座高起的，且造型奇特的石墩镶嵌在那里，显得错落有致，秩序井然。
我来到湖边，站在垂柳绿荫下，顿感阵阵凉意。微风拂面，使人倍感凉爽、清新。我看到，湖心桥、凉亭边游人在歇息，在谈笑，在拍照留念，感到十分惬意。
忽然，一个红色的亮点眼前一闪。仔细打量，却原来，正好有人划着小船从湖心桥下穿过，由东向西行进，缓缓驶过的小船身后，一明一暗的水面上，泛起了阵阵的波澜。我想，这小船上坐的人啊，他们一定玩的很开心，很潇洒，很自在。
在这里，我欣赏到了许多古代名人的碑刻书法；聆听了“文物”专家的专业讲解；了解到许多发生在这里的古代传奇故事、历史典故。我望着这一座座古色古香的建筑群，以及那些不被常人所知的名人石刻字画，脑子里想象着，这里该有着多么厚重的文化积淀。
安排浏览百泉的日程即将结束了，我还没有急着想走的意思。是啊，现在正是夏季，夏季的百泉，美丽的百泉，四周翠绿，景色怡人，怎能不使人流连忘返。