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与春同行作文（精选15篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的与春同行作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
与春同行作文 1
春天到了，万物复苏了，植物也喜欢春天。
你瞧，迎春花像春天的使者，快乐地迎接春天。它有棕色的树枝，弯弯地垂落下来，像小姑娘的长辫子。它有翠绿的叶子，像小姑娘头上的蝴蝶结。它有黄色的小花，像黄色的发夹。迎春花有一股淡淡的香味，时有时无。一大片迎春花更像一幅画，淡黄色的花像点缀上去的一样。微风一吹，那幅画就流动起来：树枝在空中摇来摇去，露珠像流动的`信，从树叶上滑下来，像在坐滑滑梯一样。这是我在小河边看到的春天带来的第一封信。
第二封信是我在博学林看到的，它叫日本晩樱，别名“重瓣樱花”。它有黑色的树枝，像一把把利剑，“利剑”上长满了粉红色的花朵，像观音菩萨的莲花座，层层叠叠，它的花有香味，但不是特别浓。日本晩樱像一幅蜡画，树枝像是用棕色的蜡笔刷上去的，粉红色的花似乎是被用粉色的蜡笔点上去的。粉红色的花苞像一个个小脑袋，在对这个新奇的世界左顾右盼，东张西望。
我有幸看见了春天的第三封信，它的内容是柳树，它也在小河边，柳树有碧绿的叶子，棕色的柳丝从天而降，似乎小姑娘的长辫子。风一吹，露珠从柳树的“长辫子”上滑下来，像在坐滑梯，想到大地上去告诉其它植物：春天来到了。柳树张开的树冠像一把已经展开的伞，似乎在帮底下刚刚成活，才探出一个小脑袋，在对这个新奇的世界东张西望的小草挡雨。
你看到了没？春天就是这么美！
与春同行作文 2
书香相伴，梦想同行人人都有梦想，我也有梦想，就是当一名头脑灵活，思维敏捷的侦探。就像英国著名小说家柯南道尔笔下的神探——福尔摩斯那样寻找着任何一个蛛丝蚂迹，找到真凶，完美的破下一个又一个案件。当然，以现在我的能力想当一名侦探还有千里之遥。但是在书的海洋中我寻找到了做侦探的乐趣。
在我成长的岁月中，书始终与我为伴的最亲密的'朋友可谓书了。有了书，人就像如虎添翼一般。而没有了书，人就像鸟儿没有了翅膀；植物得不到阳光一样。说实话，我以前并不喜欢看书，新买的书也常常没翻几页就扔到了一边。但是后来，我渐渐养成了看书的好习惯。因为书不仅给我知识，还给我无穷的乐趣。每天晚上，在灯光下看着那一行行能了解到故事的发展的过程，这难道不是一种享受吗？除了侦探小说，我还喜欢阅读军事科普类的书，通过读书我懂得了许多知识，明白了更多的道理。这就让我更加热爱阅读了。对书的感情也一如既往，而且愈加强烈，总觉得没有比读书更廉价、更永恒的快乐了。
书就像一对翅膀，插在读者的肩上，让我在知识的天空中飞翔。是它们给了我知识和力量，那是我一生都享用不尽的宝贵的精神财富。
书这位良师益友始终如一地陪伴着我，而且在未来的日子里，我还将带着浓浓的书香走完人生之旅…
与春同行作文 3
春天是万物复苏的季节；是百花盛开的季节；是白鸟争鸣的季节。在这个美丽的季节里，我和同学们一起去校园里寻找春天的使者。
我们先来到了博学林，忽然，我看到了一棵日本晚樱。她的花全开了，活像时尚达人包上的粉色小绒球；有的才开放一半，真像一个羞答答的小姑娘，就是不肯开放；有的还是花骨朵，那花苞仿佛是树上结的粉色的橄榄似的。她的叶子是黄色的，还带一点棕和绿。叶子上还有许多小水珠，我心想：“他一定是春天的使者，动物们一定是被那些时尚的小绒球吸引来的，小鸟们，一定是吃了那粉红色的橄榄才开始唱起美丽的歌。
我们走出博学园没多久就看见一颗龙爪槐。龙爪槐的几根树枝上，长出了一些可爱的小嫩芽。那些小嫩芽是淡绿色的，还带一点白色，小嫩芽像一条线子，上面凹凸不平的，好像夹着什么东西似的。我想，他一定是春天的.使者。在那些线上一定是一封封信，风就像一位传递员，把信摘下来，送到花儿们的家里，告诉他们要在同一时间开放。
我们又来到了小溪旁，我在那边发现了几株杜鹃花。盛开的花像紫色的小喇叭，等到了尾部就变成深粉色的了。在深粉色与紫色之间有一串红色的斑点，活像一个小姑娘脸上的青春痘。在她的花瓣上还有几颗小小的水珠，给人一种清新的感觉。我想，她一定是春天的使者，一定是她用“小喇叭”吹醒了那些冬眠的动物。
我们又继续往下走，我感觉我看见的所有景物都是春天使者留下的足迹，我想，我应该马上就可以看到春姑娘了……
与春同行作文 4
春天到啦！春天到啦！今天，我们小组成员一起在校园里寻找春天。
我们小组走在河边的小路上，看见了几棵银杏树。在银杏树上，冒出了几个小嫩芽，嫩芽小小的，像一把把小小的扇子，嫩芽是嫩绿色的，像油画棒涂过了颜色就像扇出了春天的气息。
在银杏树的对面，就是一颗朴树。朴树的树枝很细，树干很粗，细细的'树枝上是有许多绿绿的叶子。叶子像一倒着的爱心，而且非常薄，就像纸片一样薄。在薄似纸的叶子上，有棕色的，淡淡的纹路，仿佛是一封信，上面写着：“春天到了，春天到了。”让我们赶快去寻找春天吧！“
在小河有边几棵柳树，柳树很高，树枝垂下来，在微风中，随风摇曳，真像是丝带在摇晃。柳叶又细又长，让我们想到了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这句古诗。
校园的春天真美呀！
与春同行作文 5
春天来了，春姑娘和我们一起在美丽的校园里聆听大自然的声音。
在一个阳光明媚，万里无云的星期五下午，我带着欣喜的心情去美丽的校园里观察植物。在清澈见底的小河边，一株株山茶花开得正旺。山茶花姿态各异：有些还是如碧绿的宝石一般的花骨朵儿；有些花只开了一半，像仙女的裙子；还有一些已经全部开了，就像撑开了的小伞一样。微风吹拂着火红的山茶花，花儿在微微地摇摆，散发出了一种淡淡清香。
山茶花旁边种着些低矮的杨梅树，它非常矮，是树里最矮的。杨梅树上面长着繁茂的枝叶，叶子很光滑，树皮却很粗糙。看着那些小嫩叶的顶端，我仿佛看到了那些红红的小杨梅了。这时，我的`口水都快流下来了。我是多么希望现在杨梅就可以结果呀，这样，我就可以吃到又酸又甜的杨梅了。这样就太好了。
然后，我们来到了美丽的博学林。在那里，我们看见了美丽的日本晚樱。它漂亮极了。有一些还是花骨朵儿，就像收起来的迷你雨伞，上面绣着花纹。我看得入了迷，久久不肯回教室了。
看，这就是我们学校的春天。
与春同行作文 6
春天到了，花朵树木都争奇斗艳，接下来，让我们走“进”春天吧！
我们在博书林看到了一棵引人注目的日本晚樱，它就像一位日本的观音菩萨，坐在像莲花坛上的叶子上，“她”穿着银灰色的衣裳，仿佛仙人一般。
我们走到小河边，让我们惊讶不已的是，一丛迎春花异常美丽，它就像一位迎接春天的使者，头上还有美丽的小花，它的花就像点缀在一幅巨大的.画上面的小花朵，一位使者头上戴着一朵小花，那是多么的美丽啊！小花上有交错的纹路，就像一排排的字写在纸上，变成了一封封信，一阵微风吹过，一封封“信”就正在递给春天，那丛迎春花一定等待着春天的回信。
我们忽然“听”到杜鹃花的歌声：“春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那美丽的树木里……”我们被那“歌声”吸引了，我们不由自主地走向杜鹃花，叶子上的露珠就像小孩子睡在“摇篮”里，它一定摇醒了很多植物。
大自然多么的神奇啊！
与春同行作文 7
今天，我们在校园里寻找春天。
来到小桥边的迎春花丛旁，那里有一丛杜鹃花。那一丛杜鹃花是深紫色的。花儿们姿态各异：有的完全开放了，像一个深紫色的小喇叭，唱着春天的歌；有的还是花骨朵，那一个个花骨朵像一把吧收拢的小雨伞。我想，在下雨时，小昆虫会不会在这把“小伞”下躲雨呢？虽然这丛杜鹃花有几多凋谢了，但还是美得无与伦比。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是唐朝诗人贺知章的《咏柳》。我们学校的操场上，也有不少垂柳。远看，这些柳条像翠绿色的流苏，风一吹，就随风摇曳；近看，柳条像春姑娘的头发，叶子就像密密麻麻的绿色头饰，真是美不胜收。
接着我们走进博学林，在博学林里，有一颗高大的'日本晚樱，它的树枝上有许多粉红色花，有的含苞欲放，像粉色的小橄榄；有的开了一半。有的全开了，像芭蕾舞者的舞裙，又像毛绒绒的粉色绒绣，还像重重叠叠的观音菩萨坐的莲台。
春姑娘已经来到我们的校园，你也快来找找吧。
与春同行作文 8
春天踏着温润而轻盈的脚步悄然来到我们身边，她用母亲甘甜乳汁般的春雨滋润万物，用母亲温柔的手一般的轻风抚慰着大地。在经历寒冬的萧瑟和沉寂后，大地呈现出勃勃的生机。
蓝天白云下，光秃秃的树枝上长出了翠绿的嫩叶，新绿的小草争先恐后地冒出尖尖头，用自己绿盈盈的生机把大地染成了翠绿;小道旁、山坡上，那红的、黄的、蓝的、紫的各色各样的野花争芳斗艳，点缀在一片翠绿中，更加衬托出春的.妩媚动人。
叮咚的潺潺流水声，如一首动听的乐曲回荡在山间沟边;小河里鸭子悠闲戏水的景象，生动地展现出“春江水暖鸭先知”的景韵;桃花林，油菜地，彩蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，呈现出一派繁忙的景象;成群的鸟儿唧唧喳喳地一会从这树飞到那树，一会又直冲云霄，一会又俯翔大地，尽情地嘻乐着、欢叫着，为春天送来了美妙的音乐。
春天正张扬着细绒的触须，唤醒沉睡了一冬的世间万物，播种着充满希望的种子。
置身于春的环抱中，深深地呼吸着充满花香、草香、令人陶醉的清新空气，切身感受着充满勃勃生机、焕发青春活力的风情万物，足以点燃我们狂热的激情，放飞自己的美好的理想。
春的美丽，春的诱惑，春的呼唤，有谁能抵挡?朋友，让我们一起上路，与春同行!
与春同行作文 9
春天到了，田老师让我们去学校寻找春天的的植物。
我和同学来到了小河边，看到了迎春花，听它的名字就知道它是春天的使者。它的花瓣就像雨伞的伞尖，它的枝条就像小女孩的长发，它的叶子就像一个摇篮，雨滴在叶子上，就像一个婴儿，摇啊摇，把春天的气吸给迎接了过来，它的小黄花就像在图画上的画，这就是美丽的迎春花。
我和同学又来到了博学林，看到了日本晚樱。它层层叠叠的花瓣就像宝石一样，又像芭蕾舞裙，也像观音菩萨的莲花座，非常美丽。花苞就像椭圆形的橄榄。翠绿的叶子上挂着闪闪发光的小水珠就像亮晶晶的宝石。
最后我们来到了操场，看到了柳树，我就想起贺知章的'诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
柳树又高又大，长着又细又长的枝条，树枝上已经长出了鲜嫩的枝条，真像小女孩的长辫子。其中还有许多嫩芽没有长出来，再过一段时间，等枝叶完全长大后，柳树就会像绿色的瀑布。
我喜欢春天。I love you!
与春同行作文 10
春天来了，春天来了！我打算和妈妈一起去感受一下春天——挖荠菜。那荠菜可好吃了！
早晨，我和妈妈吃完早饭，来到了美丽的田野。那里的一切似乎还在睡梦中呢。大树还没生根发芽，花儿还没有绽开花朵，小草才探出一点儿小脑袋。一切是那么的宁静。而这时，可爱的小荠菜早已经钻出了地面，舒展起腰身了。
妈妈告诉我：“荠菜嫩的时候最好吃了，所以我们要专挖那些嫩的荠菜，择好后包饺子吃，那可是很美味的！”我高兴地说：“那我们快点儿挖吧！”于是，我拿起小铲子，蹲下身子，把小荠菜一棵一棵地挖出来。不一会儿，我们的篮子就满了。我赶紧把这件事情告诉爸爸，一起分享劳动的快乐！
回到家，妈妈把荠菜洗了又洗，择了又择。然后又和了面。终于，经过了一番努力，我们一家人吃到了美味、可口的`荠菜饺子。我们特别高兴！
春天实在是太美了！有我最喜欢吃的荠菜，还有最可爱的小草、小花、大树……我喜欢美丽的春天！
与春同行作文 11
去年秋天，政府拨款整修了这条大街。变化不大，但却给我后来的生活很大的改变。马路该窄了、铺上了人行道，大人们心里的念叨着的安全有着落了，也就不说什么了。似乎谁也没有在意我的窗前栽上了几棵樱花树。
锁一直工作到今年春天，顽强的抵抗着春的'来意，直到那一天。
她在赞赏我的努力，赞赏我充分利用这美好的春天做有意义的事情。
所以我把头低下了。
那声鸟鸣干脆动听，带着空灵清丽的余音。甜美的旋律在房间里久久的回荡，乐曲的尾尖酥的发颤，就这样勾走了我的灵魂。大自然的美妙本身就不可形容，难得见一次，又何必白白错过呢？ 所以我又把头抬起来了。
心里忽然想起了什么，手不自觉地在抽屉里瞎翻腾。
春天是多么美好的季节呀，我们必须好好珍惜。毕业季的我们，面临着同窗好友的分别，这是多么令人伤心呀！可是这美丽的春天，不一样会渐渐消失吗？时光总会溜走，我们所应该做的就是珍惜同在的这段时间呀！一年之计在于春，一日之计在于晨。在这温暖的春天，我们所该做的好好学习，起跑在新一年的道路上！
更让我惊奇的是，一天我偶然的向外看看，竟发现对面邻居的墙上不知什么时候长满了爬山虎。午后的清风吹来，绿色的海洋随风荡漾。春天，就是这样生机勃勃、欣欣向荣的呀！
最近天气热了，穿T恤的也多了。立夏已经来了，春天已经走了。也许谁也不知道，在这该让我们努力的、奋发向上的早春时节，春天与我同行。
与春同行作文 12
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”早春二月，大地回春，万象更新。如此美好，如此美妙，如此令人向往的春天，我与它同行。
东风不知不觉地轻轻吹拂着我的脸颊，是那么轻柔，似乎我的脸蛋是豆腐一般，吹弹可破。为何？脚下也如此柔软，仿佛棉絮一般，我低头一看。原来小草已挺直了腰板。又为何？放眼望去，嫩绿的草地也如同夜空一般，是什么在眨着眼睛？俯下身，一股芳香扑鼻而来，各种花儿争奇斗艳地开放着。
一切美景映入眼帘，这是怎么一回事？不是刚刚还溯风凛冽、雪虐风饕的吗？我到处寻花问柳，都没有答案。我便躺在青草之上，万花之中倾听大地的声音，感受长空中云朵的瞬息万变，顷刻间我有了答案……
花朵告诉我有那样一位盲人用自己顽强的毅力，以优异的成绩考进了哈佛大学；青草告诉我有那样一位既失明又失聪的伟大女性把自己的一生献给了盲人福利与教育事业，赢得了全世界的掌声；天空告诉我她就是海伦·凯勒；大地这样诉说她的故事：海伦女士在十九个月时便相继失去的光明与听力。三岁时，上帝又夺去了她与别人交流的机会。这是何等的寂寞与孤独？海伦女士也曾自暴自弃过，直到她遇到了一名受过教育的爱尔兰女士——安妮·莎莉文，她唤起了海伦女士的灵魂，上海伦女士看到了光明与希望，最终海伦女士学会了五种语言，他的声音代表了她奋斗生活的一个重要方面。
海伦女士以惊人的.毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，就是这样一位一辈子生活在黑暗与无声世界中的女性为全人类带来了永恒的光明与希望！
哦，我懂了，我明白了，光明来了，希望来了，春天来了。
我想在海伦·凯勒的内心世界中一定充满了绿色，那是一个真正的春的世界。她的一声都在与春同行。
春天在我的心中早已不单纯是一种季节，它更是一种象征，一种境界，是所有人一生奋斗的目标。这个春天让我们与希望活力，光明并进，与春天同行！
与春同行作文 13
度过了一个寒冷的冬天，新的春天又来临了，我要跟随着春天的脚步一路同行。新的一年，我有新的目标。走近春天的温暖与气息，争取做个好学生、好同学、好孩子。
明媚的阳光下，真是一个鸟语花香的世界。燕子在屋檐下忙碌的`为一家人安居乐业建造房子，小鸟欢快的唱着动听的歌，早早的飞出去给小宝宝找虫吃;小蜜蜂一路欢歌嗡嗡嗡，勤劳地在花丛中采蜜;农民伯伯挥舞着锄头，在田野里辛勤劳动，播撒着种子，种下了收获的希望。看着这一番番情景，我不由自主地想到我要勤奋努力。尤其是语文和英语课程，我已准备了四个本子，其中两个是听写本，两个是笔记本。必须做到提前做好预习，上课时认真听讲，多做笔记。遇到不懂的多多请教老师和同学，直到学懂为止，种下能收获的种子。
蓝天白云下，到处展现出一派春色满园的景象。雄鹰在天空展翅飞翔;一眼望去，到处是一片绿的景象，山上一片葱绿，河边柳树长出了嫩芽，春风拂过，就像少女婀娜多姿，翩翩起舞。小草已给大地披上了绿地毯。田野里，几头牛在奋力地耕着肥沃的土地;我也想和它们一样，强壮有力。操场上，草地上伙伴们不停地奔跑、追逐，充满着新的活力。我的个头不够高，我要在这个春天加强锻炼，增强体质。就像春天的小树快快长高。
我妈妈经常说我是“懒虫”，我爸爸说我做磨磨蹭蹭，我要改变了，我要摇身一变，像春天的燕子、早起的小鸟、勤劳的小蜜蜂……在春天阳光的陪伴下，和它们共同进步。
“一年之计在于春”，这个春天是新的起点的开始，我要一步一个脚印，以坚实的步伐与春天同行。
与春同行作文 14
帘外雨潺潺，春意绵绵。春，她悄悄地来了，也许是在你黄粱一梦之时，又或许是清晨的第一缕阳光展现之时，它就在你不经意之间悄悄的来了，但她似乎并不想就这么简单的停留。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”她是悄悄地来的，但又是不平凡的。万物为她的到来而欢呼，那已枯黄的草儿，为了迎接她的到来，使自己换上了新装，绿的不像话，它们挺直了腰板，沐浴着春风的洗礼，享受着春带给它们的新生。若是只哺育草儿那怎么能够，花儿们争相的绽放着，野外，田间，大片的花儿，姹紫嫣红，好不惬意。树儿也迫不及待了，瞧，他都可以用树叶来奏交响乐了，嫩绿的新芽，碧绿的树叶，挂满树的臂膀，春风吹来，它那沙拉拉的旋律让你沉醉，使你忘却了烦恼。
春，他快步着走来，我与她同行。他让我看到了草绿的过程，花开时的夺目，树的招展，在田野里清新的泥土香味，沁人的香草味儿，芬芳的花香，它们扑面而来，我欢喜地迎接它们。与春天同行。我流连在她创造的意境中，不能自己。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳儿与春共舞，我欣赏这场唯美的华尔兹。绵绵细雨温柔的飘落下来，它就像一个淘气的小孩子，把柳儿柔韧的枝条当成天然的秋千，肆意的摇摆，累了，便停留在梢上，太阳层乌云中探出了头，找向树儿，仿佛百千颗水晶挂满了他的枝叶，美丽而夺目，耀眼而不失优雅。春，她两手一挥，天降甘霖，哺育万物，她是万物重生之母，我与他同行，见证了她的伟大，我想赞美她，赞美她的无私，可是我却写不出可以概括他伟大的词句。
“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”几只黄鹂掠过枝头，偶尔停留一会儿，想着沉浸在这浓浓的春意当中，被一片绿叶戳中，便从梦中惊醒，拍拍翅膀，扬长而去，带着春的祝福，他比以前更加轻快，你看才不一会儿，都已不见了踪迹。在那头，它又停留在这五线谱上，组成一篇美妙的乐章，仿佛在向迎春的祝福。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我与春同行，他带我走进这五彩缤纷的'图画，带我走进这充满童真的乐园，在空中挂起的每一个纸鸢，都寄托一份无价的童真，你看，就在那边，小女孩拉着长线，红扑扑的小脸上洋溢着幸福的微笑，他愉快的奔跑着，笑语盈盈。
“迟日江山丽，春风花草香。”大自然在春的召唤下陆续复苏，纷纷响应着春的呼唤，人们为了欢迎他的到来，换上了轻便的新装，儿童们一边放着风筝，一边嬉戏着、追逐着，老人们望向远处，欣赏这幅美丽的图画，年轻人则为赞美春而歌唱，愉悦地在湖上泛舟……
我与春天同行，他带我领略了自然的美丽、怡人，我不禁沉醉在这世外桃源之中，我似乎懂得了黄庭坚所吟的“若有人知春去处，唤取春来同住。”
与春同行作文 15
大地妈妈身上的冰雪被春天第一束温暖的阳光融化了，数九的严寒迅速的被和煦的春风驱赶了，当冬爷爷的.一切还没来得及进行打包整装时，春姑娘早就俏皮地挥舞着衣袖来到了人们的面前。啊！一切都是新的，一切都是绿的，一切都是温暖的。轻风染绿了嫩柳，暖阳催开了娇花，看远山含情人欢笑，听莺歌燕喃水丁冬，让心儿在无边的春色中慢慢沉醉。瞧！大地上泛出的淡淡青绿色，给我们渲染出了一派浓浓的春意。枝头上抽出的新芽和嫩嫩的花蕾，将我们带到了一片绿色的海洋。
春天！你如诗般瑰丽，如梦般甜蜜，如酒般香醇。你象征着勃勃生机的生命，象征着美好的未来，象征着新的希望。 春天！我愿与你同行！我要为你歌唱！你把幸福送到人间，你用双手把大地装扮，你撒下春的阳光雨露，让整个世界充满着新的生命活力。 啊，亲爱的同学们！
请不要在春天里做那冬天的梦，也不要为这短暂、诱人的春天而妨碍我们追寻未来的脚步。我们不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。让我们以沉稳、坚实的步伐与春天同行，迎接收获的明天！
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