滚铁环作文

时间:2023-08-06 10:19:46 好文 我要投稿
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滚铁环作文15篇【合集】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的滚铁环作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

滚铁环作文15篇【合集】

滚铁环作文1

  哈哈哈……操场上传来了同学们欢快的笑声。学校为了丰富同学们的课余生活,最近,为每个班提供了一箱子运动器材。有沙包、绳子、牛皮筋、羽毛球拍、空竹、铁环……我们玩得不亦乐乎。其中,我对滚铁环情有独钟。一个铁圈、一根带有勾的铁杆,样式简单,但玩起来非常具有挑战性。

  一开始,我很笨拙,常常铁环一着地还没滚,就倒了。爸爸说:滚铁环跟跳绳一样,掌握了基本动作,多试试,就熟能生巧。渐渐地,我琢磨出了一个方法:要想滚起来,先要左手轻轻提起铁环,让它下落时有一定的冲力,右手握住把柄,扣好铁环,轻轻一推,铁环就自如地滚起来了。这一招真灵。但没一会儿,铁环又会东倒西歪、越滚越快,控制不住,然后就倒下了。于是我继续潜心钻研,我发现,当铁环滚得太快时,可以利用铁环和地面的摩擦力或用铁钩反勾铁环来减慢速度,当铁环滚弯时,我用铁杆轻轻敲铁环,拨正它的方向。功夫不负有心人,不到三天,我的'技术突飞猛进,我能潇洒地控制铁环,转圈、拐弯、由快变慢,由慢变快……同学们都说我的技术已经练得炉火纯青!我还当起了老师傅,教会了好朋友陈玮琢。每天中午,我和她并肩同步在操场上滚铁环,让同学们羡慕不已……

  滚铁环这项体育运动,不仅让我增进了同学们之间的友谊,还让我明白了一个道理:学一样本领,只要你肯多动脑、多钻研、多实践,一定会达到事半功倍的的效果。

滚铁环作文2

  以前,都是四年级学哥、学姐们才有机会滚铁环,我好生羡慕呀!今年,我们上四年级了,终于可以滚铁环了!

  瞧,我左手拿铁环,右手拿铁杆,一副信心满满的模样。我把铁杆上的钩子钩住铁环,松开左手,往前推。谁知,我越推越快,铁环像一只脱缰的野马冲了出去。当时我想:原来滚铁环这么简单呀!正当我高兴的时候,铁环却被我提在空中跑了。于是,我就试了第二次、第三次……这次,我勉强成功了,但是后来铁环又不知不觉地失控了。它一会儿偏东,一会儿偏西,就像喝醉酒的.壮汉一样,结果又倒下来了。

  这时,我像一个泄气的皮球一样站在那儿,仔细地观看别的同学滚铁环。收获了一些技巧和经验后,我也不甘放弃,重又埋头苦练……这次,铁环终于滚起来了,我自己也加快了步伐。铁环像一只离弦的箭冲了出去,我心想:终于成功了,我真厉害呀!说时迟,那时快,我还没来得及骄傲,就跟别的小伙伴的铁环“撞车”了。这就跟爸爸在公路上开车没有什么区别呀,后果相当严重!

  但我依然没有放弃,继续坚持练习。又练了一段时间,这时候,铁环不再像个调皮的娃娃,而是变得乖巧听话多了。我让它往左,它就往左,绝不往右;我让它往右,它就往右,绝不往左;我让他转弯,它就转弯……它就像一只接受过严格训练的动物,非常听我的指挥。耶——功夫不负有心人,我终于会滚铁环了!

  “铁杆轻轻推,铁环快快滚。双脚奔如飞,笑声更欢畅!”通过这次滚铁环,我对“世上无难事,只怕有心人”这句话有了更深入的理解。是的,勤练生巧,巧能生妙,只要你坚持不懈,就一定会成功的!

滚铁环作文3

  当老师宣布这周都玩滚铁环的时候,我开心极了,虽然我只在幼儿园玩过,但是还是会玩的。

  “叮铃铃”大课间的上课铃打响了。当看见体委——张雨柔,手上拿着的那些五彩缤纷的铁环时,我被深深地吸引住了,有粉色的、有紫色的、有蓝色的……

  在大操场上做完操,便是分班活动了。我们分成六小组,每两小组为一大组,玩铁环接力。

  开始了,只见排在第一的吴佳华拿到铁环后,非常紧张,而铁环总是不听使唤,跌跌撞撞,好不容易滚到了中间,这时铁环一歪,绕了一个圈又绕回了原点。再看看别的'组,他们也是一样的,滚得歪歪扭扭,像一条条蛇在扭动。

  我心里满不在乎,心想:“都是些不会玩的,等会看看我是怎么滚的,总比你们强!”排在我前面的于华慢吞吞地说了一句话:“铁环也不好滚,要多练,就算以前玩过,也不一定能玩得好!”我心里“咯噔”一声,不免有点紧张了,快到我了,我手心冒出了汗,似乎都能听到自己的心跳声了!轮到于华了,只见她娴熟地滚了起来,几十双眼睛都朝她投去了羡慕的目光……

  终于轮到我了,我接过铁环,放正了,手往前一推,只见铁环向前滚了两三米,我欣喜若狂,但好景不长,正当我高兴之时,铁环突然转了一个弯,倒了下去。我上前捡起铁环,却怎么也滚不起来了,我试了一次又一次,经过不断的努力,终于滚到了终点。 从这次滚铁环活动中,我明白了一个道理:看事情不能只看表面,看起来简单的事情,做起来不一定容易;即使是一件简单的事情,也要经过不断的练习才能做好。

滚铁环作文4

  爸爸是在农村长大的,所以小时候的玩具都是自己做的,也只能自己做。小时候,叫上邻居家的伙伴,带上自制的铁环,能在周末玩上大半天。

  有一段时间,村里的伙伴全迷上了滚铁环,虽然滚铁环有一定的难度,但找到方法,还是挺好玩的`。铁环的制作方法不难,只需两根粗铁丝、锤子以及一个水桶即可。先把其中一根铁丝围着水桶绕一圈,然后把接头处剪断,再拿掉水桶,把接头处用铅丝绕紧,最后用锤子把接头处敲平,这样滚起来才顺畅,钩子是根据孩子的身高取一段铁丝,以正常手倾斜超前到地面的距离加上十厘米左右,再用钳子把铁丝的一头制作成V型勾,最后如果不舒适,还可以用绳子绕上一圈做把手。

  每天放学,爸爸和伙伴们都从村前跑到村后,从村后跑到村前,百其不厌地滚着,看谁滚得稳又滚得快,且不倒下,谁就赢了,往往都是玩到晚上六七钟才回家,等到村里炊烟袅袅,母亲在门口大喊:“儿哟!该吃饭喽。”才意犹未尽地回到家中。那时候,也没有补习班,也没有手机和电脑,做完学校里的两科,其余时间就是他们的天下了。

  有一次,爸爸和同学们在村里玩铁环,由于村里的小路太窄,只能在木头桥上玩铁环,有时到下山坡时,一个不小心,铁环滚得太快,滚到草丛里了,便上去追,爸爸跑得太快,也跟着跌进了草堆。那时候,他们就哄堂大笑,惹得他脸一下就红了。

  有的同学还把铁环带进学校。一下课,就溜出去和朋友们玩个痛快,等到上课铃响了,意兴仍然不减,一般都要等到老师来才知道已经上课了。

  现在,随着新时代的发展,这些游戏也少了,电子产品代替了那些有趣的玩具,有趣的童年时光就这样匆匆溜走,直到现在爸爸还一直在我面前叙述他那有趣的童年趣事……

滚铁环作文5

  大课间的音乐铃声一响,同学们就一窝蜂似的涌向了操场。曾老师宣布今天的大课间活动项目是滚铁环,她话音刚落,大家就争先巩后地跑去领取器材——一个铁环和一个顶端嵌着U形钩子的铁棍。

  我以前从没玩过滚铁环,不过我曾在电视里看到过小朋友们玩,在崎岖的山路或凹凸不平的村巷,他们都能滚着铁环行走自如,所以我认定滚铁环一定很容易。想到这里,我自信满满地握着铁棍,将其铁钩搭上铁环,然后起步准备跑动,可是我刚迈出腿,铁环就“哐啷”一声,跌倒在地了,我被绊了个趔趄。接下来又试了很多次,结果无一例外都是没等我跑起来,铁环就倒地了,这让我有点懊恼,不禁想起了妈妈经常说的一句话“看似容易,做起来难”。

  正当我一筹莫展时,我们的体育老师郭老师走到了我身边说:“你的滚法不对。”说着,他拿起铁环做起了示范,边示范边讲解道:“滚铁环的关键之处在于掌握好平衡,把手上的力量通过铁棍的钩子传递到铁环上,才能促使铁环滚动起来。”看了郭老师的示范,听了他的讲解,我似乎若有所悟,于是我又拈环搭钩操练起来,这次我带着铁环跑了三四步,小小的成功让我信心倍增,我又开始不厌其烦地练习起来,边练边琢磨郭老师讲的`方法,练习了一会儿我就能滚很远了。这让我认识到只有通过思考和练习掌握做事的方法和技巧,才能起到事半功倍的效果。

  我按捺不住想炫耀一下自己的成果,于是约了几个同学到操场跑道上比谁滚得更远,我们嘻嘻哈哈地滚着铁环奔跑着,快到拐弯的地方时,一下没有刹住车,几个铁环撞到了一起,大家都哈哈大笑起来。

  我们玩得正起劲时,下课铃响了,我意犹未尽地放下铁环,跟着大家一起回到教室,但心里却还在盘算着周末去哪滚铁环。

滚铁环作文6

  有一项运动在上世纪的60、70年代可以说是风靡全国,无论在崎岖的山路上,还是在幽深的小巷里,总会有人欢声笑语伴着隆隆的声音滚过。这项运动既可以锻炼人的平衡性、身体协调性,还能培养人的耐心、毅力,这是究竟什么运动呢?今天,我就和文学社的小伙伴一起体验了这个运动—滚铁环。

  我们拿着铁环和铁棒来到了操场,随着老师一声令下,我和吴若涵开始了练习。我先把铁棒U形的一端扣在铁环,便开始滚了。可铁环不听我的'使唤,像一匹脱缰的野马到处乱“跑”,我怎么也控制不住。心情一下子从青云端坠到了深谷。看着不远处的吴若涵轻松自在地控制住了铁环,我心想:她怎么滚得那么顺,难道有什么秘诀吗?我正准备去问问她,可她好像看出了我的心思,走过来对我说:“你要让U形的一端一直保持在同一个位置上,而且要保持住平衡,要用自己的手控制住铁棒……”她讲完了,看我还呆呆地还站在那里,一脸茫然的样子,于是她就给我示范了一遍。之后,我按照她的方法做,果然把这匹“脱缰的野马”控制住了,可铁环跑得比我还快,我在后面紧追不舍,只听见“咣当”一声,铁环滑出了跑道,滚进树丛里,等我把它拿出来,才发现自己是从树丛里爬出来的。我吸取了教训,不让它滚得很快。我慢慢地移动着铁环,发现铁环根本没有动,直接倒了下去,怎么不会动了?我想了想,马上明白了道理:我只是很慢地移动,铁环都没有平衡,怎么可能滚起来呢?汲取了前两次的教训,我滚得越来越好,也开始有平衡感了。最后,我还在比赛中获得一个第二名的好成绩。

  滚铁环,让我明白了做事要掌握技巧,也让我享受到了运动带给我的乐趣!

滚铁环作文7

  操场上传来了滚铁环的声音,因为过段时间学校就要举行运动会,其中一项运动项目就是滚铁环比赛。操场上不仅有学生在玩,部分老师也玩得不亦乐乎。我心中也蠢蠢欲动,迫不及待地参与其中。

  初见铁环,就感觉它“其貌不扬”,就一个铁圈加上一根铁杆,我心想:“玩转它简直易如反掌。”于是,我拿起铁杆勾起铁圈,想让它转动起来。谁想,它“啪嗒”一声,就倒下了。我又尝试第二次,结果与第一次一样,铁圈不争气地倒在地上。看着别人能上操场上熟练地操控着铁环,我心里既羡慕不已,又焦躁不安。

  旁边的体育老师见了,笑着对我说:“铁杆要绕过铁圈左侧,套在铁圈右侧,然后慢慢推着铁环往前走!”我按照柴老师的方法做了一遍,嘿!这方法真有效,铁环还真的往前滚了一点距离。我的心兴奋不已,正当我沾沾自喜时,铁环越跑越快,就像个调皮的孩子,完全脱离了铁杯的控制,自顾自地往前跑了,弄得我满操场的追它,它那“叮叮铛铛”的声音,不再像原来那么的`悦耳动听,却像是无情的嘲笑声,让我烦闷不已。

  虽然屡败屡败,但是我从中尝到一点甜头,并没有气馁,我对战胜它的信心越来越大在。我继续尝试,准备好铁圈和铁杆,先慢慢推着它,再逐渐加速,只见铁环又一个劲地往前跑,不时向**斜,我便使出了我的“锦囊妙计”:当它要往右边倾斜时,我就轻轻把它往左边转,它就乖乖听我指挥了。现在,我滚铁环的距离越来越长了。

  想起当初连铁环都拿不稳到现在能熟练操控铁环,我心中充满了无限的自豪感。

滚铁环作文8

  “滚铁环”,你玩过吗?这可是一个令人难忘的游戏哦。

  那天活动课,老师给我们拿来了“滚铁环”的器材——铁环、铁钩。大家看到器材拿来了,一窝蜂似的朝那里涌去,争先恐后地抢着。我好不容易抢到了器材,挤出人群,跑到一边津津有味地玩了起来。

  我右手握住铁钩,左手将铁环放在地上向前一滚。铁环还没等我把它钩住,就像个懒虫似的扭了几下便倒在地上了。看来是力气用得太小,我暗自思忖。这回我把铁环使劲儿向前一推,它立刻快速向前滚去,可还没等我回过神来,铁环不知跑到哪儿去了……我再次滚动铁环,这次铁钩总算能跟上铁环了,可是我没跑几步,只听“砰”的一声,我的铁环跟另一个同学的撞在一块儿了,顿时,我像泄了气的皮球。唉,这么难侍候的家伙不玩也罢……

  正当我对铁环无可奈何的时候,老师似乎看透了我的心思,走过来对我讲:“做什么事呀,都得有技巧。没有技巧,等于瞎忙活。”我听了,摸着头皮,迷惑不解地问道:“技巧,玩这个还要技巧吗?”老师便耐心地开导我说:“技巧当然有。首先在开始滚动铁环时,用力讲究一个‘稳’字,不能慌。”我按照老师指点的`去做,渐渐的,铁环听话了:我手握铁钩,一边走,一边推铁环,铁环就像一只小宠物,跟随在我旁边。下课铃声响了,我真是觉得意犹未尽。我情不自禁地感叹道:“幸亏老师指点迷津,铁环被我征服啦!”

  同学们,看来,要想征服手中的玩具,就得对它的习性了如指掌,和它默契配合,还必须和它建立起深厚的‘感情’。

滚铁环作文9

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课了,我迫不及待地跑了出来,准备进行大课间活动。大课间活动各种各样、五花八门,一个比一个有趣,又用脚踢的足球,有被脚夹着跳的跳跳球……然而我觉得最有趣的是我们班的滚铁环。

  滚铁环是一项古老的活动,它是用一个铁圈和一个铁棍,把铁棍的头上捏了一个V型,然后,把铁棍扣在铁环上,往前推就会转动。我爷爷和我爸爸都会玩,我可不能落在后面。

  今天,我就赢了一位同学。大课间时喻杰得意洋洋地对我说:“戴明鑫,我要跟你PK。”我心想:有本事就放马过来吧,我才不怕你呢。当窦于轩喊道:“一二三,开始。”我刚听到了口令,就像一匹愤怒的野马在奔跑,直冲终点。“停!这一局,戴明鑫胜!“我听到了之后,心里有点小激动,但是不能骄傲。

  第二局开始了,哎呀!我失误了。这一局,喻杰胜。“第三局,开始了。”我们快步向前,喻杰领先了,我不甘示弱,奋起直追,加油,加油。我手中的.铁环已经在光速运转了,像风火轮,带着我直奔终点,”停!这一局是戴明鑫胜!”喻杰离终点线也只有一步之遥了,虽然我赢了,但是还要加紧练习,我和他的差距很小,他随时可能超过我。

  “大课间活动到此结束!”我的头上都是汗水,我依依不舍地把铁环放进了篮子里,排着队到了教室。

  我非常喜欢滚铁环,他不仅有乐趣,而且是以前人民智慧的结晶,我希望它能让更多人知道它!

滚铁环作文10

  当我让爸爸给我讲点他们小时候的游戏时,爸爸立刻精神抖擞、眉飞色舞,讲了跳房子、拍香烟盒等等各种各样的游戏。尤其讲到滚铁环这个游戏时,他更是兴奋异常,见我不理解,还找出图片,装作在滚铁环,给我示范讲解起来。

  他说制作铁环的步骤很简单,只要找一根又长又细的铁丝,把它剪成两段。其中一段弯成圆圈,这个圆圈不能太大,也不能太小,大约一个桶的大小,要尽可能地做圆一点,这样才利于滚动。另一段做成勾柄,长长的`柄前端顶着一个U形的铁勾,方便推铁环。

  滚铁环的场地最好是在平坦的路面,当然了,如果是我爸爸这样的滚铁环高手,凹凸不平的村巷,他亦行走自如。他右手持着长柄,柄另一头的U形铁勾搭上铁环,手上的力量通过长柄的钩子传递到铁环上,促使铁环快速地滚动,他跟在铁环后面奔跑,他说那种飞一样的感觉美妙极了。不过,滚铁环可不是一个简单的游戏。你既要让它保持平衡,又要让它滚得很快,否则,铁环就会"哐啷"一声,跌倒在地,游戏结束了。

  当然,如果想让游戏乐趣更增几分,一群人比赛滚铁环会更有意思。爸爸经常下课后就直奔操场,那里有很多人围观滚铁环比赛,看谁能最快到达终点。有些人滚铁环滚得很快,可是心急吃不了热豆腐,没滚多远,铁环就倒了。有些人技术好,滚得又快又好,向前滚的过程中,铁环还能碰撞其它对手的铁环,把别人的铁环逼倒在地。老师有时候也被吸引加入。不过,很多时候,老师会成为学生的手下败将,这时小朋友们就会哈哈哈地笑起来,而老师也经常笑呵呵地回应说:“看!这可不是简单的游戏呢!”

  听了爸爸的分享,我羡慕极了,脑袋里不停地脑补爸爸开心玩耍的情景。我也好想好想玩滚铁环这样的游戏啊。

滚铁环作文11

  青山教育基地,是我们孩子的乐园,这里有许多好玩又有趣的活动。其中,最让我爱不释手的,就要属民间传统游戏——滚铁环了!

  滚铁环是中国非物质文化遗产之一呢!老师告诉我们,只要坚持练习,就一定能得心应手,越滚越好。

  盼星星,盼月亮,总算盼到我们组滚铁环了!我弯下腰来,左手小心翼翼的扶着铁环,右手将铁钩勾在了铁环的后上方,然后,一边推一边慢步向前走。只见铁环摇摇晃晃的,像一个喝醉酒的醉汉,还没刚走几步,它便倒下了。一次不行,再来一次。可是,我忙得腰酸背痛、大汗淋漓,却始终未能让它听从自己的指挥。急躁的我不禁勃然大怒:“算了,不玩了!”这时,一个矫健的`身影从我身边闪过,瞧,那滚铁环的动作多么娴熟多么轻盈啊,我羡慕极了!我告诉自己:“不要着急啊,只有勤学苦练,才能取得成功!”

  于是,我重新扶起铁环,埋头练习往前滚。这次,我耐心了许多,一边练习一边回想老师告诉大家的诀窍、总结失败的教训,慢慢地,我居然能推着铁环小步跑了,我高兴的差点跳起来!说时迟那时快,铁环突然不受我的控制,挣脱了铁钩自己跑了出去,我张着大嘴傻站在那里,直到下一秒,才缓过神来,急忙去追,可铁环好像在捉弄我似的,一圈圈打着转儿地滚,搞得我昏头转向,最后,它似乎玩累了,“哗啦啦……”一阵响声过后,它终于躺倒在了地上。看到这个有趣的场面,我也哈哈大笑起来。

  小小的铁环,不仅让我体验到了许多的乐趣,还告诉我一个深刻的道理:有志者,事竟成!

滚铁环作文12

  当老师宣布这周都玩滚铁环的时候,我开心极了,虽然我只在幼儿园玩过,但是还是会玩的, “叮铃铃”大课间的上课铃打响了。当看见体委——张雨柔,手上拿着的那些五彩缤纷的铁环时,我被深深地吸引住了,有粉色的、有紫色的、有蓝色的……

  在大操场上做完操,便是分班活动了,我们分成六小组,每两小组为一大组,玩铁环接力。

  开始了,只见排在第一的吴佳华拿到铁环后,非常紧张,而铁环总是不听使唤,跌跌撞撞,好不容易滚到了中间,这时铁环一歪,绕了一个圈又绕回了原点。再看看别的组,他们也是一样的,滚得歪歪扭扭,像一条条蛇在扭动。

  我心里满不在乎,心想:“都是些不会玩的,等会看看我是怎么滚的,总比你们强!”排在我前面的于华慢吞吞地说了一句话:“铁环也不好滚,要多练,就算以前玩过,也不一定能玩得好!”我心里“咯噔”一声,不免有点紧张了,快到我了,我手心冒出了汗,似乎都能听到自己的'心跳声了!轮到于华了,只见她娴熟地滚了起来,几十双眼睛都朝她投去了羡慕的目光……

  终于轮到我了,我接过铁环,放正了,手往前一推,只见铁环向前滚了两三米,我欣喜若狂,但好景不长,正当我高兴之时,铁环突然转了一个弯,倒了下去。我上前捡起铁环,却怎么也滚不起来了,我试了一次又一次,经过不断的努力,终于滚到了终点。·从这次滚铁环活动中,我明白了一个道理:看事情不能只看表面,看起来简单的事情,做起来不一定容易;即使是一件简单的事情,也要经过不断的练习才能做好。

滚铁环作文13

  周末,我闲得无聊,便打开电视,学着葛优的姿势慵懒地躺在沙发上,看起了电视剧。

  “儿子,走!我们滚铁环去!”听到爸爸的这句话,我立刻像打了鸡血似的,兴奋起来。

  前不久,我听说在以前的.年代,没有电视、电脑。于是,孩子们便滚铁环、跳皮筋。我一听,就高兴地让爸爸做铁环。想必对会电焊的爸爸来说一定是小菜一碟吧!

  回忆渐渐飘远,我不知何时已经站在爸爸的学校里了。

  爸爸从仓库里取出了铁环和一根头部呈U形的铁棒。同时,他告诉我,想要滚铁环,先要把铁环竖起来,再把铁棒放在铁环的外层下侧,然后,用手轻轻推动铁环,铁棒顺势推动铁环向前滚动,就能顺利滚铁环了。

  我听了,照着爸爸说的做,果然成功了!嘿嘿,我可真聪明啊!谁知,就在我得瑟之际,我突然意识到:不好!要撞上仓库了!情急之下,我把铁棒猛地一扭,铁环顿时被我卡停下来,应声倒地!我松了一口气,真是虚惊一场啊!不过,问题也随之而来:滚铁环时要怎么控制方向呢?

  我带着问题前去请教爸爸,爸爸说:“拐弯时,如果想左拐,铁棒就要微微地向左边扭动,同理,想右拐时,铁棒就要微微向右扭。”“噢——我明白了!”说完,我便兴高采烈的又跑去练习了……

  这次滚铁环让我很高兴,也更让我懂得:做事要有技巧,不然可就是无头苍蝇——乱撞了!

滚铁环作文14

  时光如流水,一去不复返。在学校的点点滴滴我难以忘怀!

  “加油,加油!”一阵阵加油声。“噢耶,我们赢了!”一阵阵欢呼声。“快点,马上就要到终点了!”一阵阵焦急声,来把耳朵给我让我告诉你我们在玩什么吧,我们在玩———滚铁环。只见一位男同学挺拔而出,样子像只笨拙的大猩猩,我们哈哈大笑,那位男同学丈二和尚摸不着头脑的问:“你们在笑什么?”“没……没什么”我们异口同声的回答道。那位男同学把手中的铁环一扔,铁环就滚了起来,男同学来了一个卧虎长龙用自己手中的铁根轻轻松松就把铁环钩住了。那位男同学看见前面有数不清的.障碍物,又来了个蜻蜓点水……他把自己最熟悉的绝活拿了出来,一套又一套的技巧映入我们的眼帘,看得我们眼花缭乱!到了终点,那位男同学又来了个侧手翻那才叫个“棒!”到我了,我笨手笨脚的来到操场上,数不清的小眼睛望着我更让我紧张不已,我沉重的扔出了手中的铁环,赶忙用自己手中的铁根去勾铁根,只见铁根像喝醉酒的大汉一样东摇西摆的滚着。我心里不住的念叨:“老天爷保保命吧,可别让这位”大汉“倒下呀!”不好,有障碍物!我立即放慢了自己的步伐小心翼翼的过了障碍物,没想到这位“大汉”更是得意忘形了,摇晃的更加”疯狂“好不容易到了终点,却被这位”大汉“弄的汗流浃背,哎!

  在我的脑海里,就像沙滩,而我回忆的事就是沙滩上的贝壳,每一个贝壳都值得我回忆,而我却在找那最美丽,最值得我回忆的贝壳!

滚铁环作文15

  他,黑黝黝的肌肤,矮矮的个头,身子胖墩墩的,当你第一眼看见他时,不免会想起《熊出没》中的——熊二。他不仅外表可爱,而且还是个十足的热心肠呢!

  记得那是一节体育课上,体育老师宣布今天要“滚铁环”测验,这一下可真犹如晴天霹雳,劈得我两眼冒金星,因为这项运动我还不会呢!没办法,老师说过“临阵磨枪,不快也光”。情急之下,我只好发出了求救信号,请求各路人士紧急支援,可是都被种种理由一一拒绝了。最终,是他伸出了援助之手,真是路遥知马力,患难见真情呀!

  我们来到运动场一角开始认真地练习,他真是一位尽心尽力的好“老师”,他先告诉了我滚铁环的要领,还亲自做了示范,然后耐心地指导我滚铁环,并及时指正我在滚铁环过程中的错误。

  在学习滚铁环的过程中,有几个调皮捣蛋的同学用铁环来撞击我,使得我的铁环倒了好几回,我把铁环重重地扔在地上生闷气。他捡起铁环对我说:“再坚持一下,你不是已经成功了一半吗?不能就这样轻而一举地放弃。”听完这句话,我又找回了滚铁环的信心。为了让我更好、更快地让我找到感觉,他把着我的手教我练习,额头上的汗水不住地往下流,流到了我的手上,我劝他休息一会儿再教我,他却说:“没关系。”

  终于,功夫不负有心人,在他的.“教导”下,我从起初的摇摇晃晃,变成了流畅自如,我很高兴,但我知道他比我更高兴。

  许多成功人士都说过:在每一个成功的背后,总会有一个给他帮助、为他鼓励的人。对我而言,那个人就是在学滚铁环中结识的伙伴——徐浩洋。一个阳光、快乐的好伙伴。