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【必备】我能行作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我能行作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我能行作文1
每当我站在领袖台上时，我就会想起5年前的一件事。
那是老师说学校要举行呼啦圈比赛，我打算去报名，可听别人说：“又高又瘦的人才能取得胜利。”我瞧了瞧自己的身材--又矮又肥，我能赢得那些瘦得像猴子一样的人吗？在放弃和努力下，我最终选择了努力，从那起，我开始了魔鬼般的训练。
在上只要5点半闹钟响，我就起床转呼啦圈，一练就是1-2小时，甚至有时练到3个小时，到吃饭的时候，我尽量吃蔬菜，不吃肥肉和瘦肉，当妈妈担心得说我瘦了，我却高兴得跳起来。一天，天空中正下着倾盆大雨，可那也是距离比赛的'第二天，我正想出去继续练习，爸爸吼着我说：“你神经病啊，，这么大的雨，你出去干嘛啊？”为了不让爸爸担心，我骗爸爸说：“我出去拿牛奶。”这是爸爸才说：“好，那去吧。”我一口气跑出了门外，在草地上转了十几圈，然后拿着牛奶回到屋里，一开门我就抱着爸爸说：“爸爸，我成功了。”爸爸微笑着摸了摸我的头。
我能行作文2
我是五年级的学生,今年十二岁,我常听爸爸说:“勇敢的人常说：我能行!懦弱的人爱说：我不行!”
现在，许多孩子在家庭的溺爱下，变得胆小懦弱，让他做什么事，想都不想，“我不行”三个字顺口就出来了.“我能行”与“我不行”，虽然只是一字之差，却有着本质的'不同 。“我能行”是成功所必备的心理素理素质----自信，而“我不行”正是失败者的主要原因.
就拿这次去参加学校运动会，爸爸鼓励我说：“相信你一定能行!取得好成绩.”我参加的比赛项目是男子三项全能;100米、跳高、铅球，经过艰苦拼搏，结果我取得第二名。告诉爸爸后，“很好啊!不管是第几名，只要去参加比赛就是好样的!”爸爸说。
在今后学习中，不管碰到什么困难我都要去克服，无论风多猛，雨多大，我都不低头，更不害怕，因为“我能行”。
从此，“我能行”这句话就烙印在我的心里，几乎成了我的座右铭。
我能行作文3
认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路，确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;
6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的`基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!
我能行作文4
“我能行”，这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管是在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行”。
记得在二年级上半年期末考试时，老师发下了考卷，我看见这张满是题目的考卷，我的手因紧张而发抖，我已对这次考试没了信心，这时耳边传来了熟悉的声音：“加油！我能行！”突然间我心中充满了信心，结果考了97.5分.
暑假学游泳考试时,我听教练宣布考试标准：“男生4格线，女生3格线。开始！”我看到我的标准线，看得目瞪口呆：4格？我能达到嘛？轮到我时，我犹豫不决，老师一次次催促我，忽然，我听到了一种声音，那声音低沉，嘶哑：加油，我能行，试试吧，别因害怕而不做，那是最可怕的`！我心中激起了一股热潮，于是，我潜入水中，奋力向前，结果游了5格，超过了考核标准线。
“我能行！”这句话我要将它作为我的座右铭，因为它能让我从失望中找回信心。
我能行作文5
学期即将结束，在这学期，我学会了不少新本领。有吹笛子，有骑自行车，但最令我难忘的就是骑自行车了。
在一个阳光明媚的星期天，爸爸向我提出要教我学骑自行车，我一口答应了。于是，我推着自行车向操场走去。
到了操场，我骑在了自行车上，爸爸叮嘱我一定要看着前方，不要回头。我摇摇晃晃地向前骑去，突然摔倒在地上。我从地上爬起来，继续让爸爸扶着我骑。我越骑越稳，骑着骑着，我回头一看，爸爸已经放开了双手。我还没回过神来，就"扑通"摔倒在地上。原来，我已经学会了骑自行车，我高兴地一蹦三尺高，真是"有志者，事竟成"啊！
从学骑自行车我想到了，做事一定要坚持不懈。
我能行作文6
今天，听说我们班要选班干部。我的心一下子悬了起来，不可能我连个“七品小芝麻官”也没捞到吧？
竞选在激烈地比拼，我幸运地当上了组长，“邵君天，你当班长怎么样？”老师竟让我当班长？!我愣住了，简直不敢相信自己的耳朵，是不是我听错了？我将它扭一扭，又拍了拍脑袋，然后问了旁边的`同学，同学打趣地说：“是啊，班长的耳朵怎么这么差呀？”我不好意思地笑了。“行，唐老师，我能行！”我激动地站了起来挺起胸脯自信地对老师说。
放学后，我三步并作二步回到家，向“军长大人”汇报今天的情况，妈妈笑咪咪地说：“那你很荣幸呀，可要向唐老师和老班长多请教呀！”
是的，我要好好地当班长！帮老师将同学们的学习、纪律、卫生、生活做得更精采！我要处处严格要求自己，争取做老师和同学们的好帮手，希望能够得到你们的信任和支持！我愿和同学们一起快乐地学习、幸福地成长！
我能行作文7
晚上家庭做业中，我遇到了一条思考题，我大概的看了一遍发现有一定的难度．再说了老师也没什么要求，不做又不扣分．于是我就放下手中的笔，玩了起来．这时，老师的话又在我耳边响起：＂做作业时遇到难题时，一定要动脑筋想办法去解决．＂我又拿起笔低下头来一遍又一遍的.算了起来．在我的书桌上已经堆满了草稿纸．时间过的真快，时针已经指向十点了．这时妈妈披着衣服下床走过来，心疼地对我说：＂时间不早了，你该休息了，明天还要上学呢．＂我说：＂不，我能行．今天的事今天做．＂说完我又低下头来想呀，算呀，算呀，想呀．．．．．．哇！终于算出来了．我高兴的一蹦三尺高，妈妈抱着我打了几个圈，笑着说：＂小羽，你真行！＂今天，虽然累，但是我很高兴！
我能行作文8
在遇到困难时，大喊一声：“我能行”，这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我不断向前的口头禅，我在生活学习中的`困难也变的越来越少了。
无论遇到什么困难我都不会退缩，因为我能行。
有一次，我写作业的时候发现了一题难已解答的方程，我通过我原来学过的解法结合妈妈教我的解法解开了，我坚信：我能行。还有一次，我们打羽毛球时把羽毛球打到了树上，而我们中又没有一个会爬树，羽毛球拍又够不着羽毛球，我冥思苦想，想到了一个好办法：我从我家拿晒衣杆来，一吊，羽毛球就下来了。体育课上，老师要教我们跳山羊，第一次我跳时动作不标准，因为我以前没学过跳山羊，第二次我在心里想：我能行，我能行！一跳就跳过去了，而且动作也非常标准。
“我能行”谢谢你，在我遇到难题时，解决了我的问题。
我能行作文9
“我能行”！这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行”。
记得在我3岁半时，妈妈带我去幼儿园上舞蹈班。老师教了一个动作——莲花手。可我却怎么也学不会，这下可快把我急哭了，我心里暗暗对自己说：“我一定能行”！之后，我决定彻底放松下来，十分用心的跟着老师学，不厌其烦的'练。终于，功夫不负有心人，我学会了莲花手，当时我激动的跳了起来。
另一件事是跳绳。以前，我总是一分钟跳不到150次，但我认为自己能行，于是就和爸爸一起每天早起练跳绳，掌握要领，锻炼耐力。经过3个月的努力，我1分钟竟能达到180下的好成绩。
只要我们努力、不怕困难、树立信心，我能行，你也行，我们都能行！
我能行作文10
开完家长会，妈妈说我的贴画太少了不如别人多。我暗下决心一定要赶上贴画最多的人。还要得到更多的贴画。
我的'红领巾脏了，妈妈要给我洗，我说：“不用，我能行！”我学着妈妈的样子把红领巾洗的干干净净。
早上妈妈要给我穿衣服，我说：“不用，我能行！”
晚上吃完饭，妈妈去洗碗，我说：“我来洗，我能行！”
睡觉时，妈妈要给我洗澡，我说：“不用，我长大了，我要自己洗，相信我我能行！”
我的玩具屋很乱，妈妈要给收拾，我说：“不用，我能行！”
干完一切到了读书的时间，我在看书妈妈要陪我看书，我说：“妈妈休息吧，我能行！”
我已经上二年级了，我长大了不能再总依靠妈妈了，所以，我一定要自己的事情自己做。
我能行作文11
今天，妈妈买回来一捆青菜。这捆青菜嫩嫩的、绿绿的，青翠欲滴。可是这嫩绿的青菜还夹着一些灰尘和小黑点儿，要洗一洗。妈妈刚要把菜放到盆里，我就说：“妈妈，这几天你辛苦了，就让我帮你洗吧！”妈妈高兴地答应了。
一开始，我以为洗菜和洗衣服一样要用力搓，还要加一些有助洁净的东西。于是，我往水里加了一些盐，又加了一些洗衣粉，然后开始搓起来。结果菜成了菜泥，因为加了洗衣粉，所以也不能吃了。我能行。
妈妈对我说：“洗菜和洗衣服是不一样的，菜要用清水泡一泡，轻轻的搓一搓，最后用清水冲一冲，就可以了。洗衣粉是用来洗衣服的，不能用来洗菜。盐是做菜时用来调味的。”我明白了，洗菜也有许多学问。
过了一会儿，妈妈把剩下的青菜拿来，还让我来洗。于是，我按照妈妈说的.，认认真真地把菜洗了一遍，洗得干干净净。我看了，心里充满了快乐。
这次妈妈表扬了我，并做了好几道好吃的菜。吃着自己洗的菜，心里特别高兴。