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小白鸽作文
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小白鸽作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小白鸽作文1
星期天,爸爸带我去人民公园游玩。我们来到鸽子的家一一和平园时,发现园子里全是白颜色的鸽子。有的鸽子在啄食,有的在树枝上眯眼睡觉,有的在互相追逐,还有的站在小朋友的手心里玩耍呢。
我们买了一袋鸽食,进到园子里去喂鸽子。小白鸽浑身的羽毛像雪--样洁白,配上红色的.嘴巴、肉色的鼻花和桔红色的双爪,美丽极了。(外貌描写,以颜色为媒介,将美丽的小白鸽展现在读者面前,读来栩栩如生)开始我不敢喂,害怕鸽子啄我,但爸爸希望我通过喂鸽子来观察、了解鸽子。于是我鼓起提勇气,在手心里放点鸽食,小心地伸出手去喂鸽子。我的心里战战兢兢的,一看见鸽子前来啄我手心里的玉米粒,还没等鸽子吃到,我就赶紧把手缩了回去,倒把鸽子吓了一跳,扑楞楞地退后。在爸爸的鼓励下,我大胆地再次伸出高手去,让小白鸽啄我手里的食物。我感觉手心有点痒,就像有人给我挠痒痒。
鸽子的警惕性很高,边啄食边警觉地看着你,一-旦食物进嘴,马上退后,与人篇保持一定距离。
鸽子嬉戏的时候最可爱了,总是你啄我一下,我啄你一下,跑来跑去的,但谁也不会真正伤害谁,这也许就是选择鸽子作为和平的象征的原因吧。它们吃饱了,喝足了,玩累了,要么回窝里睡觉,要么飞到树枝上睡觉。小白鸽在树上睡觉时,用爪子紧紧地抓住树枝,一动也不动。稍有动静,它会马上睁开眼,懒洋洋地瞄一下四周,感觉没有危险就接着睡。(用词准确,“抓”“睁”“瞄”等字将一只谨慎、警觉的小白鸽的形象刻画出来了。)
小白鸽站着不动的时候,就像一件洁白的工艺品,高雅而大方,我非常喜欢它。
小白鸽作文2
每当我看见天空上一群群小白鸽展翅飞翔的时候,不禁让我想起几个月前的一件事。
那天,我下楼和好朋友玩足球时,我惊奇的发现有一只小白鸽躺在地上,我想:它怎么不像别的小白鸽一样在天空中展翅高飞呢?我跑上去,把它抱起来,仔细一看,它全身长着洁白如雪的羽毛,唯独头上长着一撮儿小黄毛,圆圆的脑袋两旁嵌着一双黑宝石似的眼睛,下面长着一张红褐色的小尖嘴,哦,原来它的翅膀不知被什么划破了,还有一丝血迹,由于我的.喜爱和怜悯我把它抱回了家。
回到家,我把它小心翼翼的放在铺了毛巾的床上,又找来药水、纱布……,为了给它消毒,我又下楼买来了棉花棒、消毒水。我用棉花棒沾上一点消毒水,给它轻轻的涂上,它的翅膀像哆嗦似的,我说:“忍着点,一会儿就不疼了。”小白鸽好像听懂了我的话,乖乖地让我给它包扎,我给它包扎好以后,又给它拿了一碗玉米和一杯水,它好像害怕我,躲在一个角落里,我悄悄的走到门口后,从门缝看见,它走出来,东张张西望望,见没人,就津津有味的吃起来,时而还咕咕的叫几声,好像在说:“真香!真香!”时间如流水,小白鸽的伤也在渐渐恢复,我们朝夕相处,我和小白鸽建立了深厚的友谊。每天,我回到家,它都屋里屋外的跟着我。它每天都用渴望的眼神,望着天空。我把它放飞了,在我家的窗外,常常出现一只头上长着黄毛的白鸽。
小白鸽啊!我多么希望你留在我的身边!然而你渴望自由,从此获得新生。我的心里,也像你一样充满欢乐。
小白鸽作文3
一个星期天,平平正坐在书房做作业。突然从阳台上传来“笃,笃笃”的声音,平平忙去看个究竟。原来是一只小白鸽从窗户缝钻进来却飞不出去了。平平不费吹灰之力就抓住了它,好漂亮的小白鸽呀!洁白如雪的羽毛,一对蓝蓝的眼睛,还有橘红色的小嘴,可爱极了。平平找来一条带子扣在小白鸽的`右腿上,小白鸽飞不了了,平平拽着小白鸽出去玩了。
“我要妈妈,我要妈妈……”正当平平玩得天昏地暗的时候,耳边传来“哇哇”的哭声。平平寻声望去,原来是一位外号叫“小白鸽”的小妹妹找不到妈妈了,瞧她哭得多伤心呀!泪水像断了线的珠子直往外涌。一位警察叔叔正在获取信息,直到那位叔叔拉起她的手答应帮她找妈妈,她才破涕为笑。
平平情不自禁地低下头看了看手中的小白鸽,心想:小妹妹找不到妈妈哭得伤心,她妈妈找不到女儿一定也很伤心,那小白鸽不也一样吗?我真自私,把自己的快乐建立在“别人”的痛苦之上,我真是残忍!小白鸽眨了眨眼睛好像也在哀求:“放了我吧!放了我吧!”
平平轻轻解开小白鸽脚上的带子,愧疚地说:“对不起,小白鸽,我不该把你绑起来,现在我把你放了,你快去找你的妈妈吧!”说着他把小白鸽轻轻往上一抛,小白鸽先是愣了一下,随后张开翅膀飞上了湛蓝的天空。“飞吧,小白鸽!飞得越远越好,不要再被人类抓到!”平平默默地为小白鸽祈祷……
小白鸽作文4
走进校园的第一眼,看见的不是亲切的老师,也不是那知心的朋友,而是那美丽的小白鸽雕塑了。小白鸽雕塑旁就有着三栋高大的教学楼和那个宽阔。充满着声声笑语的操场,可是我并不喜欢这些,而是喜欢那美丽的小白鸽雕塑。
白天,这洁白无暇的小白鸽雕塑,被太阳公公披上了一件金色的外衣,显得这样的华丽。再加上旁边的一盆盆的铁树、溶树、君子兰、紫罗兰等一些花草树木。你们瞧!一双手托着小白鸽,小白鸽展开那双手就像老师的手,小白鸽就像我们。老师的那双手把我们放飞到知识的天空中飞翔。你们看!小白鸽停在了一朵花儿上,正在吸取营养(知识)。
晚上,黑色把小白鸽包住了,小白鸽也脱掉了那件金色的外衣了。天空越来越黑,小白鸽似乎有些害怕,又飞回到老师的手上,好象在说:“孩子不用怕,向前飞吧!”正在这时,一道刺眼的白光突然袭来,原来是小白鸽旁的白色路灯。路灯把包住小白鸽的黑色统统赶走,小白鸽又披上了一件雪白的外衣。这百光和花树的.点缀,再加上黑色的边框,更显的小白鸽的美丽了。
我喜欢小白鸽最重要的一点是小白鸽雕塑让我们热爱学习,学会自理。我受到这样的启发,是因为小白鸽雕塑上刻着这样一句话“自学自理自护自强自律,做到社会主义事业,合格建设者和接班人。”而现在又要做到自护、自强、自。律。只要做到这几点,我才会成为,学校里的好学生,家里的好孩子,社区里的好公民。
我爱你小白鸽,你不仅仅给我们快乐,还给我们学习的力量。
小白鸽作文5
今天,我第一次上奇趣作文班,也是第一次见到自己的老师带来一只实物来讲解。这只实物不是别的,正是我最喜爱的小白鸽。只见它浑身长着雪白的`羽毛,嘴巴又尖又红,好像还很嫩,一双小眼睛象黑宝石一样骨碌骨碌地转,十分可爱。
小白鸽一出来就“叽叽叽”地叫,一点不害羞,好像在跟我们打招呼“大家好,我是一只人见人爱的小白鸽。”说完,张开嘴,并不停地咽口水,好像是又渴又饿,想吃东西似的。老师似乎很明白它的意思,赶紧从包里拿出一片橘子喂它吃,可是它居然不领情,看都不看一眼。这时有些同学用笔逗它,它却紧紧地咬住笔不放。“它怎么了?是在逗我们玩吗?”我有些不解地问。老师说:“在家里经常喂橘子给它吃,可能他吃惯吃腻了。而你们用笔逗它时,它紧紧咬住不放,因为他以为这笔是没见过的食物呢。”真好玩。
我从老师手上把它接过出来,想让它飞,因为我想不能自由地飞的鸽子是很可怜的。但它只是扇扇翅膀,飞不起来。老师说:“这是因为它的羽翼未丰,所以还飞不起来。”“啊,难怪它的嘴巴红得还有点嫩呢。”我忽然明白了。
鸽子又被称为和平鸽,是和平的象征,“快快长大吧。”我默默祝福它。只见它摇摆着双臂,好像让自己早点飞起来。是呀,快点飞起来吧,飞到美国去,告诉布什:“世界需要和平,战争必须停止!这样人类才能过上安详幸福的生活!”
看,小白鸽想理解了我的心愿,努力地打着翅膀,想飞了……。真是一只多可爱的小白鸽!
小白鸽作文6
暑假的一天,妈妈带我去人民广场玩。
来到人民广场,看到人民广场上人流如潮。突然,我看见一只小白鸽从我眼前闪过,然后我又看见一群小白鸽在天空中飞翔着。许多小朋友在地上撒了玉米粒,想让小白鸽去吃。我也马上买了一袋玉米粒,去喂鸽子。
我非常喜爱小白鸽。当小白鸽来吃玉米粒的时候,我马上抱起它,仔细地端详着。他浑身的羽毛像雪一样白,红色的嘴巴、肉色的鼻子和桔黄色的双爪,真是漂亮极了。小白鸽头上的羽毛又密又短,又滑又亮。它背上的羽毛厚厚实实,层层叠叠。我小心翼翼地把小白鸽翻过来,看见它肚子上的羽毛蓬松柔软,像刚刚弹过的锦絮,我摸了摸,热乎乎的.。它的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛,像扇子一样,可以张开,也可以收拢。
它的头部两侧镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛。那薄纸似的眼皮一会儿垂下来,一会儿又掀起来,非常逗人。小白鸽的嘴巴上长下短。两朵鼻子的上面各有一个小洞,那就是它的鼻孔。
小白鸽的爪子上包着一层细密的桔红色鳞片。每个指尖上都长着白色的小钩,那就是它的指甲。
我把小白鸽抱在怀里,轻轻地抚摸着它。然后我把小白鸽放在地上,又给它喂几颗玉米粒,看着他吃得津津有味,我心里高兴极了!当我要离开的时候,我还依依不舍地看着它们在天空中自由地遨游着。
小白鸽作文7
星期日上午,我们一家来到瘦西湖游玩。走近万花园,我远远看见一群白鸽在一片天空中飞来飞去,另一群白鸽则在草地上悠然自得地啄食着游人喂给它们的食物。
我赶紧买来鸽食,走上前去,抓出几粒玉米籽洒在地上,顿时,好几只“小吃货”都围了过来。见此情景,我蹲了下来,把玉米籽放在手心,一脸微笑地看着它们,可谁知,它们居然毫不领情,理也不理我,我急了小声说:“快来吃啊!吃美味的玉米籽。”可它们仍不睬我,我站起身,嘀咕道:“叫你们不理我,不给你们吃了!”说也奇怪,白鸽似乎能听懂我的话似的, 竟 拍打着翅膀 竟 飞到了我的手腕上,低头啄起我手上的美食来,我试探着摸了它一下,它也不害怕,只是歪着头看了我一眼“咕咕”叫了两声后,便又继续吃它的了。
正当我专心致志地看着小白鸽吃食时的样子时,忽然感到肩头一重,扭头一看,又有两只小白鸽不分先后的落在了我的肩膀上,因前面的挡住了后面的道,所以,后面的`顶了前面的一下,仿佛在说:“别挡我的道啊!”看着它们可爱的样子,我不禁笑了起来。
看着这群在人群中潇洒走动的白鸽,我想起了冯骥才爷爷在《珍珠鸟》中说的“信赖,往往创造出美好的境界。”正是游人长期以来对小白鸽的呵护与喂养,才让这群小白鸽如此信任我们人类。
小白鸽作文8
今天,爷爷带来了一只小白鸽。它的羽毛像雪一样白,配上红色的嘴、肉色的鼻子和鲜红的小爪子,真是美丽极了。它头上的羽毛又密又短,摸一摸,滑溜溜的。背上的羽毛厚实实的,层层叠叠。肚子上的羽毛蓬松柔软,像刚刚弹过的棉絮,摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛,能像扇子一样展开。
小白鸽的头部两侧镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下来,又很快地掀起,一眨一眨的,非常有趣。它的嘴巴长得很特别,上面长下面短。最可爱的是嘴角边上有两朵隆起的鼻花。那上面各有一个小洞,这就是它的小鼻孔啦!
小白鸽的爪子上包着一层橘红色的鳞。每个趾尖上都长着白色的小钩,那是它的趾甲。
小白鸽不仅长得美丽,它还有很大的本领呢!它的'飞行速度不亚于翠鸟。有时它轻轻地落在屋檐下休息,一转眼又飞到了那边的屋顶上。真可谓是飞檐走壁呀!没等我缓过神来,它又悄悄地停在了我的肩膀上。我静静地注视着这机灵可爱的小动物。多么希望它能在我身边多待一会儿。可它却不闲着,我刚刚想摸一下它的羽毛,它又从我的身边掠过了,嘴里还咕咕地叫着,仿佛在对我说:“小主人,你是抓不住我的,我就这么顽皮!”
当然,有时小白鸽也很安静,它静静地站在那里一动不动的时候,简直像是商店橱窗里摆着的工艺品。
我打心眼里喜欢这只调皮的小白鸽。
小白鸽作文9
回想起小白鸽,我的泪水浸湿了双眼,一股思念之情,涌上心头。
记得那是一个风雨交加的夜晚,我冒着风雨骑着车子走在归家的小路上,暗沉沉的,眼前一排排杨树随风飘舞,就在这杨树林边旁的一个浅洼里发现了小白点。走近一看竟然是一个小白鸽,它被雨水打湿了羽毛,蜷成了一个不起眼的棉团。羽毛横七竖八地紧贴着身体,此时的它大概已失去了知觉,眼睛也不睁,就只能凭直觉在那里凄惨地叫着,我再也顾不了许多,下意识地用双手托起了小白鸽,把它放进了我的口袋,一步步地向家走去,到家后,
也顾不上换衣服了,先给小白鸽来了个“桑拿”,然后给它梳理了毛发,小白鸽得到温度,
有了些活气,渐渐睁开了眼,慢慢抖动着身子,叩叩碰碰挪动着身子,我走过去摸了摸
它那洁白的羽毛,它也用嘴啄了啄我的手,好像在默许我成为它的主人。
为了安全起见,我把它放进了鸟笼,给了它充足午饭,我特意去看它,可它竟然不吃也不喝,已经显得有气无力。这是为什么呢?我细心观察,它的眼睛始终是盯着窗外,始终是盯着蓝天。我这才领悟到,原来小白鸽所向往的是蓝天,所盼望的是自由,所期待的是回到妈妈的身边!蓝天才是它的家,才是它的'乐园!对,我应该让它拥有自由,我应该让它飞向蓝天,我更应该让它去找寻那份属于它自己的乐土!
我打开笼门让小白鸽飞向蓝天,让它飞回自己的家园。那皎洁的身影,越来越远……我欣慰地笑了。
[简评]:文章充满了童心、童趣,可见小作者天真无邪,同时激起读者心灵的召唤,让一切渴望自由的生灵,回归自然吧!
小白鸽作文10
鸽子是象征着美好的动物。它在奥运会上,着和平、自由、希望。鸽子都羽毛雪白的,那上面一点儿杂色,而其它的则有灰的、黑的、花的,品种繁多;鸽子嘴是红嘴壳,有则是灰嘴壳;鸽子的眼睛水汪汪的,近处观察一下,会看见它的'眼膜上还透着点光;当鸽子一起飞起时,那扑翅的声音,可以说是惊人耳目,飞起时投下的身影,可以说是铺天盖地;而当鸽子在你手中啄食时,会鸽子嘴把你的手啄得老有痒痒的麻麻的;鸽子还会停在你的臂上、肩上啄食,把你的臂、肩抓得麻麻的,还真不错。总之,鸽子眉清目秀、小巧玲珑的飞禽。
鸽子筑窝很讲究,它先在树杈放几根小木棍搭成底座,再在底座上施工——它先在底座上用苔藓铺平,衔来一根根枝条,斜立在上面,另一根又压接上去,叉在空隙中又把条上面压一根再叉一根进去……鸽子搭好树枝需要干上几天,才坚固紧凑、结实温暖的鸽窝。而鸽子做完窝休息,它会在窝坏掉后再去另一半一起居住,母鸽子会里面产下它的蛋,并敷出一群小鸽子把抚养大;比起做窝的野鸽子,城中广场、动物园里的鸽子们可就幸福多了,有人给造了鸽舍,会按时给送食送水,可若野鸽子自由,会羡慕不已,说不定要争先恐后的往笼子外冲呢。
鸽子是像征和平的飞鸟,而它和其它鸟类与众不同的地方其它鸟靠吃虫子长大的,还挑剔得很,小鸽子却是靠母鸽子用奶汁喟养长大的。母鸽子的乳房长在让人意想的地方——母鸽子的嗉镶里,母鸽子把奶汁肌肉扣压把奶汁挤,再盛到嘴壳子里去,小鸽子只嘴伸进母鸽子那像角碗的嘴里,吃到奶了,小鸽子长大的。
我希望,鸽子飞往世界的各个角落,就把和平带到那儿,让全世界的都幸福地生活在和平的环境里。