中医的作文

中医的作文

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的中医的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

中医的作文1

　　今天重温了一遍金曾豪先生的《蓝调江南》，很喜欢老先生的文风，那种缓缓流淌的感觉，像极了苏州常熟人出生的他，身上独有的那种柔美与平和。

　　金先生在《蓝调江南》中这样写道：“如今，那些包装花哨的药品占据了药店的门面橱窗，古色古香的药店难以看到了……我想没错，城市应至少保留一座古风习习，儒雅彬彬的中医药店，就当是保护一座文物吧。当一个人觉得情感粗糙时，他可以去那里坐坐，那里有氤氲的药香，更有一种滋润心肺，抚慰精神的情调……”

　　从小的我就喜欢生病，或者这句话说的并不是很恰当——应该说是生病喜欢缠着我，常常是隔几天就去医院一趟。那个时候的自己，最怕的就是吃药，无论是胶囊还是药片，每每吃起来，总有一种哑巴吃黄连，有苦说不出的'感觉。

　　但尽管如此，却一点儿也不排斥中医。那时候中医的老伯伯是很好的，丝毫没有现在医院的医生对待病人的那种粗暴和不耐烦，“医家坐诊亲切，谨慎，乐观，善解人意。除此之外还有一点儒雅风度，这和中医店的情调是相一致的。”

　　每当妈妈和医师去抓药，我变一个人病殃殃地坐在一旁。那时记得最清楚的是一个漂亮的大姐姐，听说他是这家医药店主人的女儿，中考结束，闲赋在家，便来到她父亲的店里帮忙。姐姐似乎看出了我的心思，并亲切地拉我去玩。

　　这家医药店并没有像金曾豪老先生描写的那样，有一片独特的小菜园，但是药房的墙上确实贴着些许医药圣手的画像。

　　在之后的几年里，我的身体变得更加强壮了，也就没有必要做医店的常客儿，那家中药店却是时常在我的梦中出现。又过了几年，也不知是什么原因，我却执着地要拉着妈妈去那家医药店。但是到了那个熟悉的老地方，却发现原本古色古香的医药店却变成了水泥钢筋制成的大医院。

　　听别人说当初那家医药店的主人因为没什么生意就将医药店给关了，而他的女儿原本是不同意的，但因为大学的招聘书下来，也就不得不离开。听到这里，我原本仍有些许期盼的心似乎变得灰暗了。

　　如今，大批外来商品的进入，早就已经将原本属于我们自己的，中国的文化渐渐失去。如今，就连能与四大发明平起平坐的，这一倾注了伟大先人毕生精力的中药，也会随之消失吗？

　　我想那些镌刻在我生命中的中医文化，永远会附着在我的心中。但是在如此灯火通明的夜晚里，又有多少人会记起曾经那些古老而又悠久的中华文化呢？

中医的作文2

　　立秋之后，可以多吃花生，对于养生保健来说，大有好处。特别有胃炎、十二指肠溃疡的患者，可生吃花生，每次20克，可以温胃散寒。

　　花生既然被称作人参果，自然有它的原因了，一是花生性补，病后体弱、手术病人恢复期、以及妇女孕期产后，都可以每次少量食用生花生。

　　上次因为在介绍食补药粥的时候，重点介绍过红豆，所以有好几个博友说，我们也看到很多老中医推荐秋冬多吃红豆的，但不知为什么要秋冬多吃红豆？

　　奶奶说，这样说吧，红豆一年四季可吃，并非一定秋冬才吃，但因为秋天是新红豆大上市的时候，而且秋冬人体更适宜进补，所以才鼓励大家多在秋冬吃红豆的'。但吃红豆也不是天天吃，也不是吃得非常多才好，可以每天一小碗儿或是隔两天吃一小碗儿。可熬薏米红豆粥（不需要放米一起煮，放米反而没有袪湿的效果了)，红枣红豆粥，也可单熬红豆粥来吃，都很好。

　　红豆的好处很多，我只说几点吧。红豆可强心强肾，是消除水肿的良药，尤其是老人和妇女，水肿的不在少数，所以常吃红豆消水肿最好。具体说来，秋冬多吃红豆胜大补，一是健脾胃，脾为后天之本，是营养供给的重要器官，大意不得，跟肾一样地重要。脾胃好，人体的吸收就好，红豆有明显的健脾功效。二是补血养心，李时珍曾将红豆称作‘心之谷’，强调了红豆养心功效，红豆既能清心火，更能补心血，心喜红。现代研究证实，红豆可以降血脂，降血压，改善心脏活动功能，其富含铁质，能行气补血，非常有利于心血管病人和妇女常常服用。我们家就长年时不时地吃些红豆粥，就是这个原因。

　　三是袪湿清热，无论是湿还是热，都容易使人生病体虚，体弱多病之人多有内湿，湿重者最易上火，大便稀，常腹泻，常常腹部寒凉或是隐隐作痛。体内有热之人，常会烦燥失眠，暴发高血压，牙痛上火，生青春痘。而红豆既清虚热，又袪体湿。是食补中的良品。

　　四是刚才所说，红豆可消水肿，补肾利尿。红豆中除了含有丰富的钾之外，其外皮中所含的皂角苷也有很强的利尿作用，能很好地改善脚气病和因肾功能衰退而引起的水肿。红豆里所含丰富的B族维生素和铁质，还有蛋白质、活性糖类，钙、磷、尼克酸等成分，都对人体十分有益。所以，红豆生南国，劝人多吃它。

　　……

中医的作文3

　　今天上午，我和妈妈一起去位于三坊七巷的瑞来春堂参加“小小中医”的活动，一想到我可以亲自当一回小中医，心中就忍不住十分激动。

　　我和妈妈走进了大厅，我忽然发现前面不远处还有几个小记者，我自来熟的跑过去和他们聊了起来，然后来到了这次活动的举办点，二楼大厅，我一脸好奇的四处张望，我发现大厅摆放着很多特色的椅子，原来这些椅子都是给今天听讲座的人准备的，在大厅左上角的地方有一个小讲台，大厅的正前方有个多媒体屏幕，上面用汉字楷书着“望、闻、问、切”四个大字。我心中不由得有疑问，这四个字到底是什么意思呢？

　　没等我细细思考，这次活动的演讲人—瑞来春堂的馆长已经开始演讲，她先向我们做了自我介绍，原来，她叫张梅冰，毕业于福建师范大学中文系，从医已有二十余年。真令人吃惊。随后，她向我们介绍“望、闻、问、切”的意思，“望”指对病人的神、色、形、态等进行观察，以测内脏的病变。“闻”指听声音和嗅气味，以分析病情的'虚实寒热。“问”指询问疾病发生的时间、原因、经过、既往病史，得出患者的病情所在，“切”指脉诊和按诊，在患者一定部位触、摸、按、压，以了解病情的方法。

　　随后，她又向我们介绍了医学三字经，“医之始本歧黄灵枢作素间详难经出更洋洋越汉季有南阳”这几句的意思。介绍完之后，我们开始实践环节，我首先选了和一个小记者，开始互相摸脉、听心跳。我先按脉搏，咦？没动静，换个位置，还是没声音。算了，我们听心跳，还是没声音，真奇怪。当所有小记者都按完、听完之后，我大致的问了一下，没人听到心跳或是按到脉搏，可能是我的方法或者位置不对，没有掌握到技巧。

　　最后，我们小记者开始，采访张馆长并提出来几个问题，我排在最后一个，我心中有点小紧张，时间在慢慢的推移。没一会，到我了，我马上有礼貌的进行提问。我先问了第一个问题“请问中医是用中药多还是西药多呢”张馆长回答说：“中医用药的种类是根据患者的病情来分的”。“谢谢张馆长”我有礼貌的回答。我开始问第二个问题：“请问中医开药口服多还是外敷多呢？”张馆长回答说：“要看患者是那种病情而定”“谢谢”我看见张馆长回答每个问题的时候，都没有丝毫不耐烦，反而一直用和蔼可亲的语气回答问题。

　　经过这次中医讲座，是我感受到中医的博大精深，令我受益匪浅。是他们，一直以来着维护广大人民的健康。

中医的作文4

　　“同学们，你们生病时吃过一种苦苦的药吗？”“你们见过爷爷奶奶把各种草药放在罐子里熬制吗？”“熬的时候有没有发出奇怪的味道呢？”……

　　12月17日星期六下午2：30左右，我们50余名小记者在大记者们的带领下，来到了位于安徽中医药高等专科学校图书馆的五楼——中医药博物馆进行参观活动。来到大厅，首先映入眼帘的便是三幅栩栩如生的雕刻图，分别是《神农尝百草》、《医圣张仲景》、《李时珍采药图》，中间还庄严地摆放着两幅毛泽东和邓小平的.领袖题词。

　　讲解员姐姐一连问了我们好几个问题，气氛一下子就被带动了起来，小记者们全都兴奋地举手、抢答，有的说：“有有有，我每次生病吃的药都好苦！”有的说：“我也吃过，特别苦，好难吃啊！”还有的说：“虽然很苦，可是很有效，吃完几天病就好了！”这时，我想到小时候，有一次发烧，在小诊所里挂了好几天水都没好。后来妈妈带我去中医院，找了一位儿科专家顾医生去看病，他给我开了几盒中成药，回来用水冲服，味道可苦了。妈妈为了让我喝下去，还在里面加了一些白糖，虽然很苦，可喝了几天病就好了，真是“良药苦口“啊！“对，这就是中药！”讲解员姐姐笑眯眯地回答道，接着又跟我们详细介绍了三幅图像背后的神奇故事，随后我们就进入展馆正式参观了。

　　在讲解员姐姐的详细解说下，我们了解到中医药博物馆建于20xx年，由中药标本馆、中国医史馆组成，占地面积6300平方米，展出面积4100平方米，集教学、科研、科普于一体。中药标本馆以中药标本为主要展示内容，包括标本展示区、数字博物馆体验区和教学实训区三部分。中国医史馆是以中医药发展历程和成就为主要展示内容，包括中国医学史、安徽地方医学史（“北华佗、南新安”）、芜湖地方医学史3个部分，通过中医典故的形式展示“华佗在世”、“悬壶济世”、“杏林春满”等逸闻轶事；通过医案古籍、名医简介、图片资料等形式呈现中医药发展脉络和主要成就；通过历史遗迹、古迹文物、场景复原等形式彰显安徽医学“北华佗、南新安”、芜湖中药老字号企业张恒春国药堂的地方特色。

　　不知不觉，一个小时过去了，参观活动也进入了尾声，讲解员姐姐通过生动有趣的游戏方式让我们了解了一种最常见最普通的中药——石膏，最后还给我们布置了一项作业，让我们回家查阅资料了解一下“十八反十九畏“的具体内容。参观结束了，我不竟惊叹：我们祖国的医药学真是博大精深啊！

中医的作文5

　　同学们，你们听过中医三字经吗？你们感受过脉搏跳动时的喜悦吗？现在，就让我带领大家一起走进瑞春堂中医门诊，体会中医的无限乐趣，探索神秘、奇妙的中医文化吧！

　　6月29日上午，我随着福建小记者团来到了澳门路瑞春堂中医门诊二楼大厅，环境整洁亮堂，带着点古朴，闻着丝丝草药的气息，让人心旷神怡。张梅冰馆长为我们详细讲解了《中医三字经》：“医之始、本岐黄、灵枢作、素问详……”中医三字经以简明歌诀形式描述了中医的起源，发展，其中还有许多的经典医籍和深奥的医理。

　　我最感兴趣是中医的`四诊：望、闻、问、切。望诊，指看气色，是对病人的神、色、形、态、舌象等进行有目的的观察，以测知内脏的病变。闻诊，指听声息，包括听声音和嗅气味两个方面，主要是听患者语言气息的高低、强弱、清浊、缓急等变化、经分析病情的虚实寒热。问诊，指询问症状，是通过询问患者或其陪诊者，以了解病情，有关疾病发生的时间、原因、经过、既往病史、患者的病情所在。切诊，指摸脉象，包括脉诊和按诊两部分，是医者运用指端触觉，在病者的一定部位进行触、摸、按、压，以了解病情的方法。我迫不及待地先为自已诊了诊脉，用右手指搭在左手脉搏上，咦，不跳？难道我的脉搏出了问题？我吓了一跳，急忙跑去问老师。老师笑了笑，解释说：“不对，你搭错地方了，把脉是要搭在寸口上，即从大拇指根往下到手腕最有肉肉的地方哦。”我按老师说的试了试，呀，咚咚咚……是脉搏在敲击手指，多么美妙！多么动听！这是生命的声音，属于我自己的声音！我看着时间数了数，15秒22下，老师说乘以四就是一分钟的脉搏数，我的脉搏是一分钟88下，我兴奋地把这个结果告诉了妈妈，妈妈鼓励我，让我再接再厉。学会了脉诊，我们六个人组成一组进行了互助互诊，把脉、听心跳、测血压、量体温……我们仿佛和中医融入到了一起，成为了真正的小医师。

　　这次的活动使我受益匪浅，也让我对中国的传统医学有了更深的了解，对博大精深的中医文化产生浓厚的兴趣。我下定决心，一定要好好学习中医知识，把我国的中医文化发扬光大！

中医的作文6

　　中医是我国的国粹，是中国古代科学的瑰宝，是打开华夏文明宝库的钥匙。中医药在这场突如其来的新冠肺炎疫情防控中发挥了重要的作用。中医药文化进校园，不仅能够弘扬和传承中华传统文化，还能通过普及中医药知识，提高学生的健康意识。3月21日，停课不停学期间，东华小学生活管理处刘焕霞主任为我们精心准备了一节生活健康教育课——《快乐的中医课——制作香囊》。

　　今天早上，我迫不及待的拿出妈妈几天前为我购买的中药蛊、空香囊和青蒿、艾叶、丁香、茵陈四味中药，打开视频观看这节生动有趣的中医课。

　　做香囊，看上去非常简单，做起来可难哪。“首先，要把要将个体较大的中药材捣碎，再陆续放入个体较小的中药材，全部……”还没等妈妈全部说完，我便插嘴：“做香囊有什么难的，可别小看我！”说完，便动手做了起来，我将药材倒入药蛊，手忙脚乱地使劲锤，一会儿功夫就锤好了，我开心地把药材倒在纸上，我一看糟糕透顶！妈妈一看皱起了眉头，叹了口气道：“制作中药香囊切忌将中药捣成粉末。”妈妈看出我沮丧的'表情，说完便动手起来示范给我看。“在研碎的过程中记得查看药的状态，直到大部分成残渣状为止便可以啦！”妈妈把捣碎的药材倒出来，真的跟老师做的一样耶！“哇，妈妈真棒，看一次就能做得那么好！”我一边给妈妈鼓舞一边说“这次我一定能做好，你看着！”

　　“儿子，我相信你可以的！”在妈妈的鼓励下，这次我十分的认真，兴致勃勃，热情高涨，不敢有丝毫马虎。我重新倒入一份药材，按照妈妈说的一步一步把中药倒入药蛊，手握药锤的力度拿捏得恰到好处，这个过程中，我还是有些紧张，在妈妈耐心的指导下，功夫不负有心人，药材都成很标准的残渣状，接着我把研碎的药材倒入准备好的无纺布内胆，然后把内胆放入漂亮的香囊里，扎好绳子，非常成功！闻着那清香中略带苦涩味道的香囊，我终于开心地咧开了嘴！

　　以制作香囊为载体，寓教于乐，既让我初步了解了中医知识，又学会动手实践。从这个过程中让我懂得了上课要专心，做任何事情要一步一步来，遇到困难要有耐心，不能半途而废，这样一定能把问题解决好！这香喷喷的香囊中，蕴藏着我国博大精深的中医思想和中医技术。这节快乐的中医课我懂得了作为一名小学生，弘扬中医药文化是我们的重大责任，将伟大的中医药文化知识传递给身边的每一个人是我们应尽的义务！