石头的作文

（优选）石头的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的石头的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

石头的作文1

　　阳台上，放着一块不起眼的石头，后来我渐渐忘记了它。那天，我在拿我的篮球时发现了它，让我想起了那次泰国之旅。

　　当时，我在泰国，住着私人的“庄园”，里面还有院子，院子里都是石头。

　　妈妈出去玩了，留下我在房中打游戏，但我太想出去了，所以，我在院子里打转转。走累了，就向门口扔点石头，石头跟在水上一样，在那边跳了两下，于是，我拿了一把，往上面一扔，边跑边说“世界末日来了！”

　　看着好玩，我拿了一块精挑细选出来的石头，它形状如山，个头大，手感也特别好，拿到卫生间用水浸泡后，用纸巾仔细地擦，等到我觉得差不多的时候，放入了我的书包。

　　过了一个多星期，我们回到了温州，等到了家，我又拿出了那块石头给妈妈看，妈妈哭笑不得地说：“这石头拿回家有什么用，扔了吧！”我将这块石头放在阳台上，希望它也能像《西游记》里的那块仙石，吸日月精华，蹦出个孙悟空。这样，我作业写完了就不会无聊，就可以天天不在家中干点坏事了。

　　这块石头至今没有成精，但它包含了很多我在泰国旅行时的'美好回忆，就当是从泰国带回来的纪念品留着吧。

石头的作文2

　　星期六，爸爸带着我去奶奶家玩，我到了奶奶家，就看见几只鸡在院子里吃东西，我数了数，一共有四只鸡。

　　那些鸡一看到我并没有逃跑，它们仍然津津有味地吃着谷子，有只大公鸡，一直低着头狼吞虎咽地吃着谷子，像是在说：“别抢，别抢，都是我的！”真贪心啊！我觉得太霸道了，正想把它赶走的时候，我发现它竟然把石子吃进肚子里去了，我连忙问妈妈：“鸡为什么要把石子吃下肚子里去呢？”妈妈说：“我也不知道鸡吃石头是为什么。”我只好再去观察。

　　我这一次一定要认认真真地观察，鸡吃石头连眼珠子都不眨一下，咦！鸡千真万确地在吃石头而且身体安然无恙。我又跑去问爷爷：“鸡把石头吃到肚子里，为什么不生病呢？”爷爷告诉我：“鸡吃下去的石子会到胃里和其它食物一直摩擦，把它们变小，最后消化掉。如果没有石子，就不能把食物磨碎变小，所以鸡是靠石头来帮助消食物的.。”听完了爷爷说的话，我才知道鸡吃石子不仅没事的，而且是必须的行为。

　　从这件事起，我发现了许多事情都是靠自己观察才能知道答案，我以后都要睁大眼睛看身边的事，去了解未知的一切。

石头的作文3

　　石头普普通通，这些坚硬的物质里，却蕴藏着无数的人生哲理。

　　我在海边散步。这里的海滩没有金黄色的沙子，没有堆沙堡的小孩，只有石头，各色的石头。他们在初阳的照耀下，越发美丽起来。

　　这儿曾经是一片石滩。许多生着锋利棱角的石头，像是无礼的混混，占领了这片海滩。海水不断拍打石头，试图把石头带离，可是，海水的起起落落，不但没带走石头，还把所剩无几的'沙子也一起带走了。

　　后来，这里成了垃圾场，诸多如啤酒瓶、碎玻璃碴的“石头”也掺和进来。海水带走了其他垃圾，就留下了这些“石头”，它们与这儿的老居民打成一片。在海水的冲击下，石头们的棱角在碰撞中消失了，只留下了圆润光滑的一面。

　　人，也是一样。经受了时间的打磨，总会从一个心怀大抱负，棱角锋利的少年变成一个随遇而安，事事面面俱到的中年人。面面俱到，又太过平庸。可是棱角太过锋利，又有可能会造成无法挽回的局面。只有少数人能够做到既能面面俱到，又保留锋利的一面，这种人往往就能成才。

　　你聪明的，告诉我怎样才能既保留锋芒，又不过于尖利；既面面俱到，又不过于平庸呢？

石头的作文4

　　我是一块小小的石头，棱角分明。温暖的阳光沐浴着我，使我浑身暖洋洋的。我的前面是一片大草坪，草坪上有美丽的柳树、小花。

　　本来，一切是那么美好，可那些小孩不管不顾地摘下了那些美丽的花，戴在自己头上。更让我感到愤怒的是，那些大人老是把垃圾丢在我的身上，使我发出臭臭的.味道，让小花小草和经常来做客的青苔都不愿意跟我玩。只有那讨人厌的苍蝇在我头上“嗡嗡”地叫着。我好孤独，偶尔有失恋了的人会靠近我，可他们却是用脚来踢我发泄的。唯有苍蝇对我不离不弃，在我头上飞舞着跟我说话，还有蚂蚁自愿在我的身上安家。

　　风吹来的时候，我不能像柳树一样婀娜多姿地摇摆，只是静静地守着自己的土地。傍晚，夕阳西下，那些不喜欢我的人们也都离开了，但我还是相信一定会有人发现我的存在。

　　这时，一个小姑娘走过来，她捡起我看了又看，喃喃地说：“这石头虽不漂亮，但它的形状却好别。”然后她把我拿回家，放到水龙头下洗了又洗，小心放进了她家里的鱼缸。从此，我将与那些漂亮的金鱼们为伴，接受人们的欣赏。小姑娘的知遇之恩让我感动得流出了眼泪。

　　经历了那么独特的一天，我明白了，无论平凡与否，只要不放弃，总会有一个欣赏你的人找到你。

石头的作文5

　　今天是星期四，第一节课美术课下课后，陈老师说：“下次课我们要上新课画石头，需要的材料有水桶，水粉笔，石头，还要一个调色盘。”这时我想：“我还从来没有画过石头呢，石头该怎么画呢？” 然而，放学以后，我就把找石头的事忘得一干二净，只是去买了文具。直到第二天我才想起石头的`事。于是我起得很早，吃了饭就出门去画画需要的找石头了。 我弯着腰弓着背，边走边看，都快要到学校了还没找到。我想：“唉，为什么还没看见有石头呢？”我很着急，可是就在我生气得摇头时，忽然看见了一个鹅卵石，圆圆的，我想：“啊，他不正好用来画胖乎乎的大熊猫吗？” 星期一，我终于带齐了材料，来画大熊猫。勾线涂色画了一节课，终于画好了。原来并没有想象的那么难啊！可是大家都说我画的是猪，老师虽然和同学不一样，可她说我的这只小白狗还画得不错。我对老师说：“老师呀，我这可是国家级保护动物大熊猫呀，怎么你也认不出来呀？！” 同学们，你们觉得自己画得好还是不好呢？

石头的作文6

　　我从哪里来?从山岭上。一座座山那柔美的曲线就像一条五彩缤纷的丝带。小溪的溪水清澈见底，轻快的唱着歌流着，五颜六色的花儿时常围着我唱歌，蝴蝶在我头上翩翩起舞，哥哥姐姐们每天都娓娓动听地讲着引人入胜的故事……

　　突然，一只大脚踩在我的头上。这只大脚又臭又脏，鞋底还粘着不少垃圾呢。我被压得快喘不过气来。

　　记得在山岭上，哥哥姐姐们看我小，都让着我，处处维护着我，对我服服帖帖……

　　当我的气息块断时，一只大手紧紧地抓住了我。他要干什么?他要把我扔到大海里洗个澡，还是把我当作垒球，把我扔来扔去，还是……我脸色苍白，眼睛登得大大的，眉毛皱得紧紧的，嘴巴张得圆圆的，全身剧烈的发抖。

　　忽然，我感觉到身体飘飘欲仙，眼下是湛蓝湛蓝的'大海。如果在大海里痛痛快快地洗个澡，鱼儿给我诉说那动人的故事，珊瑚翩然起舞，海星高歌欢唱……啊!这一切多美好啊!

　　“扑通”一声，我掉入了水中，一股刺鼻的味道扑鼻而来，臭得我快晕了。原来，海上还漂浮着不少垃圾。我开始往下沉，又是一股腐臭的味道。原来，海底有不少死鱼死虾。我忍不住了，越来越晕，越来越晕……就在这片大海中，结束了我小小的生命。

石头的作文7

　　星期四美术课下课后，陈老师说：“下周一我们要上卵石动物造型，要准备一个巴掌大小的鹅卵石，一盒颜料，一支水粉笔或毛笔，还有一个小水桶。”没等陈老师说完，我就想：“在石头上画画，怎么画呢？”我真希望星期一快点到来呀！ 星期六，我和爸爸妈妈一起来到安德河找石头，河滩上有许许多多五颜六色千奇百怪的鹅卵石，红的，紫的，粉的，白的，胖的，瘦的，扁的圆的……我弯着腰，东瞧瞧西看看，捡起这个又放下那个，找不到我想要的就换一个地方那个继续找。有好几次，我都下河去摸，经过近半小时的`奋斗，总算把我想要的石头揪了出来。回到家把其他东西准备好，就只等星期一的到来了。

　　星期一终于来了。我兴奋地拿着准备好的材料去上学。美术课，陈老师教我们一步一步画：“先观察石头的样子，看适合画什么，接下来勾线涂色，注意不要……”我仔细看我的石头，看来看去终于想好了。我要画一只长长的鼻子，两只大耳朵….. 大家一定觉得我画的是大象，没错，我画的就是一头背上有一块花毯子的亚洲象。这节美术课真神奇呀！

石头的作文8

　　石头是一种平凡的物体，可它有不平常的精神。

　　路是石头铺成的，不管是小石头或是大石头，它们都将献出自己宝贵的生命。无论人们怎样踩它或是砸它，它总是忍受着巨痛，甚至“死亡”，决不吭声，决不反抗。石头把它的一身献给人类。

　　如果大自然没有石头，就像人类没有知识、没有智慧一样。人类没有石头，就不可能有路，人们就不可能畅通无阻。无论是小路、大路、公路、铁路，都离不开石头。

　　有一次，我们全家到幺姨奶奶家做客。在一个乱石坡上，由于石头太多，爸爸的车被拉熄了火。我赶紧下车，把石头砸得粉碎，抛向路外。爸爸急忙阻止我说：“石头不是自己跑来的，而是养路工人运来铺路的，它就像人一样，有自己的生命和价值，我们不能抛弃它。”

　　我急忙把石头捡到一堆。不知过了多久，石头粘满泥沙，形成一条坚硬的'石头路。每缝下雨的时候，司机叔叔凭着小石头，安全的爬上山坡。

　　这就是石头，一种无私奉献的石头。我爱它，它为我指明了一条人生的道路，一条光明大道。

石头的作文9

　　从古至今，世间万物变化不止。那么，我们从何处了解过去的故事呢？可以看古书，读古文，也可以看大自然“创作”的天然的书——石头。

　　石头是天地间的“精灵”。

　　它从生物诞生前就存在了，形态多端、颜色多端、气味多端……

　　在见证了几亿年的变革，历经风吹雨淋，潮起潮落，身上留下多少珍贵的痕迹啊！

　　而现在，石头们散布在地球各个角落，犹如一张天罗地网，将各地探险家、地质学家包裹其中。

　　石头上可以看到古代动物的样貌——有的秀气可爱，有的奇形怪状，有的十分吓人。地质学家们观察它，可以推断出这动物的性格、习性，也就可以揭开昔日一部分神秘的面纱，从而出名，红得发紫。

　　石头上也有植物的身影，红的，黄的，绿的`……神奇的色彩，神奇的模样。它们的神奇真是难以用语言来表述！

　　从石头上还可以得知某地的变化呢！石头上的波痕是海洋波浪的杰作；石头上的小洞是长期为雨水所击打，日积月累形成的。根据种种痕迹，地质学家就可以分析某地的变化，如：从山峰变海洋、从盆地变为河流……。

　　石头是人类的恩师，是它告诉了人们过去的——“一切”。

　　多多看“石书”吧！它既有趣又实用……

石头的作文10

　　一天，奶奶带着我和姐姐到涝河边玩。到了河边，我看见河滩里有许多形态各异的石头，有些高高的像陡峭的山崖，有些像平坦的桌面，有些像雪白的鸭蛋......我们坐在河边向水里扔石头，比谁扔得远。突然，我眼前一亮，看见水里有一块漂亮的石头，我急忙走过去捞起那块石头带回了家。

　　回到家，我在水龙头上仔细的冲洗着这块石头。它有我手心大小，湖蓝色的，扁扁的，平平的，四周被河水冲刷地又光又滑，石头的表面上还有一道道细纹，突然，我发现这块石头正面像只老虎，额头上还有一个“王”字，反面像一张咧着笑嘴的'娃娃的脸，有了这个发现，我更加喜欢这块石头了。

　　这么好的石头我应该怎么保存呢？我想了想，找来爷爷装杯子的盒子，把石头放进里面，再把盒子放进我的“百宝箱”珍藏起来。家里来了人，我就会自豪的向大家展示一下我的“宝贝”。

　　石头可以铺路，也可以盖房子，还能给我带来无穷的乐趣。