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书包里的争吵作文(必备)
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的书包里的争吵作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书包里的争吵作文1
晚上,小明正在写作文,书包里传出阵阵争吵声,使小明心烦意乱,作文思路更是牛头不对马嘴。于是,他索性把作文丢在一旁,循声看去,原来是书包里面发出的声音,他不由自主的害怕起来,难道是有鬼?好奇心使小明想探个究竟。于是,小明走到书包跟前,轻轻的将耳朵凑到书包旁,想了解一些秘密
我才是王者!一个尖声尖气的声音说到,你们这些下等无耻的东西!要不是我,小主人怎么写字?靠你那黑不溜丘的铅笔芯?哈哈,答案当然不是!你那点东西能写多少个字?你如果和我媲美,你就是一只井底之蛙!
你怎么可以这么说!人不可貌相,海水不可斗量啊!虽说你有你的好处,但是你也有你的不足之处啊!比如说,你写错一个字了,既不能向我这样轻而易举地擦掉,又不能在上面添笔画,只能强迫的把错字涂掉。因此,我才是王者!另一个声音传了出来。
又是一个声音:你们这群不知好歹的废物!我才是真正的王者!你们想想,上课的时候,小主人总是盯着我看,不仅仅是小主人一个人,其他的`孩子都一样盯着我看,从这点,我是知识的殿堂,如果没有我,那么人们只能在一个没有文字世界里。因此,我才是国王!
这时,一个听起来默默不语的声音传了出来:你们都知道为自己的利益找想,那么,这个国家是完蛋了!
一下子,声音突然停了下来,只剩下默默的思考。忽然,一个声音洪亮的声音打破了现场的沉寂:我们就让文具盒来当一国之长吧!好,好主意!接着就是一声声赞同……
书包里的争吵作文2
今天小力放学回家,打开书包听见了争吵声。
首先上场的是铅笔,铅笔踮起脚,昂着头说:“我最有用了,小力写字需要我,画画需要我,而且我还是小力的宝贝呢。”
“错了!错了!”尺子得意洋洋地说,“我才是最重要的,小力如果没有了我,数学怎么考得上一百分呢?”
“我才是最重要的,小力字写错了,需要我来改正,要不然在试卷上全是错误的。”橡皮不甘示弱地说。
数学书气势汹汹地说:“你们说得都是错的,如果没有了我,小力连数学一加一都不会知道的,也不用说什么一百分不一百分的了。”
“你们都给我闭嘴。”语文书说,“如果书包里没有,什么数学、英语等等都别想考个满分。”
“我才是最重要的!”
“我才是!”
“不,不,不是我!”
“我才是最、最、最重要的.!”
“停,停,停,你们都给我停下来,每一个人都有自己的长处,也有自己的短处,所以大家应该取长补短。”书包语重心长地说。
文具们听了书包的话,从此以后,就真心为小主人服务,书包里也总是发出欢笑声,再也没有发生争吵了。
书包里的争吵作文3
今天,小敏的书包里可热闹了。原来,文具们在争论谁来当文具代表。
首先,文具盒站出来说:“主人没有我,铅笔都没了家。我知识渊博,长相英俊,文具代表非我莫属!”“哼!这算什么?”文具盒的话招来一阵嘲笑,顶不服气的是语文书。“假如主人没有我的话,怎么能说会道,与人交流?在社会交往中用处最多的还是语文。你们算哪根葱?”
“小姐,不要王婆卖瓜——自卖自夸了!”排开人群,大家发现这话是从默默无闻的练习本口中传出来的。练习本说:“如果没有我,主人哪能解那么多难题!以前我从没争夺过什么名分,今天这个代表是非我莫属了!”
水彩笔又娇里娇气的叫道:“说了半天,你们谁有我的作用大!美术课上,主角就是我了,那五彩缤纷的图画,你们谁也画不出来,只有我这个伟大的画家才配做家族的代表呢!”说完,把头一扬,很高傲的走进了人群。
文具们还想继续吵下去,突然转来一阵苍老的声音,原来是书包爷爷发言了。书包爷爷笑着说:“孩子们,你们都有自己的`长处和短处,要善于看见别人的长处,正视自己的短处,为了公平,都发挥一下你们的聪明才智,我们大家每天都当一天文具代表,有没有意见呀!”“没有!”书包爷爷刚说完,大家都不约而同的叫起来。顿时,书包里传出一阵阵笑声。传了好久好久。
书包里的争吵作文4
在一个平静的夜晚,安静的房间里突然传来了一阵叽叽喳喳的吵闹声。
正在睡觉的丽丽被这奇怪的声音吵醒了。她悄悄地从被窝里探出头,想要一探究竟!
书桌前的书包敞开着,书包里的文具、课本不知道为什么都跑了出来,它们围在桌前不知道在讨论什么。语文书先开始说了:“书包里我的功劳最大,小主人要是没有我,语文这个重要的项目还怎么完成?”数学书听了不愿意了,噘着嘴说:“看看我的这些困难题目,小主人要是没有我,长大后就不能在工作里计算很大的.数字了。”
这不,书本们的争吵还没完,又听见文具开始不服气了。钢笔神气地说:“小主人要是没有我,那她还怎样写字?更严重的是,考试如果不用我,那她就会被判零分!”铅笔撇了撇嘴说:“上次数学考试小主人没有用我,用的是钢笔,擦不去,害的小主人被老师吵了呢!”大家你一言我一语,吵得好不热闹……
丽丽偷偷听着它们的谈话,觉得即神奇又有趣。不一会儿,一个清脆而又熟悉的声音传过来:“丽丽,该起床了!”
丽丽虽然不想起床,但是她心里却很高兴,因为,昨晚的秘密,只有她知道。
书包里的争吵作文5
我的书包装的鼓鼓的,里面有好多东西:语文书、科学书、英语书、铅笔、橡皮……学习用品一应俱全,可这天,它们却发生了争吵。
语文书先开口,它的话总是那么深奥:“伙伴们,我可以让主人识字,主人只有先识字,才能学你们书上的.东西,所以说我的作用是最大的!”
数学书不服气的说:“我可以教主人加减乘除,出门就得用上我的知识,光识几个字有什么用啊?”
科学书扫了大家一眼,不屑的说:“我可以让主人认识身边的一切—动物、植物,还有人本身,我的作用才最大!”
英语书细声细气地发言了:“我可以让主人掌握另外一门语言,以后可以周游世界,你们行吗?”
钢笔一本正经地说:“我可以让主人把知道的东西写出来,光学不写,有用吗?主人要升学要考试,怎么也少不了我。”
修正带头头是道地说:“我可以把主人不小心写错的字涂掉重新写,我和钢笔是一对好兄弟。”
铅笔盒说:“我可以把你们兄弟都装进肚子里。”
书包批评它们:“要讲作用,我的作用也不小,你们不是都呆在我肚子里嘛,其实我们大家各有各的作用,只有我们团结一致,才能让主人的学习更上一层楼!”
大家听了书包的话,都羞愧的低下了头,又和好如初,甚至比以前更团结了!
书包里的争吵作文6
夜深了,小主人迷迷糊糊的睡着了。一阵争吵声打破了宁静的夜晚,哦,原来是小主人书包里的铅笔、本子、转笔刀、文具盒、橡皮擦在争谁的本领最大。
本子说:“我的本领最大,小主人可以在我身上画画、写字、做作业的。”文具盒不服气地说:“我的本领最大,没有我,你们就会变得乱七八糟,小主人就找不到你们,做作业也会浪费很多时间,就会被老师批评。”转笔刀忍不住终于开口了:“你们本领都没我大没有我,铅笔不尖,字会写出格子,有些大有些小,我帮了铅笔的大忙了。”铅笔骄傲地对转笔刀说:“我不要你帮忙,我可是自动铅笔,我的本领比你们都大,没有我,小主人就写不了字。”橡皮也不甘示弱地说:“你也好意思讲,我才是本领最大的,我可以帮小主人擦写错了的字。”
他们争得不分上下,谁也不肯认输。第二天,小主人只带着铅笔去学校,结果老师布置了很多作业,他拿出铅笔,却没有作业本,向同学借了个作业本,作业本上有很多写错了的字,也没改过来,就被老师狠狠的.罚了。
小主人回到家里,趴在沙发上难过的哭了起来,文具们这才发现原来没有对方都做不成事。铅笔说:“我们每个人都很重要,我们要团结合作,才能使小主人愉快的学习。”
书包里的争吵作文7
这一次考试小明考了第一名。这引起了书包里的文具、书本们的争吵。
首先课本发话了,他拍着胸脯骄傲地说:“我的功劳最大,因为我有渊博的知识,能让小主人学到更多的知识让他变得那么聪明,要不然他这次怎么能考第一 呢?所以我的功劳最大。”这时瘦弱的铅笔不服气地跳了出来,生气地说:“哼!我的功劳才最大,要是没有我你就是有再渊博的知识也不能写到小主人的试卷上, 他这一次也不能考到第一,所以我的功劳最大。”这时候站在一旁沉默不语矮矮胖胖的橡皮拍着大肚子说:“我的功劳才是最大的,每一次小主人有了错误都是我挺 身而出,帮小主人改正错误要不他这次能考第一吗?所以我的功劳最大。”这时身材高大的尺子不耐烦了,他抬着头大声说:“你们的功劳算什么啊,主人试卷上的. 横线都是用我笔直的身板画出来的,所以我的功劳最大。”这时身材魁梧的文具盒大吼一声:“吵什么呀,要是没有我装着你们这些文具,你们早成了一盘散沙,主 人找你也找的手忙脚乱,这次也不可能考第一,所以我的功劳最大。”他们你一言我一语地吵个不停。
他们吵得面红耳赤,正要打架时,正在睡觉的书包爷爷被吵醒,他语重心长地说:“孩子们你们对主人来说缺一不可,只有你们齐心协力主人才能取得更好的成绩。”文具们听了书包爷爷的话。
书包里的争吵作文8
书包阿姨家里住着许多好朋友有课本,哥哥钢笔积极铅笔姐姐和彩笔妹妹……
一天夜里,他们发生了一场激烈的争吵。课木一哥哥说:“我是这里用出最大的,我可以让主人有着丰富的知识。”钢笔弟弟不服气的说:“我的用处最大,如果没有我,主人的作业就没有办法完成,第二天是要被老师说的。”铅笔姐姐抢着说:“不对,不对,应该我的用处最大,我可以帮主人画出一幅幅美丽的画。”彩笔妹妹接着说:“铅笔姐姐呀,你说你的用处最大,可是要是没有我,主人怎能给美丽的画上色呢一幅画,画的再好,少了五彩斑斓的色彩,还是一幅半成品。还比妹妹傲慢的说了一句,所以还是我的`用处最大了。”
书包阿姨被他们的争吵声吵醒了,问他们大半夜不睡觉,都在说些什么?铅笔弟弟把刚才发生的事告诉了书包阿姨,书包阿姨笑着说:“你们的用处都很大,看主人小了课本就没有办法学习丰富的知识,少了钢笔就无法完成作业,少了铅笔就无法画画,少了彩笔,也就不能给美丽的画上色了。”
他们都点点头说:“我们知道了,我们都是主人,在学习中必不可少的学习工具。”
书包里的争吵作文9
深深的夜晚,
一声尖叫划破了安静的夜空。
静静的细听,
优美的歌声传遍每个角落。
原来是音乐姐姐在唱歌。
一句话吵醒了,
正在熟睡的品德先生。
品德先生说:
“你一点知识素质也没有,
半夜三更把人吵醒,
一点礼貌也没有,
看,只有我,
才最伟大,
才能让主人好好的'学习做人的素质教育。”
品德先生的话,一出口,
招来了音乐姐姐的一阵嘲笑。
音乐姐姐说:
“我才不像你,我给主人带来动听的音乐,你可以吗?”
你只会给主人带来素质教育,
但你不能带来音乐,
带来快乐,而我能。
这时书包妈妈,
被吵醒了,
书包妈妈看见音乐课本和品德书争得面红而赤。
书包妈妈心平气和地说:
“孩子们都很重要,
缺一不可,
少一位我们的家园就不会这么美妙,
主人就不会这么优秀。
是我们每一个成员的功劳,
让我们的小主人,
变成德、智、体、美、劳,
全面发展的好孩子。”
书包里的争吵作文10
早上,我正在床上迷迷糊糊地躺着,忽然隐隐约约听见从我的书包里传来一阵奇怪的争吵声:“你说怎么办?”顿时我的瞌睡虫就被好奇心赶跑了,我一骨碌爬下床,蹑手蹑脚地来到了书房旁边。
原来是书包里的书本在争吵啊!只听见数学书唉声叹气地说:“我的小主人一点也不珍惜我,天天在我身上乱画,痛死我了。”
这时待在书包最里面的英语书也抱怨起来:“主人口口声声说最喜欢我了,可现在每天忙忙张张,横一下竖一下的把我放在最里面,我都透不过气来了。”
中间那个包着精美书皮的美术书发言了:“你们看主人就舍不得用我,我可干净了,哪像你们身上被涂一下画一下的,个个遍体鳞伤,哈哈。”
书本们七嘴八舌地议论着,这时最具权威的科学书说话了:“你们看主人的`同学小白,书包里面既整洁又干净,书上从来不多画一条线,怪不得他学习那么好,你看咱主人找个笔记本还要那么费劲,真是无形中浪费了许多时间。”
一贯信奉沉默是金、最有主见的语文书忍不住说话了:“其实乱涂乱画是主人在无意中养成的坏习惯,以前他可不这样,不如这样我们给主人写一封信提醒一下她吧。”话音刚落就得到了书本们的赞同,接着大家分头议论,最后写成了一篇长长的书信。
书包里的议论结束了,我不敢惊扰他们,又悄悄地爬上床去继续睡。可是第二天我就把书包整理得干干净净,再也不乱放东西了。
书包里的争吵作文11
大家肯定都有书包吧,小华她也有一只书包,当小华在写作业的时候,书包里起了争执,让我们去听听它们在说什么吧!
“要是没有我,主人就没办法学知识。”书本大声说道。彩色笔不服地说:“我是最重要的,主人要是没了我画画就不漂亮了。”本子说:“才不是呢,我是最重要的,要是没有我,主人就没办法写作业了。”铅笔盒里的笔听到了,笔可不高兴了,笔说:“谁说的,没有我,主人就没法写字了,哪还能写作业?” 橡皮大声说:“我才是最重要的!不然,主人写错字就没法改正,订正了。”勺子不服地说:“才不是呢,我是最要的,要是没有我,主人就不能吃饭了,不吃饭,主人就没有力气,没有力气可是什么也干不了!”橡皮大声说“我才是最重要的`,不然,主人写错字就没法改正,订正了。”它们七嘴八舌地争了起来,最后,它们说要去找字典爷爷评理去。
字典爷爷说:“每一个人都和小华书包里的物品一样各有所长,各有所用,都要虚心学习别人的长处,团结在一起,力量才是最大的,才能达到最终的目标。你们各有本领,如果能齐心协力共同帮助主人开开心心地学习和生活,那你们都是大功臣!”它们都惭愧地低下了头,从此以后,小华的书包里不,是争执声,而是相互帮助、相互夸奖的声音。
书包里的争吵作文12
有一天,在小明还在睡觉的时候,书包里突然传来了吵闹的声音,原来是文具们在争吵谁才是最厉害的'那一个。
身穿彩色衣服、脚踩着高跟鞋和戴着一顶红帽子的铅笔妹妹说道:“我不仅漂亮,还是主人要写作业时第一个出场者,所以,我最厉害。”橡皮擦姐姐一听这话就发怒了,说道:“哼,要是没有我,你的错字谁帮你擦?要说到好看,我也不差,我也有各种各样的外套。”
终于,在一边睡觉的刨笔机弟弟被他们吵醒了,喊道:“你们别吵了,没有我,你们都是没用的,所以最厉害的人应该是我。”
圆珠笔哥哥揉揉眼睛,说道:“一个个不知天高地厚的家伙,你们有什么用,上了三年级,谁还会用你们呀!我才是陪伴主人最长久的笔,所以在这里,我才是最厉害的。”
这时,书包爷爷说话了:“你们别吵了,你们各有各的优点和缺点,缺一不可,大家应该团结合作,共同为主人服务。”
听了书包爷爷的话,文具们惭愧地低下了头。从此以后,文具盒里再也没有争吵声了。
书包里的争吵作文13
有一次,书包里争吵了起来,可热闹了,把主人吵得睡都睡不着了。
“我的功劳多大,能写字,能画画。”铅笔大叔昂首挺胸地说道。
“谁说你能画画的,你只能写字,我们彩铅才是用来画画的。”彩铅生气的地叫道。
这是橡皮舅舅可不高兴了。
“你们只能写字,却不能擦掉自己写。只有我能擦掉你们俩写的字,而且擦的很干净。”橡皮不开心地喊道。
“铅笔呀、橡皮呀、蜡笔呀,你们都没我厉害,我既可以写字,又能擦掉自己写的字,我多厉害呀,因为我的笔盖上有可以擦掉我自己写的字的橡皮,还有尾部也有一个一样的橡皮。”可擦笔妹妹骄傲地说。
钢笔可不服气了,“你们都可以被擦掉,但是我是擦不掉的,所以我是特别的,所以我最厉害。”
文具盒中的.许多东西都开始争吵,书本们也开始争吵。”
“我能让小主人学会英语,以后到了其他国家就能熟练流利地用英语交流了。”英语书兴奋地说。
“你虽然能教小主人英语,却不能教小主人数学,我能教小主人数学,让他以后会数学。”数学书生气地说道。
“你们俩学了有什么用,还是我好,能让小主人有出息,长大后有好职业。”语文书大声训斥道。
这时,突然小主人醒来了,书包里的一切都安静了下来,小主人往窗外一看,已经天亮了,他不知道,书包里的物品吵了一个晚上了。
“你们都别吵了,你们各有各的好处,不要吵了。”书包小声地说道。
从今以后书包里的物品一直和睦相处了。
书包里的争吵作文14
夜深了,人们都睡觉了,只有书包里的文具们热闹起来了。
橡皮还没有睡,它正照着自己那洁白明亮的身子,嘴里还不时赞美到:“哈哈,我又白又漂亮,我是老大!”
“呸,你又有什么用?我每天能帮小主人写出好看的字,所以说,我是老大!”钢笔插话道。
这时,尺子被吵醒了,大声嚷道:“我才是老大,你们能画出这么笔直的线吗?”
“我才是,钢笔写错了字,你们能改掉吗?”胶带反对道。
“停!”文具盒大声说道:“那你们能把东西装起来吗?如果没有我装你们的话,你们就会撒了一地,小主人一定会很生气的!”
课本也发话了:“难道你们的`知识比我渊博吗?如果没有我,小主人也不会这么聪明的,所以我才能当老大!”
橡皮又说:“我最漂亮!”尺子说:“我又高又大!”“我是老大!”“我才是!”“呸,明明我才是老大!”“是我!”
“大家安静!”书包踏着沉重的脚步走了过来,语重心长地说:“每个人有每个人的长处,每个人有每个人的短处,大家要和睦相处!”
文具们听了都惭愧地低下了头。从此,它们团结友爱,互相帮助,再也没有发生过这样的事情。
书包里的争吵作文15
夜深了,明明进入了甜甜的梦乡。但是,在他的书包里文具们正在进行着一场激烈的争吵。这是为什么呢?让我们也去看看吧!
铅笔先开口了:“我的功劳最大,因为我能帮小主人把知识记下来!”橡皮一脸不屑的说:“你算啥呀!你老爱马虎,动不动就写错字。是谁帮小主人擦去的呢?当然是我了!我的功劳最大!!”“哎呀呀!你们都别吹了。”铅笔盒接过话来。“我的功劳最大,如果不是我把你们装起来,你们早就“失踪”了。还怎么帮助小主人呢?”尺子又挤上前,尖着嗓子说道:“当然是我的功劳最大了!我帮小主人打直线,如果没有我,你们谁能画出直线来呢?嘿嘿!!是不是我的功劳最大呀!嘿嘿!”这时,戴着眼镜的数学书先生再也沉不住气了,他瓮声瓮气的说道:“我把自己一肚子的知识都教给了小主人,虽然从来没得到过回报,但是我还是一心一意的辅佐小主人。论起功劳来,当然是我最大了!”……大家你一言我一语的`吵了起来。顿时,书包里象炸了锅一样。终于,争吵声惊动了字典老爷爷,他拄着拐杖,颤巍巍的走上前来,问明了原因后,他捋了捋花白的胡子,语重心长地说道:“孩子们,俗话说“金无足赤,人无完人”。你们都有各自的功劳,但是有也各自的弱点,你们要虚心的取别人的长处,来补自己的短处,共同帮助小主人把学习成绩提高才对!”
听了字典老爷爷的话,大家都惭愧的低下了头,争吵就这样被化解了。
天亮了,大家手牵着手,开开心心地陪着小主人去上学啦!